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演講人:國家安全教育版會(huì)日期:會(huì)議背景與目的國家安全教育理念與原則國家安全教育內(nèi)容與方法校園安全與心理健康教育家庭安全與家長責(zé)任擔(dān)當(dāng)社會(huì)安全與公共秩序維護(hù)總結(jié)與展望目錄contents會(huì)議背景與目的01隨著國內(nèi)外安全環(huán)境的復(fù)雜化和國家安全威脅的多樣化,國家安全面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家安全形勢嚴(yán)峻部分公民和組織的國家安全意識(shí)淡薄,缺乏有效的安全防范和應(yīng)對措施。安全意識(shí)不足缺乏系統(tǒng)、全面的國家安全教育,難以形成全社會(huì)共同維護(hù)國家安全的局面。安全教育缺失國家安全教育現(xiàn)狀010203推進(jìn)國家安全治理體系和能力現(xiàn)代化版會(huì)是推進(jìn)國家安全治理體系和能力現(xiàn)代化的重要手段,通過版會(huì),不斷完善國家安全制度體系,提高國家安全治理能力。應(yīng)對國內(nèi)外安全威脅通過版會(huì),及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外安全形勢,制定有效的安全防范措施和應(yīng)對策略。提高安全意識(shí)加強(qiáng)國家安全教育,提高全民安全意識(shí)和安全素質(zhì),增強(qiáng)全社會(huì)維護(hù)國家安全的自覺性和主動(dòng)性。版會(huì)召開原因及意義預(yù)期目標(biāo)與成果建立健全國家安全教育體系通過版會(huì),制定和完善國家安全教育規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建全面、系統(tǒng)的國家安全教育體系。提高全民安全意識(shí)加強(qiáng)國家安全教育宣傳,提高全民安全意識(shí)和安全素質(zhì),形成全社會(huì)共同維護(hù)國家安全的局面。推進(jìn)國家安全治理體系和能力現(xiàn)代化版會(huì)將成為推進(jìn)國家安全治理體系和能力現(xiàn)代化的重要平臺(tái),促進(jìn)各部門之間的溝通協(xié)調(diào),提高國家安全治理效能。國家安全教育理念與原則0201總體國家安全觀的內(nèi)涵包括政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核等多領(lǐng)域的安全。總體國家安全觀的宗旨以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托。總體國家安全觀的實(shí)踐要求堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展與安全,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,堅(jiān)持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體??傮w國家安全觀解讀0203富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價(jià)值觀的內(nèi)涵引領(lǐng)方向、凝聚力量、塑造精神。核心價(jià)值觀在國家安全教育中的作用愛國主義教育、民族精神教育、國家安全意識(shí)教育、法治意識(shí)教育等。以核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)的國家安全教育內(nèi)容核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的國家安全教育保障國家安全教育的合法性、規(guī)范性和有效性。法治原則的意義在國家安全教育中,必須遵守法律法規(guī),尊重和維護(hù)法律權(quán)威。法治原則的要求將國家安全教育納入法治軌道,加強(qiáng)國家安全相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,提高公民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。法治原則的實(shí)踐方式法治原則在國家安全教育中的應(yīng)用國家安全教育內(nèi)容與方法03政治安全教育內(nèi)容及實(shí)施策略政治觀念教育包括國家政治制度、政治體制、政治權(quán)力、政治義務(wù)等教育,培養(yǎng)公民的政治意識(shí)、政治覺悟和政治能力。法治意識(shí)培養(yǎng)政治穩(wěn)定教育加強(qiáng)憲法、法律、法規(guī)的教育,引導(dǎo)公民自覺守法、維護(hù)法律尊嚴(yán)和法治權(quán)威。強(qiáng)調(diào)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的重要性,防范和抵制一切破壞國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為。經(jīng)濟(jì)安全意識(shí)培養(yǎng)加強(qiáng)金融安全教育,防范金融風(fēng)險(xiǎn),了解金融市場、金融產(chǎn)品和金融工具的風(fēng)險(xiǎn)和收益,提高金融風(fēng)險(xiǎn)防范能力。金融風(fēng)險(xiǎn)防范產(chǎn)業(yè)安全保護(hù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)安全教育,保護(hù)國家關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)和核心技術(shù)的安全,防范產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和國家安全風(fēng)險(xiǎn)。提高公民對經(jīng)濟(jì)安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí),了解經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),掌握基本的經(jīng)濟(jì)安全知識(shí)和技能。經(jīng)濟(jì)安全教育重點(diǎn)及防范措施軍事知識(shí)教育加強(qiáng)軍事知識(shí)教育,了解國家軍事戰(zhàn)略、軍事力量、軍事技術(shù)等,增強(qiáng)公民的國防意識(shí)和軍事素養(yǎng)。保密意識(shí)培養(yǎng)加強(qiáng)保密教育,了解國家秘密的重要性和保密法律法規(guī),提高保密意識(shí)和保密能力,防止泄露國家機(jī)密。軍事技能訓(xùn)練開展軍事技能訓(xùn)練,提高公民的軍事技能水平,增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件和保衛(wèi)國家安全的能力。軍事安全教育及保密意識(shí)培養(yǎng)文化創(chuàng)新與發(fā)展鼓勵(lì)文化創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)文化與科技的融合,提高國家文化軟實(shí)力和國際競爭力。文化安全教育加強(qiáng)文化安全教育,了解國家文化安全的重要性和面臨的挑戰(zhàn),提高文化安全意識(shí)和文化自信心。傳統(tǒng)文化傳承加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族認(rèn)同感和文化自豪感。文化安全教育及傳統(tǒng)文化傳承校園安全與心理健康教育04校園欺凌現(xiàn)象分析及應(yīng)對措施01包括身體欺凌、情感欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種形式,對學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重傷害。涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面因素,如家庭教育缺失、學(xué)校管理不當(dāng)、社會(huì)不良風(fēng)氣等。建立校園欺凌預(yù)防機(jī)制,加強(qiáng)師生對校園欺凌的認(rèn)知和重視程度;加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高防范能力;對欺凌者進(jìn)行嚴(yán)肅處理,保護(hù)受害者權(quán)益。0203校園欺凌現(xiàn)象概述校園欺凌的原因分析校園欺凌的應(yīng)對措施心理健康輔導(dǎo)方法針對不同心理問題,采取適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)方法,如個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練等。心理健康教育與宣傳加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力;開展心理健康宣傳活動(dòng),營造積極向上的校園氛圍。心理健康問題識(shí)別通過觀察學(xué)生的情緒、行為等方面,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常,如焦慮、抑郁、自閉等。心理健康問題識(shí)別與輔導(dǎo)方法包括火災(zāi)、地震、校園暴力等突發(fā)事件,需要制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。突發(fā)事件類型制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急指揮體系、救援隊(duì)伍、物資保障等;加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。突發(fā)事件應(yīng)對策略做好突發(fā)事件的善后工作,包括心理安撫、秩序恢復(fù)、事故調(diào)查等,確保校園穩(wěn)定和諧。突發(fā)事件善后處理突發(fā)事件應(yīng)對策略與演練家庭安全與家長責(zé)任擔(dān)當(dāng)05家庭用電安全定期檢查電線、電器設(shè)備,確保無裸露、老化、短路等問題;規(guī)范使用電器,禁止超負(fù)荷運(yùn)行。煤氣泄漏預(yù)防火災(zāi)防范家庭用電、煤氣泄漏等隱患排查定期檢查煤氣管道、閥門、接口等,確保無泄漏;使用煤氣時(shí),保持通風(fēng),禁止明火。制定家庭火災(zāi)逃生預(yù)案,備有滅火器、煙霧報(bào)警器等設(shè)備;禁止亂丟煙蒂、易燃物品。家長監(jiān)管孩子上網(wǎng)行為的責(zé)任監(jiān)督孩子上網(wǎng)時(shí)間合理安排孩子上網(wǎng)時(shí)間,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、生活。引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)培養(yǎng)孩子自律意識(shí)監(jiān)督孩子瀏覽內(nèi)容,防止不良信息對孩子造成負(fù)面影響;教育孩子識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱,保護(hù)個(gè)人信息安全。鼓勵(lì)孩子自主管理上網(wǎng)行為,培養(yǎng)自律、自控能力。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常,給予關(guān)愛、支持和幫助,避免孩子出現(xiàn)心理問題。關(guān)注孩子情緒變化鼓勵(lì)孩子自主完成任務(wù),給予肯定和鼓勵(lì),提高孩子自信心和獨(dú)立性。培養(yǎng)孩子自信心和獨(dú)立性傾聽孩子心聲,了解孩子需求,解決孩子困惑,建立和諧親子關(guān)系。建立良好溝通渠道親子溝通與孩子心理健康關(guān)注社會(huì)安全與公共秩序維護(hù)06遵守交通規(guī)則,文明出行遵守交通信號(hào)紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則,確保行人安全。文明駕駛不酒駕、不疲勞駕駛,禮讓行人,保持安全車距。行人優(yōu)先在斑馬線、人行道等區(qū)域,應(yīng)尊重行人優(yōu)先權(quán),減速慢行。乘坐公共交通有序排隊(duì),不擁擠、不爭搶,乘坐公共交通工具時(shí)要系好安全帶或抓好扶手。不輕信陌生人不隨意添加陌生人為好友,不接受陌生人發(fā)來的文件或鏈接。謹(jǐn)慎購物在網(wǎng)上購物時(shí),選擇正規(guī)平臺(tái),不點(diǎn)擊來源不明的購物鏈接,注意保護(hù)個(gè)人隱私。保護(hù)密碼定期更換密碼,不將密碼告訴他人,避免使用過于簡單的密碼。提高防范意識(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,保護(hù)個(gè)人信息在公共場所要遵守秩序,不大聲喧嘩,不插隊(duì)、不擁擠。不在易燃物品附近使用明火,不亂扔煙蒂,確保消防安全。隨時(shí)留意周圍環(huán)境變化,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)警或采取相應(yīng)措施。在公共場所要保持警惕,不輕易離開視線范圍,遇到危險(xiǎn)時(shí)要冷靜應(yīng)對。公共場所安全注意事項(xiàng)遵守公共秩序注意火源安全留意周圍環(huán)境自我保護(hù)總結(jié)與展望07梳理國家安全教育內(nèi)容對國家安全教育的內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理,明確了重點(diǎn)領(lǐng)域和核心要點(diǎn),為下一步工作開展提供了有力支撐。加強(qiáng)組織協(xié)作各部門間加強(qiáng)溝通協(xié)作,形成合力,共同推進(jìn)國家安全教育工作的實(shí)施。評(píng)估效果,持續(xù)改進(jìn)對版會(huì)成果進(jìn)行了全面評(píng)估,針對存在的問題和不足,提出了改進(jìn)措施。拓展宣傳渠道通過線上線下相結(jié)合的方式,廣泛宣傳國家安全知識(shí),提高了社會(huì)公眾的安全意識(shí)。本次版會(huì)成果總結(jié)01020304下一步工作計(jì)劃與目標(biāo)深化教育內(nèi)容繼續(xù)深化國家安全教育內(nèi)容,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的宣傳教育,提高針對性。擴(kuò)大宣傳覆蓋面進(jìn)一步拓展宣傳渠道,加大宣傳力度,實(shí)現(xiàn)國家安全教育的全面普及。加強(qiáng)組織保障建立健全國家安全教育工作的組織機(jī)構(gòu),確保各項(xiàng)工作有序開展。建立長效機(jī)制建立國家安全教育長效機(jī)制,定期開展宣傳教育,持續(xù)提高社會(huì)公眾的安全意識(shí)。持續(xù)改進(jìn),共同維護(hù)國家安全
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