2024高中語文第二課千言萬語總關(guān)“音”第4節(jié)聲情并茂-押韻和平仄練習(xí)含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用

PAGE5-第4節(jié)聲情并茂——押韻和平仄請同學(xué)們仔細完成練案[7]一、課內(nèi)雙基1．填空。對仗在形式上又有寬嚴(yán)不同的各種講究，可分成以下幾類。一是__工對__，二是__寬對__，三是__借對__，四是__串對__。2．下列說法不正確的一項是(A)A．從格律上看，詩可分為“古體詩”和“近體詩”。近體詩產(chǎn)生于唐代，因此唐以前的詩歌都是古體詩，唐以后的詩都是近體詩。B．格律詩每首限定八句，五律共四十個字，七律共五十六個字。C．格律詩押平聲韻；每句的平仄都有規(guī)定。D．格律詩每首在規(guī)定的位置要有對仗?！窘馕觥刻埔院笠矊懝朋w詩。3．下列表述正確的一項是(D)A．所謂壓韻，就是韻腳的字必需同音。B．絕句兩句一韻，一般壓平聲韻。C．律詩的第一句和二、四、六、八句肯定要壓韻，而且一般壓平聲韻，一韻究竟，不能換韻。D．古人把律詩的第一、二句叫作首聯(lián)，第三、四句叫作頷聯(lián)，第五、六句叫作頸聯(lián)，第七、八句叫作尾聯(lián)，頷聯(lián)和頸聯(lián)一般要對仗?！窘馕觥緼“同音”應(yīng)為“同韻”；B二、四句壓韻，一韻究竟；C律詩的第一句可壓可不壓韻。4．下列對詩歌的分類說法不正確的一項是(C)A．從字數(shù)上看，古詩、律詩、絕句又都各自分為“五言詩”和“七言詩”。B．從格律上看可以把詩歌分為“古體詩”和“近體詩”。C．從漢朝起先就把詩歌分為“古詩”“律詩”和“絕句”。D．與古代詩歌比較，現(xiàn)代詩歌也可算是一大類，雖然現(xiàn)代詩歌在形式上沒有古詩那么嚴(yán)格，但也自成一體，別有風(fēng)韻?！窘馕觥繌奶瞥鹣染桶言姺譃椤肮旁姟薄奥稍姟焙汀敖^句”三大類。5．選擇恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊胂铝衅哐月稍姷目杖碧?，正確的一項是(B)燕臺一望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，____①____。沙場烽火連胡月，____②____。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。A．①返照入江翻石壁②試玉要燒三日滿B．①三邊曙色動危旌②海畔云山擁薊城C．①春歸不用怨風(fēng)雨②芳樹無人花自落D．①空中疑有散花人②萬頃寒光一夕鋪6．下列選項中的詩句填入《夢回》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)夢回荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁。________，水寒更有未眠鷗。A．玉簪花落野塘香 B．碧云望斷空回首C．客懷到處不宜秋 D．深夜無風(fēng)蓮葉響【解析】依平仄關(guān)系，解除A、C兩項；依整首詩的語境、意境解除B項。7．下面四組詩句不是描寫春天景物的一項是(C)A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！窘馕觥緾描寫的是深秋景物。8．下列詩句中所用修辭手法與其他三項不同的一項是(A)A．男兒何不帶吳鉤 B．千樹萬樹梨花開C．長江萬里白如練 D．疑是銀河落九天【解析】A是借代，其他是比方。二、課外延長9．請依據(jù)下列對聯(lián)的上聯(lián)，用課文《長亭送別》《雷雨》或《祝愿》的相關(guān)內(nèi)容對出下聯(lián)。上聯(lián)：千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓(《羅密歐與朱麗葉》)下聯(lián)：__(1)十里長亭，崔鶯鶯淚灑黃花地(《長亭送別》)；(2)一場雷雨，魯侍萍情斷周公館(《雷雨》)；(3)幾聲祝愿，祥林嫂命喪魯鎮(zhèn)街(《祝愿》)__10．閱讀下面的文字，并為據(jù)其內(nèi)容所擬的上聯(lián)補出下聯(lián)。習(xí)近平主席認為“青年是標(biāo)記時代的最靈敏的晴雨表”，對當(dāng)代年輕人提出過“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”，也提出過“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的“十六字訣”?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”“青年的價值取向確定了將來整個社會的價值取向”，中華民族宏大復(fù)興終將在廣闊青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實。上聯(lián)：激揚少年時，勤學(xué)修德，起于三寸之坎下聯(lián)：__無悔青春日，篤實明辨，以就萬仞之深__11．選擇在下面一首七律中的括號處應(yīng)填入的最貼切的句子(B)江中看月作清·袁枚江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。()，一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕，三更三點水精宮。A．半樹佛花香易散 B．萬里魚龍爭照影C．二月郊行最有情 D．三千組練揮銀刀【解析】這是一首律詩，所要填寫的一聯(lián)是頷聯(lián)。依據(jù)律詩對仗的原則，頷聯(lián)是遵守對仗的，第四句“一船雞犬欲騰空”是“數(shù)量＋動物＋能愿動作＋動作”，視察選項，只有B“萬里魚龍爭照影”符合。12．“藏頭詩”是古代諧趣詩的一種，如：“三結(jié)義后紛戰(zhàn)酣，顧盼天下訪大賢。茅舍頻趨精誠至，廬內(nèi)孔明始出山?！泵烤涫鬃窒噙B為“三顧茅廬”。后又衍生出藏頭聯(lián)的對聯(lián)形式。請從下面三個詞語中任選一個，擬寫一副每句7個字的藏頭聯(lián)。不考慮平仄。①春秋 ②動靜 ③起止【答案】__①春日種下粟一粒，秋天收獲子萬顆。__②春灑甘霖潤萬物，秋收瓜果集成山。__③動如疾風(fēng)勤做事，靜似止水多讀書。__④動手實踐增閱歷，靜心探求獲真知。__⑤起跬步志在千里，止高峰傲視八荒。__⑥起毫末日日積累，止化境朝朝向?qū)W。__閱讀下面這首唐詩，完成13～14題。吊白居易李忱【注】綴玉聯(lián)珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然?！咀ⅰ坷畛?810～859)，唐宣宗，唐朝第十八位皇帝。唐宣宗即位五個月后，七十六歲高齡的白居易不幸溘然長逝，唐宣宗不勝哀傷，寫下了這首《吊白居易》。13．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(A)A．首句運用夸張手法，奇妙概括了白居易一生的藝術(shù)成就，表達了由衷的贊美。B．“誰教”一句以問句形式緊承上句，以指責(zé)的口吻傳達了詩人哀思的心情。C．頷聯(lián)奇妙地嵌入逝者的名與字，贊揚了白居易不計名利樂觀豁達的品行。D．最終一句直抒胸臆，表達了詩人對白居易去世的悲愴以及難以割舍的情懷。【解析】A項，“首句運用夸張手法”錯誤，“綴玉聯(lián)珠”是比方手法，以珍寶、美玉來比方白居易的詩文；而六十年，則指他的創(chuàng)作生涯。白居易自十六歲作《賦得古原草送別》，到七十六歲去世。說他的詩歌創(chuàng)作“六十年”也并不是夸張，因此首句并未運用夸張手法。故選A。14．從頸聯(lián)中可以看出詩人對白居易的詩歌成就有怎樣的評價？【答案】__用“童子解吟”“胡兒能唱”點出了白居易詩歌通俗易懂的特點。用“童子”“胡兒”表明白居易詩歌流傳廣泛，影響深遠。以白居易的代表作“長恨曲”“琵琶篇”贊揚了他非同凡響的藝術(shù)成就。(意思對即可)__三、高考熱點15．請在空格中填上適當(dāng)?shù)淖?，使每一行都成為一句?詞)。山山山山山【答案】__示例：第一行：山氣日夕佳/山色有無中/山隨平野盡/山青花欲燃/山是眉峰聚其次行：關(guān)山度若飛/青山郭外斜/空山不見人/空山新雨后/千山鳥飛絕第三行：亭亭山上松/遠看山有色/國破山河在/無限山河淚/看萬山紅遍第四行：種豆南山下/日暮蒼山遠/白日依山盡/客路青山外/月出驚山鳥第五行：悠閑見南山/性本愛丘山/只有敬亭山/多數(shù)夕陽山/明月出天山__16．下面是某單位“迎春聯(lián)誼”活動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語言連貫，不超過85個字。【答案】__示例：本次“迎春聯(lián)誼”活動安排分別在室內(nèi)和室外進行。室內(nèi)活動首先由領(lǐng)導(dǎo)致辭，然后自由選擇參與棋牌、品茗或乒羽活動；室外活動是在農(nóng)莊垂釣和采摘蔬果，晚上在烘烤場開篝火晚會。__17．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。近年來，市場上冒出了很多乳酸菌飲料，讓不少人心生困惑：__①__？嚴(yán)格來說，酸奶和乳酸菌飲料的區(qū)分主要體現(xiàn)在兩個方面。__②__。乳酸菌飲料蛋白質(zhì)含量一般在0.7%～1.0%之間，而酸奶產(chǎn)品的蛋白質(zhì)含量遠高于此；其次個不同是大部分活性乳酸菌飲料中的乳酸菌數(shù)量一般高于酸奶。__③__？就綜合養(yǎng)分來看，酸奶通常比乳酸菌飲料更勝一籌?！敬鸢浮縚_①酸奶和乳酸菌飲料有何區(qū)分__②第一個不同在于蛋白質(zhì)含量的差異__③二者哪一個養(yǎng)分價值更高__四、讀寫創(chuàng)新18．閱讀下面材料，按要求作文。據(jù)《宋人軼事匯編》載：宋朝有個人叫趙概，他在書房里放了三個盒子，一個里面放黃色豆子，一個里面放黑色豆子，一個是空的，每晚睡覺前，他便打開這三個盒子，回想一天的言行。假如做了好事就取一粒黃豆投入空盒子，假如做了壞事就取一粒黑豆投進空盒。起先投的黑豆多，黃豆少，后來黃豆越來越多，黑豆越來越少，他的道德修養(yǎng)也越來越高。關(guān)于加強個人道德修養(yǎng)的問題你怎么看？請你就對這個問題的看法寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字?！炯炎髻p讀】我們可以這樣得到財寶呂陳童小時候常常去湊喧鬧看戲。奶奶會指著戲臺上扮陳世美的伶人生氣地說：“天下最壞的人就是他，不知廉恥，包青天殺他殺得好??！”于是，我幼年的心靈中被植入了這樣一個觀念：壞人等同于不知廉恥的人，像陳世美那樣。后來，越來越多地接觸社會這個大戲臺，我明白了壞人不只有陳世美。比如用鞭子抽人的周扒皮，比如小學(xué)課本里出賣劉胡蘭的那個不知名的“叛徒”，再比如……再比如那個高年級的大個子，雖然不算很壞，但是他在欺壓小摯友時嘴邊那一抹不知恥的笑，讓我斷定了他是個壞人。上中學(xué)了，沒有了那些無趣的想法。起先聽搖滾，看消遣節(jié)目，以證明我是一個“正?！钡哪贻p人。但是越深化這個向成人過渡的世界，我越感到迷茫。這個世界用本可以殲滅貧困的金錢供給了這樣一些人：他們肆意地揮霍財寶，甚至吸毒，將他們的生活用煙熏成灰色——并以此為榮。而這些行為好像得到了世界的認可，于是有了潮汐般追隨其后的我們和來自世界另一個角落的聲聲嘆息。是的，我們不能把“不知恥”作為壞人的評判標(biāo)準(zhǔn)，但這是成為壞人的必需的“素養(yǎng)”。當(dāng)你可以安穩(wěn)奪取弱者的財產(chǎn)時，當(dāng)你可以面不改色地給他人造成不行估量的損失時，那么你已經(jīng)勝利地成為壞人中的一員了。記得某位作家說過：“上帝給你的最大財寶就是別人的一句贊揚——你是個好人?！碑?dāng)凱特·摩斯從戒毒所出來，身著不同以往風(fēng)格的一襲白衣向公眾坦白自己的錯誤行為時，我信任，她正特別華蜜地從上帝手中接過這筆財寶。其實，有時候善惡之行只在一念這間，重要的是我們要有一雙辨別善惡的眼睛，以及