Unit 5 Fun Clubs Section A 1a-1d,Pronunciation 1說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit5FunClubsSectionA1a-1d,Pronunciation1說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：Unit5FunClubsSectionA1a-1d,Pronunciation1，主要圍繞“興趣小組”這一主題，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握有關(guān)興趣小組的詞匯和句型，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)緊密相關(guān)。學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的英語(yǔ)詞匯和句型，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展學(xué)生對(duì)興趣小組相關(guān)詞匯和句型的運(yùn)用。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流暢性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)參與興趣小組話題的交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利性和準(zhǔn)確性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，通過(guò)了解不同國(guó)家的興趣小組活動(dòng)，拓展國(guó)際視野，提升跨文化交際能力。

3.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)分析興趣小組的特點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①理解并運(yùn)用與興趣小組相關(guān)的詞匯，如：club,member,activity,etc.

②掌握描述興趣小組活動(dòng)的句型，如：Ibelongtoareadingclub.WemeeteveryFridayafterschool.

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①正確發(fā)音興趣小組相關(guān)詞匯，如：club,member,activity等，特別是元音和輔音的組合。

②在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流，能夠流暢地描述自己的興趣小組活動(dòng)，并能夠理解他人的描述。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.采用情境教學(xué)法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的興趣小組活動(dòng)場(chǎng)景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

2.運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

3.實(shí)施互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和回答，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體課件展示興趣小組圖片和視頻，增強(qiáng)視覺(jué)效果，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.運(yùn)用在線平臺(tái)和手機(jī)應(yīng)用程序進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的便捷性和互動(dòng)性。

3.使用實(shí)物教具，如興趣小組活動(dòng)的小道具，幫助學(xué)生直觀理解并記憶相關(guān)詞匯和句型。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于興趣小組活動(dòng)的視頻，讓學(xué)生觀看并思考視頻中出現(xiàn)了哪些興趣小組，以及他們是如何描述自己的活動(dòng)的。

-引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述自己或身邊人的興趣小組，激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示興趣小組相關(guān)詞匯卡片，如：club,member,activity,etc.，并逐一講解發(fā)音和意思。

-通過(guò)PPT展示興趣小組活動(dòng)的場(chǎng)景圖，引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的詞匯描述圖片中的內(nèi)容。

-教師示范描述興趣小組活動(dòng)的句型，如：“Ibelongtoareadingclub.WemeeteveryFridayafterschool.”，并讓學(xué)生跟讀。

-學(xué)生分組練習(xí)，用所學(xué)詞匯和句型描述自己的興趣小組活動(dòng)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)“興趣小組介紹”環(huán)節(jié)，每組派代表用英語(yǔ)介紹自己的興趣小組，其他組員進(jìn)行提問(wèn)和補(bǔ)充。

-進(jìn)行“興趣小組猜猜看”游戲，教師展示圖片，學(xué)生猜測(cè)圖片中的興趣小組是什么，并描述其活動(dòng)。

-教師隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生，檢查他們對(duì)興趣小組相關(guān)詞匯和句型的掌握情況。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的興趣小組相關(guān)詞匯和句型，強(qiáng)調(diào)發(fā)音和用法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索自己的興趣小組，并用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生課后完成一份關(guān)于自己興趣小組的調(diào)查問(wèn)卷，用英語(yǔ)描述興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和成員。

-收集學(xué)生完成的調(diào)查問(wèn)卷，為下一節(jié)課的課堂展示做好準(zhǔn)備。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料一：《MyFavoriteClub》

內(nèi)容：一篇關(guān)于學(xué)生個(gè)人興趣小組的文章，描述了作者喜歡的俱樂(lè)部活動(dòng)，包括俱樂(lè)部名稱、活動(dòng)內(nèi)容、成員構(gòu)成等。

目的：通過(guò)閱讀，學(xué)生可以了解不同類型的興趣小組，并學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述自己的興趣小組。

-閱讀材料二：《ClubsAroundtheWorld》

內(nèi)容：介紹世界各地不同類型的興趣小組，如音樂(lè)俱樂(lè)部、藝術(shù)俱樂(lè)部、科學(xué)俱樂(lè)部等，以及它們的特點(diǎn)和活動(dòng)。

目的：拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，了解不同文化背景下的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)多元文化的興趣。

-閱讀材料三：《HowtoStartaClub》

內(nèi)容：提供創(chuàng)建興趣小組的實(shí)用指南，包括如何選擇主題、招募成員、組織活動(dòng)等。

目的：幫助學(xué)生掌握創(chuàng)建和管理興趣小組的基本技能，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校或社區(qū)中發(fā)起自己的興趣小組。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以選擇閱讀上述拓展材料，并嘗試用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己興趣小組的短文，分享給同學(xué)或老師。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與線上英語(yǔ)論壇或社交媒體，與其他國(guó)家的學(xué)生交流興趣小組的經(jīng)驗(yàn)，了解不同文化的興趣小組活動(dòng)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中推廣興趣小組，以及如何吸引更多人參與。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排等，并嘗試實(shí)施。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的英語(yǔ)角活動(dòng)，與其他同學(xué)用英語(yǔ)交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

-學(xué)生可以調(diào)查身邊同學(xué)的興趣愛(ài)好，統(tǒng)計(jì)并分析數(shù)據(jù)，了解同學(xué)們的興趣小組偏好，為學(xué)校或社區(qū)的興趣小組活動(dòng)提供參考。

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)制作興趣小組的宣傳海報(bào)或視頻，提高自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①詞匯：club,member,activity,etc.

②句型：Ibelongtoareadingclub.WemeeteveryFridayafterschool.

③語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，描述習(xí)慣性動(dòng)作或經(jīng)常發(fā)生的事情。

②本文重點(diǎn)詞匯

①club：興趣小組，俱樂(lè)部

②member：成員

③activity：活動(dòng)

④meet：見(jiàn)面，集合

⑤belongto：屬于

③本文重點(diǎn)句型

①Ibelongtoa[興趣小組名稱].We[進(jìn)行的活動(dòng)]，[時(shí)間]。

②Whatclubsdoyoubelongto?

③Ilike[興趣小組名稱]because[原因]。

④教學(xué)邏輯順序

①導(dǎo)入：通過(guò)視頻或圖片展示興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

②新知講解：教授興趣小組相關(guān)詞匯和句型，并進(jìn)行發(fā)音示范。

③練習(xí)：學(xué)生在教師指導(dǎo)下練習(xí)運(yùn)用新學(xué)的詞匯和句型。

④鞏固：通過(guò)游戲和小組活動(dòng)鞏固所學(xué)內(nèi)容。

⑤總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。八、教學(xué)反思與總結(jié)

今天的課，我覺(jué)得挺有意思的。咱們一起來(lái)回顧一下。

首先，在教學(xué)方法上，我嘗試了情境教學(xué)法，通過(guò)視頻和圖片讓學(xué)生直觀地接觸到興趣小組的概念，我覺(jué)得這個(gè)方法挺有效的。學(xué)生們?cè)谟^看視頻的時(shí)候，都很投入，眼神里充滿了好奇和興趣。在講解新知的時(shí)候，我盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，結(jié)合實(shí)際例子，讓學(xué)生能夠更好地理解。比如，我用了“belongto”這個(gè)短語(yǔ)，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)舉例，這樣他們學(xué)起來(lái)就比較容易。

然后，在策略上，我設(shè)計(jì)了小組合作任務(wù)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，這樣的方式不僅提高了他們的參與度，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。不過(guò)，我也注意到，有些學(xué)生可能不太適應(yīng)這種合作學(xué)習(xí)的方式，他們可能更習(xí)慣于個(gè)人學(xué)習(xí)。所以，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重個(gè)別指導(dǎo)，幫助這些學(xué)生逐步適應(yīng)。

管理方面，我覺(jué)得課堂紀(jì)律整體不錯(cuò)，但也有一些小插曲。比如，在小組討論的時(shí)候，個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)過(guò)于活躍，影響了其他同學(xué)。我及時(shí)進(jìn)行了提醒，并調(diào)整了討論規(guī)則，確保了課堂的秩序。

當(dāng)然，也存在一些問(wèn)題和不足。比如，個(gè)別學(xué)生在發(fā)音上還存在問(wèn)題，需要我在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。另外，課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)還可以更加多樣化，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

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