版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PEP人教版小擘六年級英上冊全冊教案
doyougothere?第(1)^畤教暈內(nèi)容ALet'slearn
Let'splayLet'stry教擘目的
1、阜畬Let'slearn部分的幾種新罩靛]。
2、畬純熟運用Howdoyou…、?途行周話。重黠、難黑占:新
罩官司的學(xué)習(xí)。教擘準(zhǔn)備罩靛]卡片錄音機和磁帶教擘謾程
1、新^準(zhǔn)備音檬拼^練習(xí)。
2、導(dǎo)入新K⑴
在黑板上畫壹輛自行隼。引出bybike---1gotoschoolby
bike、Igotoschoolonfoot、Igotoschoolbybus、Igo
toShanghaibyplane>TgotoTaiwanbyship、Igoto
Shanghaibytrain、DoyouknowSubwayn?弓|出Subway,in
Shanghai,manypeoplegotoworkbysubway,becauseit's
cheapandconvenient(2)
運用上面的句子編壹首chant、(3)
多種形式^chant(4)
老自市不失日寺機地提出冏Howdoyougotoschool?引導(dǎo)
擘生運用擘謾的句子回答。
3、練習(xí)⑴
聽錄音。(2)
出示罩官司卡片,讓擘生根據(jù)罩官司卡片組織封話。
4、作業(yè)(1)
英^作業(yè)本。修改意兄
第(2)^畤教擘內(nèi)容Let'stalkC部分Let'ssingTask
time教擘目的
1、能聽、者允、.寫四畬掌握句子:Howdoyougoto
school?UsuallyIgotoschoolonfoot、SometimesIgo
bybike、并能在情景中封的運用。
2、可以表述自已以何種方式上擘并簡樸陳^原因。
教擘重黠難黑占重黠:聽、寫句型:
Howdoyougotoschool?Usually/SometimesIgoby-
難羯
擘生善寫四曾句子并能簡樸陳^選擇某種交通方式上擘的原
因教擘準(zhǔn)備錄音機和磁帶司卡片教擘謾程
1、熱身(1)復(fù)習(xí)上壹^日寺封話(2)放Let'ssing的歌曲
2、預(yù)習(xí)(1)教白市出示里4司卡片,提冏:Howdoyougoto
school?(2)做Let'stry的題目。
3、新^展現(xiàn)Let'stalk教肺提冏學(xué)生,通謾體溫,壹步步
地展現(xiàn)^文內(nèi)容。并在黑板上重黠板耆如下罩官司:near(由此引
出far)
ususllysometimes(由此引出noveroften)四畬句子的
善寫(教肺在^前準(zhǔn)備四畬司的打亂官司卡)讓擘生把打亂的官司
卡的次序排列整潔。Groupwork教自幣讓暈生四人壹組,通謾提
冏:Howdoyougotoschool?理解同擘用何種交通方式上摯,
并鼓勵擘生簡樸論述原因,如:Myhomeisnear、It's
fast>It'scheap、It'sgoodexercise…
3、鞏固和延伸(1)完畢作業(yè)本中的練習(xí)。(2)完畢抄寫本
中四畬句子的善寫作業(yè)。修改意見第(3)^^教擘內(nèi)容ALet's
readCGoodtoknowPronunciation教擘目的
1、可以充足理解并封的朗誦封話,能完畢文接回答冏題的練
習(xí)
2、可以理解輔音/p//b//t//d/與元音/i://i/的發(fā)音規(guī)
則,并能^出有關(guān)例官司
3、理解Goodtoknow部分的內(nèi)容,可以識別常兄的交通檬
志。教擘重黠難黑占重黠:擘生可以充足理解并封的朗誦封話。難
黠:
怎樣指導(dǎo)他人在不壹樣地黠換用不壹樣的交通工具抵達(dá)某壹
目的地。教擘準(zhǔn)備錄音機及磁帶教擘遇程
1、熱身教自幣放CLet'ssing部分的錄音,擘生跟唱。
2、預(yù)習(xí)阜生之間圍繞話題組織封話,
3、新^展現(xiàn)Let'sread(1)“最佳路線”活勤教肺用簡
筆畫展現(xiàn)兩他情境:Bob家住在山上,山腳有壹條河,河封岸有公
交審站通向阜校。May家離阜校很逮,家附近有他地鐵站,她的
擘校附近雖然沒有地鐵站,但有壹條公路直通地鐵站。根據(jù)造種
狀況,讓擘生看圖設(shè)計最佳上學(xué)路線,注意連盜1firstnextthen
的運用。言青同擘來官兌^他優(yōu)的路線。(2)朗誦^文封話(3)完
畢^(qū)^習(xí)題(4)分角色完畢封話。(5)放^文錄音。
Pronunciation(1)教肺先讓擘生聽錄音、認(rèn)音才票,再試^例
醺I。(2)讓暈生試著將善本上的司和圖片連線。第(4)
教擘內(nèi)容BLet'slearnLet'splay教擘目的
1、可以聽、就;、認(rèn)^如下短3吾:Stopataredlight、
Waitatayellowlight、Goatagreenlighto可以聽、
?>寫短言吾和罩官司:stopwaittrafficlightstraffic
rules
2、可以理解基本的交通規(guī)則,即幺工、黃、綠燈的功能,棄能
根據(jù)英文指令做勤作。教擘重黠難黑占重黑占:掌握四畬短^和罩
官司。難黑占:
善寫短trafficlight,trafficrule和理解司stop
wait的含義。教擘準(zhǔn)備準(zhǔn)備兔子舞的音樂和錄音機錄音帶及教擘
掛圖。教擘謾程
1、熱身“兔子舞”游戲
2、預(yù)習(xí)(1)肺生壹起吟唱Let'chant的歌謠。(2)彳龍歌
謠中引出howdoyougotoschool?讓擘生根據(jù)自已的實際狀況
來作答。
3、新^展現(xiàn)Let'slearn(1)教肺引導(dǎo)摯生做游戲:幺工綠
燈教肺先用中文和擘生做,接下去引出英文redlight,green
light,yellowlight,stopwaitgo(2)練習(xí)游戲練習(xí)拼命(覃
官司比賽(3)言青小老白市來領(lǐng)I。(4)由trafficlight引出
everycountryhavethesametrafficlight:Therearered
yellowgreen、Redmeansstop,greenmeansgo,yellow
meanswait、(5)規(guī)定擘生試著復(fù)述老如的話。
4、作業(yè)完畢作業(yè)本中的作業(yè)。
第(5)H疇教擘內(nèi)容BLet'stryLet'stalkCLet's
check教擘目的
1、可以聽懂、并能魯7寫句型:HowcanIgetto
ZhongshanPark?YoucangobytheNo、15bus的可以在情景
中封的運用。
2、可以在封話中封的使用禮貌用言吾,教擘重黠難黑占重黠:四
畬掌握句型:HowcanIgettoZhongshanPark?Youcango
bytheNo、15bus、難黑占:擘生可以在實際情景中恰富地體現(xiàn)
使用某壹交通工具抵達(dá)某壹目的地。教擘準(zhǔn)備錄音機和本^^的
錄音帶教擘謾程
1、熱身(1)發(fā)指令P7,讓擘生聽指令做勤作。
2、預(yù)習(xí)Let's讓y放該部分的錄音,讓擘生根據(jù)錄音選擇
封應(yīng)的圖片。
3、新^展現(xiàn)Let'stalk(1)教白市根據(jù)擘生平畤常去的埸所
提冏,“Howcanyougetto…?Canyougoby…?Isit
fast/slow/expensivetogoby…?”迤行自幣生間的自由嚕'話,再
讓擘生感知壹下新句型:HowcanI/yougetto…?然彳爰教自幣官青阜
生根據(jù)港7本中提供的地圖回答冏題:HowcanIgettothe
ZhongshanPark?-----引出IcangobytheNo、15bus、(2)
引導(dǎo)擘生看圖。根據(jù)圖上所示,引出罩4司supermarket,bank,
postoffice,cinema,hospital>(3)教白市引導(dǎo)擘生看地圖,
回答句子howcanIgetto---?(4)放言果文的錄音部分。(5)兩
人壹組看地圖,圍繞地名展^封話。Let'scheck教自市放錄音,
擘生聽錄音完畢判斷題。
4、鞏固和延伸完畢作業(yè)本中的封應(yīng)的作業(yè)。第(6)^師教
擘內(nèi)容BLet'sreadCStorytime教擘目的
1、可以^懂Let'sread部分,并能判斷短文彼的句子與否
封的。
2、可以理解CStorytime的故事。
3、協(xié)助擘生建立自竟遵守交通規(guī)則的觀念,并理解不壹欄國
家交通規(guī)則的異同。教擘重黑占難黠重黑占:理解句型:In
China/theUS,driversdriveonthe…oftheroad、難黑占:
擘生封文化差異的理解。
教擘準(zhǔn)備錄音機和錄音帶教擘謾程
1、熱身(1)教^^口令,擘生做勤作。(有有關(guān)東工綠燈等
的口令)
2、預(yù)習(xí)教官幣舉起左手,Thisismylefthand、Show
meyourlefthand!Then,showmeyourrighthand、確定擘
生可以辨別左右之彳爰,言青擘生上臺做勤作:Turnleft,turn
right,turnback.3、新^展琪Let'sread(1)教白幣站在前
畫好的分道線的右側(cè),往前走,邊走邊就;:NowI9mwalkingon
therightsideoftheroad、Iknowthetrafficrules、
Doyouthinkso?教肺反復(fù)該句并板害:Walkontheright
sideoftheroad.教自市再沿路的左側(cè)往前走,言青壹名擘生描
述:Youarewalkingontheleftsideoftheroad、教自幣板
害句子:Walkontheleftsideoftheroad、組織擘生討論:
Whichisrightandwhichiswrong?(2)教自幣接下來In
differentcountries,trafficlightsarethesame,butthe
trafficrulesaredifferent、言青擘生打^^本第九頁,教自幣
冏:What'sthedifferencebetweenthetwopictures?
WhichpictureisaboutChinaandtheUS?Whichoneis
aboutEnglandandAustralia?教自市引導(dǎo)擘生彳延短文中找出答
案:…、教肺領(lǐng)句子。(3)擘生閱短文,完畢文中的判斷
(4)教白幣放Let'sread部分的錄音,擘生跟Story
time
1、教肺講解故事
2、暈生聽錄音
3、摯生仿講故事。教擘反思:UNIT2WhereistheScience
Museum?第(1)寺教阜內(nèi)容Let'sstartLet'schantA
Let'slearnPairworkCLet'ssing教擘目的
1、可以聽、言允、>寫軍官司或短言吾:hospital,cinema,
postoffice,bookstore;可以聽、就;、認(rèn)^短言吾:science
museum>2、可以葉、tL認(rèn)^句型:
Whereisthelibrary?It'snearthepostoffice并it
行關(guān)鍵官司的替代操演。
3、可以理解并畬吟唱Let'schant的歌謠。
4、可以聽懂并基本曾唱歌曲Whereareyougoing?教擘重黑占
難黠重黑占:掌握Let'slearn部分的四畬軍吉司和短II。難黑占:封
的善寫四畬罩官司和掌握三畬司museum的發(fā)音。教擘準(zhǔn)備本罩元
Let'sstart部分的教擘掛圖。錄音機和錄音磁帶教擘謾程
1、熱身平常封話
2、新^展現(xiàn)Let'slearn(1)教肺出示本罩元的主情景
圖,Whospital,postoffice,bookstore,cinema,zoo,
park,library,school等壹壹呈目前擘生面前。(2)拼^音木票
的練習(xí)。將造些罩黃1的音襟所有展琪出來,給學(xué)生10分鐘的監(jiān)
間,以小組懸軍位拼^音襟。(3)成果驗收^^生來拼^音穰
(4)迅速認(rèn)^^靛J的比賽。(5)將所擘的司卡片都貼在黑板
上面,規(guī)定擘生根據(jù)卡片的位置來描述,造幾種地方的位置。繼
而弓I出ontheleft;near;nextto;cntheright;behind;
infrontof等表達(dá)方向的管司。Let'sstart/Lot'schant
1、教肺展現(xiàn)掛圖,擘生根據(jù)掛圖自阜。
2、聽錄音,跟言機
3、鞏固和延伸完畢英言吾作業(yè)本中的封應(yīng)的練習(xí)。
第(2)畤教擘內(nèi)容ALet'stryLet'stalkC
Pronunciation教擘目的
1、可以聽、認(rèn)^重要句型:Whereisthecinema/post
office/…please?It'snexttothehospital/cinema/---Is
itfarfromhere?No,it'snotfar、并能在情景中純熟運
用。
2、可以善寫四畬句子:
Whereisthecinema,please?IVsnexttothe
hospital>3、可以聽懂Let'stry部分的錄音。
4、可以理解音襟/e//ae//g//f//v//s//z/的音與
形,可以^出例同并選擇音才票與覃言司和配圖封的連線。教擘重黠
難黠重黑占:
冏路和指黑占方向。難黑占:擘畬認(rèn)^音糕和善寫四畬句型。教
擘準(zhǔn)備錄音機和錄音帶,教學(xué)謾程
1、熱身(1)教肺放本罩■元Let'schant的歌謠,練習(xí)歌
謠。
2、預(yù)習(xí)做Let'stry的練習(xí)。
3、新^展琪Let'stalk(1)“模擬都市”活勤打他比方,
把教室常作是都市,發(fā)彳固若干摯生罩吉司卡片:cinema,hospital,
postoffice,bookstore,library,school,讓擘生聽口令站位
置:Thepostofficeisnexttothehospital.(2)教自幣走
到壹名擘生旁邊冏:Isthereacinemanearhere?如擘生回
答:No,thereisn't教自幣就走到另壹名擘生旁邊接著冏:Is
thereacinemanearhere?如擘生回答:Yes,thereis、教肺
立即冏:Whereisthecinema,please?引導(dǎo)擘生回答:It's
nexttothehospital.教自幣板害:Whereisthecinema,
please?It'snexttothehospitalo教白幣示范接吉青全班擘生
仿照該句型來迤行^答。(3)傳話游戲(4)出示掛圖,讓擘生
根據(jù)掛圖組織封話。(5)放Let'stalk的錄音,擘生跟
Pronunciation(1)出示本部分的掛圖并放錄音。第壹遍擘生聽感
受,第二遍ft擘生跟Let'ssing擘生聽錄音,看歌言司,摯
唱歌曲Whereareyougoing?
第(3)^畤教擘內(nèi)容ALet'sreadCGoodtoknow教擘
目的
1、可以理解并畬朗誦Let'sread部分的封話,能完畢排序
練習(xí)。
2、可以使擘生簡樸理解中、西方地圖不壹樣的才票識。教阜重
黠難黑占重黠:
可以聽、就:、認(rèn)^Let'sread部分的封話難黠:可以立即
封話中出琨的新疇?wèi)B(tài)和指黑占路線的新^言,如:Whatareyou
goingtodoafterschool?Getoffatthecinema、Thon
walkstraightforthreeminutes、教擘準(zhǔn)備錄音機和本日守的
錄音帶教擘謾程
1、熱身(1)教白幣放本罩元歌曲的錄音,擘生跟著齊唱兩
遍。
2、預(yù)習(xí)肺生平常封話。
3、新^展現(xiàn)Let'sread(1)教如用簡筆畫畫出下午放擘彼
的某些情景,告訴阜生:Schoolisover、Iwanttobuya
pairofshoesafterschoolo接著冏擘生:Whatareyou
goingtodoafterschool?引導(dǎo)擘生回答:Iwantto…教自市領(lǐng)
^該組句子,擘生跟(2)教肺在黑板上畫壹張街區(qū)圖,圖中
有多種不壹樣的建筑,如:翳院、郵富局……教肺手指黑板上的
街區(qū)圖,告訴阜生自已所處的位置,然接提周,如:Whereis
thehospital/postoffice,,,、?Isitfarfromhere/等,粵
生搶答:It'snexttothe***(3)教前在街區(qū)圖的擘校和鞋店
旁邊分別加上壹種站牌言允:Thisisabusstop、Wecantake
theNo、301bushere.教自幣繼續(xù)運用街區(qū)圖指出自已所在的位
置:NowIamattheschool、Iwanttobuyapairof
shoes>HowcanIgettotheshoestore?擘生畬回答:You
cangobytheNo、30Ibus、教白幣繼續(xù)提冏:WherecanIget
offthebus?壹邊^(qū)壹邊手指著shoestore的位置,提醒擘生回
答:Getoffattheshoestore、(4)根據(jù)街區(qū)圖深入提冏,
引出段落的重黑占句.(5)言青摯生閱封話,回答如下冏題"What
isMikegoingtodo?Whatishegoingtobuy?Whereishe
going?Whereistheshoestore?Whichbuscanhetake?
Isthehospitalontherightorleftsideoftheroad?
第(4)^畤教擘內(nèi)容BLet'slearnLet'splayCStory
time教擘目的
1、可以聽、言允、認(rèn)^四他方位靛J:south,east,west,
north
2、可以聽、就;、寫短言吾:turnleft,turnright,go
straight
3、可以聽、認(rèn)^句型:HowcanIgettothemuseum?
Gostraightforfiveminutes.Thentrunleft、并能迤行關(guān)
鍵能I的替代練習(xí)。教擘重黑占難黠重黑占:
掌握四?短言吾:turnleft,turnright,gostraighto難
黑占:straight的發(fā)音和拼寫。教擘準(zhǔn)備準(zhǔn)備BLet'slearn部分
的罩言司卡片,錄音機和本可^日寺的錄音帶。教擘謾程
1、熱身兔子舞游戲
2、預(yù)習(xí)(1)“滾雪球”游戲教白市將有關(guān)公共埸所的罩官司卡
片貼在黑板上,第壹名擘生就:壹句話,如:Icanseea
hospital,第二名學(xué)生在此基礎(chǔ)上加上壹句:Icanseea
hospitalandacinema。(2)兩人壹組迤行冏答操演:Where
isthe***?It's???Isitfarfromhere?No,itisn't、
(3)教肺檢查A部分規(guī)定四畬掌握的覃黃J的拼寫。
3、新^展現(xiàn)Let'slearn(1)教自市伸出兩只手:Thisis
mylefthandandthisismyrighthand、if兩名擘生分別站
在自已兩側(cè)簡介Aisontheleft、Bisontheright、
然彼提冏擘生:WhereisA/B?引導(dǎo)擘生回答:…isonthe
left/right.(2)自已幺各自已發(fā)口令,Turnleft,Turn
right,Gostraightahead.(3)游戲:西蒙^(5)出示中國
的地圖,在上面才票出束、西、南、北,簡介迨幾種罩耘I。(6)聽
口令,指方向。(7)將A部分擘習(xí)的幾種罩前]卡片拿出來,聽老
肺的口令排位置。(8)教自幣放B部分Let'sleam部分的錄
音,讓擘生認(rèn)司并回答周彪。
4、鞏固和延伸Let'splay引導(dǎo)擘生^展如善本所示的游
戲。
第(5)^^教擘內(nèi)容BLet'stryLet'stalkGroup
workCLet'scheck教擘目的
1、可以聽、言允、認(rèn)^句子:Tt'seastofthecinema、
Turnleftatthecinema,thengostraight、It'sonthe
left,并能在情景中迤行運用。
2、可以四畬掌握句子:Turnleftatthecinema,thengo
straight.It'sontheleft.3、可以根據(jù)Let'stry和
Let'scheck部分的錄音選出封的答案。教^重黠難黑占重黑占和難
黑占:掌握句型It'seastofthecinema、Turnleftatthe
cinema,thengostraight,It'sontheleft.并能在情景中
純熟運用所擘封話。教擘準(zhǔn)備錄音機和本畤的錄音帶。本^疇
的教擘掛圖。教擘遇程
1、熱身帶領(lǐng)擘生朗誦第二罩元中擘遇的內(nèi)容
2、預(yù)習(xí)完畢Let'stry的任務(wù)。
3、新^展現(xiàn)Let'stalk(1)教白幣將Let'stalk部分的
教擘掛圖貼在黑板上Iwanttogotothepostoffice、
WhereisthePostoffice?引導(dǎo)擘生回答:It'seast/west/
south/northof…接著讓擘生看掛圖,運用圖上出琨的埸所替代
關(guān)鍵官司迤行周答。(2)看教擘掛圖,圍繞圖畫展舌。(3)
放B部分Let'stalk的錄音,阜生跟|就(4)擘生兩人壹組,
看地圖,替代句型中的關(guān)鍵晉司自編封話,II幾組擘生演出封話。
(5)教肺引導(dǎo)擘生善寫四曾句型。Let'scheck聽錄音,做題
目。
3、鞏固和延伸完畢英^作業(yè)本中的作業(yè)。
第(6)^畤教擘內(nèi)容BLet'sreadCTasktime教擘目
的
1、可以理解并畬朗誦Let'sread部分,可以完畢選旗]填空
練習(xí)。
2、可以完畢Tasktime的任務(wù)。
3、能寫簡樸的路線闡明并理解寫信妁基木格式口教摯重黑占難
黑占重黑占和難黠:可以聽、就:、認(rèn)^句子:Startfromthebus
stop...Lookformenearthedoor、教擘準(zhǔn)備錄音機和錄音
帶,本^畤的教擘掛圖。教擘謾程
1、熱身(1)自幣生共唱歌曲“TenLittleCandlesDance”
2、預(yù)習(xí)白市生it行平常畬話。
3、新^導(dǎo)入Let,sread(1)教^^前安排壹名擘生站在教
室外面充常郵遞員,引出句子:ThisletterisfromSaraho
(2)教自幣出示教擘掛圖Look!It?sSarah'sbirthday>
Howoldisshe?Whereisherhome?Howcanwegettoher
home?Let'sreadagain、讓學(xué)生帶著冏題閱封話,提出不
懂的罩官司或句子,教肺答疑。(3)教肺指導(dǎo)擘生完畢選擇填空。
(4)指導(dǎo)擘生朗誦。(5)拿出事先準(zhǔn)備好的指示途徑的六他句
子,隨意打亂次序。讓擘生來排序。
4、鞏固和延伸完畢作業(yè)本中的作業(yè)。教擘反思:Unit3
Whatareyougoingtodo?第(1)H日中教擘內(nèi)容Let'sstart
Alet'slearnpairwork教擘目的lAbletousethe
sentences:Whatareyougoingtodo?I'mgoingto…、
2LearnthenewwordsandexpressionsinAandB教擘重黠難
黠Whatareyougoingtodo?Whereareyougoing?I'm
goingtodosth、/spl>教摯準(zhǔn)備Taperecorder,wordcards
教暈謾程1Warm-upLet9schantEverydayEnglish:Howdo
yougotoschool/gohome?HowcanIgettothecinema?
PresentationA:Let'slearnShowthethemesentence:
Whatareyougoingtodothisevening?I'mgoingtothe
cinema、/buyabookB:Showthecard:takeatrip,and
say:1'mgoingtotakeatrip,thenwriteitontheBb
“takeatrip"、Inthesamewayteachthesereada
magazine/gotothecinemaC:Showthewords:tomorrow,
tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,next
week、Readandmakesentences>D:Playagame:E:Pair
work3ConsolidationandextensionlDotheexercisesofthe
workbook
第(2)^^教擘內(nèi)容ALet'stryLet'stalkGroup
workCLet'ssing教擘目的lAbletousethe
sentences:Whatareyougoingtodo?I'mgoingto…、
2LearnthenewwordsandexpressionsinAandB教擘重黠難
黑占Whatareyougoingtodo?Whereareyougoing?I'm
goingtodosth、/spl教擘準(zhǔn)備Taperecorder,wordcards
教擘謾程1Warm-up1Chant
[P26]2Playagame、eg、GuesswhatamIgoinggodo
thisweekend.2ReviewlAskandanswer:Whatareyougoing
todo?I'm…、、2CallafewSstosaysome
sentences:、I'mgoingtodo…、3Let's
try4PresentationLet,stalklShowthecard,lettheSs
sayonebyone:Whatareyougoingtodoontheweekend?
I'mgoingto…2Listenandrepeat3Answerthequestions
aboutthetalkNol:WhatisJohngoingtodothisweekend?
No2:HowdoesJohngotohisgrandparents?homePair
work:Makenewdialogueswiththenewwordstheme
park,thegreatwall---5ConsolidationandextensionlStory
time2Exercisesoftheactivitybook
第(3)H畤教擘內(nèi)容ALet'sread教擘目的lAbletouse
thesentences:Whatareyougoingtodo?I'mgoing
to…、2LearnthenewwordsandexpressionsinAandB教
擘重黑占難黑占Whatareyougoingtodo?Whereareyou
going?T'mgoingtodosth、/spl、教擘準(zhǔn)備Tape
recorder,wordcards教擘謾程1Warm-up1Everyday
English:2Chant2PreviewlPlaythegame2ActLet's
talk3PresentationReadandwritelShowthepictures,ask:
Whatishe/sh
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院《代謝控制發(fā)酵》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)第1單元第5課時《有關(guān)6、5、4、3、2的加減法》作業(yè)
- 懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特種膠黏劑》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北美術(shù)學(xué)院《圖書情報基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶三峽學(xué)院《數(shù)字信號處理俄》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶財經(jīng)學(xué)院《工程制圖與化工CAD》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機器人理論及技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江工業(yè)大學(xué)《儀器分析專題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 地暖電磁閥工作原理
- 鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院《水利水電工程概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人教版初中英語八年級下冊 單詞默寫表 漢譯英
- GB/T 304.9-2008關(guān)節(jié)軸承通用技術(shù)規(guī)則
- GB/T 29353-2012養(yǎng)老機構(gòu)基本規(guī)范
- 2205雙相不銹鋼的焊接工藝
- 啤酒廠糖化車間熱量衡算
- 英文標(biāo)點符號用法(句號分號冒號問號感嘆號)(課堂)課件
- 22部能夠療傷的身心靈療愈電影
- 領(lǐng)導(dǎo)干部有效授權(quán)的技巧與藝術(shù)課件
- DB37-T 1915-2020 安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量控制規(guī)范-(高清版)
- 陜西省商洛市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)
- 實習(xí)生請假條
評論
0/150
提交評論