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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、依據(jù)圖所示,下列關(guān)于空氣成分測定的實驗說法中,不正確的是
A.選用紅磷是因為燃燒紅磷可以消耗氧氣,并生成固態(tài)的五氧化二磷B.燃燒停止后,立刻打開止水夾C.燃燒匙中的紅磷要過量,可以耗盡集氣瓶中的氧氣D.集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水進(jìn)入集氣瓶2、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.粉筆折斷B.棉紗織布C.木材燃燒D.汽油揮3、rm{6}要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過A.水B.熾熱的炭層C.澄清石灰水D.灼熱的氧化銅4、放假了,小明和同學(xué)準(zhǔn)備去郊游,在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災(zāi)提出了以下方案和理由rm{.}其中不正確的是rm{(}rm{)}。選項方案理由rm{A}在遠(yuǎn)離樹林的空地上生火隔離可燃物rm{B}完畢后將未燃燒的木柴取走移走可燃物rm{C}完畢后用沙子將火蓋滅隔絕空氣和氧氣rm{D}完畢后用水將火澆滅降低可燃物的著火點A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、將rm{mg}硫在rm{ng}氧氣中燃燒,所生成的二氧化硫的質(zhì)量,下列答案合理的是rm{(m}rm{n}都大于零rm{)}A.可能小于或等于rm{(m+n)g}
B.一定于小rm{(m+n)g}C.一定于等rm{(m+n)g}
D.以上答案都正確6、rm{2016}年rm{3}月rm{19}日晚rm{8}時rm{40}分,京港澳高速湖南汨羅大荊路段發(fā)生一起油罐車爆炸事故,引發(fā)rm{2}臺小型客車、rm{2}臺大型貨車燃燒,事故造成人員傷亡和巨大經(jīng)濟(jì)損失,下列關(guān)于爆炸、燃燒和滅火的敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.爆炸是由于可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生劇烈的燃燒引起的B.任何物質(zhì)完全燃燒都會生成二氧化碳?xì)釩.消防員可以通過降低可燃物周圍的溫度達(dá)到滅火的目的D.發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場并撥打“rm{119}”火警電話7、兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是rm{(}rm{)}A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同B.核內(nèi)中子數(shù)不同C.核外電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同8、水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是rm{(}rm{)}A.
向酒精燈內(nèi)添加酒精B.
點燃酒精燈C.
熄滅酒精燈D.
存放酒精燈10、如圖是A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線;下列分析不正確的是()
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時,把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A11、如圖是元素周期表中的一格;依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是()
A.該元素原子的核電荷數(shù)為15
B.該元素屬于金屬元素。
C.該元素的元素符號為P
D.該元素一個原子的質(zhì)量為30.97g
12、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子;其相對原子質(zhì)量為277,這是迄今已知元素中最重的原子,關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是()
A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2
B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65;核外電子數(shù)為112
C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。
D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277:12
13、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停,PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺,化學(xué)式為C9H14NO.關(guān)于PPA的下列說法正確的是()
A.它的一個分子中含有20個原子。
B.它的相對分子質(zhì)量為150
C.各元素的原子個數(shù)比為C:H:N:O=9:14:1:1
D.它是一種化合物。
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、閱讀下列內(nèi)容;解答與凈化水有關(guān)的問題:
(1)用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等,該操作利用的化學(xué)原理是____;
(2)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.(其中表示Cl原子,表示Na原子,表示O原子),試用符號表示反應(yīng)過程____.
15、某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究;請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一支蠟燭;用小刀切下一小塊把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水______.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出,可以看到火柴梗______處最先炭化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)點燃蠟燭后,把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有水霧出現(xiàn);說明石蠟燃燒后生成了______;石蠟燃燒后還生成______,該氣體能使澄清石灰變渾濁.16、從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化;更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).
(1)填寫下列空白.
(2)在點燃的條件下;某反應(yīng)的微觀示意圖1如下.
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,所屬基本反應(yīng)類型是______.
(3)圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸混合發(fā)生中和反應(yīng)的微觀示意圖.從微觀上分析,中和反應(yīng)的實質(zhì)是大量的______離子與______離子相互作用生成水的過程.17、化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了三種植物的花瓣;將它們分別放在研缽中研磨,加入酒精充分浸泡后過濾,得到了三種溶液.將三種溶液分別滴加到下列液體中,得到以下信息:
?;ǖ姆N類所制成的溶液顏色在有關(guān)試劑中呈現(xiàn)的顏色白醋蒸餾水石灰水玫瑰粉紅色紅色粉紅色綠色黃菊黃色黃色黃色黃色雛菊無色無色無色黃色試回答:(1)如果用所制得的溶液檢驗花盆中土壤的酸堿性,你會建議選擇____花的酒精溶液來作酸堿指示劑;在上述三種酒精溶液中,酒精屬于____.(填“溶質(zhì)”或“溶劑”)
(2)如果得知花盆中土壤顯酸性,不適合花卉生長,若要進(jìn)行改良,你認(rèn)為選擇上表中的____來進(jìn)行,寫出主要成分的化學(xué)式____.18、使用天平稱量藥品的質(zhì)量為:5.04g____.(判斷對錯)19、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生____色火焰,放出____,生成有____氣味的____.反應(yīng)的文字表達(dá)式:____.評卷人得分四、計算題(共2題,共8分)20、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué);化學(xué)所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合實驗裝置圖1回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______;③______.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母代號,以下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2↑21、如圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量;燃燒著的紅磷伸入集氣瓶中加熱了內(nèi)部的空氣,使之外逸,會導(dǎo)致實驗產(chǎn)生較大的誤差.如果改用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷,使白磷燃燒,如圖2所示,此法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時氣體的逸散.請回答:
(1)寫出實驗1中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______;
(2)實驗2的現(xiàn)象是______;
(3)根據(jù)實驗得出的結(jié)論是______;
(4)由該實驗我們還可以得出氮氣的物理性質(zhì)是______,氮氣的化學(xué)性質(zhì)是______(各寫出一點即可).評卷人得分五、簡答題(共1題,共4分)22、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提;指出如圖所示過濾裝置中的錯誤:
rm{(1)}______
rm{(2)}______
rm{(3)}______參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】略【解析】rm{B}2、C【分析】略【解析】rm{C}3、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對考點一氧化碳性質(zhì)、二氧化碳性質(zhì)及用途是否已經(jīng)掌握到位。【解答】A.rm{.}一氧化碳難溶于水;與題意相違背,方案不可行;
B.混合氣體通過熾熱的炭層,一氧化碳不與碳反應(yīng),二氧化碳?xì)怏w卻與碳反應(yīng)生成rm{CO}而被除去;與題意相違背,方案不可行;
C.把混合氣體通過澄清的石灰水,rm{CO}不與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng);而二氧化碳卻會因與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)而被除去,與題意相違背,方案不可行;
D.混合氣體通過灼熱的氧化銅,氣體rm{CO}奪取氧化銅的氧而被氧化成二氧化碳,不但可以除去rm{CO}氣體而且把氣體rm{CO}轉(zhuǎn)化為二氧化碳;二氧化碳不能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),方案很好地達(dá)到了實驗意圖,方案切實可行。
故選D?!窘馕觥縭m{D}4、D【分析】解:rm{A}在遠(yuǎn)離樹林的空地上生火;可以遠(yuǎn)離可燃物,可以防止發(fā)生火災(zāi),故正確;
B;完畢后將未燃燒的木柴取走;屬于移走可燃物,可以防止發(fā)生火災(zāi),故正確;
C;完畢后用沙子將火蓋滅;屬于隔絕空氣和氧氣,可以防止發(fā)生火災(zāi),故正確;
D;完畢后用水將火澆滅;屬于降低可燃物的溫度,不是降低可燃物的著火點,故錯誤.
故選D.
根據(jù)滅火的原理:rm{(1)}清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,rm{(2)}隔絕氧氣或空氣,rm{(3)}使溫度降到可燃物的著火點以下;解答本題.
本題難度不大,考查了根據(jù)滅火原理的知識進(jìn)行解題的能力.【解析】rm{D}5、A【分析】略【解析】rm{A}6、B【分析】解:rm{A}爆炸是由于可燃物在有限空間內(nèi)發(fā)生劇烈的燃燒引起的;正確;
B;任何物質(zhì)完全燃燒不一定會生成二氧化碳?xì)猓诲e誤;
C;消防員可以通過降低可燃物周圍的溫度達(dá)到滅火的目的;正確;
D、發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場并撥打“rm{119}”火警電話;正確;
故選B
根據(jù)燃燒的條件rm{(}燃燒需要同時滿足三個條件:rm{壟脵}可燃物、rm{壟脷}氧氣或空氣、rm{壟脹}達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點rm{)}滅火原理rm{(壟脵}清除或隔離可燃物,rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣,rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點以下rm{)}據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查燃燒的條件與滅火的原理,掌握燃燒的條件、滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}7、A【分析】解:元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}不同.
故選A.
根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)rm{(}即核電荷數(shù)rm{)}據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查學(xué)生對元素概念的理解與掌握及靈活應(yīng)用進(jìn)行解題的能力.【解析】rm{A}8、C【分析】本題考查學(xué)生對水的組成、硬水和軟水、水的凈化、水污染的防治等識記和理解。rm{A}在化學(xué)變化中,分子變化為原子后重新組合成新的分子,水電解生成氫氣和氧氣,只能說明水中含有氫元素和氧元素,不能說明水中含有氫分子和氧分子,故rm{A}錯誤;rm{.}在化學(xué)變化中,分子變化為原子后重新組合成新的分子,水電解生成氫氣和氧氣,只能說明水中含有氫元素和氧元素,不能說明水中含有氫分子和氧分子,故rm{A}錯誤;rm{.}rm{A}肥皂水加入水中,硬水產(chǎn)生泡沫少,軟水產(chǎn)生泡沫多,可以區(qū)分,故rm{A}錯誤;rm{B}rm{B}經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌后的黃河水可以供人們生活用水,故rm{.}肥皂水加入水中,硬水產(chǎn)生泡沫少,軟水產(chǎn)生泡沫多,可以區(qū)分,故rm{B}錯誤;正確;rm{.}rm{B}rm{B}水體自凈能力有限,工業(yè)污水必須經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放,故錯誤。rm{C}rm{C}。rm{.}經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌后的黃河水可以供人們生活用水,故rm{C}正確;【解析】rm{C}二、多選題(共5題,共10分)9、AB【分析】解:兩查:檢查燈芯是否燒焦或平整,檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過三分之二,不能少于三分之一;兩禁:禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈;不可用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋滅rm{.}酒精燈的外焰溫度高;所以用外焰加熱.
A;向酒精燈內(nèi)添加酒精時應(yīng)該使用漏斗;不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,故操作錯誤;
B;點燃酒精燈要用火柴;故操作正確;
C;不可用嘴吹滅酒精燈;要用燈帽蓋滅,故操作錯誤;
D;酒精燈不用時要蓋上燈帽;故操作錯誤;
故選B.
根據(jù)酒精燈使用注意事項:兩查;兩禁、一不可來回答本題;如果不按照規(guī)定就會引起火災(zāi).
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.【解析】rm{AB}10、BD【分析】解:A;通過分析溶解度曲線可知;50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故A正確;
B;50℃時;A物質(zhì)的溶解度是50g,所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液,故B錯誤;
C;通過分析溶解度曲線可知;20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等,故C正確;
D;20℃時;B物質(zhì)的溶解度最大,A、C物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,A、B物質(zhì)的溶解度減小,C物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照50℃時的溶解度計算,所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C,故D錯誤。
故選:BD。
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度;從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?!窘馕觥緽D11、BD【分析】
A;由題意可知;根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”,知該元素原子的核電荷數(shù)為15,故A正確;
B;由漢字名稱“磷”;知該元素屬于非金屬元素,故B錯誤;
C;由題目中元素周期表中的一格;可知該元素的符號是P,故C正確;
D;該元素的相對原子質(zhì)量為30.97;沒有“克”,故D錯誤.
故選BD.
【解析】【答案】由題意可知;題目中元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識:根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”;由漢字名稱,推測元素種類;可知相對原子質(zhì)量和元素符號.
12、BD【分析】
A;根據(jù)在原子中;相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),因此該元素原子的中子數(shù)為:277-112=165;故A錯誤;
B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知該元素原子的電子數(shù)為112;結(jié)合A選項,故B正確;
C、D選項可通過相對原子質(zhì)量的計算進(jìn)行分析,即:227=可判斷C錯誤;D正確;
故選B;D
【解析】【答案】根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行解答.
13、CD【分析】
由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO;可知:A;它的一個分子中含有20個原子,說法錯誤,故A錯誤;
B;它的相對分子質(zhì)量為:12×9+1×14+14×1+16×1=152;故B錯誤;
C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:9:14:1:1,故C正確;
D;它是一種化合物;說法正確,故D正確.
故選C;D.
【解析】【答案】A;它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子;共有25個原子.
B;它的相對分子質(zhì)量為:各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和;
C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比;
D;化合物的概念:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物.
三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】
(1)紗網(wǎng)起到了過濾的作用.
故答案為:過濾;
(2)讀圖后發(fā)現(xiàn)氯氣和亞氯酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化氯,故化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
故答案為:(1)過濾.
(2)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
【解析】【答案】(1)根據(jù)凈水的知識進(jìn)行分析;紗網(wǎng)能將塑料;菜葉等物質(zhì)過濾除去.
(2)根據(jù)圖示即可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
15、略
【分析】解:
(1)由于蠟燭浮在水面上;說明石蠟的密度比水?。?/p>
(2)由于溫度越高;火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a處最先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)由題意可知;由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳.
答案:
(1)?。?/p>
(2)a;
(3)水;二氧化碳.
(1)根據(jù)蠟燭能浮在水面上;比較蠟燭和水的密度;
(2)根據(jù)溫度越高;火柴梗易被炭化分析;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象分析.
本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.【解析】??;a;水;二氧化碳16、略
【分析】解:(1)鎂最外層電子數(shù)是2;小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子;鎂離子帶2個單位正電荷,故其化合價為+2價;鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:MgO.
(2)由某反應(yīng)的微觀示意圖可知,2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng).
(3)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,由氫氧化鈉溶液與鹽酸混合發(fā)生中和反應(yīng)的微觀示意圖可知,大量的氫離子和氫氧根離子相互作用生成水的過程,即中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O.
故答案為:(1)失;+2;MgO;
(2)2H2+O22H2O;化合反應(yīng);
(3)氫;氫氧根.
(1)若最外層電子數(shù)≥4;則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;離子所帶電荷的數(shù)值等于元素化合價的數(shù)值,且正負(fù)一致.
(2)由某反應(yīng)的微觀示意圖可知;2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O.
本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、學(xué)會從微觀的角度看化學(xué)變化、中和反應(yīng)的實質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】2H2+O22H2O;化合反應(yīng);氫;氫氧根17、略
【分析】
(1)玫瑰花的浸出液在顯酸性;顯堿性、顯中性的溶液中分別顯示紅色、綠色、粉紅色等不同的顏色;可以檢驗花盆中土壤的酸堿性.故填:玫瑰.
在上述三種酒精溶液中;酒精屬于溶劑.故填:溶劑.
(2)石灰水顯堿性;可以中和顯酸性的土壤.故填:石灰水.
【解析】【答案】玫瑰花的浸出液在顯酸性;顯堿性、顯中性的溶液中能夠顯示不同的顏色;可以檢驗花盆中土壤的酸堿性.酒精可以溶解多種物質(zhì),常常用來做溶劑.顯酸性和顯堿性的物質(zhì)混合能夠發(fā)生中和反應(yīng).
18、略
【分析】
天平只能準(zhǔn)確到0.1g;所以不能稱量5.04g藥品.
故答案為:錯.
【解析】【答案】托盤天平只能準(zhǔn)確到0.1g.
19、略
【分析】
硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫.
故答案為:藍(lán)紫,大量的熱,刺激性,氣體,硫+氧氣二氧化硫.
【解析】【答案】根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
四、計算題(共2題,共8分)20、略
【分析】
(1)圖中所給儀器的名稱為:①試管;②長頸漏斗;③集氣瓶;
(2)用氯酸鉀制取氧氣,屬于固固加熱型的裝置,所以應(yīng)該選擇A裝置作為發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;由于一開始加熱時冒出的氣泡中含有空氣;所以為了使收集的氣體較純,應(yīng)該等出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時再收集氣體;
(3)用雙氧水制取氧氣,屬于固液常溫型的反應(yīng),所以應(yīng)該選擇B裝置作為發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)在用裝置E收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后;一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好后取出,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)根據(jù)A裝置的特點可以知道,A裝置適合于固固加熱型的反應(yīng),所以應(yīng)該選擇CH3COONa固體和堿石灰來制取甲烷;
(6)圖2中裝有水,即為排水法收集氣體,為了方便氣體的逸出,所以應(yīng)該從短管進(jìn)入,即a進(jìn)入,把水從b管中排出;從而收集到氣體.
故答案為:(1)試管;長頸漏斗;集氣瓶;
(2)A;2KClO32KCl+3O2↑;有大量氣泡快速而均勻產(chǎn)生時;
(3)B;2H2O22H2O+O2↑;
(4)在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好后取出;
(5)A;
(6)a.
【解析】【答案】(1)直接寫出儀器的名稱;
(2)用氯酸鉀制取氧氣時;需要加熱,該反應(yīng)生成了氯化鉀和氧氣,根據(jù)排水法收集氣體的特點來選擇合適的收集時機(jī);
(3)用雙氧水制取氧氣時;不需要加熱,該反應(yīng)生成了水和氧氣,可以據(jù)此作答;
(4)根據(jù)排水法收集氣體的方法完成解答;
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