2025年人教B版高一生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版高一生物下冊月考試卷391考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】如圖表示H5N1病毒；硝化細菌、酵母菌和人體內(nèi)核酸組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實際情況相符的是()

A.H5N1病毒B.硝化細菌C.酵母菌D.人體2、【題文】（多選）圖1表示某生物的基因b轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)；圖2表示該生物體細胞內(nèi)基因和染色體之間關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的三種基因共同參與控制，根據(jù)題意分析，下列說法不正確的是。

A.圖1所示的過程，一定要有DNA連接酶和RNA聚合酶參與B.根據(jù)圖2所示的基因型，可以推知該生物體一定不能合成黑色素C.若圖3中的1個b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙D.圖2所示的生物體中，可能存在含有4個基因b的細胞3、

某科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株，其突變性狀是其一條染色體上的某個基因發(fā)生突變的結(jié)果，假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對等位基因（A、a）控制．為了進二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置，設(shè)計了雜交實驗，讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示．。性別野生性狀突變性狀突變性狀/（野生性狀+突變性狀）雄株M1M2Q=雌株N1N2P=下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是（）A.如果突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0B.如果突變基因位于X染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為0、1C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則Q和P值分別為1、1D.如果突變基因位于常染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為4、以下為某興趣小組獲得的實驗結(jié)果及其分析，正確的是（）A.B.C.D.5、在生長素發(fā)現(xiàn)過程中，胚芽鞘是重要的實驗材料，對于其尖端敘述錯誤的是（）A.能夠感受光的刺激B.生長素能夠在尖端內(nèi)橫向運輸C.生長素能夠在尖端內(nèi)極性運輸D.能夠生長以使胚芽鞘伸長6、一般地說，物質(zhì)進出細胞有自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐等5種方式。下列相關(guān)敘述正確的是()A.只有主動運輸消耗能量B.只有協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助C.物質(zhì)進出細胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層D.人體組織細胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴散和主動運輸評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)7、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體8、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素9、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成10、下列幾種生物的細胞中，屬于原核細胞的是（）11、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、病毒由____和____組成，沒有____結(jié)構(gòu)．13、請回答下列問題．

核酸是遺傳信息的載體，分為DNA和____兩種，其基本單位都是____；該基本單位包含____種化學元素，由磷酸基、五碳糖和____三部分構(gòu)成，其中DNA主要分布在原核生物的____中．14、使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納：。實驗觀察對象染色劑實驗結(jié)果①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色④洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂龍膽紫間期細胞不著色；

分裂期細胞染色體著色（1）上述實驗結(jié)果的歸納，正確的有____（填實驗序號）．

（2）實驗①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分數(shù)為50%的酒精溶液，作用是____

（3）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實驗②用鹽酸可改變____通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行____．在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和____．

（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第____階段反應(yīng)．

（5）實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到____個細胞．

（6）已知洋蔥體細胞染色體數(shù)2n=16條，則實驗④中所觀察到的細胞最多含有____條染色體．15、如圖所示是遺傳物質(zhì)組成圖；據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)B是____，G是____．

（2）B的種類有____種；E中脫氧核苷酸的排序順序代表____

（3）有遺傳效應(yīng)的部分是指____．16、豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性．表是4種不同的雜交組合以及各種雜交組合所產(chǎn)生的子代數(shù)．請在表格內(nèi)填寫親代的基因型．

。親代子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量基因型黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒綠色皺粒①______黃皺×綠皺034036②______黃圓×綠皺16171415③______黃圓×綠圓217206④______綠圓×綠圓004314⑤______黃皺×綠圓1516181717、下圖是某家系紅綠色盲病遺傳的圖解。圖中除男孩Ⅲ9外，其他人視覺都正常，問：（基因用B,b表示）(1)Ⅲ9的基因型是____，Ⅲ7的可能基因型是____。(2)Ⅰ中與男孩Ⅲ9的紅綠色盲基因有關(guān)的親屬的基因型是____，該男孩稱呼其為____；Ⅱ中與男孩Ⅲ9的紅綠色盲基因有關(guān)的親屬的基因型是____，該男孩稱呼其為____。(3)Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者的概率是____。18、構(gòu)成細胞的化合物中含量最多的有機化合物是____；在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極重要作用的物質(zhì)是____；作為主要能源物質(zhì)的是____；細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)19、果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)20、小麥的高稈和矮稈為一對相對性狀（用D、d表示），抗銹病和不抗銹病為一對相對性狀（用T、t表示）。為了提高小麥的產(chǎn)量，有人做了如下實驗：讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個純合品種雜交，F(xiàn)1全為高稈抗銹病，F(xiàn)1自交得F2419株，其中高稈抗銹病為236株、高稈不抗銹病為78株、矮稈抗銹病79株、矮稈不抗銹病為26株。試分析回答：(1)通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系可知，此遺傳遵循_________規(guī)律。（2）其中____和____為顯性性狀。(3)親本的基因型為_________；_________，F(xiàn)1的基因型為_________。

(4)F2中新出現(xiàn)的類型中能穩(wěn)定遺傳的個體占新類型的比例為_________。21、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持；依賴于神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)機制，信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”。下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，字母A—E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請據(jù)圖回答：

（1）請寫出相關(guān)信息分子的名稱：

C____；D____；E____。

（2）人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到____和____兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這是一種____調(diào)節(jié)機制。

（3）上圖中發(fā)生的生理變化①是____。22、尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，不能直接被農(nóng)作物吸收，只有當土壤中的微生物將尿素分解后才能被植物吸收利用。因此，對土壤中分解尿素的微生物進行分離和鑒定具有重要意義。回答下列問題：。成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素瓊脂含量1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g（1）該培養(yǎng)基的葡萄糖為微生物的生長繁殖主要提供_________________。（2）該培養(yǎng)基可以選擇出分解尿素的細菌，原因是___________________________。（3）某同學用0.1ml的稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)（取10克該土壤加90ml無菌水制成稀釋液）。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為：231、212、256，則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為___________。（4）若要對上述初步篩選出的分解尿素的微生物作進一步的鑒定，可以向培養(yǎng)基中加入__________________。若分離得到的是尿素分解菌，則培養(yǎng)基中pH升高，pH升高的原因是__________________________。（5）細菌的數(shù)目可以通過濾膜法來測定，例如測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目。將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)，在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)__________，根據(jù)培養(yǎng)基菌落的數(shù)目，計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】

試題分析：H5N1病毒核酸組成中五碳糖為核糖；堿基為A、U、G、C共4種、核糖核苷酸4種；硝化細菌、酵母菌和人細胞內(nèi)的核酸組成中五碳糖為脫氧核糖和核糖、堿基為A、T、G、C、U共5種、脫氧核苷酸4種和4種共8種核苷酸；A正確。

考點：本題考查細胞的物質(zhì)組成，意在考查對知識的理解應(yīng)用及用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A|B|C【分析】【解析】略【解析】【答案】ABC3、C【分析】【解答】解：A；如果突變基因位于Y染色體上；則雄性植株全部表現(xiàn)為突交性狀，Q和P值分別為1、0，A正確；

B、如果突變基因位于X染色體上，且為顯性，則突變雄株的基因型為XAY，野生純合雌株的基因型為XaXa；則子代中雌性全部表現(xiàn)為突變性狀，雄性全部表現(xiàn)為野生性狀，Q和P值分別為0；1，B正確；

C、若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則突變雄株的基因型為XAYa或XaYA，野生純合雌株的基因型為XaXa；Q和P值分別為0；1或1、0，C錯誤；

D、如果突交基因位于常染色體上，且為顯性，則突變雄株的基因組成為Aa，野生純合雌株的基因組成為aa，子代中無論雄性植株，還是雌性個體，顯隱性性狀的比例都為1：1，即Q和P值都為D正確．

故選：C．

【分析】在解答本題時，需要運用常染色體遺傳和性染色體遺傳的遺傳特點解題．如果該突變基因位于Y染色體上，此性狀只遺傳給雄性；如果該突變基因位于X染色體上并且為顯性，雄株的該基因一定遺傳給后代中的雌性；如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該雄性即為雜合子，此時應(yīng)分情況討論．4、B【分析】解：A、A中層析后色素在濾紙的排列分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，因此Ⅳ表示葉綠素b；A錯誤；

B；細菌分解纖維素后；會形成一個透明圈，透明圈越大，細菌分解能力越強，因此細菌Ⅲ的分解能力最強，B正確；

C；C圖中染色體清晰可見；整齊排列在赤道板上，為有絲分裂中期，C錯誤；

D；設(shè)置不同的條件比較過氧化氫酶和鐵離子催化能力的強弱；其目的是驗證酶的高效性，D錯誤．

故選：B．

本題綜合考查色素的提取和分離；酶的特性、有絲分裂和土壤中分解纖維素的微生物實驗；需要結(jié)合具體的選項進行分析．

本題綜合考查了教材的相關(guān)實驗內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是功夫在平時，平時就要進行相關(guān)的實驗操作，考試時就會輕松回憶相關(guān)的知識點，屬于容易題．【解析】【答案】B5、D【分析】解：A；胚芽鞘尖端感受單側(cè)光的刺激；使生長素分布不均勻，A正確；

B；在單側(cè)光刺激下；生長素能夠在尖端內(nèi)橫向運輸，由向光側(cè)運到背光側(cè)，B正確；

C；生長素能夠在尖端內(nèi)極性運輸；C正確；

D；植物生長和彎曲部位在胚芽鞘尖端下面的一段；D錯誤．

故選：D．

解答此題需要的知識儲備：（1）胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素．（2）胚芽鞘尖端感受單側(cè)光的刺激；使生長素分布不均勻（向光側(cè)少，背光側(cè)多）．（3）植物生長和彎曲部位在胚芽鞘尖端下面的一段．

本題意在考查學生對知識的識記和理解判斷能力．胚芽鞘生長情況的方法：一看有無生長素，沒有不長；二看能否向下運輸，不能不長；三看是否均勻向下運輸，均勻：直立生長；不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側(cè)）．【解析】D6、D【分析】【分析】主動運輸和胞吞胞吐都需要消耗能量，A錯誤。協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白，B錯誤。胞吞和胞吐都不穿過膜，C錯誤。人紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，小腸細胞吸收葡萄糖是主動運輸，D正確。二、雙選題(共5題，共10分)7、B|D【分析】試題分析：植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉，但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細胞還是真核細胞，細胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它能進行光合作用，但是藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD?？键c：本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】【答案】BD8、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確?？键c：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD9、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC10、A|D【分析】試題分析：甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細菌，屬于原核細胞；乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁，屬于植物細胞；C圖沒有細胞壁，有細胞核，有中心體等細胞器，是動物細胞；D圖有細胞壁，沒有核膜包被的細胞核，細胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍藻，屬于原核細胞。考點：本題考查細胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確?？键c：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)12、蛋白質(zhì)核酸細胞【分析】【解答】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成．

故答案為：蛋白質(zhì)核酸細胞。

【分析】病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．它實際上就是由一個保護性的外殼包裹的一段DNA或者RNA，借由感染的機制，這些簡單的生物體可以利用宿主的細胞系統(tǒng)進行自我復制，但無法獨立生長和復制．13、RNA核苷酸5含氮堿基擬核【分析】【解答】解：核酸分為DNA和RNA兩種；其基本單位都是核苷酸；該基本單位包含C；H、O、N、P五種化學元素，每個核苷酸是由磷酸基、五碳糖和含氮堿基三部分構(gòu)成，其中DNA主要分布在原核生物的擬核中．

故答案為：RNA核苷酸5含氮堿基擬核。

【分析】1；細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種；構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

2；脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同；脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．

3；組成核酸的基本元素是C、H、O、N、P．

4、真核細胞的DNA主要分布在細胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布；原核細胞的DNA主要分布在擬核．14、①③洗去浮色細胞膜解離時間三2532【分析】【解答】解：（1）①鑒定脂肪需要使用蘇丹III染色；在顯微鏡下觀察可以看到橘黃色的脂肪顆粒，①正確；

②觀察DNA和RNA的分布；需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA被甲基綠染成綠色，主要分布在細胞核，RNA被吡羅紅染成紅色，主要分布在細胞質(zhì)，細胞內(nèi)染成綠色的面積小于染成紅色的面積，②錯誤；

③線粒體的觀察需要使用健那綠染色呈藍綠色；③正確．

故選：①③

（2）觀察脂肪實驗中用蘇丹III染色；觀察之前需要使用酒精洗去浮色便于觀察．

（3）觀察DNA和RNA的分布實驗中；鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色休中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離，在這兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和時間．

（4）線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三階段反應(yīng)；該反應(yīng)變化是[H]與氧結(jié)合形成水，同時釋放大量的能量．

（5）物鏡由10×換成40×，最終放大倍數(shù)增加4倍，觀察到的細胞數(shù)量是原來的400×=25個．

（6）有絲分裂后期；細胞中所含染色體數(shù)目最多，是正常體細胞的二倍．

故答案為：

（1）①③

（2）洗去浮色。

（3）細胞膜解離時間。

（4）三。

（5）25

（6）32

【分析】本題考查生物學基本實驗的知識：

（1）檢測脂肪；需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，然后使用酒精洗去浮色，在顯微鏡下觀察可以看到被染成橘黃色（紅色）的脂肪顆粒；

（2）觀察DNA和RNA的分布；需要使用甲基綠吡羅紅染色，甲基綠與DNA結(jié)合形成藍綠色，吡羅紅把RNA染成紅色，DNA集中分布在細胞核，RNA分布在細胞質(zhì)基質(zhì)；

（3）線粒體需要使用健那綠染色；染成藍綠色；

（4）觀察細胞有絲分裂，需要使用龍膽紫對染色體進行染色以便觀察染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化．15、含氮堿基蛋白質(zhì)4遺傳信息E（或基因）【分析】【解答】（1）由以上分析可知；圖中B是含氮堿基，G是蛋白質(zhì)．

（2）B是組成DNA的含氮堿基；共有四種，即A；C、G、T；基因中脫氧核苷酸的排序順序代表遺傳信息．

（3）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．

【分析】分析題圖：脫氧核苷酸是由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成的，因此B是含氮堿基（A、C、G、T）；染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，因此G是蛋白質(zhì)．16、略

【分析】解：①黃皺×綠皺，后代黃色：綠色≈1：1，全部皺粒，所以親本基因型Yyrr×yyrr；

②黃圓×綠皺，后代黃色：綠色≈1：1，圓粒：皺粒≈1：1，所以親本基因型YyRr×yyrr；

③黃圓×綠圓，后代黃色：綠色≈1：1，圓粒：皺?！?：1，所以親本基因型YyRr×yyRr；

④綠圓×綠圓，后代全部綠色，圓粒：皺?！?：1，所以親本基因型yyRr×yyRr；

⑤黃皺×綠圓，后代黃色：綠色≈1：1，圓粒：皺?！?：1，所以親本基因型Yyrr×yyRr．

故答案為：

①Yyrr×yyrr

②YyRr×yyrr

③YyRr×yyRr

④yyRr×yyRr

⑤Yyrr×yyRr

根據(jù)每一個實驗的親本表現(xiàn)型和后代的表現(xiàn)型及分離比進行分析；獲得親本的基因型組成，據(jù)此答題．

本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ)，因此在解答本題時，首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮，然后再利用乘法法則進行組合．【解析】Yyrr×yyrr；YyRr×yyrr；YyRr×yyRr；yyRr×yyRr；Yyrr×yyRr17、(1)XbYXBXB或XBXb

(2)XBXb外祖母XBXb母親。

(3)【分析】【分析】本題考查伴性遺傳、基因分離定律的應(yīng)用相關(guān)知識，要求學生掌握從系譜圖中判斷個體的基因型，并利用推斷的結(jié)果進行相關(guān)計算。【解答】（1）紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，由此可以確定男孩患者Ⅲ9的基因型為XbY，其父母表現(xiàn)正常，因此其母親Ⅱ6的基因型為XBXb，父親Ⅱ5的基因型為XBY，則Ⅲ7的基因型是XBXB或XBXb。

（2）分析系譜圖可知，男孩Ⅲ9的紅綠色盲基因來自于其母親Ⅱ6（XBXb），而其母親的致病基因只能來自于其外祖母Ⅰ3，即其外祖母為攜帶者，其基因型為XBXb。（3）Ⅱ6的基因型為XBXb，Ⅱ5表現(xiàn)型正常，基因型為XBY，他們的女兒Ⅲ7表現(xiàn)正常，基因型及概率為XBXB、XBXb，即Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者（XBXb）的概率是【解析】(1)XbYXBXB或XBXb

(2)XBXb外祖母XBXb母親。

(3)18、蛋白質(zhì)核酸糖類脂肪【分析】【解答】解：活細胞中含量最多的化合物是水；最多的有機化合物是蛋白質(zhì)；核酸是遺傳信息的攜帶者；在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極重要作用；糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲能物質(zhì)．

故答案為：蛋白質(zhì)核酸糖類脂肪。

【分析】本題是對組成細胞的元素和化合物的含量、細胞中不同化合物的功能及蛋白質(zhì)檢測方法的考查，回憶組成細胞的元素和化合物的含量、細胞中不同化合物的功能及蛋白質(zhì)檢測方法，然后解答問題．糖類是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者；脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)．四、判斷題(共1題，共6分)19、B【分析】【解答】解：果脯在腌制中慢慢變甜；是細胞在高濃度蔗糖溶液脫水死亡，失去選擇透過性，蔗糖進入細胞的結(jié)果．

故答案為：（×）

【分析】1；果脯在腌制過程中；細胞由于失水過多而死亡，細胞膜失去選擇透過性，糖分進入細胞．

2、細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．五、實驗題(共3題，共9分)20、（1）基因的自由組合（2）高桿抗銹病（3）DDTTddttDdTt（4）【分析】【分析】本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，要求學生熟練掌握所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生學會用所學的知識解決實際問題的能力?！窘獯稹浚?）通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系：四種表現(xiàn)型的比例接近9：3：3：1，可知，此遺傳遵循基因的自由組合規(guī)律。（2）F1全為高稈抗銹病，說明其中高桿和抗銹病為顯性性狀。（3）由于親本為純種的高稈抗銹病與矮稈不抗銹病，它們的基因型為DDTT，ddtt，F(xiàn)1的基因型為DdTt。（4）F2中新出現(xiàn)的類型為高稈不抗銹病和矮稈抗銹病，其中能穩(wěn)定遺傳的個體占新類型的比例為【解析】（1）基因的自由組合（2）高桿抗銹?。?）DDTTddttDdTt（4）21、(1)抗利尿激素淋巴因子（抗原分子）胰島素。

（2）促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素（這兩空可交換位置）反饋（或負反饋）

(3)對水分的重吸收增強【分析】

試題分析：當細胞外液滲透壓升高