2025年北師大版七年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示，將點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在搖晃，此事實說明(

)

A.聲音能在固體中傳播B.蠟燭能夠燃燒C.燭焰具有搖晃的特征D.聲音具有能量2、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)D.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的3、若四次測量一本書寬度記錄為12.38cm12.37cm12.35cm12.36cm

則這本書的平均寬度為()A.12.38cm

B.12.365cm

C.12.36cm

D.12.37cm

4、關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）A.晶體在熔化時吸收熱量，溫度升高B.燒開水時壺嘴冒“白氣”，屬于液化現(xiàn)象C.放在衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了，屬于汽化現(xiàn)象D.灑在教室地面上的水過一會兒變干了屬于升華現(xiàn)象5、如圖所示；為運動員投擲鉛球的過程示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是(

)

A.在a

到b

的過程中，運動員對鉛球做了功B.在b

到c

的過程中，運動員對鉛球沒有做功C.在c

到d

的過程中，沒有力對鉛球做功D.在a

到d

的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷改變評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、許多物理實驗要求在水平面上進行；下列判斷某直軌道是否水平的方法中可行的是（）

A.把盛滿水的燒杯放在直軌道上；看是否有水溢出。

B.把一光滑的小球放在直軌道上；看小球是否滾動。

C.把一個連通器放在直軌道上；看水面是否相平。

D.在軌道上方懸掛一重垂線；看重垂線是否與直軌道垂直。

7、下列各種說法中的有關(guān)數(shù)據(jù)，與實際基本相符的是（）A.濟南近年來冬天最冷時的氣溫可達-20℃B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/sC.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本D.觸電時電流超過10mA就會有生命危險8、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是(??)

A.加潤滑油可以使接觸面分離，從而減小摩擦B.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承，是為了增大摩擦力C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土，是為了增大摩擦D.鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力9、如圖所示，用水平力F

拉著長木板A

在水平地面上做勻速直線運動，木塊B

始終靜止不動.

若不計繩和彈簧測力計重，下列說法中不正確的是(

)

A.木塊B

不受摩擦力B.木塊B

受到方向向左的摩擦力C.木塊B

受到的重力和對木板A

的壓力是平衡力D.拿掉木塊B

后，木板A

在拉力F

的作用下繼續(xù)做勻速直線運動10、甲；乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動；其s鈭?t

圖象如圖所示，由圖象可知(

)

A.兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)都做勻速運動，且v錄脳>v脪脪

B.兩物體在15隆蘆20s

內(nèi)都做勻速運動，且v錄脳<v脪脪

C.兩物體在15s

末相遇，且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s

末相遇，且0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程相等11、雅安的蒙山茶自古為貢茶之一，泡茶、喝茶中包含很多物理知識，下列說法中錯誤的是(

)

A.打開茶葉盒，茶香飄滿屋--是茶葉的升華現(xiàn)象B.泡茶時，部分茶葉浮起來--是由于受到的浮力小于自身的重力C.茶水太燙，吹一吹涼得快--主要是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D.透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡12、托盤天平是科學(xué)實驗中的常用儀器.

下列關(guān)于其使用的說法正確的是()A.稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程B.稱量時，向右移動游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼C.不管桌面是否水平，只要調(diào)平衡梁就可以稱量D.能把化學(xué)藥品直接放到托盤中稱量13、控制噪聲是城市環(huán)保的主要項目之一，下列措施中能夠減弱噪聲的是(

)

A.機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛B.在城市街道兩旁種草植樹C.汽車排氣管上安裝消聲器D.控制汽車尾氣的排放指標14、下列說法中正確的是(

)

A.零下18隆忙

的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B.發(fā)生擴散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動C.燒水時?？吹健鞍讱狻?，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化D.寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、某一邊長為0.1m的立方體合金，其密度ρ=5.0×103kg/m3．用不計重力的細繩懸掛于水中，其上表面距水面0.45m．現(xiàn)緩慢將其勻速提出水面，當(dāng)金屬塊下表面恰好離開水面時，則此過程中重力做功大小為____J，拉力做功大小為____J．（g=10N/kg）16、質(zhì)量為300g

體積為500cm3

的木塊，木塊的密度為______kg/m3

放在足夠多的水中靜止時木塊處于______(

選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)

．17、測量長度的基本工具是____________，東東同學(xué)的身高是1.68

____________(

填上適當(dāng)?shù)膯挝?

．18、韓國“歲月號”客輪發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜，最終海水灌滿船，客輪的重力______(

選填“大于”或“小于”)

所受浮力而下沉.

事故發(fā)生后，潛水員下潛到25

米深的水下船艙內(nèi)進行搜救，此時潛水員受到的壓強是______Pa(婁脩潞攏脣廬=1.03隆脕103kg/m3,g=10N/kg).

有人猜測是輪船底部被船員視為生命水的“平衡水”被人為減少，如圖，導(dǎo)致船在失去平衡時喪失了自我恢復(fù)平衡的能力，平衡水的作用是______．19、幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下：壟脵

貓：60隆蘆35000Hz壟脺

知更鳥：250隆蘆21000Hz

壟脷

青蛙：50隆蘆8000Hz壟脻

鱷魚：20隆蘆60000Hz

壟脹

狗：15隆蘆5000Hz壟脼

人：20隆蘆20000Hz

在所列的動物和人中，能聽見超聲的有_____________(

填序號)

能聽見次聲的有_________(

填序號)

20、小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(

如圖所示)

吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變了聲音的________；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的__________。21、(1)

晾衣服的時候充分抖開干得快；這是因為______．

(2)

陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑；這利用了凸透鏡______．

(3)

通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用；______就是根據(jù)這個原理設(shè)計的．

(4)

守門員撲住射向球門的足球，說明______．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)22、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共12分)23、如圖；(2)

班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體；液體、氣體、真空中傳播時的一些場境．

(

一)

甲圖說明聲音在______中能傳播；

(

二)

乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的______；

(

三)

丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在______中不能傳播．24、如圖是探究“物體動能的大小與逨度有關(guān)”的實驗示意圖．

(1)

該實驗中物體的動能是指物體______(

選填“A

”或“B

”)

的動能；該動能是由______能轉(zhuǎn)化而來的．

(2)

該實驗中物體的速度是指物體A

從斜面上靜止?jié)L下與物體B

碰撞時______(

選填“碰前A

”；“碰后A

”、“碰前B

”或“碰后B

”)

的速度；它是通過______(

選填“高度”或“質(zhì)量”)

來改變的．

(3)

若水平面絕對光滑，本實驗______(

選填“能”成“不能”)

達到探究目的．25、老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。

（1）小順找到的器材有：電子秤；海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。

他利用電子秤測量；將兩個瓶子裝入相同質(zhì)量的水，如圖1所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小。該實驗可得出結(jié)論：______

（2）以下實例中應(yīng)用到該結(jié)論的有______（選填字母）。

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨。

B．書包要用寬的背帶。

C．汽車限重。

D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙。

（3）接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”；請將他的操作步驟補充完整：

將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數(shù)據(jù)表格中；然后；______。

（4）小芃找到的器材有：海綿；一塊質(zhì)地均勻的方形木塊和刻度尺。

實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示，測量發(fā)現(xiàn)泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯誤的結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制______（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。26、聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置，聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標如果是靜止的，回聲音調(diào)不變；如果回聲音調(diào)變高，說明目標向聲吶靠近；如果回聲音調(diào)變低，說明目標正遠離聲吶．壟脵

如果停在海水中的潛艇A

在發(fā)出聲波信號10s

后接收到經(jīng)潛艇B

反射回來的信號，且信號頻率不變；求A

和B

的距離是多少？(

聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)(4

分)

壟脷

停在海水中的潛艇A

繼續(xù)監(jiān)視潛艇B

突然接收到B

反射回來的聲波頻率變低，且測出B

的速度是20m/s

方向始終在AB

連線上，經(jīng)1min

后B

與A

的距離是多少？(4

分)

月球上能否要用聲吶技術(shù)測量物體間的距離？為什么？(2

分)

評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)27、如圖所示，將玩具電風(fēng)扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上，當(dāng)電風(fēng)扇工作時，小車將______(

選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”)

原因是______．28、生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水是否會沸騰？簡要敘述原因．29、填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位：中學(xué)生的質(zhì)量是50

__________，一張郵票的質(zhì)量是50

_________．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：當(dāng)喇叭中發(fā)出較強的聲音時；可以看到燭焰在跳動；

燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產(chǎn)生的；說明了聲音可以傳遞能量．

故選D．

聲音可以傳遞能量；根據(jù)此知識來解答．

此題考查聲和能量的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題．【解析】D

2、D【分析】解：A

城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲；選項說法錯誤；

B；聲音不能在真空中傳播；選項說法錯誤；

C；用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度；選項說法錯誤；

D；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；選項說法正確；

故選D．

A；減弱噪聲的途徑：壟脵

在聲源處減弱；壟脷

在傳播過程中減弱；壟脹

在耳朵處減弱；

B；聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

C；響度是指人耳感覺到的聲音的大?。凰l(fā)聲體的振幅有關(guān)．

D；一切正在發(fā)聲的物體都在振動．

本題考查聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件、響度的決定因素以及減弱噪聲的途徑的記憶情況，本題考查學(xué)生對基本知識的記憶情況，熟記相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵所在．【解析】D

3、D【分析】【分析】本題是有關(guān)長度的測量的題目，為減小誤差，常用的測量方法是多次測量求平均值，題目中測量了四次書本的寬度，求出平均值即可。用刻度尺多次測量物體長度時，平均值要保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值?！窘獯稹繒膶挾葹長=12.38cm+12.37cm+12.35cm+12.38cm4=12.37cmL=dfrac{;12.38cm+12.37cm+12.35cm+12.38cm}{;4};=12.37cm則D正確，ABC錯誤。故選D?！窘馕觥緿

4、B【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解析】【解答】解：A；晶體在熔化過程中吸收熱量；但是溫度保持不變，該選項說法不正確；

B；燒開水時壺嘴冒“白氣”；是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，該選項說法正確；

C；衣柜中的樟腦丸變小了；由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，該選項敘述錯誤；

D；灑在教室地面上的水過一會兒變干；是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故選項敘述錯誤．

故選：B．5、C【分析】解：A

在a

到b

的過程中；運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功，故選項A正確；

B、在b

到c

的過程中；鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球沒有做功，故選項B正確；

C；在c

到d

的過程中；鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，故選項C錯誤；

D

在a

到d

的過程中；鉛球的運動速度和方向都在不斷發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)在不斷改變，故選項D正確．

故選C．

解此題要依據(jù)做功的兩個條件；看在不同階段是否具備這兩個條件，若具備就做功，否則不做功．

解此題還需知道力的作用效果是什么．

做功的兩個條件是判斷是否做功的依據(jù)，下列幾種情況不做功：(1)

有力但沒有距離，這叫勞而無功；(2)

有距離但沒有力，這叫不勞無功；(3)

有力也有距離，但物體移動的方向與受力方向垂直，也叫勞而無功．【解析】C

二、多選題(共9題，共18分)6、ABD【分析】

（1）可以利用一丁字形支架；在豎直桿上掛一重錘線，將支架的水平面放到直的軌道上，如果垂線與桿子平行，則軌道是水平的，利用了重力方向是豎直向下的，與水平面垂直的原理；

（2）無論連通器的底面是否水平；當(dāng)容器內(nèi)的液體不流動時，液面始終是相平的，因此通過看連通器內(nèi)的液面是否相平判斷直軌道是否不平是不可靠的，所以不符合題意．

故選ABD．

【解析】【答案】（1）可以利用重力的方向是豎直向下的；比如使用重錘線，看直軌道是否與重錘線垂直，若垂直則軌道是水平的，反之，則說明軌道不水平．

（2）可以利用連通器原理來做實驗；當(dāng)連通器內(nèi)液體不流動時；液面總是相平的；將一U形管內(nèi)裝入適量的水，將其放到直軌道上，若水平與軌道平行，則說明軌道水平；反之，若不平行，則說明軌道不水平．

7、BCD【分析】解：

A；最近幾年濟南冬季氣溫最低大約在-10℃．不符合實際；

B、光在真空中的傳播速度最快，是3×108m/s，在空氣中的傳播速度略小一些，粗略認為等于3×108m/s=3×105km/s．符合實際；

C；物理課本質(zhì)量在300g=0.3kg左右；拿起物理課本的力在F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右．基本符合實際；

D；經(jīng)驗證明；只有不高于10mA的電流，對人體才是安全的．符合實際．

故選BCD．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

估測是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識積累解答此題．【解析】【答案】BCD8、AC【分析】【分析】(1)

增大摩擦力的方法：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動摩擦；(2)

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動摩擦，分離接觸面。本題考查了增大摩擦和減小摩擦的方法，是一道基礎(chǔ)性題目，也是中考的?？键c?！窘獯稹緼.分離接觸面；減小摩擦，故A正確；

B.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承；變滑動為滾動摩擦，是為了減小摩擦力，故B錯誤；

C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土；增加接觸面的粗糙程度，增大摩擦，故C正確；

D.鞋底刻有花紋，增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，故D錯誤。故選AC?！窘馕觥緼C

9、ACD【分析】解：A

木塊B

與A

相互接觸；有相對運動，故木塊B

受到摩擦力的作用，故A錯誤；

B；滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；木塊B

相對于A

向右運動，故木塊B

受到的摩擦力向左，故B正確；

C；木塊B

受到的重力豎直向下；對木板A

的壓力向下，故它們不是一對平衡力，故C錯誤；

D；木板A

之所以做勻速直線運動是因為受到平衡力的作用；拿掉木塊B

后，木板A

不受B

的摩擦力，在拉力F

的作用下木板A

受到的力不再平衡，故木板A

不會繼續(xù)做勻速直線運動，故D錯誤．

故選：ACD

．

(1)

當(dāng)兩物體發(fā)生相對運動時；受到的摩擦力；

(2)

滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；

(3)

平衡力的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上；

(4)

對木板A

進行受力分析即可．

此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，難度不大，認真分析即可．【解析】ACD

10、AC【分析】解：A

由圖象看出兩物體在0隆蘆10s

內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v錄脳>v脪脪

故A正確；

B；甲物體在15隆蘆20s

內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線；所以甲物體處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；

C；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；且0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等，都是100m

故C正確；

D；由圖象看出兩物體在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆蘆20s

內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故D錯誤．

故選：AC

．

(1)

在s鈭?t

圖象中；一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；

(2)

在s鈭?t

圖象中；和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；

(3)

由圖象可以看出兩物體在0隆蘆15s

內(nèi)通過的路程相等；且在此時相遇．

(4)

根據(jù)圖象讀出0隆蘆20s

內(nèi)通過的路程是否相等．

本題考查了由s鈭?t

圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運動性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時間，是解題的關(guān)鍵．【解析】AC

11、AB【分析】解：A

打開茶葉盒；茶香飄滿屋--是茶葉分子擴散的結(jié)果，不是升華現(xiàn)象，故A錯誤；

B；泡茶時；部分茶葉浮起來--是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力，故B錯誤；

C；茶水太燙；吹一吹涼得快，是因為吹一吹可以加快茶水表面空氣的流動速度，加快茶水蒸發(fā)，使茶涼的快一些，故C正確；

D；透過玻璃茶杯看到手指變粗；是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個放大鏡，故D正確．

故選AB．

(1)

組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運動；物質(zhì)分子通過擴散現(xiàn)象可以使分子充滿整個空間；

(2)

上浮的茶葉受到浮力大于重力；合力向上，所以茶葉上??；

(3)

液體汽化時要吸收熱量；液體溫度降低；蒸發(fā)與沸騰是液體汽化的兩種方式；

加快液體表面空氣的流通速度可以加快蒸發(fā)速度；

(4)

從一側(cè)看；玻璃杯中間后，邊緣薄，相當(dāng)于一個凸透鏡，是一個放大鏡．

本題考查了擴散現(xiàn)象、物體上浮的條件、加快蒸發(fā)的因素、透明的應(yīng)用，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，只要熟練掌握基礎(chǔ)知識即可．【解析】AB

12、AB【分析】【分析】天平是等臂杠桿，稱量時根據(jù)杠桿平衡的條件可知，左邊質(zhì)量等于右邊質(zhì)量，即可得出稱量結(jié)果，據(jù)此結(jié)合天平的使用規(guī)則及注意事分析判斷即可。本題考查的是托盤天平的使用注意事項；托盤天平的使用是中考熱點之一，掌握托盤天平的使用規(guī)則；注意事項等是解答此類題的關(guān)鍵。

【解答】A.稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量；以免超過量程，符合天平的使用規(guī)則，故A正確；

B.稱量時向右移動游碼；相當(dāng)于右盤中增加了一個更小的砝碼，符合天平的使用規(guī)則，故B正確；

C.天平在使用時應(yīng)放在水平桌面上；這樣才能保證稱量的準確性，并非只要調(diào)平了橫梁就可以使用，故C錯誤；

D.不能將化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量；干燥的固體藥品應(yīng)放在紙上稱量，易潮解的；具有腐蝕性的化學(xué)藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故D錯誤。

故選AB?！窘馕觥緼B

13、ABC【分析】解：A

機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲；符合題意；

B；種草植樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲；符合題意；

C；消聲器可以在聲源處減弱噪聲；符合題意；

D；控制汽車尾氣的排放指標可以減少大氣污染；保護環(huán)境，對噪聲沒有影響，不符合題意；

故選ABC．

根據(jù)所學(xué)知識可知；減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

本題主要考查學(xué)生對：噪聲的防治的途徑的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題.

解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進行解答．【解析】ABC

14、AC【分析】解：A

蒸發(fā)可以在任何溫度下進行；所以A

說法正確；

B；發(fā)生擴散現(xiàn)象也可能是固體或液體分子的無規(guī)則運動；所以B錯誤；

C；燒水時常看到“白氣”；是由于水首先汽化為熱水蒸氣，然后遇冷液化形成的，所以C正確；

D；家里窗戶玻璃上的“冰花”；是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的，應(yīng)該在室內(nèi)，所以D錯誤。

故選：AC

A；蒸發(fā)是在任何溫度下可以進行的；

B；任何物質(zhì)都可以產(chǎn)生擴散現(xiàn)象；任何物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；

C；白氣生成是由水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的；

D；凝華是由于氣體遇冷直接變?yōu)楣腆w形成的；根據(jù)其形成原因進行判斷。

此題考查了汽化、液化、凝華及分子動理論的內(nèi)容，要熟練掌握基礎(chǔ)知識，分析一些現(xiàn)象的形成原因?！窘馕觥緼C

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】

由題知：ρ物=5.0×103kg/m3；邊長L=0.1m；上表面距水面的高度h=0.45m；

（1）G=ρ物Vg=5.0×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=50N；

h物=0.45m+0.1m=0.55m；

WG=Gh物=50N×0.55m=27.5J；

（2）F浮=G水=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=10N；

h水=×0.1m+0.45m=0.5m；

W浮=G水h水=10N×0.5m=5J；

（3）拉力所做的功：W拉=WG-W浮=27.5J-5J=22.5J；

故答案為：27.5J；22.5J．

【解析】【答案】此過程有三個力做功：（1）克服重力做功，重力不變，用WG=Gh物求解；

（2）拉力做功，拉力是變化的，可以先求浮力做的功，再用W拉=WG-W??；

（3）浮力做功，相當(dāng)于把浸在水中的合金塊排開的水由合金塊的位置抬升到水平面，求出合金塊重心上升的高度h水，再求出水的重力G水，根據(jù)W浮=G水h水求出浮力所做的功．

16、0.6×103；漂浮【分析】解：木塊的密度為：

婁脩=mV=300g500cm3=0.6g/cm3=0.6隆脕103kg/m3

由計算可知，婁脩脦茂<婁脩脣廬

所以，放在足夠多的水中靜止時木塊漂浮．

故答案為：0.6隆脕103

漂?。?/p>

已知木塊的質(zhì)量和體積，利用密度公式婁脩=mV

可求密度；

根據(jù)物體的浮沉條件判斷即可：壟脵婁脩脦茂<婁脩脪潞

上?。粔琶殜涿懨幟?婁脩脪潞

懸??；壟脹婁脩脦茂>婁脩脪潞

下沉．

此題考查密度的計算、物體浮沉條件的應(yīng)用，難度不大，只要掌握物體的浮沉條件，此題即可順利作答．【解析】0.6隆脕103

漂浮17、刻度尺;m【分析】解：刻度尺是用來測量長度的基本工具，小明同學(xué)的身高約是1.68m.

故答案為：刻度尺；m

．【解析】刻度尺;m

18、大于；2.575×105；降低重心，提高穩(wěn)定性【分析】解：客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(

如圖所示)

最終海水灌滿船艙，客輪的重力大于所受浮力而下沉．

潛水員潛到25

米深的水下受到海水的壓強是p=婁脩脣廬gh=1.03隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕25m=2.575隆脕105Pa

．

根據(jù)提高穩(wěn)定性的方法可知；輪船底部的“平衡水”的作用相當(dāng)于降低了輪船的重心，提高穩(wěn)定性．

故答案為：大于；2.575隆脕105

降低重心；提高穩(wěn)定性．

(1)

物體的浮沉條件：漂浮時；浮力等于重力，下沉?xí)r浮力小于重力，懸浮時浮力等于重力；

(2)

根據(jù)液體的壓強公式P=婁脩gh

計算它潛到25m

深的地方受到海水的壓強；

(3)

根據(jù)提高穩(wěn)定性的方法主要有兩種：一是增大支承面；二是降低重心．

此題通過韓國“歲月”號客輪沉沒事件，考查了物體的浮沉條件、液體壓強的計算，說明了物理與生活的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)物理知識的同時要注意其應(yīng)用．【解析】大于；2.575隆脕105

降低重心，提高穩(wěn)定性19、①④⑤③【分析】【分析】頻率高于20000Hz

的聲波叫超聲波，頻率低于20Hz

的聲波叫次聲波，人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz

解決此題要結(jié)合超聲波和次聲波的定義去分析解答，知道人耳能夠聽到的聲音頻率范圍。【解答】在所列的動物和人中；能聽見超聲波的有貓；知更鳥、鱷魚，能聽見次聲波的有狗，超聲波和次聲波都聽不見的是青蛙和人。

故答案為：壟脵壟脺壟脻壟脹

【解析】壟脵壟脺壟脻壟脹

20、音調(diào)響度【分析】【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度；把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；聲音的三個特征分別就是：音調(diào)；響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同。【解答】對不同氣孔吹氣；聲音的音調(diào)不同，在同一氣孔處用不同的力度吹氣，力度決定聲音的振動幅度，即振幅，振幅不同，響度不相同。

故答案為：音調(diào)響度【解析】音調(diào)響度21、增大液體的表面積可以加快蒸發(fā)；對光有會聚作用；電動機；力可以改變物體的運動狀態(tài)【分析】解：

(1)

晾衣服時；充分抖開干得快增大了液體的表面積，蒸發(fā)加快；

(2)

陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑；這是利用了凸透鏡對光的會聚作用；

(3)

電動機的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力；或者說通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；

(4)

足球守門員撲住足球；使足球停于網(wǎng)外，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

故答案為：(1)

增大液體的表面積可以加快蒸發(fā)；(2)

對光有會聚作用；(3)

電動機；(4)

力可以改變物體的運動狀態(tài)．

(1)

影響蒸發(fā)快慢的因素液體的溫度；液體的表面積和液面的空氣流速；

(2)

凸透鏡對光線的會聚作用；

(3)

通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理工作的有電動機；揚聲器；

(4)

力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力也可以改變物體的運動狀態(tài)．

本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素、凸透鏡對光線的會聚作用、電動機的原理和力的作用效果，是一道綜合性題目．【解析】增大液體的表面積可以加快蒸發(fā)；對光有會聚作用；電動機；力可以改變物體的運動狀態(tài)四、判斷題(共1題，共7分)22、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×五、實驗探究題(共4題，共12分)23、固體；水、玻璃和空氣；真空【分析】解：(

一)

一位同學(xué)敲擊桌子；另一位同學(xué)在另一端能夠聽到聲音，說明聲音能夠在固體中進行傳播；

(

二)

當(dāng)在盛水的魚缸里敲擊石塊時；外面的同學(xué)聽到的聲音是通過水；玻璃和空氣傳播到耳朵里的；

(

三)

當(dāng)不斷向外抽氣時；鬧鐘的聲音會逐漸減小，說明聲音不能夠在真空中進行傳播；

故答案為：固體；水；玻璃和空氣；真空．

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解決此題要結(jié)合聲音的傳播條件進行分析解答．【解析】固體；水、玻璃和空氣；真空24、略

【分析】解：

(1)

該實驗研究的主體是物體A

研究的是物體A

動能的大小與速度的關(guān)系；物體A

在斜面上時，具有重力勢能，在滑下的過程中，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；

(2)

該實驗物體A

的速度是指物體A

從斜面上靜止滑下與物體B

碰撞時碰撞前A

的速度；這個速度的大小是通過控制物體在斜面上的高度改變的；

(3)

若水平面絕對光滑；那么，物體B

被碰撞后就會永遠運動下去，無法比較運動距離的遠近，就無法比較物體A

動能的大小，達不到探究的目的．

給答案為：(1)A

重力勢；(2)

碰前A

高度；(3)

不能．

(1)

小球動能的大小是通過物體B

被推動移動的距離體現(xiàn)的；小球從斜面上滾下；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；

(2)

物體A

速度的大小是通過改變物體在斜面上的高度實現(xiàn)的；物體A

動能的大小是通過物體B

被撞后移動的距離來體現(xiàn)的；

(3)

如果水平面絕對光滑；小球和木塊將保持勻速直線運動，永遠運動下去．

本題考查了兩種物理學(xué)方法的使用：壟脵

由木塊在水平面上移動的距離遠近來體現(xiàn)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法；壟脷

動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實驗時用控制變量法分別探究．【解析】A

重力勢；碰前A

高度；不能25、壓力壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯A、D將瓶內(nèi)的水倒出一部分，再正立在海綿上，測量海綿凹陷下的高度h2也記錄在數(shù)據(jù)表格中，最后分析比較壓力【分析】解：（1）如圖所示；小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（2）A．菜刀要經(jīng)常磨一磨；通過減小受力面積，增大力的作用效果，符合題意；

B．書包要用寬的背帶；通過增大受力面積，減小力的作用效果，不合題意；

C．汽車限重；通過減小壓力；減小力的作用效果，不合題意；

D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙；通過減小受力面積，增大力的作用效果，符合題意；

故選AD；

（3）要探究“壓力的作用效果與壓力大小