16 宇宙的另一邊（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)

16宇宙的另一邊（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）16宇宙的另一邊（說課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：宇宙的另一邊

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：2024年10月15日星期一上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.通過閱讀《宇宙的另一邊》，提升學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙的好奇心。2.培養(yǎng)學(xué)生理解、欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的能力，增強(qiáng)語感和審美情趣。3.通過合作學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和溝通能力。4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和探索精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：理解課文內(nèi)容。通過引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀《宇宙的另一邊》，理解宇宙的無限和神秘，以及作者對(duì)宇宙的想象和探索。

-重點(diǎn)二：感悟作者情感。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)宇宙的敬畏之情，以及對(duì)未知世界的探索欲望。

-重點(diǎn)三：學(xué)習(xí)寫作方法。分析課文中的比喻、擬人等修辭手法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用這些方法表達(dá)自己的想象和感受。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：拓展想象空間。由于三年級(jí)學(xué)生的想象力有限，本節(jié)課需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，理解宇宙的廣闊和無限，可能存在想象力不足的問題。

-難點(diǎn)二：深入理解課文。部分學(xué)生可能對(duì)宇宙的概念理解不夠深入，難以把握課文的主題和情感。

-難點(diǎn)三：表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。學(xué)生可能缺乏表達(dá)自己對(duì)于宇宙看法的能力，需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和表達(dá)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)教材，以便同步學(xué)習(xí)《宇宙的另一邊》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與宇宙相關(guān)的圖片、地球儀、宇宙探索視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的直觀理解。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩筆、白板或黑板，用于展示課文中的關(guān)鍵詞匯和寫作手法。

4.教室布置：設(shè)置討論區(qū)，方便學(xué)生分組討論宇宙的奧秘，并確保教室環(huán)境安靜，有利于學(xué)生集中注意力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于宇宙的科普視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考宇宙的奧秘。

2.提出問題：宇宙有多大？宇宙中有什么？我們生活在宇宙的哪個(gè)角落？

3.引導(dǎo)學(xué)生回顧已知的宇宙知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

（二）講授新課（20分鐘）

1.理解課文內(nèi)容（5分鐘）

-閱讀課文《宇宙的另一邊》，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作者對(duì)宇宙的想象和探索。

-分組討論：每組選出一個(gè)角色，如宇航員、科學(xué)家等，分享自己在宇宙中的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。

2.感悟作者情感（5分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)宇宙的敬畏之情，以及對(duì)未知世界的探索欲望。

-分析課文中的關(guān)鍵詞匯，如“神秘”、“無限”等，幫助學(xué)生理解作者的情感。

3.學(xué)習(xí)寫作方法（5分鐘）

-分析課文中的比喻、擬人等修辭手法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用這些方法表達(dá)自己的想象和感受。

-舉例說明，如課文中的“星星像眼睛一樣在黑夜中閃爍”，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)修辭手法的魅力。

4.拓展想象空間（5分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，描述自己心中的宇宙，如宇宙中的生物、景觀等。

-鼓勵(lì)學(xué)生用文字或繪畫形式表達(dá)自己的想象，分享給其他同學(xué)。

（三）鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.練習(xí)閱讀：選取與宇宙相關(guān)的課外閱讀材料，讓學(xué)生自主閱讀，并分享自己的閱讀心得。

2.小組討論：分組討論宇宙的奧秘，如宇宙的起源、黑洞、星際旅行等。

3.寫作練習(xí)：讓學(xué)生以“假如我是一名宇航員”為題，寫一篇短文，表達(dá)自己對(duì)宇宙的向往和探索。

（四）課堂提問（5分鐘）

1.提問課文內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生回顧課文中的關(guān)鍵詞匯和作者的情感。

2.提問寫作方法：讓學(xué)生談?wù)勛约簭谋竟?jié)課中學(xué)到的寫作技巧。

3.提問拓展想象：詢問學(xué)生在想象中的宇宙中發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的事物。

（五）師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師與學(xué)生互動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的回答，給予及時(shí)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

2.學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生之間互相提問、討論，共同提高。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課：理解課文內(nèi)容（5分鐘）、感悟作者情感（5分鐘）、學(xué)習(xí)寫作方法（5分鐘）、拓展想象空間（5分鐘）

3.鞏固練習(xí)：練習(xí)閱讀（3分鐘）、小組討論（3分鐘）、寫作練習(xí)（4分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

本節(jié)課用時(shí)共計(jì)45分鐘，教學(xué)過程緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，通過師生互動(dòng)、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《宇宙的奧秘》科普書籍：適合三年級(jí)學(xué)生的科普讀物，可以詳細(xì)介紹宇宙的基本知識(shí)和有趣的事實(shí)。

-宇宙探索紀(jì)錄片：選擇一些適合兒童觀看的宇宙探索紀(jì)錄片，如《宇宙奇觀》、《探索宇宙》等，通過視覺和聽覺的體驗(yàn)，讓學(xué)生更加直觀地了解宇宙。

-宇宙主題的兒童科普網(wǎng)站：提供宇宙相關(guān)的科普文章、圖片和互動(dòng)游戲，如NASAKids'Club（美國國家航空航天局兒童俱樂部），雖然需要家長(zhǎng)監(jiān)督，但可以豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

2.拓展建議：

-宇宙故事創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)《宇宙的另一邊》的故事框架，創(chuàng)作自己的宇宙故事，可以是短篇故事，也可以是繪本故事。

-宇宙知識(shí)競(jìng)賽：組織學(xué)生參與宇宙知識(shí)競(jìng)賽，通過問答形式，加深對(duì)宇宙知識(shí)的理解和記憶。

-觀察星空活動(dòng)：組織學(xué)生在天氣允許的情況下進(jìn)行觀星活動(dòng)，利用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星座，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)宇宙的興趣。

-制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡：指導(dǎo)學(xué)生使用簡(jiǎn)單的材料制作天文望遠(yuǎn)鏡，通過動(dòng)手操作，了解望遠(yuǎn)鏡的原理和作用。

-宇宙主題手抄報(bào)：讓學(xué)生制作以宇宙為主題的手抄報(bào)，展示他們對(duì)宇宙的了解和想象。

-宇宙藝術(shù)創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生通過繪畫、雕塑等方式，表達(dá)自己對(duì)宇宙的理解和感受。

-宇宙科學(xué)實(shí)驗(yàn)：簡(jiǎn)單介紹一些適合小學(xué)生操作的宇宙科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如模擬星系形成、制作太陽系模型等，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：通過播放宇宙探索視頻、展示宇宙圖片等方式，將學(xué)生帶入到神秘的宇宙環(huán)境中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

2.多媒體輔助教學(xué)：運(yùn)用多媒體技術(shù)，如PPT、視頻等，將抽象的宇宙知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀的圖像和動(dòng)畫，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

存在主要問題

1.學(xué)生想象力不足：由于年齡和知識(shí)儲(chǔ)備的限制，部分學(xué)生在拓展想象空間時(shí)，想象力不夠豐富，難以發(fā)揮。

2.學(xué)生對(duì)宇宙知識(shí)掌握不全面：在課堂提問環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)宇宙的基本知識(shí)掌握不牢固，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要是口頭評(píng)價(jià)和書面作業(yè)，缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的全面評(píng)價(jià)。

改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)想象力培養(yǎng)：在課堂上，通過引導(dǎo)性問題、小組討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，拓展思維空間。同時(shí)，可以引入一些科幻故事或動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)生的想象力。

2.完善宇宙知識(shí)教學(xué)：在教學(xué)中，注重宇宙基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，如宇宙的起源、星系的形成等，確保學(xué)生對(duì)宇宙的基本知識(shí)有全面了解。此外，可以結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式，加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式：除了口頭評(píng)價(jià)和書面作業(yè)外，可以增加學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和小組評(píng)價(jià)等方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)掌握、能力