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文檔簡介

2024年安徽冶金科技職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、男孩要向暗戀已久的女孩表白,你會建議他用下面那句詩?()

(1分)A、此情可待成追憶,只是當時已惘然B、還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時C、天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期D、愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔正確答案選項:參考答案:D解析A此情可待成追憶,只是當時已惘然:那些美好的事和年代,只能留在回憶之中了。而在當時那些人看來那些事都只是平常罷了,卻并不知珍惜。用于表示失去愛情的。B還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時:我把你送的明珠還給你了,忍不住一顆顆眼淚直往下垂,我多么恨??!恨我們不是相逢在我還未出嫁的時候。應(yīng)該是錯過了緣分,不適合表白。C天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期:即使是天長地久,也總會有盡頭,但這生死遺恨,卻永遠沒有盡期。應(yīng)該是愛情悲劇。D愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔:多么祈望我是星星你是月,每一個夜里你我光明潔白的光彩輝映著。適合向暗戀已久的女孩表白。

2、下列加下劃線字的注音全部正確的一項是:

(1分)A、豆豉(zhǐ)、妝奩(lián)、煞(shà)風景、懲一儆(jǐng)百B、糧囤(tún)、哂(shěn)笑、孺(rú)子牛、沸(fèi)反盈天C、嫉(jí)妒、奇葩(p?。?、撅(juē)嘴巴、不屑(xiè)一顧D、沏(qī)茶、浸(qìn)漬、絆(bàn)腳石、嗜酒成癖(pi)正確答案選項:參考答案:C解析A第一個chǐ,煞shāB糧囤dùn,D浸jìnC正確

3、下列詩詞名句的作者,正確的一項是()

(1分)A、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!珴蓶|B、橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同?!醢彩疌、誓將掛冠去,覺道資無窮?!畎譊、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!K軾正確答案選項:參考答案:D解析A司馬遷《報任少卿書》B蘇軾《題西林壁》C岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》D蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》

4、寒蟬凄切出自()

(1分)A、《陸清河集·寒蟬賦》B、《東坡七集》C、《東坡易傳》D、《東坡樂府》正確答案選項:參考答案:A解析寒蟬凄切,漢語成語,拼音是hánchánqīqiè,意思是天冷時,知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音;文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調(diào)。出自《陸清河集·寒蟬賦》。

5、下列各句中,標點符號使用錯誤的一項是()

(1分)A、一只鳥兒失去了翅膀,是多么可憐的事情。B、葉圣陶老先生說:“教是為了達到不教”。C、春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感。D、河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚;老實本分,但決不委瑣窩囊。正確答案選項:參考答案:B解析B項:句號應(yīng)在引號里面,正確標點符號為:葉圣陶老先生說:“教是為了達到不教?!?/p>

6、下列【】詞語中讀音全都不相同的一組()

(1分)A、【玷】污、【粘】貼、鐵【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【綽】綽有余C、【嫡】系、【提】防、長【堤】、【啼】笑皆非D、【紕】漏、【庇】護、【秕】谷、【比】翼雙飛正確答案選項:參考答案:B解析A項:玷污(dian四聲),粘貼(zhan一聲),鐵砧(zhen一聲),沾沾自喜(zhan一聲)B項:泥淖(nao四聲),扔掉(diao四聲),悼念(dao四聲),綽綽有余(chuo四聲),四個字讀音均不相同,故選B項。C項:嫡系(di二聲),提防(di一聲),長堤(di一聲),啼笑皆非(ti二聲)D項:紕漏(pi一聲),庇護(bi四聲),秕谷(bi三聲),比翼雙飛(bi三聲)

7、著名詩句“一片冰心在玉壺”的前一句是()

(1分)A、桃花潭水深千尺B、兒童相見不相識C、洛陽親友如相問D、寒雨連江夜入?yún)钦_答案選項:參考答案:C解析本題考查學生識記名言名句的能力。題干要求選出著名詩句“一片冰心在玉壺”的前一句?!耙黄脑谟駢亍背鲎蕴仆醪g《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。故選C。

8、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、不知為不知,是知也B、尊君在不C、臥右膝,詘右臂支船D、奚以之九萬里而南為正確答案選項:參考答案:D解析A是知也的“知”通“智”;B“不”通“否”;C“詘”通“屈”,意思是彎曲

9、下列各句中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()

(1分)A、長眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往、驚訝!B、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更好的歌手了。C、這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。D、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼。正確答案選項:參考答案:C解析C項為比喻,將“紅屋頂,黃草山”比作“地毯上的小團花的小灰色樹影”;A項為擬人,將“化石”擬人化;B項為擬人,將“蟈蟈”擬人化;D項為擬人。

10、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、馳騁原生態(tài)疾風勁草吉人自有天象B、訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C、問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D、受理高架橋粗制爛造在其位謀其政正確答案選項:參考答案:B解析A項,“吉人自有天象”應(yīng)為“吉人自有天相”;C項,“問侯”應(yīng)為“問候”;D項,“粗制爛造”應(yīng)為“粗制濫造”。

11、下列【】的熟語使用不正確的是()

(1分)A、目前,全球各主要軍事強國對隱形軍艦的研發(fā),【樂此不?!?。B、古語有云:【“得道者多助,失道者寡助”】,“臺獨”危害中華民族的利益,決不會有出路。C、美國因其強大,日本則因其狹隘,從來不愿意實踐【“己欲達而達人,己欲立而立人”】之類的箴言對待中國的完全統(tǒng)一。D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺,反腐倡廉的制度化,少數(shù)腐敗官員借機出國外逃,真可謂是【與時俱進】。正確答案選項:參考答案:D解析A:樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。B:得道者多助,失道者寡助:指站在正義、仁義方面,會得到多數(shù)人的支持幫助;違背道義、仁義,必然陷于孤立。C:己欲達而達人,己欲立而立人:一定是自己要站穩(wěn),也要讓別人站穩(wěn),自己要騰達,也要讓別人騰達。D:與時俱進:隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進:馬克思主義具有~的理論品質(zhì)。

12、下列關(guān)于文化文學常識的表述有誤的一項是()

(1分)A、在我國古代,人們席地而坐時把腰挺直稱為“長跪”,離席站立稱為“避席”,這兩個舉動均有輕慢、不恭敬之意。B、社稷,指國家。社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來就把社稷作為國家的代稱。C、“談笑有鴻儒,往來無白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾”中的“布衣”,意思都是平民,指沒有功名或沒有官職的人。D、“既加冠,益慕圣賢之道”“今雖耄老,未有所成”中,“加冠”表示年已二十,“耄老”,指年老,八十九十曰耄。正確答案選項:參考答案:A解析A“長跪”“避席”,這兩個舉動都是為了表示對對方的尊敬和自己的謙遜;故選A。

13、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、四支僵勁不能動B、世有伯樂,然后有千里馬C、同舍生皆被綺繡D、食之不能盡其材正確答案選項:參考答案:B解析A支通肢,C被是通假字,同披,D材通才

14、材料閱讀《我的母親》選段,回答下列問題。

可是,我,我給家庭帶來不幸:我生下來,母親暈過去半夜,才睜眼看見她的老兒子——感謝大姐,把我a()在懷里,致未凍死。

一歲半,我父親死了。

兄不到十歲,三姐十二三歲,我才一歲半,全仗母親獨力撫養(yǎng)了。父親的寡姐跟我們一塊兒住,她吸鴉片,她喜摸紙牌,她的脾氣壞。為我們的衣食,母親要給人家洗衣服,縫補或裁縫衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠也不b(),就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她與三姐抱著一盞油燈,還要縫補衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親留下的幾盆石榴與夾竹桃,永遠會得到應(yīng)有的澆灌與愛護,年年夏天開許多花。對第(1)段第一句話“可是,我,我給家庭帶來不幸”的分析,不正確的一項是()(1分)A、“可是”是承上啟下的詞語,表示轉(zhuǎn)折。B、這一句連用兩個“我”使得句式簡潔、樸實,是老舍習慣的語言風格、表達方式。C、“老兒子”在這里指得是老來得子。D、兩個“我”字表示心情難過,飽含著心疼母親的感情。正確答案選項:參考答案:B

15、下列句子中沒有語病的一項是()

(1分)A、一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成的良好的讀書習慣。B、我們一定要繼承和發(fā)揚閩東商人的精誠團結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C、直到19世紀下半葉,才被人們發(fā)現(xiàn)珊瑚是食肉動物。D、學生書寫水平逐漸下降的問題,引起了社會的廣泛關(guān)注。正確答案選項:參考答案:D解析A語義矛盾,在“時期”后加“是否”或刪掉“能否”;B用詞不當,將“繼承”改為“傳承”;C語序不當,將“珊瑚”放在“才”之前??键c:本題考查學生對病句的修改能力,考查的病句類型有語義矛盾、成分殘缺、關(guān)聯(lián)詞使用不當?shù)?。點評:做病句修改類題目時,首先要判斷句子的正誤,如果是病句,則先要判斷它的病句類型,然后對癥下藥,進行修改。要盡量少改動,保留句子原意,對修改后的句子進行復(fù)查核對,看是否通順,有無新的語病產(chǎn)生。

16、下面哪部作品屬戲劇藝術(shù)()

(1分)A、《簡·愛》B、《歐也妮·葛朗臺》C、《巴黎圣母院》D、《威尼斯商人》正確答案選項:參考答案:D解析ABC都屬于長篇小說

17、下列關(guān)于文學文化常識的表述,不正確的一項是()

(1分)A、“表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切?!冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮呈給后主劉禪的表。B、老舍原名舒慶春,是中華人民共和國第一位被稱為“人民藝術(shù)家”的作家,其代表作有小說《四世同堂》《茶館》等。C、“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”是指封建王朝官吏降職或遠調(diào),古代表降職的詞語還有“左遷”等。D、更是古代夜間的計時單位,一夜分為五更,每更約兩個小時,舊時每晚八時左右,打鼓報告初更開始,稱為“定更”。正確答案選項:參考答案:B解析B有誤,《茶館》是劇本(話?。?,不是小說;故選B。

18、材料夫人稟五常,士兼百行,邪正有別,曲直不同。若邪曲者,人之所賤,而小人之道也;(正直者,人之所貴,而君子之德也。)然世多趨邪而棄正,不踐君子之跡,而行由小人者,何哉?語曰:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯?!惫蕦庬槒囊员<?,不違忤以受害也。況史之為務(wù),申以勸誡,樹之風聲。其有賊臣逆子,淫君亂主,茍直書其事,不掩其瑕,則穢跡彰于一朝,惡名被于千載。言之若是,吁可畏乎!

(夫為于可為之時則從,為于不可為之時則兇。)如董狐之書法不隱,趙盾之為法受屈。彼我無忤,行之不疑,然后能成其良直,擅名今古。至若齊史之書崔弒,馬遷之述漢非,韋昭仗正于吳朝,崔浩犯諱于魏國,或身膏斧鉞,取笑當時;或書填坑窖,無聞后代。夫世事如此,而責史臣不能申其強項之風,勵其匪躬之節(jié),蓋亦難矣。是以張儼發(fā)憤,私存《嘿記》之文;孫盛不平,竊撰遼東之本。以茲避禍,幸獲兩全。(足以驗世途之多隘,知實錄之難遇耳。)下列語句中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項是()(1分)A、茍直書其事,不掩其瑕瑕:缺點。B、惡名被于千載

被:遭受。C、韋昭仗正于吳朝

仗:依仗。D、竊撰遼東之本

竊:私下里。正確答案選項:參考答案:B解析B項,“被”的意思是“覆蓋”的意思?!皾杀缓笫馈钡摹氨弧奔礊榇肆x。

19、下列各句中,修辭手法不同于其他三句的一句是()

(1分)A、厚道有如參天的大樹,替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱,替你撫慰喜怒哀樂。B、在有機物中,植物是最孤獨的,他們的話語通常會在春天痛痛快快地說完,然后便保持著處子般的恬靜。C、香稻是水稻家族中的明珠,魏文帝曹丕曾對江永香稻倍加贊賞,說:“上風吹之,五里聞香?!盌、人生亦可如擺棋,用不著與人爭輸贏,也能自得其樂。正確答案選項:參考答案:B解析B選項是擬人句,其余三項修辭手法是比喻句。A句子運用比喻的修辭手法,本體是“厚道”,喻體是“大樹”“懷抱”,生動形象地寫出了為人“厚道”的重要性。B句子運用了擬人的修辭手法,“孤獨”、“痛痛快快”、“說”、“恬靜”等詞賦予植物人性的色彩,生動形象地寫出了植物在春天生長的特性。C句子運用了比喻的修辭手法,本體是“香稻”,喻體是“明珠”,生動形象地寫出了“香稻”在水稻中的重要性。D句子運用了比喻的修辭手法,本體是“人生”,喻體是“擺棋”,生動形象地寫出了人生用不著與人爭輸贏,也能獲得快樂。

20、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、概率,陶冶,冠名權(quán),眾志成城B、渲泄,開銷,暴發(fā)力,杯水車薪C、余暇,神彩,發(fā)祥地,掉以輕心D、傾瀉,湊合,攝像機,相儒以沫正確答案選項:參考答案:A解析B、宣泄、爆發(fā)力C、神采D、相濡以沫

21、以下詩句或詞句描寫春天的是()

(1分)A、無邊落木蕭蕭下B、清風半夜鳴蟬C、草色遙看近卻無D、霜葉紅于二月花正確答案選項:參考答案:C解析《早春呈水部張十八員外(其一)》唐:韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。這是一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。第一句寫初春的小雨,以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤,十分準確地寫出了它的特點,遣詞用句十分優(yōu)美。與杜甫的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”有異曲同工之妙。第二句緊承首句,寫草沾雨后的景色。以遠看似青,近看卻無,描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象??膳c王維的"青靄入看無"、"山色有無中"相媲美。三、四兩句對初春景色大加贊美:"最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。"這兩句意思是說:早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西,遠遠超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。

22、先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是()

(1分)A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子正確答案選項:參考答案:B解析孟子在《寡人之于國也》一文中,用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速對“五十步笑百步”作出判斷。使對方不知不覺入套,自己否定自己,這就是典型的“引君入彀”的論辯手法,故應(yīng)選B項。

23、材料

在今天的學術(shù)評價中,一位大學教授的價值是由已發(fā)表的論文的數(shù)量和受邀請參加學術(shù)研究討論會的次數(shù)來衡量的,這無疑標志著學術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學術(shù)的全面貶值。而面臨這種生產(chǎn)過剩問題的學術(shù)工業(yè)本身,它的產(chǎn)出則充滿了毫無學術(shù)價值意義的偽問題。

有一類偽問題直接來自滲入語言的自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“元敘述”“主體間性”這類行話如今被文科學生仿用得爛熟,以致令被模仿者——大學教授自己都覺得有點難為情。其實有一個基本標準我們應(yīng)當牢記在心;這類行話愈容易被模仿,愈證明某個行當沒有價值。至于“人民性”“文學性”“后殖民主義”等集合名詞,那簡直就是古希臘神話中的“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯抓到矮個子的要放在長的床上,直到將其拉死;抓到高個子的要放在短床上,直到將其砍死。這類集合名詞無視實際精神現(xiàn)象的豐富多樣性,以犧牲多樣性為代價而追求理論表述上的單純和清一色。在我們的問題史上,像貿(mào)然斷言“某某風格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大失面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風格不像他的”為理由從他的全集中刪去;但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后,這篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格倫對維米爾的作品一絲不茍地模仿騙過了多少聲名顯赫的批評家的眼睛。如果不是偽造者的坦白,我們將永遠滿足于對維米爾風格的高度概括而不會對這個集合名詞本身表示懷疑。

另一類偽問題來自學術(shù)工業(yè)中日益學科化的傾向和對學術(shù)發(fā)明權(quán)的訴求。機械地以一個公式去套一個又一個題目,已成為人文科學研究者的日常工作。然而,人文科學不同于自然科學。分“學科”和“系”,人文科學的整體性會遭到歪曲。趙孟的詩由古典文學專業(yè)的人士來研究,而趙孟的書畫則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。但是,在某種程度上體現(xiàn)知識整體的人文科學,經(jīng)不起“學科”和“系”的分割。有頭腦的研究者不論閱讀哪部文本都定然會提出一些問題,這些問題也許會將他們帶到語言學、歷史學、社會學等領(lǐng)域,只要不遭遇學術(shù)同行保護主義,那么這種研究一定會有令人振奮的前景。問題在于,以科學發(fā)明權(quán)的訴求為指向的學術(shù)同行保護主義,它的實際危害要比人們所認識的大得多。對文中所引用的事例理解不正確的一項是()

(1分)A、“鐵床匪”普羅克汝斯忒斯的例子是為了說明愈容易被模仿的行話愈沒有價值。B、狄德羅的例子是為了說明集合名詞無視實際精神現(xiàn)象的豐富多樣性。C、凡·米格倫的例子是說明對“某某風格”之類的集合名詞的諷刺和否定。D、趙孟的例子說明人文科學中學科化的傾向會破壞人文科學的整體性。正確答案選項:參考答案:A

24、下列字后的讀音全都正確的一項是()

(1分)A、岑(cén)寂、相形見絀(zhuō)、伺(cì)候、掎(jǐ)角之勢,B、角(jué)逐、自慚形穢(suì)、巢穴(xué)、橫(héng)沖直撞,C、悲憫(mǐn)、惴惴(zhuì)不安、袒(tǎn)護、長歌當(dàng)哭,D、神龕(kān)、靡(mǐ)靡之音、租賃(lìn)、如鯁(jǐng)在喉正確答案選項:參考答案:C解析A項,相形見絀(chù)B項,自慚形穢(huì)D項,如鯁(gěng)在喉

25、下列加橫線的字與給定的讀音不完全相同的一項是()

(1分)A、qiàn一倩影鑲嵌天塹歉疚不安B、xuàn一炫耀絢麗渲染頭暈?zāi)垦、pán—蹣跚盤桓磐石心寬體胖D、jiān一緘默信箋掮瘩草菅人命正確答案選項:參考答案:D解析掮qián,其余字均讀jiān

26、下列句子中沒有語病的一項是()

(1分)A、中國首顆私人衛(wèi)星“風馬?!币惶柊l(fā)射成功,據(jù)介紹,該衛(wèi)星的發(fā)射、研制和后期運行維護費用總投入接近五百萬元人民幣。B、某電視臺的一檔全新節(jié)目,讓老戲骨和優(yōu)秀配音人員同臺角逐,一開播便深受廣大電視觀眾所歡迎。C、遇事若不問個明白,就把自己心中的怒火發(fā)泄到臆想對象身上,有可能對毫不知情的或有恩于己的善良的人造成傷害。D、紀錄片《我在故宮修文物》將最為精細也最為神秘的文物修復(fù)工作呈現(xiàn)在觀眾眼前,重新燃起了人們對中國自古沿襲的“匠人精神”的熱議和追捧。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A語序不當,“該衛(wèi)星的發(fā)射、研制”語序不當,改為“該衛(wèi)星的研制、發(fā)射”。B句式雜糅,“一開播便深受廣大電視觀眾所歡迎”句式雜糅,“為……所歡迎”和“深受……歡迎”兩個句式雜糅在一起,任意保留其一。D搭配不當,“燃起……熱議和追捧”搭配不當,把“燃起”改為“引發(fā)”。故選C。

27、在下列劃線處依次填入作家姓名正確的一項是()古人云:悲情易賦,樂景難抒。愁是古代文人歌詠最多的一種情緒。因此也涌現(xiàn)了大量的名詞。如__所寫的“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”;__在他的詞中也曾寫下“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;著名的婉約詞人__也曾寫過“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁”;甚至連一向以豪放著稱的__,也寫過“少年不識愁滋味”的名句。

(1分)A、李白、李煜、李清照、辛棄疾B、白居易、李煜、李清照、蘇軾C、李白、李煜、柳永、蘇軾D、白居易、歐陽修、柳永、辛棄疾正確答案選項:參考答案:A解析“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”出自李白的《秋浦歌十七首》?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流”出自李煜的《虞美人·春花秋月何時了》?!爸豢蛛p溪蚱蜢舟,載不動,許多愁”出自李清照的《武陵春·春晚》?!吧倌瓴蛔R愁滋味”出自辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》。

28、下列《詠懷古跡(其三)》中的詩句,沒有錯別字的一項是()

(1分)A、千山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。B、一去紫臺連溯漠,獨留青冢向黃昏。C、畫圖省識春風面,環(huán)佩空歸夜月魂。D、千載琵琶做胡語,分明怨恨曲中論。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求,本題要求選出“《詠懷古跡(其三)》中的詩句,沒有錯別字的一項”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《詠懷古跡(其三)》中四句話,要求學生判斷出其中書寫沒有錯誤的一組。A項,“千山萬壑赴荊門”中“千”應(yīng)為“群”;B項,“一去紫臺連溯漠”中“溯”應(yīng)為“朔”;D項,“千載琵琶做胡語”中“做”應(yīng)為“作”。故選C。

29、下列成語中加【】的字解釋正確的一項是()

(1分)A、我行我【素】(向來);妄自【菲薄】(稀少)B、不【假】思索(假裝);【生】殺予奪(活)C、終身不【渝】(超越);【將】信將疑(將要)D、沸反【盈】天(滿);綠草如【茵】(墊子或褥子)正確答案選項:參考答案:D解析本題考查釋義。A項中“素”的意思是:“向來”,“薄”的意思是:“小看”。A項排除。B項中“假”的意思是:“假借,依靠”,“生”的意思是:“讓人活”。B項排除。C項中“渝”的意思是:“變”,“將”的意思是:“且,又”。C項排除。D項中“盈”的意思是:“充滿”,“茵”的意思是:“鋪墊的東西,褥墊、草席”。故選D項。作答時可利用排除法進行排除,找出正確答案。

30、下列句子在修辭上與其他三項不同的一項是()

(1分)A、明月端坐在山頂,看上去,分明是一座巨大的燈塔。B、習習的涼風在樹葉間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲。C、一只水鳥從水上掠過,光滑的水面上立刻繡上了透明的花紋。D、我還沒邁進院子,就見婷婷飛出了房門,歡笑著向我跑來。正確答案選項:參考答案:D解析D為擬物,其它為擬人。

31、下列各句適合填入文中橫線上的一項是()立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩翩歸來,不久,布谷鳥出來了。___________到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,北雁南飛,一片衰草連天的景象。

(1分)A、火熱的夏季接著來了,植物在這里孕育果實。B、終于到了炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。C、于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。D、炎熱的夏季終于來到了,植物開始孕育果實。正確答案選項:參考答案:C解析語段的內(nèi)容是寫春天到秋天的變化,強調(diào)季節(jié)的更替。作者在語段中用了一些詞語寫季節(jié)的更替,比如“過后”、“漸漸”、“再過兩個月”,“不久”,作者運用這些詞語或短語非??陀^地寫出了季節(jié)的變化,并沒有表明情感,而B、D兩項中“終于”這個詞文中帶有期盼之意,語段中并沒有期盼的意思,所以無需用“終于”,由此排除B、D。從文意看,語段強調(diào)的季節(jié)的更替,A項“植物在這里孕育果實”句強調(diào)是“植物”,C項“這是植物孕育果實的時期”強調(diào)季節(jié),故排除A。故選:C。

32、下列說法有錯誤的一項是()

(1分)A、《蒹葭》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》,《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。B、魏學伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。C、《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》都選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。D、《誰是最可愛的人》、《我的老師》的作者都是魏巍。正確答案選項:參考答案:C解析C《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》;《故鄉(xiāng)》出自小說集《吶喊》

33、下列各句中沒有語病的一句是()

(1分)A、互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻和遠程教學等智能化、個性化。B、自從來到這個世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn):一是來自人類本身,一是來自大自然。C、科學家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。D、為了不影響他的工作,母親把這個不幸的消息沒有告訴他。正確答案選項:參考答案:B解析此類考查句子語病的題目,在分析思考時,要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯誤,要仔細琢磨,推敲。A項,成分殘缺,應(yīng)在“個性化”后加“服務(wù)”。C項,“影響”有歧義,可理解為“使氣候變暖更嚴重”,也可理解為減緩“氣候變暖”。D項,把“沒有”提到母親后面。

34、“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”這個句子的句式和下列哪一項的句式不相同()(1分)A、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得B、和氏璧,天下所共傳寶也C、奪項王天下者,必沛公也D、道之所存,師之所存也正確答案選項:參考答案:A解析其余為判斷句

35、對下列一段話所運用的修辭方法的判斷,正確的一項是()“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂熱烈地擁抱這個春天吧!

(1分)A、引用、對比、比喻、排比、借代B、引用、對比、借代、排比、夸張C、引用、對偶、比喻、排比、擬人D、引用、對偶、比喻、排比、擬物正確答案選項:參考答案:C解析試題分析“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!币冒拙右住稇浗稀分械脑娋?,詩句運用了對偶的手法?!凹t勝火”“綠如藍”運用了比喻的修辭手法?!斑@是……這是……這是……”運用了排比的修辭手法。“擁抱這個春天”運用了擬人的手法。

36、下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()

(1分)A、諸葛亮——七擒孟獲(《三國演義》)B、魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)C、格列佛——游歷飛島國(《格列佛游記》)D、豬八戒——大戰(zhàn)二郎神(《西游記》)正確答案選項:參考答案:D解析《西游記》中大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空。

37、下列選項中讀音有誤的一項是()。(1分)A、發(fā)愣(lèng)

粗獷(kuàng)

作繭自縛(fù)B、皈(guī)依

悍(hàn)然

病入膏肓(huāng)C、臉頰(jiá)

殲(jiān)滅

同仇敵愾(kài)D、犒(kào)賞

楚(chǔ)楚

拈(niān)輕怕重正確答案選項:參考答案:A解析A項,“獷”應(yīng)讀“guǎng”。

38、材料勸學

君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,揉以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。下列句子中,與例句句式相同的一句是()。例句:蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也(1分)A、蚓無爪牙之利,筋骨之強B、雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也C、青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水D、木直中繩,鞣以為輪,其曲中規(guī)正確答案選項:參考答案:B解析例句是判斷句。A項是定語后置句;B項是判斷句;C項是狀語后置句;D項是省略句“鞣以之為輪”。

39、依次填入下列各句括號的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)。①公安機關(guān)()涉黑涉惡在逃人員,不要存在任何僥幸心理,要認清形勢,盡快投案自首,爭取寬大處理。

②同志們都非常敬仰這位功勛()的老英雄。

③對常犯錯誤的同學,老師要()幫助,但不能歧視他。(1分)A、警告;顯著;批評B、正告;卓著;批評C、正告;顯著;批判D、警告;卓著;批判正確答案選項:參考答案:B解析本題從詞義的輕重上考查對近義詞的辨析?!罢妗敝竾勒馗嬖V,比較莊重,程度較重;“警告”是指提醒、告誡,程度較輕。結(jié)合語境應(yīng)選“正告”?!帮@著”與“卓著“都有“突出”之意,但“顯著”指非常明顯;而“卓著”則為突出的好,是好上加好,“卓著”比“顯著”詞義重。結(jié)合語境應(yīng)選“卓著”?!芭u”與“批判”都含有一個“批”,但“批評”指對缺點和錯誤提出意見;“批判”則指對缺點錯誤做系統(tǒng)的分析,加以否定,后者語義較重。結(jié)合語境應(yīng)選“批評”。

40、下列文學文化常識表述正確的一項是()

(1分)A、《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,活躍在現(xiàn)代漢語中,如“溫故知新”“不恥下問”“當仁不讓”等。B、端午,我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,一般認為,該節(jié)日與紀念屈原有關(guān)。端午習俗有喝菊花酒、掛香袋、吃粽子、插茱萸等。C、“君與家君期日中”中的“家君”是對人謙稱自己的父親。常用的謙辭還有:家父、舍弟、鄙人、勞駕、賞臉、寒舍等。D、《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭,它匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇。正確答案選項:參考答案:A解析B“喝菊花酒”“插茱萸”是重陽節(jié)的習俗;C“勞駕”是敬辭,不是謙辭;D《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。故選A。

41、“水則載舟,水則覆舟”是誰的名言?()

(1分)A、老子B、荀子C、孔子D、孟子正確答案選項:參考答案:B解析水則載舟,水則覆舟是一個漢語成語,比喻民可擁護君主,也能推翻君主。君王好比是船,百姓好比是水,水可以使船行駛,也可以使船淹沒。出自《荀子·王制》與《荀子·哀公》:“君者舟也,庶人者水也,水則載舟,水則覆舟?!?/p>

42、依次填入下列各句括號的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)。①新冠疫情的爆發(fā)令人猝不及防,這對我國政府應(yīng)對復(fù)雜()的能力提出了新的挑戰(zhàn)。

②公司產(chǎn)品售后服務(wù)非常周到,他們對出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品一律(),絕不讓顧客支付維修費用.

③某化工廠勞動保護不當,工人很有意見,記者為此走訪了部分工人,他們反映曾有過渾身()的感覺(1分)A、局勢;保修;搔癢B、局面;包修;瘙癢C、局勢;包修;瘙癢D、局面;保修;搔癢正確答案選項:參考答案:C解析本題從詞義的側(cè)重點上考查對近義詞的辨析?!熬謩荨笔侵刚?、軍事、自然災(zāi)害、經(jīng)濟等在一定時期內(nèi)所呈現(xiàn)的態(tài)勢,含發(fā)展趨勢;“局面”是指事情在一定時間內(nèi)所呈現(xiàn)的狀態(tài),側(cè)重于已經(jīng)形成的狀況。結(jié)合語境應(yīng)選“局勢”。“包修”指負責修理并承擔費用,“保修”是保證修理。結(jié)合語境應(yīng)選“包修”?!梆W”側(cè)重于指氣味難聞且奇癢,“搔癢”則指因癢而不停地抓。此處結(jié)合語境及兩詞的詞性應(yīng)選“瘙癢”。

43、下列括號內(nèi)的縮句,與原句的基本意思不相符合的一項是()

(1分)A、此后,在一連串飄零的歲月里,每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候,父親那低著頭、沉默而堅定的捆縛箱子的神情,便清晰地映現(xiàn)于腦際。(父親神情映現(xiàn)于腦際。)B、當我學會用筆和墨工作,知道從知識的長河里吸取乳汁時,我就懂得了把時間緊緊地攥在手里。(我懂得把時間攥在手里。)C、從“兩彈之父”錢學森先生話語中,深切地體會到,藝術(shù)能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。(體會到,藝術(shù)能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。)D、我一直夢想有一天能成為一名航天員。(我成為航天員)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生縮寫句子的能力。D“我成為航天員”改變了原句“我一直夢想有一天能成為一名航天員”的句意。原句是“夢想”,應(yīng)該縮寫為我夢想能成為航天員。故選D。

44、下列語句中【】的成語使用有誤的一項是()

(1分)A、望江樓頭,錦江之畔,花紅柳綠,碧波蕩漾,人們在這里或漫步,或?qū)?,或垂釣,或舞蹈,【怡然自得】,其樂融融。B、網(wǎng)絡(luò)熱詞在學生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高,針對這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見,爭論激烈,一時間眾說紛紜,【莫衷一是】。C、在利益的驅(qū)使下,一些不法廠商大肆仿冒名牌,各種“山寨名牌”如【雨后春筍】般不斷涌現(xiàn),嚴重擾亂了市場的正常秩序。D、圍繞“科學與文學”的話題,楊振寧、范曾、莫言三位大師【引經(jīng)據(jù)典】,侃侃而談,給大家獻上了一道豐盛的文化大餐。正確答案選項:參考答案:C解析C雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。褒義詞。而題干中擾亂正常秩序是貶義的。A怡然自得:形容高興而滿足的樣子。B莫衷一是:不能決定哪個是對的。D引經(jīng)據(jù)典:引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)。

45、①元旦的夜晚,人們?nèi)挤牌馃o數(shù)禮花,把夜空裝點得五彩繽紛,真是()。②在他所著的()新穎的《建筑學》中,我們可以看到這幅很有意義的曲線圖。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、美輪美奐;題材B、美輪美奐;體裁C、美不勝收;體裁D、美不勝收;題材正確答案選項:參考答案:D解析美輪美奐:形容房屋高大華麗。美不勝收:美好的東西太多了,一時看不過來。根據(jù)語境,“美不勝收”更合適。題材:主要指作品的材料內(nèi)容。體裁:文體。后一句話指曲線圖,由此可見是內(nèi)容。

46、下列詞語中沒有錯別字的一組是()(1分)A、哀鴻遍野女辦男裝心胸狹隘暴虎馮河B、搬門弄斧白璧微瑕按圖索驥道貌岸然C、秉公辦事拔苗助長黯然失色甘敗下風D、滄海桑田搬弄是非海濱城市杯弓蛇影正確答案選項:參考答案:D解析A辦——扮;B搬——班;C敗——拜

47、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、聽了王華老師的一番話,對我的觸動非常大,我們青春年少,正值求知的黃金階段,的確不應(yīng)把大好時光浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。B、只有當勞動與興趣愛好乃至人生理想有機地結(jié)合在一起的時候,潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來。C、專家認為,50億年后,太陽本身的核燃料和碳氫化合物幾乎將消耗殆盡,那時,它將開始燃燒氦氣,這個過程將會產(chǎn)生大量熱能。D、查清了不合格疫苗的流向,卻沒有向社會通報具體情況并及時解決補種工作,當?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質(zhì)疑的焦點。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項,主語殘缺,應(yīng)將“聽了”刪掉或?qū)ⅰ皩ξ业挠|動非常大”改為“我受到了很大的觸動”;C項,成分贅余,“幾乎”與“殆”重復(fù),刪去其一。D項,“解決”和“工作”搭配不當,將“解決”改為“組織”。故選B。

48、材料當然,(能夠只是送出去,也不算壞事情),一者見得豐富,二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。然而尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋。中國也不是,雖然有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用,但是,幾百年之后呢?幾百年之后,我們當然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點兒禮品。要不然,則當佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點兒殘羹冷炙做獎賞。括號里的句話中有話,弦外有音。內(nèi)外結(jié)合起來考慮,下面對這句話的理解正確的是()。(1分)A、如果只是自己送出去,而不需要別人“送來”,這還不算壞事情。B、如果只是自己送出去,別人再不“拋來”,這還不算壞事情。C、自己送出去后,別人不會“送來”,這不算壞事情。D、自己送出去后,別人還會“拋來”,這不算壞事情。正確答案選項:參考答案:A解析理解這句話,關(guān)鍵抓住前一句的“只是”,以及后文“但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點禮品。要不然,則當佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點殘羹冷炙做獎賞這種獎賞,不要誤解為‘拋來’的東西,這是‘拋給’的,說得冠冕些,可以稱之為‘送來’,我在這里不想舉出實例”。故選A。

49、下列詞語中,[]字的讀音全部正確的一組是()

(1分)A、[模]樣(mó)疲[憊](bèi)[瀕]臨絕境(bīn)安步[當]車(dàng)B、兩[棲](xī)包[庇](bì

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