高中新課標(biāo)3000詞 強(qiáng)化檢測 第9天（含答案）-2025屆高三上學(xué)期英語一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)

高中新課標(biāo)3000詞強(qiáng)化檢測第9天-2025屆高三上學(xué)期英語一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)一．寫出下列單詞釋義及其拓展詞匯。（附單詞跟讀及聽寫音頻，每個單詞讀兩遍）1.__________prep.超越，不在……能力范圍內(nèi)；adv.在那邊，在更遠(yuǎn)處；n.那邊2.__________n.十億；adj.十億的；num.十億3.__________n.生物（學(xué)）→adj.生物（學(xué)）的__________→adv.生物學(xué)上__________4.__________v.&n.咬，叮；5.________adj.苦的，憤憤不平的；v.使變苦；→adv.苦澀地________→n.苦味________6.__________adj.空的，呆滯的；n.空白→adv.茫然地__________7.__________n.毛毯；v.籠罩8.__________v.流血→n.血液__________9.__________v.祝?！鷑.祝福__________→adj.神圣的__________10.__________n.博客→n.博主__________11.__________v.煮沸→adj.（正）沸騰的__________→adj.（被）煮沸的__________12.__________n.炸彈；v.轟炸13.__________n.紐帶；v.粘合14.__________n.骨頭→adj.無骨的__________15.__________n.紅利16.__________v.&n.提升，促進(jìn)，增強(qiáng)17.__________n.靴子；v.啟動，解雇18.__________n.邊界，國界；v.接壤19.__________adj.植物學(xué)的→n.植物學(xué)__________→n.植物學(xué)家__________20.__________pron.兩者；conj.和……都二．短語習(xí)練（附短語跟讀及聽寫音頻，每個短語讀兩遍）1.開水__________6.goblank__________2.咬斷__________7.timebomb__________3.電熱毯__________8.botanicalresearch__________4.登山靴__________9.boostone’swillpower__________5.A與B間的紐帶__________10.beyondthereachof__________三．翻譯下列句子，聽錄音核對答案。（每個句子讀兩遍）1.藥味苦，但它的效果好。翻譯：_____________________________________________________________________________連讀示例："tastedbitter"可讀作"/te?st?d'b?t?(r)/"2.請?jiān)诳瞻滋幒灻?。翻譯：_____________________________________________________________________________連讀示例："blankspace"可讀作"/bl??kspe?s/"3.植物學(xué)家研究了草本植物的功能。翻譯：_____________________________________________________________________________連讀示例："botaniststudied"可讀作"/b?t?n?st'st?did/"4.傷口又開始流血了。翻譯：_____________________________________________________________________________連讀示例："bleedagain"可讀作"/bli?d?'ɡen/"5.運(yùn)動可以提高人們的能量水平。翻譯：_____________________________________________________________________________連讀示例："canboost"可讀作"/k?nbu?st/"四．根據(jù)提示詞，完成以下兩篇短文。A.主題語境：人與自然（自然科學(xué)研究）請用biology,bleed,bond,boost,botany的正確形式完成下面的短文。Inthefieldofbotany,__________findthatplantsshowaremarkableabilityto"__________"whentheyareinjured,releasingamaterialthatactsasa__________bondto__________theirhealingprocess.Thisnaturalresponseisaprooftothecomplex__________betweenbiologyandtheplantkingdom.B.主題語境：人與社會（國際關(guān)系）請用beyond,bless,blog,bomb,border的正確形式完成下面的短文。Inaworld__________borders,diplomacyseeksto__________nationswithpeace.However,thethreatof__________castsashadowoverinternationalrelations.__________wroteintheirblogsthatleadersmustpaymoreattentiontotheirintentions,bridgedividesanddealwithconflicts,ensuringafuturewhere__________uniteratherthandivide.答案解析一．寫出下列單詞釋義及其拓展詞匯。（附單詞跟讀及聽寫音頻，每個單詞讀兩遍）1.beyondprep.超越，不在……能力范圍內(nèi)；adv.在那邊，在更遠(yuǎn)處；n.那邊2.billionn.十億；adj.十億的；num.十億3.biologyn.生物（學(xué)）→adj.生物（學(xué)）的biological→adv.生物學(xué)上biologically4.bitev.&n.咬，叮；5.bitteradj.苦的，憤憤不平的；v.使變苦；→adv.苦澀地bitterly→n.苦味bitterness6.blankadj.空的，呆滯的；n.空白→adv.茫然地blankly7.blanketn.毛毯；v.籠罩8.bleedv.流血→n.血液blood9.blessv.祝?！鷑.祝福blessing→adj.神圣的blessed10.blogn.博客→n.博主blogger11.boilv.煮沸→adj.（正）沸騰的boiling→adj.（被）煮沸的boiled12.bombn.炸彈；v.轟炸13.bondn.紐帶；v.粘合14.bonen.骨頭→adj.無骨的boneless15.bonusn.紅利16.boostv.&n.提升，促進(jìn)，增強(qiáng)17.bootn.靴子；v.啟動，解雇18.bordern.邊界，國界；v.接壤19.botanicaladj.植物學(xué)的→n.植物學(xué)botany→n.植物學(xué)家botanist20.bothpron.兩者；conj.和……都二．短語習(xí)練（附短語跟讀及聽寫音頻，每個短語讀兩遍）1.開水boiledwater6.goblank大腦一片空白2.咬斷biteoff7.timebomb定時炸彈3.電熱毯electricblanket8.botanicalresearch植物研究4.登山靴hikingboots9.boostone’swillpower增強(qiáng)意志力5.A與B間的紐帶abondbetweenAandB10.beyondthereachof超出…的能力范圍三．翻譯下列句子，聽錄音核對答案。（每個句子讀兩遍）1.藥味苦，但它的效果好。翻譯：Themedicinetastedbitter,butitworkedwell.連讀示例："tastedbitter"可讀作"/te?st?d'b?t?(r)/"2.請?jiān)诳瞻滋幒灻?。翻譯：Pleasesignintheblankspace.連讀示例："blankspace"可讀作"/bl??kspe?s/"3.植物學(xué)家研究了草本植物的功能。翻譯：Thebotaniststudiedthefunctionsofherb.連讀示例："botaniststudied"可讀作"/b?t?n?st'st?did/"4.傷口又開始流血了。翻譯：Thewoundstartedtobleedagain.連讀示例："bleedagain"可讀作"/bli?d?'ɡen/"5.運(yùn)動可以提高人們的能量水平。翻譯：Exercisecanboostpeople’senergylevels.連讀示例："canboost"可讀作"/k?nbu?st/"四．根據(jù)提示詞，完成以下兩篇短文。A.主題語境：人與自然（自然科學(xué)研究）請用biology,bleed,bond,boost,botany的正確形式完成下面的短文。Inthefieldofbotany,botanistsfindthatplantsshowaremarkableabilityto"bleed"whentheyareinjured,releasingamaterialthatactsasabiologicalbondtoboosttheirhealingprocess.Thisnaturalresponseisaprooftothecomplexbondsbetweenbiologyandtheplantkingdom.B.主題語境：人與社會（國際關(guān)系）請用beyond,bless,blog,bomb,border的正確形式完成下面的短文。Inaworldbeyondborders,diplomacyseekstoblessnationswithpeace.However,th