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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)的主要原因是A.受到北方其他民族的侵?jǐn)_B.孝文帝仰慕洛陽(yáng)城的繁華C.擴(kuò)大鮮卑族的勢(shì)力和影響D.接受先進(jìn)文化,鞏固統(tǒng)治2、如圖為好萊塢英雄史詩(shī)片《史前一萬(wàn)年》的宣傳海報(bào)。該片2008年3月登陸內(nèi)地,將視線放到了人類的遠(yuǎn)古時(shí)期。假如你也想穿越時(shí)空,回到原始社會(huì)去體會(huì)我國(guó)最早的原始人類的生活,那么你應(yīng)該到哪個(gè)省或市?()A.云南B.北京C.陜西D.浙江3、“尊王攘夷”策略,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的是()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公4、認(rèn)真觀察圖,你認(rèn)為迄今世界上出土的最重的青銅器是()A.B.C.D.5、230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)(),加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。A.海南島B.遼東半島C.夷洲D(zhuǎn).文萊6、“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹撛?shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是()A.宋遼對(duì)抗B.南宋與金對(duì)峙C.北宋與金對(duì)峙D.宋夏和議7、95、元朝是我國(guó)古代戲劇發(fā)展的黃金時(shí)期,名家輩出,名作迭起。關(guān)漢卿就是其中的一位。他和白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖一起,被人們稱作“元曲四大家”。關(guān)漢卿的代表作是A.《竇娥冤》B.《西廂記》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》8、安陽(yáng)是國(guó)家歷史文化名城,中國(guó)八大古都之一,2006年入選世界文化遺產(chǎn)名錄。下列圖片反映的史實(shí),哪一項(xiàng)與安陽(yáng)無(wú)關(guān)()A.
司母戊鼎B.
甲骨文C.
殷墟宮殿復(fù)原圖D.
大禹治水像9、西漢建立的時(shí)間是()A.公元前202年B.公元202年C.公元前206年D.公元206年評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、【題文】____年秦滅六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。元朝建立后,在地方實(shí)行____制,加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。11、東漢末年,曹操招賢納士,____,實(shí)力日益增強(qiáng),占據(jù)了____以南的大部分地區(qū),形成與____隔黃河對(duì)峙的局面。12、讀圖做題。____________________________
如圖,按圖中“東南西北上中下”方位,填上戰(zhàn)國(guó)七雄的名(7分)13、宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代,北宋興起的______,后來(lái)發(fā)展為著名的瓷都;宋代從越南引進(jìn)的______推廣到江南地區(qū)。14、陜西半坡原始居民在世界上最早種植的農(nóng)作物是______。15、藝術(shù)篇(1)《步輦圖》描繪了唐太宗接見(jiàn)吐蕃求婚使者的場(chǎng)景,它的作者是_______(2)山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟和敦煌_____________,并稱為我國(guó)的三大石窟。(3)北宋張擇端的畫(huà)作_______________展現(xiàn)了北宋都城開(kāi)封的繁華景象。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、唐朝著名的畫(huà)家有閻立本、吳道子。17、北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,統(tǒng)一了全國(guó)。18、清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子,大興“文字獄”?!绊樦巍⒖滴?、雍正”三朝最盛。清朝文字獄造成了社會(huì)恐怖,阻礙了社會(huì)進(jìn)步。19、澶淵之盟簽訂雙方是北宋與遼。20、“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭!”此詩(shī)句反映了唐朝科舉制度的情況。21、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子,道家學(xué)派的代表人物是孟子。22、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,政治清明,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),被譽(yù)為“開(kāi)元盛世”。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共2題,共14分)23、綜合探究:古往今來(lái);夢(mèng)想成真,是每個(gè)人畢生不倦的追求。不同的是,政治家以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)為夢(mèng)想,普通人以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值為夢(mèng)想。夢(mèng)想可以不同,但都以成真為追求目標(biāo)。夢(mèng)想要成真,首先夢(mèng)想須符合時(shí)代潮流,還須有高瞻遠(yuǎn)矚的智慧。用自己的智慧,制定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方略,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),最終夢(mèng)想成真。閱讀下列材料:
材料一:商鞅之法;良法也。其法懲奸以保人民之權(quán)利,務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)國(guó)威,孥貧怠以絕消耗(把因懶惰不務(wù)正業(yè)而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗)。
--《史記?商君列傳》材料二:始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休(停止);以(因?yàn)椋┯泻钔酢Y囎趶R(依靠祖宗的保佑),天下初定(剛剛安定),又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也。而求其寧息,豈不難哉!”
--《史記?秦始皇本紀(jì)》材料三:“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者;皆絕其道,勿使并進(jìn)?!?/p>
--《漢書(shū)?董仲舒?zhèn)鳌凡牧纤模旱墼唬骸敖裼麛嘀T北語(yǔ)。一從正音。其年三十以上;習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。”
--《資治通鑒》請(qǐng)回答:
(1)材料一中;商鞅正確把握了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的脈搏,在秦推行新法。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)說(shuō)說(shuō)商鞅推行變法的目的是什么?
(2)材料二中始皇口中“天下初定”指的什么事件?
結(jié)合材料二;說(shuō)說(shuō)秦始皇所述的是前代哪一政治制度的弊端?
(3)材料三和西漢實(shí)行的一項(xiàng)國(guó)策有密切關(guān)系;為實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”的夢(mèng)想,漢武帝用自己的智慧,制定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的國(guó)策,使自己的夢(mèng)想步步為營(yíng),不斷向理想的彼岸邁進(jìn),你知道這是什么國(guó)策嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勥@項(xiàng)國(guó)策實(shí)行的影響。
(4)北魏統(tǒng)治者根據(jù)時(shí)代發(fā)展和具體情境;調(diào)整策略,進(jìn)行改革,最終實(shí)現(xiàn)了自己的政治夢(mèng)想。請(qǐng)你指出材料四中的“正音”指什么?這次改革產(chǎn)生的重大影響是什么?
(5)結(jié)合以上的四則材料請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)為實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”可以從哪些方面來(lái)努力?24、中國(guó)古代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。材料一材料二南北方人口變化趨勢(shì)
請(qǐng)回答:
(1)依據(jù)材料一,將下面的表格補(bǔ)充完整。
(2)依據(jù)材料二,概括南北方人口變化的趨勢(shì)。(3)南北方人口變化的趨勢(shì)對(duì)當(dāng)時(shí)的南方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣的影響?評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共40分)25、請(qǐng)將下列人物和對(duì)應(yīng)的歷史事件連接起來(lái)(連線題)(10分)項(xiàng)羽紙上談兵趙括破釜沉舟勾踐一鳴驚人楚莊王臥薪嘗膽秦始皇焚書(shū)坑儒26、連線題27、連線題(每道線2分,共20分)28、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求,也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。(請(qǐng)把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來(lái),共6分)雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺(tái)灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊(cè)封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊(cè)封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩痹u(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共2題,共4分)29、司馬遷的《史記》是一部?jī)?yōu)秀史學(xué)著作;在該書(shū)中記述了從黃帝到漢光武帝時(shí)期的史事。
錯(cuò)誤:______訂正:______。30、在探究學(xué)習(xí)中,小明以“中華民族大家庭中各民族的交流與碰撞”為主題做了一期手抄報(bào),其中一幅反映南宋時(shí)期民族政權(quán)并立狀況的示意圖(如圖)。該示意圖是否有誤?請(qǐng)說(shuō)明理由。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)的原因的理解能力,北魏孝文帝統(tǒng)一北方后,定都平城即現(xiàn)在的北京,北方氣候干旱,生產(chǎn)的糧食不能滿足民眾生活的需要,也不利于北魏對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治,更不利于接受漢族先進(jìn)的文化,因此孝文帝遷都洛陽(yáng),本題選D??键c(diǎn):北魏孝文帝的遷都洛陽(yáng)【解析】【答案】D2、A【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;發(fā)現(xiàn)于云南省的元謀人,生活在距今約170萬(wàn)年前,是我國(guó)境內(nèi)已知的最早原始人類.
故選A.
本題考查我國(guó)最早的原始人類.
本題以好萊塢英雄史詩(shī)片《史前一萬(wàn)年》的宣傳海報(bào)為依托,考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力.【解析】【答案】A3、A【分析】春秋時(shí)期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界,使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主.
故選A.
本題考查了春秋首霸--齊桓公.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記春秋首霸--齊桓公.【解析】【答案】A4、B【分析】在原始社會(huì)末期;我國(guó)已出現(xiàn)青銅器.到了夏朝,青銅器種類逐漸增多.商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美.著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等.司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時(shí)期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大;最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶“的美譽(yù).仔細(xì)觀察圖片可知B是司母戊鼎.
故選B.
本題主要考查司母戊鼎.
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力.熟練掌握夏商西周的青銅制造業(yè).【解析】B5、C【分析】230年;孫權(quán)派衛(wèi)溫等,曾到達(dá)夷洲(今臺(tái)灣),加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系.
故選C.
本題考查了夷洲.222年;孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,后定都建業(yè),三國(guó)鼎立的局面形成.
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記三國(guó)時(shí)夷洲是今臺(tái)灣.【解析】【答案】C6、B【分析】“山外青山樓外樓;西湖歌舞幾時(shí)休.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州.”該詩(shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是南宋與金對(duì)峙.1141年,宋金議和即南宋向金稱臣,雙方以大散關(guān)和淮水一線為分界,形成宋金對(duì)峙局面,宋金和議又稱紹興和議.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州當(dāng)汴州.”直斥南宋與金對(duì)峙時(shí)期,南宋當(dāng)局忘了國(guó)恨家仇,把臨時(shí)茍安的杭州簡(jiǎn)直當(dāng)作了故都汴州.
故選B.
本題以“山外青山樓外樓;西湖歌舞幾時(shí)休.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州.”為依托,考查南宋與金對(duì)峙.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.識(shí)記與靈活掌握宋金對(duì)峙的相關(guān)知識(shí).【解析】B7、A【分析】本題考查的是關(guān)漢卿及其代表作的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:元代文化特征是元曲;關(guān)漢卿是元朝最優(yōu)秀的劇作家之一,他一生創(chuàng)作了大量劇本,流傳至今的有十多種,代表作有悲劇《竇娥冤》,A符合題意;《西廂記》為元代王實(shí)甫代表作;《牡丹亭》是明代大曲家湯顯祖的代表作;《桃花扇》是中國(guó)清代著名的傳奇劇本,作者是孔尚任;排除BCD,故選A。
【解析】A8、D【分析】司母戊鼎出土于安陽(yáng);甲骨文發(fā)現(xiàn)于安陽(yáng),商王盤(pán)庚遷都到殷(今安陽(yáng)).故與安陽(yáng)無(wú)關(guān)的是大禹治水像.
故選D.
本題考查與安陽(yáng)相關(guān)的史實(shí);知道大禹治水像與安陽(yáng)無(wú)關(guān).
本題考查與安陽(yáng)相關(guān)的史實(shí),考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】D9、A【分析】公元前202年劉邦建立漢朝;定都長(zhǎng)安,史稱西漢。
故選:A。
本題以“西漢的建立的時(shí)間”為切入點(diǎn);考查西漢建立的相關(guān)史實(shí),結(jié)合所學(xué)即可作答。
本題主要考查西漢的歷史及對(duì)歷史時(shí)間的識(shí)記和理解。【解析】A二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是中國(guó)古代的政治制度的知識(shí);公元前221年秦滅六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家;元朝建立后,在地方實(shí)行行省制,加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,故答案是:公元前221;行省。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】公元前221;行省11、實(shí)行屯田黃河袁紹集團(tuán)【分析】【分析】曹操重視人才的招納;實(shí)行屯田制,發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)了實(shí)力,為統(tǒng)一北方提供了經(jīng)濟(jì)條件。
【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單,識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。12、東:齊南:楚西:秦北:燕上:趙中:魏下:韓【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄中的具體地理方位是最北面的是燕國(guó);最南面的是楚國(guó),最東面的是齊國(guó),最西面的是秦國(guó)。中間是“三家分晉”后形成的三個(gè)國(guó)家,自上而下分別是趙國(guó);魏國(guó)、韓國(guó)。
【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握戰(zhàn)國(guó)七雄的具體方位。另外學(xué)生還要知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史實(shí)有:時(shí)間:公元前473年——前221年;“合縱”指六國(guó)之間南北聯(lián)合,共同抗秦;“連橫”指秦利用六國(guó)間的矛盾,遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家有秦國(guó)的張儀、魏國(guó)的公孫衍等。13、略
【分析】依據(jù)題干信息“后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都”結(jié)合所學(xué)知識(shí):宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代;北宋興起的景德鎮(zhèn),后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:為了提高糧食產(chǎn)量,宋代從越南引進(jìn)的優(yōu)良農(nóng)作物占城稻,很快在南方得到推廣.
故答案為:
景德鎮(zhèn);占城稻.
本題主要考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】景德鎮(zhèn);占城稻14、略
【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;生活在陜西西安半坡村的;距今約6000年的半坡原始居民,普遍使用磨制石器,會(huì)種植粟,我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家.
故答案為:粟.
本題考查半坡原始居民和河姆渡居民的生活;生活于距今約五六千年的半坡原始居民以種植粟,我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家.半坡人和河姆渡居民都使用磨制石器.
本題掌握半坡原始居民和河姆渡居民的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】粟15、略
【分析】(1)本題考查閻立本的相關(guān)知識(shí),閻立本是唐朝著名的畫(huà)家,他的人物故事畫(huà),人物形態(tài)各異,神形兼?zhèn)??!恫捷倛D》是他的代表作,描繪了唐太宗接見(jiàn)吐蕃求婚使者的場(chǎng)景。故填:閻立本。(2)本題考查敦煌莫高窟的相關(guān)知識(shí)。西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟和敦煌莫高窟,并稱為我國(guó)的三大石窟。莫高窟是聞名于世的藝術(shù)寶庫(kù),里面有大量精美的彩塑和壁畫(huà)等,非常珍貴。故填:莫高窟。(3)本題考查《清明上河圖》的相關(guān)知識(shí)。《清明上河圖》,為北宋風(fēng)俗畫(huà),是北宋畫(huà)家張擇端的存世精品,作品以長(zhǎng)卷形式,生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。是北宋都城開(kāi)封當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照。故填:《清明上河圖》?。【解析】(1)閻立本。(2)莫高窟。(3)清明上河圖。三、判斷題(共7題,共14分)16、√【分析】本題主要考查了唐朝著名畫(huà)家的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐朝繪畫(huà)的題材和類型廣泛,有人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)以及宗教畫(huà),著名的畫(huà)家有閻立本、吳道子等。故本題正確,為T(mén)。【解析】T17、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】本題考查的是文字獄。順治皇帝沒(méi)有大興文字獄?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、√【分析】【分析】本題考查的是澶淵之盟。北宋建立后,曾對(duì)遼用兵,失敗后改為消極防御,真宗時(shí),遼軍大舉進(jìn)攻,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅東京。宋庭一片慌亂,后皇帝在宰相寇準(zhǔn)的力勸下親征到澶州城,鼓舞了宋軍士氣,打退遼軍,后遼宋議和,遼朝撤兵,宋給遼歲幣,史稱澶淵之盟,此后很長(zhǎng)時(shí)間,遼宋之間保持和平局面。故本題說(shuō)法正確。20、√【分析】【分析】題文中的詩(shī)句反映了唐太宗貞觀年間科舉考試的錄取率極低;只有百分之一二,有不少人從少年考到老年,仍未中進(jìn)士,“三十老明經(jīng),四十少進(jìn)士”這句詩(shī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。故本句表述是正確的。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝科舉制度相關(guān)知識(shí)。21、×【分析】本題考查墨家的創(chuàng)始人。依據(jù)所學(xué),墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子。墨子的主張是“兼愛(ài)”“非攻”,反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里。故:錯(cuò)誤?!窘馕觥縁22、×【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;唐太宗執(zhí)政時(shí)期,厲精圖治,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),史稱“貞觀之治”。故題干表述錯(cuò)誤。
故答案為:
×。
本題考查貞觀之治;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
本題考查貞觀之治,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊了?、材料題(共2題,共14分)23、略
【分析】
本題以材料為切入點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)商鞅變法;漢武帝措施、孝文帝改革相關(guān)知識(shí)的掌握.
本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法、漢武帝措施、孝文帝改革相關(guān)知識(shí)的掌握;重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響.【解析】(1)據(jù)材料一“商鞅之法;良法也.其法懲奸以保人民之權(quán)利,務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)國(guó)威,孥貧怠以絕消耗(把因懶惰不務(wù)正業(yè)而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸,以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗).”結(jié)合所學(xué)可知,公元前356年,為了富國(guó)強(qiáng)兵商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法.
(2)據(jù)材料二“材料二:始皇曰:‘天下共苦戰(zhàn)斗不休(停止);以(因?yàn)椋┯泻钔酰囎趶R(依靠祖宗的保佑),天下初定(剛剛安定),又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也.而求其寧息,豈不難哉!’”結(jié)合所學(xué)可知,始皇口中“天下初定”指秦國(guó)滅六國(guó)統(tǒng)一天下.公元前230-前221年,秦國(guó)先后兼并韓趙魏楚燕齊六國(guó),建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家.材料中秦始皇所述的是分封制的弊端.
(3)據(jù)材料三“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者;皆絕其道,勿使并進(jìn).”結(jié)合所學(xué)可知,是對(duì)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的描述,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的推行儒家思想逐漸成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想.
(4)據(jù)材料四“今欲斷諸北語(yǔ).一從正音.其年三十以上;習(xí)性已久,容不可猝革.三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜.”結(jié)合所學(xué)可知,材料四中的“正音”指漢語(yǔ).孝文帝改革緩和了社會(huì)矛盾;鞏固了北魏統(tǒng)治;有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展;推動(dòng)了鮮卑等少數(shù)民族的社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)了各民族的交往;交流和交融.
(5)開(kāi)放性試題;學(xué)生只要圍繞加大改革開(kāi)放的步伐,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)回答即可.
故答案為:
(1)富國(guó)強(qiáng)兵.
(2)秦國(guó)滅六國(guó)統(tǒng)一天下.分封制.
(3)“罷黜百家;獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家思想逐漸成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想.
(4)正音:漢語(yǔ).緩和了社會(huì)矛盾;鞏固了北魏統(tǒng)治;促進(jìn)了各民族的交往;交流和交融.
(5)加大改革開(kāi)放的進(jìn)程,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì).24、略
【分析】(1)本題主要考查了經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),江南地區(qū)在漢朝時(shí)生產(chǎn)力落后,在魏晉南北朝時(shí),江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā)。根據(jù)材料一中的“國(guó)家根本,仰給東南”可知,在宋代,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心南移。政府的財(cái)政收入,主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。(2)本題主要考查了南北方人口的變化。根據(jù)材料二中的數(shù)據(jù)中可以看出,742年時(shí),北方人口3000多萬(wàn),南方人口2000多萬(wàn);1080年時(shí),北方人口不到1000萬(wàn),南方人口將達(dá)到25000萬(wàn)。因此,南北方人口變化的趨勢(shì)是:北方人口大幅度下降,南方人口略有增加。(3)本題主要考查了南北方人口變化的趨勢(shì)對(duì)當(dāng)時(shí)的南方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí),由于當(dāng)時(shí)北方戰(zhàn)亂不斷,而南方相對(duì)安定,再加上南方優(yōu)越的自然條件,許多北人南遷。北方人民南遷,增加了南方的勞動(dòng)力,并帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展?!窘馕觥?1)宋代;全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心。
(2)北方人口大幅度下降;南方人口略有增加。
(3)北方人口大批南遷,增加了南方的勞動(dòng)力,并帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)工具和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。五、連線題(共4題,共40分)25、略
【分析】試題分析:(1)主要考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合課本所學(xué)分析,公元前207年,項(xiàng)羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍,秦軍有30萬(wàn)人,項(xiàng)羽的楚軍只有數(shù)萬(wàn)人,楚軍過(guò)了漳河,背河扎營(yíng)。項(xiàng)羽令將士帶三天干糧,然后砸破鐵鍋,鑿沉船,燒掉軍營(yíng),此故事的成語(yǔ)是破釜沉舟。(2)本問(wèn)主要考查的是紙上談兵。結(jié)合課本所學(xué)分析,公元前260年,秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),秦軍散布廉頗要降秦的謠言。趙王上當(dāng),然后派只會(huì)紙上談兵,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括,輕敵出擊,結(jié)果趙國(guó)失敗。(3)本問(wèn)主要考查的是臥薪嘗膽。結(jié)合課本所學(xué)分析,春秋末年,吳國(guó)和越國(guó)爭(zhēng)霸,吳王夫差打敗了越王勾踐,越王向吳王稱臣,勾踐和夫人一同到了吳國(guó),每天臥薪嘗膽,后來(lái),勾踐經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,終于滅掉了吳國(guó)。(4)本問(wèn)主要考查的是春秋時(shí)期楚王爭(zhēng)霸的相關(guān)史實(shí)。春秋時(shí),楚莊王即位已經(jīng)三年,白天打獵,晚上喝酒,對(duì)國(guó)家大事全不放在心上。有個(gè)名叫伍舉的大臣對(duì)莊王拿三年不鳴之鳥(niǎo)來(lái)諷刺莊王,從那天開(kāi)始,楚莊王振作起來(lái),認(rèn)真治理國(guó)家,楚國(guó)也漸漸強(qiáng)大起來(lái)。最后,這個(gè)一鳴驚人的楚莊王成了春秋五霸之一。(5)本問(wèn)主要考查的是秦始皇焚書(shū)坑儒。秦始皇發(fā)布焚書(shū)令,規(guī)定除政府外,民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書(shū),其他書(shū)都要燒掉,以后再有談?wù)摰亩家刑幩佬?。他又把暗中批評(píng)他的一批儒生,在咸陽(yáng)活埋,秦始皇是接受李斯的建議,實(shí)施焚書(shū)坑儒的??键c(diǎn):人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革、統(tǒng)一國(guó)家的建立·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、“秦王掃六合”、“伐無(wú)道,誅暴秦”【解析】【答案】26、略
【分析】本題考查的是百家爭(zhēng)
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