Unit6《I Can Draw》（說課稿）-2024-2025學(xué)年教科版（2024）英語三年級上冊

Unit6《ICanDraw》（說課稿）-2024-2025學(xué)年教科版（2024）英語三年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析Unit6《ICanDraw》（說課稿）-2024-2025學(xué)年教科版（2024）英語三年級上冊

本單元圍繞“我能畫”這一主題，通過學(xué)習(xí)顏色、形狀、線條等繪畫元素，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和創(chuàng)造力。教材內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點難點及解決辦法重點：本單元重點在于學(xué)生能夠正確運用所學(xué)顏色、形狀和線條等繪畫元素進(jìn)行簡單的繪畫活動，并能用英語描述自己的作品。

難點：學(xué)生能夠理解和運用新詞匯，如“circle”、“square”、“triangle”等，并在繪畫活動中靈活運用。

解決辦法：

1.通過實物展示、圖片和視頻等多種形式，幫助學(xué)生直觀理解新詞匯的意義。

2.設(shè)計游戲和互動活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)詞匯和句型。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作，互相幫助，共同完成繪畫任務(wù)，提高語言運用能力。

4.鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作，教師適時給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破難點。教學(xué)資源1.軟硬件資源：彩色粉筆、彩色鉛筆、白板、多媒體投影儀

2.課程平臺：英語教學(xué)軟件、在線學(xué)習(xí)平臺

3.信息化資源：繪畫教學(xué)視頻、英語繪本故事

4.教學(xué)手段：實物展示、圖片展示、游戲互動、小組合作教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師用簡單的英語問候?qū)W生，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.通過展示一些學(xué)生的繪畫作品，引發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們知道如何用英語描述自己的繪畫作品嗎？”

4.引入本課主題：“ICanDraw”，揭示新課內(nèi)容。

二、新課教授

1.老師用PPT展示本課重點詞匯，如：“circle”、“square”、“triangle”等，并解釋其含義。

2.學(xué)生跟讀、模仿，鞏固詞匯。

3.老師展示一些簡單的繪畫步驟，引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié)。

4.學(xué)生嘗試用英語描述自己的繪畫步驟，教師給予評價和指導(dǎo)。

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.老師展示課文中的圖畫，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：“這幅圖畫告訴我們什么？”

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點，教師總結(jié)并引導(dǎo)大家關(guān)注課文主旨：“Icandrawsomethingbeautiful！”

3.老師用PPT展示課文中的關(guān)鍵句型，如：“Icandrawacircle/square/triangle.”，并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

4.學(xué)生跟讀、模仿，教師糾正發(fā)音和語調(diào)。

四、課文練習(xí)

1.老師出示一張繪畫圖片，讓學(xué)生用英語描述。

2.學(xué)生嘗試獨立完成描述，教師給予評價和指導(dǎo)。

3.老師出示一些繪畫步驟圖，讓學(xué)生用英語描述步驟。

4.學(xué)生分組合作，互相描述繪畫步驟，教師巡視指導(dǎo)。

五、課堂活動

1.老師出示一張繪畫圖片，讓學(xué)生用英語描述，并嘗試?yán)L畫。

2.學(xué)生展示自己的作品，教師給予評價和鼓勵。

3.學(xué)生分組進(jìn)行繪畫比賽，看誰畫得又快又好。

4.教師點評比賽結(jié)果，給予優(yōu)秀作品展示機會。

六、課堂小結(jié)

1.老師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。

2.學(xué)生用英語總結(jié)本節(jié)課所學(xué)，教師給予評價和指導(dǎo)。

3.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語描述自己的繪畫作品。

4.學(xué)生提問，教師解答。

七、課后拓展

1.老師鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)繪畫，并用英語描述。

2.學(xué)生分享自己的繪畫作品，教師給予評價和指導(dǎo)。

3.老師組織繪畫比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.教師點評比賽結(jié)果，給予優(yōu)秀作品展示機會。知識點梳理六、知識點梳理

1.詞匯學(xué)習(xí)：

-顏色詞匯：red,blue,yellow,green,orange,purple,black,white

-形狀詞匯：circle,square,triangle,rectangle,oval,star,heart

-動詞詞匯：draw,color,paint,make,create

-其他相關(guān)詞匯：picture,painting,artist,beautiful,colorful

2.句型結(jié)構(gòu)：

-描述繪畫內(nèi)容：Icandrawacircle.我能畫一個圓。

-描述繪畫顏色：Thecircleisred.圓是紅色的。

-描述繪畫形狀：Thisisasquare.這是一個正方形。

-描述繪畫動作：Iamdrawingapicture.我正在畫一幅畫。

3.語法知識：

-動詞時態(tài)：一般現(xiàn)在時，表示能力或習(xí)慣性動作。

-主謂一致：主語和謂語動詞要保持一致。

4.課堂活動：

-觀察和描述繪畫作品：通過觀察學(xué)生的繪畫作品，用英語描述顏色、形狀和內(nèi)容。

-小組合作：學(xué)生分組合作，用英語描述繪畫步驟。

-繪畫比賽：組織繪畫比賽，鼓勵學(xué)生用英語描述自己的作品。

5.繪畫技巧：

-基本繪畫工具的使用：彩色粉筆、彩色鉛筆、水彩筆等。

-基本繪畫步驟：先畫形狀，再填充顏色，最后添加細(xì)節(jié)。

6.文化背景：

-了解不同國家和地區(qū)的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)傳統(tǒng)。

-認(rèn)識一些著名的畫家和他們的作品。

7.評價與反思：

-學(xué)生的繪畫作品展示：鼓勵學(xué)生用英語介紹自己的作品。

-教師評價：給予學(xué)生積極的反饋和鼓勵。

-學(xué)生反思：思考自己在繪畫過程中的進(jìn)步和不足，設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。板書設(shè)計①

-知識點：顏色詞匯

-詞：red,blue,yellow,green,orange,purple,black,white

-句：Thecircleisred.

②

-知識點：形狀詞匯

-詞：circle,square,triangle,rec