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文檔簡介
河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).卷面展示:努力不一定成功,但放棄必定失敗。
_________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)桑娜(
)不知道為什么要這樣做,(
)她覺得非這樣做不可。
(2)(
)這些設(shè)想能實現(xiàn),(
)是遙遠的事情。
(3)伯父(
)關(guān)心我的學(xué)習(xí),(
)經(jīng)常對我進行教育。
(4)(
)他們當(dāng)中哪個先“醒”了,拿起兵器朝著對方一刺,對方(
)“完”了。2).先把下列詞語補充完整,再選詞填空。
行云()水
余音繞()
巧()天工
筆走()蛇
輕歌()舞
恍然大()
栩栩如()
()筆生花
我們可以用___________來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》,用__________來贊美徐悲鴻的《駿馬圖》,用__來贊美一件精美的工藝品,用___來贊美讀到的一篇好文章。3).你有哪些閱讀世界名著的好方法呢?請你給小沂介紹一下吧。(至少三條)
________________________________________4).指出下列句子所用的修辭手法。
(1)自己種的蕎麥已經(jīng)開花,白霎霎的像一片雪。(
)
(2)對方臉對著臉,眼睛對著眼睛,兵器對著兵器,一切都像被某種定身術(shù)給制服了!(
)
(3)你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!(
)
(4)路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。(
)5).把詞語補充完整,然后選詞填空。
輕歌(
)舞
居高(
)下
大步(
)星
(
)咤風(fēng)云
(
)經(jīng)風(fēng)霜
(
)筆生花
洶涌澎(
)
余音繞(
)
(1)見到前面交通出現(xiàn)堵塞,交警____________地走上前去指揮。
(2)她的歌聲優(yōu)美,_____________讓人回味不已。
(3)我站在萬壽山上_____________頤和園的景色盡收眼底。
(4)這位_____________的老人臉上布滿了深深的皺紋。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下詩句情感的表現(xiàn)手法與其他三項不同的是(
)A.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。2).朗讀同學(xué)的畢業(yè)贈言,下列加點字讀音全部正確的一組是(
)A.聰明伶(lín)俐
天真爛(làn)漫
清風(fēng)朗(lǎng)月
叱咤(chà)風(fēng)云B.鍥(qì)而不舍
前途似(sì)海
前程似錦(jǐn)
興(xìn)致勃勃C.運籌(chóu)千里
蒸(zhēng)蒸日上
熠(yì)熠生輝
譽(yù)滿天下D.親密無間(jiàn)
展露(lòu)鋒芒
泰然處(chǔ)之
鴻鵠(hú)之志3).依次填入下列語段中的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
__________,你盡可流動明眸,欣賞白云藍天,飛流急湍;__________,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;__________,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽;__________,你盡可品評自娛,把玩深嘗。
①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園
②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗
③文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫
④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象莊嚴地掩埋了自己。(縮句)
____________________
(2)北京博物館展出了二百萬年前的新出土的黃河象化石。(修改病句)
____________________
(3)仿寫句子:幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是____________,幸福是__________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國演義》
吳承恩
《將相和》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《水滸傳》
施耐庵
《景陽岡》
《史記·廉頗藺相如傳》
司馬遷
《草船借箭》2).連線
牽牛
A綻開笑臉
薔薇
B從夢中醒來
睡蓮
C吹起小喇叭
萬壽菊
D在暮色中蘇醒
煙草花
E含笑一現(xiàn)
曇花
F欣然怒放評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。
________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。
________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。2).亂句重組
(
)從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來:一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此為人類保護了一噸多糧食。
(
)它能夠從天空中直沖田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。
(
)人們贊美貓頭鷹,因為它是捕鼠的能手,盡職的“英雄”。
(
)其次,貓頭鷹為保護糧食立下了大功。
(
)首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).制作成長紀(jì)念冊,最好能表現(xiàn)出自己的獨特個性和創(chuàng)意。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,回答問題。竹里館[唐]王維獨坐幽篁①里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。注釋:①篁:竹子,竹林。1.這首詩營造了一種氛圍,這種氛圍可用詩中的一個字“__________”來概括,詩人選擇竹林而坐,也足見其品格之__________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作
這次習(xí)作給你一個變形的機會。那么你想變成什么?發(fā)揮想象,把你“變形”后參加的一次活動寫下來。題目自定。寫時做到:
1.想象豐富合理,活動過程完整;
2.運用點面結(jié)合,重點部分詳寫;
3.語句通順,書寫規(guī)范;不套背范文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀?!静牧弦弧孔怨乓詠恚袊司陀兄w天夢想。鯤可以“摶扶搖而上者九萬里”;《淮南子?覽冥訓(xùn)》云:“羿請不死之藥于西王母,羿妻姮娥竊以奔月”;孫悟空一個筋斗云可達“十萬八千里”……【材料二】新中國成立以來,中國航天人從未停止對浩瀚宇宙的向往與探索。在遙遠而神秘的太空中,他們留下了屬于中國載人航天的印跡?!静牧先勘本r間2024年4月30日17時46分,神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,現(xiàn)場醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認航天員湯洪波、唐勝杰、江新林身體狀態(tài)良好,神舟十七號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟十七號載人飛船于2023年10月26日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,隨后與天和核心艙對接形成組合體。3名航天員在軌飛行187天,期間進行了2次出艙活動,配合完成空間站多次貨物出艙任務(wù),先后開展了艙內(nèi)外設(shè)備安裝、調(diào)試、維護維修等各項工作,首次完成在軌航天器艙外設(shè)施維修任務(wù),為空間站長期穩(wěn)定在軌運行積累了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗?!静牧纤摹恐袊d人航天工程標(biāo)識主造型既像一個漢字書寫的“中”字,又類似空間站的基本形態(tài),尾部的書法筆觸似騰空而起的火箭,結(jié)構(gòu)優(yōu)美、寓意深刻。中國航天的命名,與渴望探索宇宙的古人遙相呼應(yīng)。我國的載人飛船名叫“神舟”,既是神奇的天河之舟,又諧音“神州”;中國空間站被命名為“天宮”,在神話中是神仙的居所,蘊含著在太空建造家園的美好愿望。全球定位系統(tǒng)用寓意著光明和方向的星座“A.”來命名,首輛火星車用寓意點燃星際探測火種的火神“B.”來命名;向往月亮的“C.”是探月工程的名字,追逐太陽的“D.”是太陽探測衛(wèi)星的名字……(1)為了說明中國人自古以來就有飛天夢想,【材料一】使用的說明方法是。A.舉例子B.作比較C.列數(shù)字D.打比方
(2)有同學(xué)想要了解中國航天事業(yè)的發(fā)展史,需要重點閱讀的材料是。A.材料一B.材料二C.材料三D.材料四
(3)閱讀【材料二】和【材料三】的內(nèi)容,判斷下面說法的正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①楊利偉是中國首位航天員。_____
②2024年4月神舟十七號發(fā)射成功。_____
③神舟十七號的3名航天員在軌飛行了200天。_____
④神舟十七號首次完成了在軌航天器艙外設(shè)施維修任務(wù)。_____
(4)根據(jù)【材料四】可以推測出中國載人航天工程的標(biāo)識應(yīng)當(dāng)是圖_____。(填序號)(5)閱讀【材料四】,給中國航天項目選擇恰當(dāng)?shù)拿Q填在橫線上。(填序號)①夸父②祝融③北斗④嫦娥
(6)【材料四】中,中國航天人用一系列浪漫的名詞,搭起了溝通天與地的“天梯”,讓“天神”們?nèi)胱 疤鞂m”。你還想把哪一個神話故事寫進航天史冊里?請發(fā)揮想象,完成下面的表格。衛(wèi)星名字①_______背后的神話故事②_____________它將發(fā)揮的作用③_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)圖片,給句子中的“徘徊”選擇正確的解釋。(填序號)
【徘徊】páihuái(動)①在一個地方來回地走。②比喻猶疑不決。③比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。
(1)他的語文成績一直在85分左右徘徊。
(
)
(2)他徘徊在人生的十字路口,不知該如何選擇。
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