外研版八年級下冊英語知識

單詞·典句·考點3〕tidy在句中既可以作表語，也可以作定語。作動詞時，構(gòu)成短語tidyup,含義是“收拾〞。最小的響聲也會嚇著這個膽小的孩子們。interviewn.&v.采訪；會見；面試【巧記提示】inter-(前綴“在一起；交互〞)+view(見解；觀察)這個記者昨晚采訪了一個重要人物。2〕常用短語:3〕interview還有一個常見含義是“面試〞，相關(guān)短語是interviewsb.(for英語在英國被作為第一語言使用。.現(xiàn)代音樂最初是在意大利開展起來的?！窘?jīng)典例句】Ican’timaginewhathelookslike.我想象不出他是什么長相。3〕注意imagine后面的賓語可以是名詞、動名詞或是從句，但不可以是動詞不定式。短語·典句·考點【考點聚焦】1〕tidyup側(cè)重于整理雜亂的東西。此處up是副詞，被修飾的代詞要放在它你去哪里了？我一直在外面等你。interested表示“人對某物感興趣的，指人的一種感受【經(jīng)典例句】I’mlearningFrenchaswellasEnglish.我除學(xué)英語之外還學(xué)法語。.許多國家都講英語,例如澳大利亞和加拿大。只列出一項，是為前一句話舉一個例子作補充說明或作證明，可位于句首、句中或句末。lookout留神，小心lookoutof向外看goout出去好朋友需要一起分享快樂和哀傷。難句·剖析·拓展【剖析】1〕本句中的what既是一個特殊疑問詞，同2〕“makesb.+形容詞〞表示“使某人……〞，后面的形容詞是用來說明前面的sb.的情況的。愛好能夠使你成長，培養(yǎng)你的興趣，幫助你學(xué)習(xí)新的技能?！就卣埂?)在一句話中，當(dāng)有多個詞或短語并列時，前面幾項分別用逗號隔開，最后兩項很多十幾歲的青少年喜歡讀他的書,結(jié)果，大衛(wèi)也因此而成了一名成功的年輕作家。.【剖析】本句中asaresult后面的句子所表達的內(nèi)容與前面句子所表達的內(nèi)容構(gòu)成因果關(guān)系。前面是因，后面是果。It’ssometimesdifficulttorememberthatweshouldn’tspendallourtimeonourfavoritehobby。有時候，記住“不要把我們所有的時間都花費在我們最大的愛好上〞這個建議是很困難的。shouldn’tspendallourtimeonourfavoritehobby。2〕在后面的不定式結(jié)構(gòu)當(dāng)中還含有一個that引導(dǎo)的賓語從句weshouldn’tspendallourtime在生活中有很多其他有趣的事情可做，我們應(yīng)該努力去做些新的或不同的事情?！酒饰觥?〕本句是一個由and連接的并列句，前一句是therebe句型，后一句是一個“主謂賓〞結(jié)構(gòu)的簡單句。注意形容詞修飾不定代詞要放在所修飾詞的后面。【拓展】1〕therebe句型中的be的具體形式是由它后面的名詞決定的，如果后面是并列名詞，那么要與第一個名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。叫做“就近原那么〞。語法·剖析·活用簡單句的五種句子結(jié)構(gòu)按交際功能可分為陳述句、疑問句、祈使句和感慨句。按結(jié)構(gòu)可分為簡單句、并列句與復(fù)合句。簡單句是由一個主語〔或并列主語〕和一個謂語〔或并列謂語〕構(gòu)成，其陳述句的肯定12345SVVPVVOiV語一般指人，直接賓語一般指物。一般是“主謂＋間賓＋直賓〞，也可以是“主謂＋直賓＋介詞＋間賓〞。可該句型中的“賓語+賓語補足語〞又叫做“復(fù)合賓語〞，其特.therebe句型的結(jié)構(gòu)是“therebe+某人/某物+某時/某地〞，含義是“在某時或某地有某人從以上講解中我們可以初步掌握英語句子結(jié)構(gòu)的一些特點：英語的句子以謂語為中心，前面是動作的執(zhí)行者，后面是動作的承受者。除了基本成分之外，狀語也很重要。狀語可以位于句首，也可以置于謂語之后。一般來說，置于句首的多是時間、條件和原因狀語，置于謂語之后的是地點、方式、原因、目的、時間和伴隨狀語。一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別otherday等?，F(xiàn)在完成時與現(xiàn)在有關(guān)系,不能與表示過去的時間狀語連用。如:又出去了,但至今未歸。)現(xiàn)在完成時和一般過去時都表示在過去完成的動作，現(xiàn)在完成時強調(diào)對“現(xiàn)在〞的影響和結(jié)果，動作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)。一般過去時強調(diào)動作發(fā)生在“過去〞，和現(xiàn)在沒有關(guān)系?！净顚W(xué)活用】單項選擇答案：B從后半句可以判斷她已經(jīng)不再彈鋼琴了，說明前面的動作和現(xiàn)在已經(jīng)沒有關(guān)系，只是單純地陳述過去的事情，所以用一般過去時。答案：Bsince“自從……〞是現(xiàn)在完成時的一個標(biāo)志性詞語，表示動作從某時開始一直延續(xù)，所以用現(xiàn)在完成時。A.wentB.haven’tgoneC.didn’tgo答案：C全句為因果關(guān)系，應(yīng)該是“生病沒有上學(xué)〞，所以否認A項；陳述昨天的事情，沒提到和現(xiàn)在的關(guān)系，所以應(yīng)用一般過去時。答案：B句意為“我住在北京已經(jīng)十年了〞，沒有任何其他提示，表示現(xiàn)在仍住在北京。典題精講經(jīng)典例題在對話的空格處填上適當(dāng)?shù)膯卧~，使對話完整、正確，每空一詞。.B:Oh，I’mwatchingaBeijingOpera.A:Er...butIdon’tlikeit.Shallwewatchacartoon5? A:That’sallright.1.從下文問話“我正在看京劇〞中可以看出，上句話中問的是“看什么〞。答案:watching4.prefer...to...“喜歡……勝過……〞。答案：to5.提出建議“我們來看卡通片而不要看京劇和球賽〞，要用一個詞表達此意。答案:instead7.上演或是播出,但注意主語是it，所以應(yīng)用被動語態(tài)。答案:showed暗示本句應(yīng)該是現(xiàn)在完成時。答案:has黑色陷阱：此題有兩處陷阱，一是第6題，如果注意不到后面的介詞on，很容易理解成“你最喜歡什么電視節(jié)目〞，而此題是最喜歡的節(jié)目在哪個頻道，所以要填channel而不是program。第二處是第7題，很容易讓人憑直覺填be，說明卡通節(jié)目在第八頻道，陷阱是前面已經(jīng)有be動詞is了。所以填be不對，并且還要注意動詞的被動語態(tài)的運用。綠色通道：解答此類題一定要先通讀全文，對對話的主要內(nèi)容有一個大概的理解，并充分利用好上下文所提供的信息，注意每一處細節(jié)，對號入座，對所填的內(nèi)容要進行檢驗，看句子是否通順，文章是否合情理。原創(chuàng)題RecentlyRecentlywehavemadeasurveyabouttheteenagers’hobbies.Here’stheresult.√√√√√√√√√It’sveryinterestingtoseethehobbiesabove.Theteenagersliketheirhobbiesbecausethey(〕5.Theboysdon’tlikeplayingcomputergames..從圖表中可以判斷，喜歡唱歌跳舞的應(yīng)該是女孩子。收集洋娃娃不是一個鍛煉體能的愛好，所以不能使人變強壯。從文中的例子可以看出踢足球能使人理解團隊合作的重要性，所以應(yīng)該是一項團隊運動。從圖中可以直接判斷此項描述不合文意。黑色陷阱：第4題考查理解能力，第5題考查反向思維能力。綠色通道：注意英文圖表題，一定不要落下任何一個細節(jié)，要從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)東西，也可以帶巧學(xué)法園地太陽星星升起，花兒綻放，消息傳出，新書出版，均用comeout。初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞·典句·考點【巧記提示】h+old(老的；舊的)【經(jīng)典例句】Couldyouholdon?I’lljustseeifthemanager’sin.你不要掛斷好嗎?我去看一看經(jīng)理在不在。ifconj.如果；是否【巧記提示】if〔如果〕→is〔是〕如果你向他請求，他會幫助你。2〕if作“是否〞講時，引導(dǎo)的是賓語從句?！窘?jīng)典例句】Idon’tknowwhetherIwillsucceed.我不知道我是否會成功。.大多數(shù)孩子上的是公立小學(xué)和公立中學(xué)。inpublic公開地；公然；當(dāng)眾【考點聚焦】1〕注意close作形容詞和動詞時含義的區(qū)別。作動詞“關(guān)閉〞講【經(jīng)典例句】Iamaloneinthevillage,butIdon’tfeellonely.我一個人住在村子里，但是我并不覺得孤獨。friendly“友好的〞；lively“活潑的〞。lonely強調(diào)“孤獨的〞，是指一種感覺。【經(jīng)典例句】Thefanishigh,andIcan’ttouchit.這個風(fēng)扇很高，我碰不著它。2〕用來形容人時可以指“聰明的；伶俐的〞，【經(jīng)典例句】Itdoesn’tmatter.沒關(guān)系！.=What’swrongwithsb./sth.？=What’sthetroublewithsb./sth.含義是“……怎么了？〞【考點聚焦】1)固定搭配：believesb.“相信某人所說的話〞believeinsb.“信任某人〔的人格、能力等〕〞短語·典句·考點當(dāng)我經(jīng)過教室的時候，我聽到湯姆正在唱歌。幾天后要有一個演講比賽。apairof表示“成對的東西〞，可以是鞋，襪，褲子，剪刀等。acoupleof表示“任何兩件同類的東西，但不一定是成對使用【考點聚焦】1)bytheway用來引出一個與談話沒有直接關(guān)系的話題，可放在句首、句中和句末。常譯為“順便說一句，順便問一句〞。.onone’swayto在通往……的路上很多人不敢在夜里外出。2〕I’mafraid后跟一個〔that〕從句時，表示禮貌地抱歉或是遺憾。【考點聚焦】注意本短語中的friend要用復(fù)數(shù)的形式，因為本行為是雙向的。類似的結(jié)構(gòu)shakehandswithsb.“和某人握手〞。【經(jīng)典例句】Hedoesn’tworryaboutme.一開始天挺熱，但后來變涼了?！究键c聚焦】first作“第一，首先〞講，但atfirst卻作“起初，開頭〞講，常常含有“起初如我記得當(dāng)我離開教室的時候把燈關(guān)了。.forgettodosth.忘記去做某事難句·剖析·拓展每一次我聽到其他同學(xué)談話和歡笑的時候，我感覺我的心都要碎了。2〕其中的feelsb./sth.dosth.表示“感覺到某人〔某事〕發(fā)生動作的整個過程〞。It’stimetodo...到該做某事的時間了It’stimeforsb.todo...到某人該做某事的時間了Oneday,Iaskedhimwhyhesmiled,buthecouldn’tremembersmilingatme.一天，我問她他為什么對我微笑，但是他不記得對我笑過了。【剖析】1)本句是一個由but連接的表示“轉(zhuǎn)折〞關(guān)系的并列句。同時but前面的句中包含【拓展】1)oneday既可以表示過去的“某一天〞，2)注意smile是不及物動詞，如接賓語，要在后面接at或to。Itdoesn’tmatter,becauseallthedarkdayshavegone.沒有關(guān)系，因為黑暗的日子已經(jīng)過去了。2〕all在句中使用的時候，要放在the的前面。2〕Itdoesn’tmattertosb.表示“對……來說沒關(guān)系〞?，F(xiàn)在，我相信世界是你想的那個樣子了。作表語，含義是“你想的那個樣子〞。【拓展】注意在賓語從句中要用陳述句語序。如果你認為你孤獨，你可能永遠孤獨。.2〕在if引導(dǎo)的條件狀語從句中還含有一個賓語從句。alone強調(diào)“一個人〞的客觀狀況。而lonely強調(diào)“孤獨的〞，是指一種感覺，并不一定是一語法·剖析·活用賓語從句在復(fù)合句中用作賓語的從句叫做賓語從句。它是眾多從句中的一員，在復(fù)合句中作主句謂語動詞、介詞或某些形容詞的賓語。1.陳述句充當(dāng)賓語從句時，用that引導(dǎo)，that無詞義，在口語或2.當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時，用if或whether引導(dǎo)，意為“是否〞。如：3.如果賓語從句原來是特殊疑問句，只需用原來的疑問詞引導(dǎo)。如：Ⅱ.賓語從句的語序必須是陳述語序Ican’trememberifIpostedtheletter.Ⅲ.賓語從句與主句的時態(tài)要相互照應(yīng)主句是現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時，從句可用任何所需要的時態(tài)。主句是過去時態(tài)時，從句要用表示過去的相應(yīng)的時態(tài)。但如果從句中有明確表示過去的時間狀語，那么從句應(yīng)用一般過去時，不用過去完成時；如從句表達的是客觀規(guī)律或真理時，用一般現(xiàn)在時。如：【活學(xué)活用】單項選擇答案：A從下文的答語看，上文不知道的應(yīng)該是“來看我們的原因〞。答案：A本句表達一種不確定的概念，用whether或if。—Sorry，Idon’tknow.答案：C賓語從句要用陳述語氣，排除A、B兩項。從句意判斷問的是“現(xiàn)在住哪兒？〞。.／；答案：C句意為“我不理解為什么他那么喜歡電腦游戲〞。典題精講經(jīng)典例題B.D.if思路解析：注意本句中斜體局部是一本書的名字?誰動了我的奶酪?，本句含義是“一個讀者問書店管理員這本書是不是有趣〞。所以答案是D項。答案：D綠色通道：在英語中，注意書名一般都是斜體的，且書名的首字母是大寫的，注意把它看成一個獨立的完整的東西。思路解析：注意后面從句的含義是“比爾·蓋茨十三歲的時候開始玩電腦〞，應(yīng)該用when表示“當(dāng)……時〞，本句中的that是賓語從句的引導(dǎo)詞。所以選D項。答案：D黑色陷阱：本句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，主要陷阱設(shè)置在when上，它在本句中起到引導(dǎo)后面的時間狀語綠色通道：做此類題，要慢慢理順?biāo)悸?，不要鉆牛角尖，當(dāng)一種含義說不通時，從另一個角度或另一個含義考慮。思路解析：本句含義是“我想知道他們叫這些動物什么〞，排除B、D兩項。另外賓語從句要用陳述語序。所以選C項。答案：C.綠色通道：解答本類題首先分析句意，確定引導(dǎo)詞，然后看好語序和時態(tài)。例4(2010北京中考)I’md思路解析：本句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選擇C項。答案：C黑色陷阱：本句陷阱在于選項前后都是肯定句形式，不細讀題而誤選D項。綠色通道：并列句主要是根據(jù)句意來判斷前后兩句的邏輯關(guān)系，所以一定要把題讀完再作判思路解析：本句是“祈使句＋and〞的句型，句意為“努力學(xué)習(xí)，你會很快趕上其他同學(xué)的〞，and在句中表示承接關(guān)系，所以選C項。答案：C黑色陷阱：此題的陷阱是句型，本句型區(qū)別于“祈使句＋or〞，這個句型的含義是“……，不然的話/否那么……〞。綠色通道：祈使句后面既可以加and，也可以加or，所以要全面分析句意，再作決定。原創(chuàng)題根據(jù)短文答復(fù)以下問題。3.WhatisthenameofNokia’sprojecttoplanttrees?黑色陷阱：此題的陷阱主要是數(shù)字和一些專有名稱較多，容易讓人覺得文章很難。.綠色通道：做這種題，可以用“地毯式〞搜索的方法，同時注意答題盡量標(biāo)準(zhǔn)和完整。巧學(xué)法園地學(xué)習(xí)賓從三注意：時態(tài)語序和連詞。主句假設(shè)為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨句意；主句假設(shè)為過去時，從句時態(tài)變過去；語序要用陳述序，切莫照搬疑問句。特殊問句作賓語，仍用原來疑問詞。三個問題須記牢，切莫丟東忘了西。初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞·典句·考點女孩們贏得了這場比賽。win的過去式和過去分詞的形式分別是won,won。2〕注意win后面要加“比賽，榮譽，戰(zhàn)爭〞等，但是不能加人。假設(shè)想表達“贏了某人〞的.【巧記提示】report〔報告〕→airport(機場)在上一場足球比賽中他進了一個球。“記分卡〞?！厩捎浱崾尽縏heyareallpreparingfortomo他們所有人都在為明天的考試作準(zhǔn)備.我憎恨瞧不起別人的人。hatetodosth.憎恨去做某事;表示一次性的【考點聚焦】1)短語explainsth.tosb.“向某人解釋……〞我們立刻聽出了她的聲音。.atthetopofone’svoice大聲；高喊；扯著嗓子look那么指從外表上看給說話人的印象。短語·典句·考點lookoutfor留心，留神；期待當(dāng)你過馬路的時候，你應(yīng)該注意紅燈?！究键c聚焦】1〕lookout就表示“小心，留神〞,但后面不加賓語，如果加賓語的話，就要2)類似的短語還有watchout,“留神，小心〞,接賓語要用watchoutfor。這家公司的老板低頭看著我。.如果你在危險之中，記得求助。 2〕ask后面也可以加復(fù)合賓語，用不定式作賓語補足語。句式為：asksb.todosth.“要求某人做某事〞?！究键c聚焦】1〕wouldlike后面要接動詞的不定式形式。表示“想要做某事〞。后面不可以2〕wouldlike后面還可以直接加某物，表示“想要某物〞。wouldlikesb.todosth.表示“想讓某人做某事〞。當(dāng)老師進來時,每個人都停止了講話。②stoptodosth.是“(把原來正在做的事)停下來而做另一件事〞。我的記憶卡類似短語還有forgettodosth.(忘記去做某事，此事根本沒做)forgetdoingsth.忘記曾經(jīng)做過某事，做完忘記了goontodosth.做完一件事接著做另一件事trytodosth.想或企圖，盡力去做某事trydoingsth.嘗試著做某事meantodosth.想或企圖做某事【經(jīng)典例句】Don’tkeeptalkinginclass.不要在班上一直講話。.lookoutof從……向外看【經(jīng)典例句】Don’tlookoutofthewindow.【考點聚焦】1〕lookout表示“小心，擔(dān)憂〞，是用來提醒別人注意的。lookoutfor...表示“留神…難句·剖析·拓展We’dliketothankyoufortakingusaroundRadioBeijing.我們想要感謝你帶我們參觀北京電臺。2)注意wouldlike后面只能加todo的形式，表示“想要做……因此要繼續(xù)學(xué)習(xí)，或許有一天你可以加入我們?！就卣埂?〕掌握本句中的短語keepdoing在我大約四或五歲的時候，我記得自己坐在客廳里的收音機旁，聽我最喜歡的節(jié)目和我最喜歡的播音員的聲音?！就卣埂?〕and是個并列連詞，用來連接兩個并列的名詞、動詞、形容詞或是短語，也可以用來連接兩個并列的句子。2〕英語中的句子結(jié)構(gòu)主要分為三種：簡單句，并列句和復(fù)合句。似乎他們本人在親自對我講話。.【拓展】seem,look這兩個詞一般用作半系詞，都可以譯作“似乎〞look所表示的“看來〞是以視覺所接受的印象為依據(jù)的。語法·剖析·活用動詞不定式和動名詞作賓語在英語中，介詞賓語常用動名詞，不用不定式。而動詞賓語，有用動名詞，有時用不定式，用動名詞和不定式意義變化不大，有時意義卻相差甚遠。有的動詞后面可以接兩種形式作賓語，表達的意思有的差異不大，有的差異很大，要根據(jù)具常見的意義差異較大的詞：4〕like，hate，prefer等詞后，如果表示一般傾向，多用動名詞作賓語；如指特定的或具體某次行動，用不定式時多?！净顚W(xué)活用】翻譯句子典題精講經(jīng)典例題假設(shè)你所在的學(xué)校要出一期英語壁報，你準(zhǔn)備就自己經(jīng)歷的一件事寫一篇英語短文向壁報投稿。下面五幅圖記錄了你上個星期六與老師和同學(xué)們到南河邊參加植樹活動的全過程，請你就以下五幅圖寫一篇英文短文。.注意：1.短文內(nèi)容要包括所有圖畫中的主要內(nèi)容。思路解析：看圖要首先確定內(nèi)容要點：①上星期五老師告訴我們“明天去南河邊植樹〞；②上星期六〔第二天〕早上六點半我就起床了；③我?guī)е叭W(xué)校，同學(xué)們帶著桶、鋤頭在校門口等待；④到南河邊，我們開始植樹〔也可描寫勞動場面〕；⑤看著新種下的樹，我們都黑色陷阱：注意本文讓描述經(jīng)歷過的一件事，所以要用過去時態(tài)來陳述整個事件。綠色通道：做看圖作文，注意一定要分析好題意，不要跑題，然后確定時態(tài)，最后再落筆成文。注意書寫過程中要力求標(biāo)準(zhǔn)，不要涂抹。原創(chuàng)題In1835，JamesGordonBennetstartedTheNewYorkHeraldwhichwasAmerica’sfirst1.What’sthenameofAmerica’sfirstmodernnewspaper?.思路解析：由第二段第一句話可以看出答案是TheNew從“ThefirstrealnewspaperwastheNewEnglandCourantwhichstartedin1721〞可以看出第從倒數(shù)第二句可以看出在全國有影響的是NewYorkTribune。黑色陷阱：此題陷阱有兩個，一是第4題，問NewYorkTribune出版的時間，要計算才能得出結(jié)果；二是第5題，要真正讀懂句意，才能得出答案。綠色通道：做閱讀理解時，故事性的要通讀全文，找出主旨。說明性的那么可以用跳讀的方法，查找有用信息，為己所用。巧學(xué)法園地巧記跟動名詞作賓語的動詞考慮建議不禁想〔consider,suggest,can’thelp,feellike)Whenweheardnews,wecouldn’thelplaughing.當(dāng)我們聽到這個消息時，忍不住大笑起來。.初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞·典句·考點【經(jīng)典例句】Itisnotrighttocopyothers’homework.抄別人的作業(yè)是不對的。copy指把自己或是別人以寫出的材料重新抄寫一遍。write可指機械性的寫，也可以指創(chuàng)造性的寫信，寫文件等。lend表示“借出〞，是針對于主語來說的。borrow表示“借入〞，也是針對語主語來說的。這是我第二次遇見他。.【經(jīng)典例句】Mymonkeydoesn’tbite.【考點聚焦】1〕bite的過去式和過去分詞分別是：bit和biten。2)bite常用于下面句型中：“bite+賓語+介詞+身體的某一局部〞,如：太陽出現(xiàn)在地平線上。2)hidden除了是hide的過去分詞形式外，還可以用作形容詞，不一定具有被動意義?！究键c聚焦】1〕cool作“涼爽的〞講時，反義詞為warm“溫暖的〞。cool“涼爽的〞，給人一種舒適、愜意的感覺，反義詞是warm。cold“寒冷的〞，給人一種不舒服的感覺，反義詞是hot。3〕cool既可以用來指天氣，也可以用來指人。keepcool保持冷靜；涼爽ke2)hurt作動詞講時，既可以是及物動詞，也可以是不及物動詞。作及物動詞講，是“傷害〞之意；作不及物動詞是“疼〞的意思。.我建議你坐火車去那里。短語·典句·考點playback重放；重播放〔例如剛錄下的磁帶〕如果你想重播，按綠色鍵。請幫我把電視翻開。【考點聚焦】1〕反義詞組：turnoff關(guān)閉我將要給這個淘氣的猴子照張相片。【經(jīng)典例句】Wouldyoupleasecomeon!We’llbelate!請快一點吧！我們要晚了！.加油，小伙子們，你們一定行！唉，算了吧，別那樣說話！saveone’slife挽救某人的生命【經(jīng)典例句】Sometimescellphonescanbeusedtosavepeople’slife.有時能被用來挽救人的生命。saveone’slife挽救某人的生命難句·剖析·拓展陳華想要一個這個節(jié)目的錄音帶，他借給我他的CD錄制機。2〕該并列句前后的時態(tài)并非是一致的，前面表示的現(xiàn)在仍然存在的愿望，所以用一般現(xiàn)在時；而后面句子表示的是已經(jīng)發(fā)生過的動作，所以用了一般過去時。如果一條蛇咬了你，用你的照一張照片?！酒饰觥?)本句中if引導(dǎo)的是條件狀語從句。2〕本句的結(jié)構(gòu)是“if...+祈使句〞的結(jié)構(gòu)?！就卣埂?〕if有兩個含義，一個是“是否〞，一個是“如果〞，而且都是充當(dāng)引導(dǎo)詞的作不管怎樣，杰克遜保持冷靜而且還用它的照了一張那條蛇的照片。【拓展】1〕本句中的with表示“用……〞，是個介詞。當(dāng)他們知道這種蛇之后，他們能給杰克遜適宜的藥物，然后第二天他就出院了。.語法·剖析·活用If從句〔1〕在英語中，表達“如果……〞要用if引導(dǎo)的條件狀語從句。首先看一下它的結(jié)構(gòu)：“if從句＋祈使句〞或“祈使句＋if從句〞。if引導(dǎo)【活學(xué)活用】用if連接下面的句子3〕Youdon’tunderstandthearticle.Askyourteacher.4〕Youdon’tknowtheword.Lookitupinthedictionary.典題精講經(jīng)典例題.思路解析：文章第一句話以自問自答的方式，告訴了我們?nèi)绻胍烙袥]有外星人的方法——打。出，這是一個可以和外星人講話的地方。人都可以打這個。文章的最后一句話，告訴了我們科學(xué)家正盡力把郵件、照片和錄像等送入太空。第2題中的網(wǎng)址并非我們習(xí)慣上的理解——查找信息或是資料，而是一個可以與外星人講話的地方。第3題要注意是選擇不對的答案，要審好題。這種科普類的文章，相對來說比擬難懂，所以并不需要每句都理解，只要通過跳讀的方式找出有用信息，可以帶著問題去讀文章，例如最后一題，也可以采用排除法把絕對不對的答案排除掉，縮小信息范圍。原創(chuàng)題短文改錯：(每行有一個錯誤)思路解析：1.working→towork2.去掉第一個theinthefrontof表示“在……〔內(nèi)部的〕前部〞。3.or→and此處不應(yīng)是選擇關(guān)系，是眼睛和身體同時需要休息。4.bad→badly應(yīng)該用副詞修飾動詞sit。5.is→are主語是多者并列，故是復(fù)數(shù)形式。6.第一個you→your此處應(yīng)該用形容詞性物主代詞。黑色陷阱：此題是改錯題，每一個錯誤都是一個陷阱，應(yīng)認真審題，仔細分析，準(zhǔn)確運用所綠色通道：注意短文改錯的幾大常規(guī)錯誤：名詞單復(fù)數(shù)和所有格，主謂搭配，形容詞和副詞的混用，并列結(jié)構(gòu)的動詞形式、謂語時態(tài)、固定搭配、連詞混用等。.巧學(xué)法園地不規(guī)那么動詞巧記1.巧記AAA型動詞英語中有些動詞的動詞原形、過去式、過去分詞三者一樣，可以簡記為：2.巧記以下不規(guī)那么動詞sink→sank→sunk沉下swim→swam→swum游泳drink→drank→drunk喝ring→rang→rung響begin→began→begun開始sing→sang→sung唱記憶方法：沉下游泳把水喝，鈴響開始唱山歌。lie→lied→lied→lying說謊lie→lay→lain→lying躺；位于lay→laid→laid→laying產(chǎn)卵，下蛋記憶方法：規(guī)那么的說謊，不規(guī)那么的躺，躺過就下蛋，下蛋又規(guī)那么。catch→caught→caughtteach→taught→taughtbring→brought→broughtbuy→bought→boughtfight→fought→foughtthink→thought→thoughtseek→sought→soughtbeseech→besought→besought〔懇求〕.初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞·典句·考點他打敗所有其他的隊員，成為最棒的一個。beat與win作“戰(zhàn)勝;打敗〞講時，主要區(qū)beat后面的賓語應(yīng)當(dāng)是“人〞，即比賽或是戰(zhàn)斗的對手。win后面的賓語是“物〞即比賽；戰(zhàn)斗；戰(zhàn)爭；獎金；金錢等?！究键c聚焦】1〕構(gòu)成句式：It’sashame...表示“做……真遺憾/羞愧〞，注意本句式后面只能接動詞不定式或是that從句，不能接動名詞。這只大鐘不愿迎接新年。.我已經(jīng)警告過他不要再見她。【巧記提示】final(adj.最后的)→finally(adv.最后地)【經(jīng)典例句】是字母表中最后的一個字母?！窘?jīng)典例句】Withoutpractice,youcan’tspeakEnglishwell.不練習(xí)，你就說不好英語。exercise著重于體力或是智力的反復(fù)運用，以開我的意見證實是錯的。.2)prove也可以作系動詞講,此時后面可以接形容詞或是“tobe加形容詞〞作表語。常用于短【經(jīng)典例句】IwanttobeLily’sfriendbecausesheishonest.我想成為莉莉的朋友，因為她老實。短語·典句·考點這家百貨公司在街的盡頭。月、學(xué)期末之后〞，只能指時候，不能指空間。takeoff卸載；拿走；撥當(dāng)我們玩完這個游戲后，我們把它從電腦上卸載了下來?！究键c聚焦】1〕afterall用作修飾句子成分的2〕afterall也可以用來表示提醒對方，譯作“須知，要知道，應(yīng)記住，要注意〞等等，此時.一般用于句首或是從句之首?！究键c聚焦】1〕helpsb.with后面加名詞，表示helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事withoutone’shelp沒有某人的幫助昨天媽媽告訴我關(guān)于她的過去。tellsb.sth.告訴某人某事tellsb.todosth.告訴某人做某事tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事tellsb.atruth告訴某人一個oneof之一【考點聚焦】1〕oneof后面要接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或代詞賓格形式,不能接不可數(shù)名詞。作主語時謂語動詞用單數(shù)。公共汽車停在了我家前面，而此時莉莉正坐在車前面的位置上。thefrontline前線確信你離開時關(guān)燈了。.besuretodosth.務(wù)必做某事；offertodosth.〔與to連用〕愿意；試圖做某事如果你愿意幫他做些家務(wù)的話，他會原諒你的。難句·剖析·拓展Ifshespendstoomuchtimewiththeorchestra,they’llpunishherandsendhertoadifferent如果她花費大量的時間在樂隊上的話，他們將要懲罰她并要送她到另外的學(xué)校去?！酒饰觥勘揪渲衖f引導(dǎo)的是條件句。主句中含有并列謂語punish和send。job.但是我的爸爸警告過我不要用他的電腦玩游戲，因為他要用它工作?！就卣埂?〕在英語中，介詞后面如果接動詞的話，要用動詞的-ing形式。2〕注意warnsb.nottodosth.“警告某人不要做某事〞。HethinksthatifIplaygamesonit,it’llgowrong.他認為，如果我用它玩游戲的話，電腦會出問題的。【剖析】1〕本句是that引導(dǎo)的是一個賓語從句。ifIplaygamesonit,it’llgo2〕用于賓語的條件句，在時態(tài)上符合“主將從現(xiàn)〞?！就卣埂吭谟⒄Z中，可以作賓語的除了簡單句以外，也可以是復(fù)合句和并列句。Ifyoutellhimthetruth,he’llangrywithyou,butatleastyouwillprovehowhonestyouare.如果你告訴他實話的話，他會和你生氣，但是至少你會證明你是老實的。.【剖析】本句中but連接的是一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句。另一個是How+形容詞/副詞+(其他)。Ifyouoffertodosomejobsaroundthehome,ormaybehelphimwithhiswork,he’llrealisethatyou’retrulysorry.如果你愿意在家里做一些零活的話，或者在工作上幫他點忙的話，他將要意識到你是真的抱【剖析】1〕本句if引導(dǎo)的是條件句，從句中含有一個由or連接的表示選擇關(guān)系的并列結(jié)2〕主句he’llrealisethatyou’retrulysorry中又含一個賓語從句。語法·剖析·活用If從句〔2〕if不僅可以構(gòu)成“if+祈使句〞結(jié)構(gòu)，根據(jù)句意的需要，if后面也可以接其他形式的句子。1.if從句中用一般現(xiàn)在時，表示未來的一種條件，從句中可以加時間狀語。如：Ifitrainstomorrow,wewon’thaveaschooltrip.如果明天下雨，我們將取消學(xué)校的郊游。2.當(dāng)if表示未來的條件時，通常表示一種假設(shè)，這時如果主句是將來時態(tài)，從句要用一般Ifyoudon’tworkhard,youwillfailintheexam.如果你不努力學(xué)習(xí)的話，考試你會通不過?！净顚W(xué)活用】根據(jù)問句寫出自己的答案，注意時態(tài)。典題精講經(jīng)典例題閱讀理解. . 思路解析：本文以海報的形式介紹了陽光英語俱樂部、海洋博物館、健康中心的一些基本信息。第一張海報的標(biāo)題下面直接指出了第一題的答案D項。因為英語俱樂部的會費是一個月200元，半年就是1200元，所以第2題答黑色陷阱：本文的陷阱之一是考查反映能力，也就是其中的2、3兩題。綠色通道：做這種表列舉式的閱讀題，主要考查細心和耐力，一定要眼和腦同時到位，既要看全面，又要思維縝密。原創(chuàng)題根據(jù)所給漢語提示，在短文的每個空白處填上一個適當(dāng)?shù)脑~，使句意完整、正確，將答案寫在下面的橫線上。.can8somanygoodbooks.It’sreallyabridgetosomuchknowledge.思路解析：因為中文提示的存在,大大降低了文章的難度，要在提示的前提下,注意選詞的準(zhǔn)確性,還要注意中英文在語言習(xí)慣上的不同。如：第5題,要用一個詞準(zhǔn)確地表達“無處不在〞；而第7題，在英語表達上要用被動語態(tài),而非主動形式;第9題,在某方面下工夫,結(jié)合綠色通道：熟練運用固定搭配,并嚴格注意中英文的切換,注意英語動詞分及物和不及物動詞,不及物動詞后不能加賓語,且沒有被動的形式。巧學(xué)法園地if條件句歌訣if是個連詞,含義多多,其中一個含義是“如果〞,可以用來引導(dǎo)條件狀語從句。if條件從句的主要用法可用下面的口訣來概括:if條件句不一般,幾個要點記心間。條件句放在前,逗號要放句中間。條件句表事實,主句常用現(xiàn)在時。if條件句有特點,現(xiàn)在時把將來替；這個規(guī)那么要牢記!I’llonlystayifyouoffermemoremoney.如果你肯多給錢,我就留下。此外,if引導(dǎo)的條件句還可直接放在句首。不過,假設(shè)放于句首,if條件句后面要加逗號和主句〔2〕如果if條件句談?wù)摰氖墙窈罂赡艹霈F(xiàn)的情況,那么主句大多用一般將來時?！?〕假設(shè)條件句談?wù)摰氖强陀^事實,那么主句大多用一般現(xiàn)在時?！?〕在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,通常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時表示將來。.初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞·典句·考點睡覺或是剛睡完覺。另外awake也有動詞“覺悟，覺醒〞之意，表示比喻意義。【巧記提示】worry(v.著急，憂慮)，變y為i+-ed(形容詞后綴).worriedadj.“擔(dān)憂的，發(fā)愁的〞，一般用來形容人的心境;worryingadj.“令人擔(dān)憂的，使人發(fā)愁的〞，一般用來形容事或物。fightv.與……打仗;打架;打擊n.打;打架【巧記提示】fight〔v.打仗，打架〕→light(燈)。兩只狗為一塊骨頭而撕咬。2〕fightsb.和某人搏斗、作戰(zhàn)、打仗【巧記提示】sail〔航行〕→tail(尾巴)，尾巴在航行。我今天不開心，因為我的新手表丟掉了?！究键c聚焦】1〕lost在句中既可以作表語也可以作定語getlost=loseone’sway=bemissing走丟了，迷路了【巧記提示】romantic〔浪漫的〕→Roman(羅馬)，羅馬是一個浪漫的地方。.盡管)雖然我們盡力了，但我們還是輸了。個，不能同時使用。2〕although和though可以互換使用，均可用于句首或從句之首，用來引導(dǎo)讓步狀語從句。我的體育老師建議我們早上做些鍛煉。2〕句型：advisesb.todosth.建議某人做某事短語·典句·考點我們應(yīng)該面對面地研究這個問題。inone’sopinion以某人的觀點，某人看來以我看來，保護環(huán)境是世界上最重要的事情。.今晚我吃了很多沙拉。都有“許多，大量〞的含義。在學(xué)校郊游中，人人都很開心。難句·剖析·拓展色，使得角色真實可信?！酒饰觥?〕本句是一個并列句，第二個and連接兩個并列的句子，第三個and連接兩個并【拓展】both表示“兩者都〞，放在be動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后，實義動詞之前。There’slotsofaction,andthefightinglooksreallydangerous.在影片中有很多打斗場面，而且看起來很驚險。2〕action是不可數(shù)名詞，它作主語時謂語動詞用單數(shù)。3)look在本句中的含義是“看起來……〞，為系動詞，后面接形容詞作表語。Thefilmisn’ttruetolife,butit’sveryexciting,andsomeofitisveryfunny.雖然這部電影不是反映現(xiàn)實的，但卻令人興奮，有些地方還非常好笑?！酒饰觥?〕本句中是but連接的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句。but后面包含另一個由and連接.2〕truetolife表示“反映真實生活【拓展】1)exciting表示2〕funny是形容詞，表示“可笑的，好玩的〞，fun是名詞，表示“愉快，開心〞。這是一部很好看的電影，雖然在我看來，打斗場面過多。2〕inone’sopinion含義是“以3〕fighting是動名詞，含義是“打斗〞，是個不可數(shù)名詞，要用toomuch修飾。Ifyoudidn’tseeitwhenitfirstcameout,Iadviseyoutogoandseeitnow.如果剛上映時你沒有看這部電影的話，我建議你現(xiàn)在去看一看?！酒饰觥?〕本句含有一個由if引導(dǎo)的條件句，在if引導(dǎo)的條件句中還含有一個由when引2〕因為文中提到的“上映〞和“沒看〞都是指發(fā)生在以前的動作，所以用一般過去時。后面的建議是表示“現(xiàn)在〞的動作，所以用一般現(xiàn)在時。語法·剖析·活用直接引語和間接引語直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必須放在引號內(nèi)，間接引語那么不用引號。直接引語改為間接引語時，除將引語局部變成賓語從句外，還必須對直接引語中的人稱、時態(tài)、指示代詞、時間狀語、地點狀語等進行改變。.【活學(xué)活用】單項填空答案：C此題的what既是引導(dǎo)詞，又是從句中do的賓語。答案：A從答語bycar來看，應(yīng)該問的是他來的方式。答案：D注意間接引語要用陳述語序。答案：A要理解句意，然后確定引導(dǎo)詞，if在句中意為“是否〞。A.whydidIfailthetest答案：B間接引語要用陳述語序，排除A、C兩項。典題精講經(jīng)典例題思路解析：首先判斷空格處為賓語從句，要用陳述語序，排除A、C兩項。因為主句的動詞是一般現(xiàn)在時態(tài)，后面從句的時態(tài)不受主句限制，根據(jù)實際情況，應(yīng)該用一般過去時，所以選B項。答案：B黑色陷阱：陷阱之一是語序問題，之二是從句的時態(tài)。綠色通道：注意當(dāng)主句的主語是一般過去時態(tài)時，從句的時態(tài)要受主句限制。如果從句的主語是一般現(xiàn)在時，那么根據(jù)具體情況選擇時態(tài)。.然后從語序上排除A項。答案是C項。答案：C黑色陷阱：陷阱之一是引導(dǎo)詞確實定，陷阱之二是賓語從句的語序問題。綠色通道：注意上下文有一定的邏輯關(guān)系，任何一句話都不是白給的，所以一定要把題讀完整，不能讀到一半而盲目判斷。思路解析：從語序上可以直接排除A、D兩項；然后確定引導(dǎo)詞，注意此題中隱含一個短語callsb.sth.，意為“叫/稱呼……〔某個名字〕〞，所選詞一定要既能充當(dāng)賓語，又能充當(dāng)引導(dǎo)詞。所以選C項。答案：C黑色陷阱：在how和what的判斷上，容易誤解為“他們怎么稱呼這些動物〞，而根據(jù)此句意直接選how。但注意how是用來表示方式的，不能充當(dāng)賓語。綠色通道：賓語從句和間接引語考查的內(nèi)容基本上就是時態(tài)、語序和引導(dǎo)詞，但要注意如果從句內(nèi)容是客觀真理，一定要用一般現(xiàn)在時。原創(chuàng)題按順序在文中標(biāo)出間接引語的句子并把它改成直接引語。2.Isaidtoher,“Wheredidyougoduringtheholiday?〞.3.Shesaid,“IwenttoBeijingandvisitedtheGreatWall〞4.Shealsoasked,“Didyouhaveagoodtime?〞5.Mr.Dingasked,“Whatdidyoudoduringtheholiday?〞6.Thenhesaid,“Iwantyoutowriteasmallarticleaboutyourholiday〞7.hesaid,“Itisgood!〞8.Theysaid,“Weareproudofyou.〞思路解析：陳述句和疑問句的間接引語實際上就是賓語從句，所以做題過程中只要找出哪些黑色陷阱：直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)化過程中，人稱、時態(tài)、時間狀語、地點狀語等都可以綠色通道：直接引語變間接引語時要注意人稱代詞及時態(tài)、語序等的相應(yīng)變化。巧學(xué)法園地直接引語變間接引語時的人稱變化規(guī)律一隨主，二隨賓，第三人稱不更新。2.直接引語的主語是第二人稱時，變間接引語時，人稱代詞要與主句的賓語保持一致。3.直接引語的主語是第三人稱時，變間接引語時人稱代詞保持不變。初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析單詞·典句·考點［］.當(dāng)“聞起來〞之意,用作連系動詞,后接形容詞作表語,如:2)用作名詞,當(dāng)“氣味〞之意,如:這些花香味刺鼻?！净顚W(xué)活用】1.選詞并用其適當(dāng)形式填空salty［'sll］adj.咸的外面冷,你最好把毛衣穿上。我妹妹看上去總是很時髦。［］我要向大家做一下自我介紹。［］他憤怒地盯著那個賊。.短語·典句·考點can’twaittodosth.等不及做某事我等不及要翻開這件禮物?！究键c聚焦】類似搭配:can’thelpdoingsth.情不自禁做……;waitforsb.todosth.等著某人做某事【活學(xué)活用】2.選擇A.for;toD.for;for答案：A他和他爸爸都在看電視。【活學(xué)活用】3.單句改錯答案：把like改為likes中國人民以我們偉大的祖國而驕傲。他以他兒子為驕傲。你是你們?nèi)胰说尿湴??！净顚W(xué)活用】4.選擇答案：B老師總是生這個淘氣孩子的氣?！净顚W(xué)活用】5.根據(jù)漢語完成句子.句子·剖析·拓展【剖析】1)like是介詞,意思是“像……一樣〞;2)like與be動詞連用,用來詢問人的性格特征【拓展】like與look連用,用來詢問人的外貌特征，意為“看起來像……〞。如：他看起來像他父親。我希望到達機場時,你能根據(jù)照片認出我。【剖析】本句中hope后接賓語從句,省略引導(dǎo)詞that;賓語從句中又含有when引導(dǎo)的時間狀謝謝你告訴我你的愛好。我做了錯事總會感到不安,所以在中國我跟你在一起時請幫助我?！就卣埂俊皫椭橙俗瞿呈篓曔€可說helpsb.todosth.或helpsb.withsth.。語法·剖析1.在英語中，后面接形容詞作表語的動詞叫做連系動詞。在本單元中，我們主要學(xué)習(xí)感官類2.描述人的外貌與性格的形容詞或名詞歸類如下:ImAer.hteoglndlisul,flmsyeoy,liutrbnegrvgaolitrmiwmdelyodl(umll卷e-曲a-b的cauhgieelrkdt,fr典題精講經(jīng)典題型填句子完成對話參考答案:.Dickens的小說。根據(jù)本空前文“Bill,你又在看那本小說？〞“是的，我永遠不會厭倦。〞可知Bill已經(jīng)讀過那本小說屢次了，根據(jù)本空答語“Threetimes(三次)〞可知本空意為“你讀那本小說多少次了？〞，即答案為“Howmanytimeshaveyoureadit？〞(2)本空答語為“CharlesDickens(查爾斯·狄耿斯)〞，從后文可知這是一個作家的名字，據(jù)此可推斷本空詢問該書的作者。(3)本空上文問句“Whataboutyou?〞在此處的意思是“你覺得他怎么樣呢？〞根據(jù)上文Bill的話“我認為他是一個偉大的英國作家。〞及本空后文Tom的答語“他也是我最喜愛的外國作家。〞可推測Tom與Bill的看法一樣，即“SodoI.〞或“Me,too.〞(4)根據(jù)上文Bill的問句“你覺得這部小說怎么樣？〞及本空后文Tom的話“我很長時間沒有看過這樣的小說了，你在哪兒買的？〞可推知Tom覺得那部小說很棒。此題第(1)小題和第(3)小題較易出錯。第(1)小題中考生易受上文時態(tài)的影響而誤填為“How去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，而且還能繼續(xù)下去〞，因此該句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時態(tài)。第(3)小題中考生容易把“我和你看法一樣〞表達成“Thesamewithyou!〞，這不符合英語表達的習(xí)慣，表示“某人也一樣〞可以用“So+助動詞/be動詞+主語〞的句型，表達“我也一樣〞還可用“Me,too.〞來表示。原創(chuàng)題根據(jù)表格提示,描述你最喜愛的歌手周筆暢,不少于80個詞:BBDateofbirth.綠色通道：用第三人稱來介紹別人,使用一般現(xiàn)在時態(tài),將所給要點寫全面,注意句子的連貫性巧學(xué)法園地簡單句面面觀Module8Publicholidays.初中英語考點剖析與典題精講系列三點剖析celebratev.慶祝【經(jīng)典例句】WecelebratedtheNewYearwithadanceparty.我們舉行跳舞晚會來慶祝新年?！究键c聚焦】1〕擴展詞：celebrationn.慶典，慶祝2〕常見短語：celebrateone’sbirthday慶祝某人的生日celebrateChristmas慶祝圣誕節(jié)vacationn.假期，休假【經(jīng)典例句】Teacherscanrestduringthesummervacation老.師們在暑假可以得到休兩者都指不上班、不工作的一段時間，不同主要在于英美用法的區(qū)別。vacation在美國主要指大學(xué)不上課、法院不工作的日子。holiday在英美都指因宗教節(jié)日和全國性節(jié)日而休息的假日。假設(shè)指一年一度的一段休息時間，英國用holiday,美國用vacation。goon/takeavacation度假onvacation在休假thesummervacation暑假apaidvacation帶薪休假whileconj.當(dāng)……的時候【經(jīng)典例句】WhileIwascooking,Icutmyfinger.當(dāng)我正做飯時，我把手切了。【考點聚焦】1〕while作“當(dāng)……的時候〞講時，通常與延續(xù)性動詞搭配。而when與短暫性動詞和延續(xù)性動詞搭配均可。2)在過去進行時態(tài)中，when和while通常使用如下，如：Iwasreadinganovelwhenmyfatherwentback.=WhileIwasreadinganovel,myfatherwentback.beginningn.開始【巧記提示】begin+n+-ing〔名詞后綴，表示行為〕【經(jīng)典例句】Wehavealreadymadeagoodbeginning.我們已經(jīng)有了一個良好的開端。inthebeginning通常單獨作時間狀語或定語，而很少和of搭配。意為“起初，在開始的時候〞，相當(dāng)于atfirst。atthebeginning常和of短語搭配，如：oftheweek,oftheyear,ofthebook等。.atthebeginningof...起初，在……開始時makeagoodbeginning形成一個良好的開端frombeginningtoend從頭到尾depend依靠我沒有汽車，只能靠公共汽車?！究键c聚焦】短語dependon含義是“依靠，依賴，取決于〞，但如果后面接的是wh-從句，通?？梢允÷越樵~misev.保證;發(fā)誓【經(jīng)典例句】Ican’tpromise,butI’lldomybest.我不能保證做到，但我一定盡力而為。2〕注意掌握promise作名詞時的相關(guān)短語：breakapromise違背諾言giveapromise給予保證keepapromise遵守諾言promise〔sb.〕that...允諾……assoonas一……就……【經(jīng)典例句】IwilltellhimaboutthecompetitionassoonasImeethim.我一見到他就會告訴他關(guān)于比賽的事?！究键c聚焦】1)assoonas用來引導(dǎo)時間狀語從句，當(dāng)主句是將來時，從句通常用一般現(xiàn)2〕另外在由when,before,after,until引導(dǎo)的時間狀語從句中，當(dāng)主句為一般將來時，從句也用一般現(xiàn)在時表示將來?！窘?jīng)典例句】Shelookedalloverforthelostbook.她到處找那本丟了的書?！究键c聚焦】1〕allover表示“普及，遍布〞，通常后面接地點。2〕常見的結(jié)構(gòu)有：allovertheworld全世界alloverChina全中國countdown倒數(shù)，倒計時【經(jīng)典例句】Forthe2008Olym.對于2008年奧運會，我們已經(jīng)進入倒計時第749天，然后748，747……countfrom...to...從……數(shù)到…………的數(shù)量【經(jīng)典例句】Onmymother’sbirthday,allthechildrengottogethertocelebrate在我媽媽生日那天，所有的孩子聚到一起為她慶祝。getback歸還getalongwith和……相處融洽getonwellwith和……相處融洽helpout幫助〔某人〕克服困難【經(jīng)典例句】Wheneverweareintrouble,heisalwayswillingtohelpusout.無論何時我們有麻煩，他都愿意幫助我們解決。helponeselfto...隨便吃〔喝、用〕些……askforhelp求助withone’shelp在某人的幫助下withoutone’shelp沒有某人的幫助enjoyoneself玩得開心【考點聚焦】1〕同義詞組：haveagood(great,wonderful...)time/havefun2)enjoy后面如果接動詞的話，要用動詞的-ing形式，表示“喜歡做某事〞。【經(jīng)典例句】Althoughtheyusedthedifferentmethods,theybothbecamesuccessful雖然他們運用了不同的方法，但是他們同樣取得了成功?！究键c聚焦】1〕本短語是副詞短語，在句中作方式狀語。thesameas與……一樣WhenSeptembercomes,itstartstog當(dāng)九月到來的時候，天氣開始變冷了，因此勞動節(jié)之后我們開始上課?！酒饰觥?〕本句含有一個由so引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，so前面的句子含有一個由when引.【拓展】1〕注意start后面可以加動名一般只加不定式結(jié)構(gòu)：①當(dāng)物作主語時；②start本身是動名詞形式時；③后面接表示心理Solet’senjoyourselvesuntilwegobacktoschool.那讓我們玩得開心點吧，一直玩到我們回去上學(xué)?！酒饰觥縠njoyoneself表示“玩得開心〞，相當(dāng)于haveagoodtime?！就卣埂?)注意until在肯定句中，前面的動詞要用延續(xù)性的。2〕而在not...until...句型中，前面否認的動詞要用短暫性的。本句式意為“直到……Whilethey’rewaitingfortheNewYear,theylistentomusic,siandhavefun.人們在等待新年到來的時候，聽音樂、唱老歌，快樂無比?！酒饰觥?〕本句含有一個由while引導(dǎo)的時間狀語從句，Whilethey’rewaitingfortheNewYear是從句局部。注意在英語中并列的成分要用相同的形式。Soitdoesn’tmatterhowth所以，無論人們怎樣慶賀新年都沒有關(guān)系，對于世界各國的人們來說，此時都是辭舊迎新的【剖析】1〕itdoesn’tmatter表示“沒有關(guān)系〞，它可以單獨使用，也可以在其后面2)forpeopleincountriesallovertheworld是一個插入語，在句中作狀語。3〕tosaygoodbyetotheoldyear和towelcomethenew是并列的不定式結(jié)構(gòu)?！皩δ橙苏f……〞…………抱歉。2)It’stimetodosth.到做某事的時間了。it在句中作形式主語，真正的主語是后面的時間狀語從句在英語中，除了可以用介詞短語作時間狀語外，也可以用句子表達一件事情或一個行為發(fā)生的時間，這個句子就叫做時間狀語從句。時間狀語從句根據(jù)所表達的時間不同，所使用.when和while的區(qū)別when引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，也可以是瞬間動詞。如：Whenshecamein,Iwaseating.她進來時，我在吃飯。(瞬間WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.while連接時間狀語從句時，表示主句的行為在從句行為過程之中發(fā)生。WhiletheyarewaitingfortheNewYear,theylistentomusic,singsongsandhave在等待新年到來的一段時間里，他們聽音樂、唱歌、娛樂?！矎木鋭釉~為持續(xù)性動詞，并且用進行時態(tài)；主句謂語動詞的行為是在等待的過程中進行until引導(dǎo)的時間狀語從句如果主句中的謂語動詞是瞬間動詞時，必須用否認形式；如果主句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞時，用肯定或否認形式都可以，但表達的意思不同。如：Ididn’tgotobeduntil〔till〕myfathercameba直到父親回來我才上床睡覺?！净顚W(xué)活用】用所給的引導(dǎo)詞連成時間狀語從句1)Ifoundmothercookingforme.Igothome.(when)答案：WhenIgothome,Ifoundmothercookingforme./IfoundmothercookingformewhenIgothome.3)Iwillgoouttoplaybasketballwithyou.Ifinishmyhomework.(after)答案：IwillgoouttoplaybasketballwithyouafterIfinishmyhomework.4)Allthepeopleleft.Hewaited.(until)答案：Hewaiteduntilallthepeopleleft.5)Itstartedtorain.Wewereplayingfootball.(while)_____________________答案：Itstartedtorainwhilewewereplayingfootball.典題精講經(jīng)典例題(2010北京海淀畢業(yè)考試)你也打算過個愉快的周末吧。請根據(jù)下面的四幅圖片，描述你的.____________________________________________________________________________思路解析：根據(jù)本文開頭所給句子，限定時態(tài)，并選擇寫作思路，四幅圖是以時間順序排列的，所以可以按時間的先后順序著手寫作。atthesupermarket.)Intheevening,IwillwatchTV.OnSundaymorndomyhomework.Intheafternoon,I’mgoingtoplayfootballwithmyfriends.黑色陷阱：本文的開頭給出一個例句，實際上也起到了限制時態(tài)的作用，所以，后面每一句話的表達，都應(yīng)該是符合一般將來時的用法。另外注意一點，四幅圖所提示的內(nèi)容要盡量寫一定用上圖中所給信息，可以適當(dāng)擴展，圖中的重要信息不能落下，抓住得分點。原創(chuàng)題完形填空YuanxiaoFestival1LanternFestival,2the15thDayofthefirstlunarmonth,marks(標(biāo)志)the3oftheSpringFestival.TheChinesepeoplesometimescallitYuanxiaoFestival4theyliketoeatsmabecausefromthe11thcenturyoftheSongDynasty,itwasacustomtohangoutdiffe