4 買東西的學(xué)問2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿（統(tǒng)編版）

4買東西的學(xué)問2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿（統(tǒng)編版）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：《買東西的學(xué)問》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將圍繞統(tǒng)編版《道德與法治》教材中《買東西的學(xué)問》這一章節(jié)進(jìn)行講解。課程旨在幫助學(xué)生了解購(gòu)物的基本知識(shí)，培養(yǎng)他們合理消費(fèi)、維護(hù)自身權(quán)益的能力，以及樹立正確的消費(fèi)觀念。通過案例分析、互動(dòng)討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握購(gòu)物技巧，提高法治意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生依法維權(quán)意識(shí)，提高他們?cè)谫?gòu)物過程中的法治素養(yǎng)，使其能夠自覺遵守消費(fèi)規(guī)則，理性消費(fèi)，培養(yǎng)良好的消費(fèi)行為習(xí)慣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)識(shí)別商品信息，提高辨別是非的能力，以及在實(shí)際購(gòu)物中運(yùn)用法律知識(shí)解決問題的能力。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的法律知識(shí)，但在消費(fèi)領(lǐng)域的法律意識(shí)和維權(quán)能力尚顯不足。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)基本的消費(fèi)概念和消費(fèi)權(quán)益有一定的了解，但缺乏深入的認(rèn)識(shí)。在能力層面，學(xué)生的觀察力、分析力和判斷力正在逐步發(fā)展，能夠識(shí)別一些簡(jiǎn)單的消費(fèi)陷阱，但面對(duì)復(fù)雜的消費(fèi)情況時(shí)，往往難以做出正確判斷。

在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的合作和溝通能力，但表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力還有待提高。行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在盲目消費(fèi)、浪費(fèi)資源等問題，需要引導(dǎo)他們形成合理的消費(fèi)觀念。

此外，學(xué)生對(duì)新知識(shí)充滿好奇心，愿意參與討論和實(shí)踐，但注意力容易分散，需要教師通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)來吸引他們的注意力。因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，以增強(qiáng)他們對(duì)消費(fèi)法律知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)良好的消費(fèi)行為習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)消費(fèi)案例的PPT、購(gòu)物小票樣本、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳冊(cè)。

3.教學(xué)工具：投影儀、電腦、音響設(shè)備。

4.教室布置：劃分小組討論區(qū)，準(zhǔn)備白板和便簽紙以便學(xué)生記錄討論內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一個(gè)發(fā)生在身邊的購(gòu)物小故事引入，講述一位同學(xué)在購(gòu)買商品時(shí)遇到的問題，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。引導(dǎo)學(xué)生思考：在購(gòu)物過程中，我們可能會(huì)遇到哪些問題？如何解決這些問題？

2.講授新知（20分鐘）

（1）介紹消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的基本內(nèi)容，讓學(xué)生了解消費(fèi)者的基本權(quán)利和經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)。

（2）通過案例分析，講解如何識(shí)別商品信息，判斷商品質(zhì)量，避免上當(dāng)受騙。

（3）討論購(gòu)物過程中可能遇到的價(jià)格欺詐、虛假宣傳等消費(fèi)陷阱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別是非。

（4）分享一些實(shí)用的購(gòu)物技巧，如比價(jià)、查看商品評(píng)價(jià)等，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，討論如何在實(shí)際購(gòu)物中維護(hù)自己的權(quán)益。

（2）每個(gè)小組選取一個(gè)案例進(jìn)行角色扮演，模擬購(gòu)物場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于如何合理消費(fèi)的心得體會(huì)。

（2）要求學(xué)生在下一節(jié)課前，收集一個(gè)有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的新聞案例，準(zhǔn)備在課堂上分享。知識(shí)點(diǎn)梳理1.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的基本內(nèi)容

-消費(fèi)者的基本權(quán)利：安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、個(gè)人信息保護(hù)權(quán)等。

-經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)：提供商品或者服務(wù)應(yīng)當(dāng)符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的義務(wù)；提供真實(shí)信息的義務(wù)；尊重消費(fèi)者的人格權(quán)的義務(wù)等。

2.商品信息識(shí)別

-商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等基本信息。

-商品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證標(biāo)志、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量信息。

-商品的售后服務(wù)政策、退換貨規(guī)定等。

3.購(gòu)物過程中的消費(fèi)陷阱

-價(jià)格欺詐：虛假折扣、虛構(gòu)原價(jià)等。

-虛假宣傳：夸大商品性能、虛假?gòu)V告等。

-強(qiáng)制消費(fèi)：捆綁銷售、默認(rèn)勾選額外服務(wù)或商品等。

4.合理消費(fèi)觀念

-根據(jù)自己的需求和預(yù)算進(jìn)行消費(fèi)。

-注重商品的質(zhì)量和售后服務(wù)。

-合理使用信用卡，避免過度消費(fèi)。

5.維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的方法

-保留購(gòu)物憑證，如發(fā)票、收據(jù)、購(gòu)物小票等。

-向經(jīng)營(yíng)者提出投訴，要求退換貨或者賠償。

-向消費(fèi)者協(xié)會(huì)、工商部門等機(jī)構(gòu)求助。

-通過法律途徑，如起訴經(jīng)營(yíng)者，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

6.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)的職責(zé)

-接受消費(fèi)者的投訴，進(jìn)行調(diào)查和處理。

-提供消費(fèi)咨詢服務(wù)，幫助消費(fèi)者提高消費(fèi)知識(shí)和法律意識(shí)。

-對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督，揭露和打擊消費(fèi)違法行為。

7.購(gòu)物技巧

-比價(jià)：在購(gòu)買商品前，通過多個(gè)渠道了解商品價(jià)格，選擇性價(jià)比高的商品。

-查看商品評(píng)價(jià)：通過其他消費(fèi)者的評(píng)價(jià)，了解商品的實(shí)際使用效果。

-購(gòu)物季節(jié)：了解商品的促銷季節(jié)，如節(jié)假日、換季銷售等，以獲得更優(yōu)惠的價(jià)格。

8.消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)

-學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)，提高自己的法律素養(yǎng)。

-在購(gòu)物過程中保持警惕，不輕信商家的宣傳。

-積極參與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)，提高社會(huì)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的重視。板書設(shè)計(jì)①消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的基本內(nèi)容

-權(quán)利：安全保障、知悉真情、自主選擇、公平交易、依法求償、個(gè)人信息保護(hù)

-義務(wù)：保障安全、提供真實(shí)信息、尊重人格權(quán)

②商品信