2024年P(guān)EP人教版小學(xué)六年級英語上冊全冊教案_第1頁
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文檔簡介

PEP人教版小擘六年級英上冊全冊教案

doyougothere?第(1)^畤教暈內(nèi)容ALet'slearn

Let'splayLet'stry教擘目的

1、阜畬Let'slearn部分的幾種新罩靛]。

2、畬純熟運用Howdoyou…、?途行周話。重黠、難黑占:新

罩官司的學(xué)習(xí)。教擘準(zhǔn)備罩靛]卡片錄音機和磁帶教擘謾程

1、新^準(zhǔn)備音檬拼^練習(xí)。

2、導(dǎo)入新K⑴

在黑板上畫壹輛自行隼。引出bybike---1gotoschoolby

bike、Igotoschoolonfoot、Igotoschoolbybus、Igo

toShanghaibyplane>TgotoTaiwanbyship、Igoto

Shanghaibytrain、DoyouknowSubwayn?弓|出Subway,in

Shanghai,manypeoplegotoworkbysubway,becauseit's

cheapandconvenient(2)

運用上面的句子編壹首chant、(3)

多種形式^chant(4)

老自市不失日寺機地提出冏Howdoyougotoschool?引導(dǎo)

擘生運用擘謾的句子回答。

3、練習(xí)⑴

聽錄音。(2)

出示罩官司卡片,讓擘生根據(jù)罩官司卡片組織封話。

4、作業(yè)(1)

英^作業(yè)本。修改意兄

第(2)^畤教擘內(nèi)容Let'stalkC部分Let'ssingTask

time教擘目的

1、能聽、者允、.寫四畬掌握句子:Howdoyougoto

school?UsuallyIgotoschoolonfoot、SometimesIgo

bybike、并能在情景中封的運用。

2、可以表述自已以何種方式上擘并簡樸陳^原因。

教擘重黠難黑占重黠:聽、寫句型:

Howdoyougotoschool?Usually/SometimesIgoby-

難羯

擘生善寫四曾句子并能簡樸陳^選擇某種交通方式上擘的原

因教擘準(zhǔn)備錄音機和磁帶司卡片教擘謾程

1、熱身(1)復(fù)習(xí)上壹^日寺封話(2)放Let'ssing的歌曲

2、預(yù)習(xí)(1)教白市出示里4司卡片,提冏:Howdoyougoto

school?(2)做Let'stry的題目。

3、新^展現(xiàn)Let'stalk教肺提冏學(xué)生,通謾體溫,壹步步

地展現(xiàn)^文內(nèi)容。并在黑板上重黠板耆如下罩官司:near(由此引

出far)

ususllysometimes(由此引出noveroften)四畬句子的

善寫(教肺在^前準(zhǔn)備四畬司的打亂官司卡)讓擘生把打亂的官司

卡的次序排列整潔。Groupwork教自幣讓暈生四人壹組,通謾提

冏:Howdoyougotoschool?理解同擘用何種交通方式上摯,

并鼓勵擘生簡樸論述原因,如:Myhomeisnear、It's

fast>It'scheap、It'sgoodexercise…

3、鞏固和延伸(1)完畢作業(yè)本中的練習(xí)。(2)完畢抄寫本

中四畬句子的善寫作業(yè)。修改意見第(3)^^教擘內(nèi)容ALet's

readCGoodtoknowPronunciation教擘目的

1、可以充足理解并封的朗誦封話,能完畢文接回答冏題的練

習(xí)

2、可以理解輔音/p//b//t//d/與元音/i://i/的發(fā)音規(guī)

則,并能^出有關(guān)例官司

3、理解Goodtoknow部分的內(nèi)容,可以識別常兄的交通檬

志。教擘重黠難黑占重黠:擘生可以充足理解并封的朗誦封話。難

黠:

怎樣指導(dǎo)他人在不壹樣地黠換用不壹樣的交通工具抵達(dá)某壹

目的地。教擘準(zhǔn)備錄音機及磁帶教擘遇程

1、熱身教自幣放CLet'ssing部分的錄音,擘生跟唱。

2、預(yù)習(xí)阜生之間圍繞話題組織封話,

3、新^展現(xiàn)Let'sread(1)“最佳路線”活勤教肺用簡

筆畫展現(xiàn)兩他情境:Bob家住在山上,山腳有壹條河,河封岸有公

交審站通向阜校。May家離阜校很逮,家附近有他地鐵站,她的

擘校附近雖然沒有地鐵站,但有壹條公路直通地鐵站。根據(jù)造種

狀況,讓擘生看圖設(shè)計最佳上學(xué)路線,注意連盜1firstnextthen

的運用。言青同擘來官兌^他優(yōu)的路線。(2)朗誦^文封話(3)完

畢^(qū)^習(xí)題(4)分角色完畢封話。(5)放^文錄音。

Pronunciation(1)教肺先讓擘生聽錄音、認(rèn)音才票,再試^例

醺I。(2)讓暈生試著將善本上的司和圖片連線。第(4)

教擘內(nèi)容BLet'slearnLet'splay教擘目的

1、可以聽、就;、認(rèn)^如下短3吾:Stopataredlight、

Waitatayellowlight、Goatagreenlighto可以聽、

?>寫短言吾和罩官司:stopwaittrafficlightstraffic

rules

2、可以理解基本的交通規(guī)則,即幺工、黃、綠燈的功能,棄能

根據(jù)英文指令做勤作。教擘重黠難黑占重黑占:掌握四畬短^和罩

官司。難黑占:

善寫短trafficlight,trafficrule和理解司stop

wait的含義。教擘準(zhǔn)備準(zhǔn)備兔子舞的音樂和錄音機錄音帶及教擘

掛圖。教擘謾程

1、熱身“兔子舞”游戲

2、預(yù)習(xí)(1)肺生壹起吟唱Let'chant的歌謠。(2)彳龍歌

謠中引出howdoyougotoschool?讓擘生根據(jù)自已的實際狀況

來作答。

3、新^展現(xiàn)Let'slearn(1)教肺引導(dǎo)摯生做游戲:幺工綠

燈教肺先用中文和擘生做,接下去引出英文redlight,green

light,yellowlight,stopwaitgo(2)練習(xí)游戲練習(xí)拼命(覃

官司比賽(3)言青小老白市來領(lǐng)I。(4)由trafficlight引出

everycountryhavethesametrafficlight:Therearered

yellowgreen、Redmeansstop,greenmeansgo,yellow

meanswait、(5)規(guī)定擘生試著復(fù)述老如的話。

4、作業(yè)完畢作業(yè)本中的作業(yè)。

第(5)H疇教擘內(nèi)容BLet'stryLet'stalkCLet's

check教擘目的

1、可以聽懂、并能魯7寫句型:HowcanIgetto

ZhongshanPark?YoucangobytheNo、15bus的可以在情景

中封的運用。

2、可以在封話中封的使用禮貌用言吾,教擘重黠難黑占重黠:四

畬掌握句型:HowcanIgettoZhongshanPark?Youcango

bytheNo、15bus、難黑占:擘生可以在實際情景中恰富地體現(xiàn)

使用某壹交通工具抵達(dá)某壹目的地。教擘準(zhǔn)備錄音機和本^^的

錄音帶教擘謾程

1、熱身(1)發(fā)指令P7,讓擘生聽指令做勤作。

2、預(yù)習(xí)Let's讓y放該部分的錄音,讓擘生根據(jù)錄音選擇

封應(yīng)的圖片。

3、新^展現(xiàn)Let'stalk(1)教白市根據(jù)擘生平畤常去的埸所

提冏,“Howcanyougetto…?Canyougoby…?Isit

fast/slow/expensivetogoby…?”迤行自幣生間的自由嚕'話,再

讓擘生感知壹下新句型:HowcanI/yougetto…?然彳爰教自幣官青阜

生根據(jù)港7本中提供的地圖回答冏題:HowcanIgettothe

ZhongshanPark?-----引出IcangobytheNo、15bus、(2)

引導(dǎo)擘生看圖。根據(jù)圖上所示,引出罩4司supermarket,bank,

postoffice,cinema,hospital>(3)教白市引導(dǎo)擘生看地圖,

回答句子howcanIgetto---?(4)放言果文的錄音部分。(5)兩

人壹組看地圖,圍繞地名展^封話。Let'scheck教自市放錄音,

擘生聽錄音完畢判斷題。

4、鞏固和延伸完畢作業(yè)本中的封應(yīng)的作業(yè)。第(6)^師教

擘內(nèi)容BLet'sreadCStorytime教擘目的

1、可以^懂Let'sread部分,并能判斷短文彼的句子與否

封的。

2、可以理解CStorytime的故事。

3、協(xié)助擘生建立自竟遵守交通規(guī)則的觀念,并理解不壹欄國

家交通規(guī)則的異同。教擘重黑占難黠重黑占:理解句型:In

China/theUS,driversdriveonthe…oftheroad、難黑占:

擘生封文化差異的理解。

教擘準(zhǔn)備錄音機和錄音帶教擘謾程

1、熱身(1)教^^口令,擘生做勤作。(有有關(guān)東工綠燈等

的口令)

2、預(yù)習(xí)教官幣舉起左手,Thisismylefthand、Show

meyourlefthand!Then,showmeyourrighthand、確定擘

生可以辨別左右之彳爰,言青擘生上臺做勤作:Turnleft,turn

right,turnback.3、新^展琪Let'sread(1)教白幣站在前

畫好的分道線的右側(cè),往前走,邊走邊就;:NowI9mwalkingon

therightsideoftheroad、Iknowthetrafficrules、

Doyouthinkso?教肺反復(fù)該句并板害:Walkontheright

sideoftheroad.教自市再沿路的左側(cè)往前走,言青壹名擘生描

述:Youarewalkingontheleftsideoftheroad、教自幣板

害句子:Walkontheleftsideoftheroad、組織擘生討論:

Whichisrightandwhichiswrong?(2)教自幣接下來In

differentcountries,trafficlightsarethesame,butthe

trafficrulesaredifferent、言青擘生打^^本第九頁,教自幣

冏:What'sthedifferencebetweenthetwopictures?

WhichpictureisaboutChinaandtheUS?Whichoneis

aboutEnglandandAustralia?教自市引導(dǎo)擘生彳延短文中找出答

案:…、教肺領(lǐng)句子。(3)擘生閱短文,完畢文中的判斷

(4)教白幣放Let'sread部分的錄音,擘生跟Story

time

1、教肺講解故事

2、暈生聽錄音

3、摯生仿講故事。教擘反思:UNIT2WhereistheScience

Museum?第(1)寺教阜內(nèi)容Let'sstartLet'schantA

Let'slearnPairworkCLet'ssing教擘目的

1、可以聽、言允、>寫軍官司或短言吾:hospital,cinema,

postoffice,bookstore;可以聽、就;、認(rèn)^短言吾:science

museum>2、可以葉、tL認(rèn)^句型:

Whereisthelibrary?It'snearthepostoffice并it

行關(guān)鍵官司的替代操演。

3、可以理解并畬吟唱Let'schant的歌謠。

4、可以聽懂并基本曾唱歌曲Whereareyougoing?教擘重黑占

難黠重黑占:掌握Let'slearn部分的四畬軍吉司和短II。難黑占:封

的善寫四畬罩官司和掌握三畬司museum的發(fā)音。教擘準(zhǔn)備本罩元

Let'sstart部分的教擘掛圖。錄音機和錄音磁帶教擘謾程

1、熱身平常封話

2、新^展現(xiàn)Let'slearn(1)教肺出示本罩元的主情景

圖,Whospital,postoffice,bookstore,cinema,zoo,

park,library,school等壹壹呈目前擘生面前。(2)拼^音木票

的練習(xí)。將造些罩黃1的音襟所有展琪出來,給學(xué)生10分鐘的監(jiān)

間,以小組懸軍位拼^音襟。(3)成果驗收^^生來拼^音穰

(4)迅速認(rèn)^^靛J的比賽。(5)將所擘的司卡片都貼在黑板

上面,規(guī)定擘生根據(jù)卡片的位置來描述,造幾種地方的位置。繼

而弓I出ontheleft;near;nextto;cntheright;behind;

infrontof等表達(dá)方向的管司。Let'sstart/Lot'schant

1、教肺展現(xiàn)掛圖,擘生根據(jù)掛圖自阜。

2、聽錄音,跟言機

3、鞏固和延伸完畢英言吾作業(yè)本中的封應(yīng)的練習(xí)。

第(2)畤教擘內(nèi)容ALet'stryLet'stalkC

Pronunciation教擘目的

1、可以聽、認(rèn)^重要句型:Whereisthecinema/post

office/…please?It'snexttothehospital/cinema/---Is

itfarfromhere?No,it'snotfar、并能在情景中純熟運

用。

2、可以善寫四畬句子:

Whereisthecinema,please?IVsnexttothe

hospital>3、可以聽懂Let'stry部分的錄音。

4、可以理解音襟/e//ae//g//f//v//s//z/的音與

形,可以^出例同并選擇音才票與覃言司和配圖封的連線。教擘重黠

難黠重黑占:

冏路和指黑占方向。難黑占:擘畬認(rèn)^音糕和善寫四畬句型。教

擘準(zhǔn)備錄音機和錄音帶,教學(xué)謾程

1、熱身(1)教肺放本罩■元Let'schant的歌謠,練習(xí)歌

謠。

2、預(yù)習(xí)做Let'stry的練習(xí)。

3、新^展琪Let'stalk(1)“模擬都市”活勤打他比方,

把教室常作是都市,發(fā)彳固若干摯生罩吉司卡片:cinema,hospital,

postoffice,bookstore,library,school,讓擘生聽口令站位

置:Thepostofficeisnexttothehospital.(2)教自幣走

到壹名擘生旁邊冏:Isthereacinemanearhere?如擘生回

答:No,thereisn't教自幣就走到另壹名擘生旁邊接著冏:Is

thereacinemanearhere?如擘生回答:Yes,thereis、教肺

立即冏:Whereisthecinema,please?引導(dǎo)擘生回答:It's

nexttothehospital.教自幣板害:Whereisthecinema,

please?It'snexttothehospitalo教白幣示范接吉青全班擘生

仿照該句型來迤行^答。(3)傳話游戲(4)出示掛圖,讓擘生

根據(jù)掛圖組織封話。(5)放Let'stalk的錄音,擘生跟

Pronunciation(1)出示本部分的掛圖并放錄音。第壹遍擘生聽感

受,第二遍ft擘生跟Let'ssing擘生聽錄音,看歌言司,摯

唱歌曲Whereareyougoing?

第(3)^畤教擘內(nèi)容ALet'sreadCGoodtoknow教擘

目的

1、可以理解并畬朗誦Let'sread部分的封話,能完畢排序

練習(xí)。

2、可以使擘生簡樸理解中、西方地圖不壹樣的才票識。教阜重

黠難黑占重黠:

可以聽、就:、認(rèn)^Let'sread部分的封話難黠:可以立即

封話中出琨的新疇?wèi)B(tài)和指黑占路線的新^言,如:Whatareyou

goingtodoafterschool?Getoffatthecinema、Thon

walkstraightforthreeminutes、教擘準(zhǔn)備錄音機和本日守的

錄音帶教擘謾程

1、熱身(1)教白幣放本罩元歌曲的錄音,擘生跟著齊唱兩

遍。

2、預(yù)習(xí)肺生平常封話。

3、新^展現(xiàn)Let'sread(1)教如用簡筆畫畫出下午放擘彼

的某些情景,告訴阜生:Schoolisover、Iwanttobuya

pairofshoesafterschoolo接著冏擘生:Whatareyou

goingtodoafterschool?引導(dǎo)擘生回答:Iwantto…教自市領(lǐng)

^該組句子,擘生跟(2)教肺在黑板上畫壹張街區(qū)圖,圖中

有多種不壹樣的建筑,如:翳院、郵富局……教肺手指黑板上的

街區(qū)圖,告訴阜生自已所處的位置,然接提周,如:Whereis

thehospital/postoffice,,,、?Isitfarfromhere/等,粵

生搶答:It'snexttothe***(3)教前在街區(qū)圖的擘校和鞋店

旁邊分別加上壹種站牌言允:Thisisabusstop、Wecantake

theNo、301bushere.教自幣繼續(xù)運用街區(qū)圖指出自已所在的位

置:NowIamattheschool、Iwanttobuyapairof

shoes>HowcanIgettotheshoestore?擘生畬回答:You

cangobytheNo、30Ibus、教白幣繼續(xù)提冏:WherecanIget

offthebus?壹邊^(qū)壹邊手指著shoestore的位置,提醒擘生回

答:Getoffattheshoestore、(4)根據(jù)街區(qū)圖深入提冏,

引出段落的重黑占句.(5)言青摯生閱封話,回答如下冏題"What

isMikegoingtodo?Whatishegoingtobuy?Whereishe

going?Whereistheshoestore?Whichbuscanhetake?

Isthehospitalontherightorleftsideoftheroad?

第(4)^畤教擘內(nèi)容BLet'slearnLet'splayCStory

time教擘目的

1、可以聽、言允、認(rèn)^四他方位靛J:south,east,west,

north

2、可以聽、就;、寫短言吾:turnleft,turnright,go

straight

3、可以聽、認(rèn)^句型:HowcanIgettothemuseum?

Gostraightforfiveminutes.Thentrunleft、并能迤行關(guān)

鍵能I的替代練習(xí)。教擘重黑占難黠重黑占:

掌握四?短言吾:turnleft,turnright,gostraighto難

黑占:straight的發(fā)音和拼寫。教擘準(zhǔn)備準(zhǔn)備BLet'slearn部分

的罩言司卡片,錄音機和本可^日寺的錄音帶。教擘謾程

1、熱身兔子舞游戲

2、預(yù)習(xí)(1)“滾雪球”游戲教白市將有關(guān)公共埸所的罩官司卡

片貼在黑板上,第壹名擘生就:壹句話,如:Icanseea

hospital,第二名學(xué)生在此基礎(chǔ)上加上壹句:Icanseea

hospitalandacinema。(2)兩人壹組迤行冏答操演:Where

isthe***?It's???Isitfarfromhere?No,itisn't、

(3)教肺檢查A部分規(guī)定四畬掌握的覃黃J的拼寫。

3、新^展現(xiàn)Let'slearn(1)教自市伸出兩只手:Thisis

mylefthandandthisismyrighthand、if兩名擘生分別站

在自已兩側(cè)簡介Aisontheleft、Bisontheright、

然彼提冏擘生:WhereisA/B?引導(dǎo)擘生回答:…isonthe

left/right.(2)自已幺各自已發(fā)口令,Turnleft,Turn

right,Gostraightahead.(3)游戲:西蒙^(5)出示中國

的地圖,在上面才票出束、西、南、北,簡介迨幾種罩耘I。(6)聽

口令,指方向。(7)將A部分擘習(xí)的幾種罩前]卡片拿出來,聽老

肺的口令排位置。(8)教自幣放B部分Let'sleam部分的錄

音,讓擘生認(rèn)司并回答周彪。

4、鞏固和延伸Let'splay引導(dǎo)擘生^展如善本所示的游

戲。

第(5)^^教擘內(nèi)容BLet'stryLet'stalkGroup

workCLet'scheck教擘目的

1、可以聽、言允、認(rèn)^句子:Tt'seastofthecinema、

Turnleftatthecinema,thengostraight、It'sonthe

left,并能在情景中迤行運用。

2、可以四畬掌握句子:Turnleftatthecinema,thengo

straight.It'sontheleft.3、可以根據(jù)Let'stry和

Let'scheck部分的錄音選出封的答案。教^重黠難黑占重黑占和難

黑占:掌握句型It'seastofthecinema、Turnleftatthe

cinema,thengostraight,It'sontheleft.并能在情景中

純熟運用所擘封話。教擘準(zhǔn)備錄音機和本畤的錄音帶。本^疇

的教擘掛圖。教擘遇程

1、熱身帶領(lǐng)擘生朗誦第二罩元中擘遇的內(nèi)容

2、預(yù)習(xí)完畢Let'stry的任務(wù)。

3、新^展現(xiàn)Let'stalk(1)教白幣將Let'stalk部分的

教擘掛圖貼在黑板上Iwanttogotothepostoffice、

WhereisthePostoffice?引導(dǎo)擘生回答:It'seast/west/

south/northof…接著讓擘生看掛圖,運用圖上出琨的埸所替代

關(guān)鍵官司迤行周答。(2)看教擘掛圖,圍繞圖畫展舌。(3)

放B部分Let'stalk的錄音,阜生跟|就(4)擘生兩人壹組,

看地圖,替代句型中的關(guān)鍵晉司自編封話,II幾組擘生演出封話。

(5)教肺引導(dǎo)擘生善寫四曾句型。Let'scheck聽錄音,做題

目。

3、鞏固和延伸完畢英^作業(yè)本中的作業(yè)。

第(6)^畤教擘內(nèi)容BLet'sreadCTasktime教擘目

1、可以理解并畬朗誦Let'sread部分,可以完畢選旗]填空

練習(xí)。

2、可以完畢Tasktime的任務(wù)。

3、能寫簡樸的路線闡明并理解寫信妁基木格式口教摯重黑占難

黑占重黑占和難黠:可以聽、就:、認(rèn)^句子:Startfromthebus

stop...Lookformenearthedoor、教擘準(zhǔn)備錄音機和錄音

帶,本^畤的教擘掛圖。教擘謾程

1、熱身(1)自幣生共唱歌曲“TenLittleCandlesDance”

2、預(yù)習(xí)白市生it行平常畬話。

3、新^導(dǎo)入Let,sread(1)教^^前安排壹名擘生站在教

室外面充常郵遞員,引出句子:ThisletterisfromSaraho

(2)教自幣出示教擘掛圖Look!It?sSarah'sbirthday>

Howoldisshe?Whereisherhome?Howcanwegettoher

home?Let'sreadagain、讓學(xué)生帶著冏題閱封話,提出不

懂的罩官司或句子,教肺答疑。(3)教肺指導(dǎo)擘生完畢選擇填空。

(4)指導(dǎo)擘生朗誦。(5)拿出事先準(zhǔn)備好的指示途徑的六他句

子,隨意打亂次序。讓擘生來排序。

4、鞏固和延伸完畢作業(yè)本中的作業(yè)。教擘反思:Unit3

Whatareyougoingtodo?第(1)H日中教擘內(nèi)容Let'sstart

Alet'slearnpairwork教擘目的lAbletousethe

sentences:Whatareyougoingtodo?I'mgoingto…、

2LearnthenewwordsandexpressionsinAandB教擘重黠難

黠Whatareyougoingtodo?Whereareyougoing?I'm

goingtodosth、/spl>教摯準(zhǔn)備Taperecorder,wordcards

教暈謾程1Warm-upLet9schantEverydayEnglish:Howdo

yougotoschool/gohome?HowcanIgettothecinema?

PresentationA:Let'slearnShowthethemesentence:

Whatareyougoingtodothisevening?I'mgoingtothe

cinema、/buyabookB:Showthecard:takeatrip,and

say:1'mgoingtotakeatrip,thenwriteitontheBb

“takeatrip"、Inthesamewayteachthesereada

magazine/gotothecinemaC:Showthewords:tomorrow,

tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,next

week、Readandmakesentences>D:Playagame:E:Pair

work3ConsolidationandextensionlDotheexercisesofthe

workbook

第(2)^^教擘內(nèi)容ALet'stryLet'stalkGroup

workCLet'ssing教擘目的lAbletousethe

sentences:Whatareyougoingtodo?I'mgoingto…、

2LearnthenewwordsandexpressionsinAandB教擘重黠難

黑占Whatareyougoingtodo?Whereareyougoing?I'm

goingtodosth、/spl教擘準(zhǔn)備Taperecorder,wordcards

教擘謾程1Warm-up1Chant

[P26]2Playagame、eg、GuesswhatamIgoinggodo

thisweekend.2ReviewlAskandanswer:Whatareyougoing

todo?I'm…、、2CallafewSstosaysome

sentences:、I'mgoingtodo…、3Let's

try4PresentationLet,stalklShowthecard,lettheSs

sayonebyone:Whatareyougoingtodoontheweekend?

I'mgoingto…2Listenandrepeat3Answerthequestions

aboutthetalkNol:WhatisJohngoingtodothisweekend?

No2:HowdoesJohngotohisgrandparents?homePair

work:Makenewdialogueswiththenewwordstheme

park,thegreatwall---5ConsolidationandextensionlStory

time2Exercisesoftheactivitybook

第(3)H畤教擘內(nèi)容ALet'sread教擘目的lAbletouse

thesentences:Whatareyougoingtodo?I'mgoing

to…、2LearnthenewwordsandexpressionsinAandB教

擘重黑占難黑占Whatareyougoingtodo?Whereareyou

going?T'mgoingtodosth、/spl、教擘準(zhǔn)備Tape

recorder,wordcards教擘謾程1Warm-up1Everyday

English:2Chant2PreviewlPlaythegame2ActLet's

talk3PresentationReadandwritelShowthepictures,ask:

Whatishe/sh

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