2025年人教B版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷958考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、時(shí)間過(guò)了一分鐘，秒針在鐘面上轉(zhuǎn)動(dòng)所形成的角是（）A.平角B.直角C.周角2、下列式子中（）是方程．A.5×7=35B.2x+5＞10C.2x=15D.3x+y3、如圖A、B兩個(gè)圖形是用長(zhǎng)2厘米，寬1厘米的長(zhǎng)方形拼成的，這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)為（）A.A＞BB.A=BC.A＜B4、質(zhì)量最接近1噸的是（）A.10瓶礦泉水B.25名六年級(jí)學(xué)生C.1000枚1元硬幣D.100升水5、角的大小與（）無(wú)關(guān)．A.兩邊叉開(kāi)的大小B.邊的長(zhǎng)短C.角的度數(shù)6、40.053讀作（）A.四十點(diǎn)零五三B.四零點(diǎn)零五三C.四十點(diǎn)五十三D.四十點(diǎn)零五十三7、在長(zhǎng)方形ABCD中，互相垂直的線段有（）A.1組B.2組C.3組D.4組8、498×37的積與下列（）最接近．A.12000B.15000C.20000D.24000評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、在橫線里填上合適的單位名稱．

課桌的面積大約是44____．

一枚郵票的面積大約是8____．

教室的面積大約是48____．

我們校園的面積大約是3____．

江蘇省的面積大約是102600____．10、小明4次測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是89分，其中前三次的平均成績(jī)是88分，小明第四次得______分．11、把小數(shù)改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)．0.37=____0.501=____．12、有4個(gè)百，3個(gè)0.1、5個(gè)0.001的數(shù)是____，這個(gè)數(shù)讀作____．13、把下面的數(shù)改寫(xiě)成以萬(wàn)或億做單位的數(shù)。

2800000=____萬(wàn)500000000=____萬(wàn)104000000000=____億900000000=____億．14、任何數(shù)與0相乘都得______，0除以任何一個(gè)非0的數(shù)得______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、0.230的計(jì)數(shù)單位是0.01．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、把20.600化簡(jiǎn)后是20.6．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一千零三十二萬(wàn)零五十寫(xiě)出后有2個(gè)0。18、由7個(gè)萬(wàn)，8個(gè)十組成的數(shù)是7000080．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、已知2小時(shí)行的路程，可以求速度．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、9點(diǎn)半時(shí)時(shí)針上分針與時(shí)針的夾角是直角．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共4題，共36分)21、從A點(diǎn)起；畫(huà)兩條射線，組成一個(gè)角．

22、量出如圖角的度數(shù)；再畫(huà)一個(gè)比它大的角，并標(biāo)出角的度數(shù)．

23、過(guò)A點(diǎn)作已知直線的垂線和平行線．

24、利用下面的平行線畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)平行四邊形．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)25、量出圖中各角的度數(shù)．

評(píng)卷人得分六、證明題(共1題，共8分)26、如圖，AB，CD相交于點(diǎn)O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】時(shí)鐘上的秒針1分鐘勻速旋轉(zhuǎn)一圈，而一圈度數(shù)為360°，即可得出1分鐘秒針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)．【解析】【解答】解：時(shí)間過(guò)了一分鐘；秒針在鐘面上轉(zhuǎn)動(dòng)所形成的角是周角；

故選：C．2、C【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：A；5×7=35；只是等式，不含有未知數(shù)，不是方程；

B；2x+5＞10；雖然含有未知數(shù)，但它是不等式，也不是方程；

C；2x=15；既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；

D；3+y；只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程．

故選：C．3、B【分析】【分析】根據(jù)圖示可知，用長(zhǎng)2厘米，寬1厘米的小長(zhǎng)方形圍城了兩個(gè)多邊形，根據(jù)周長(zhǎng)的含義，可先計(jì)算出每個(gè)多邊形的周長(zhǎng)，然后再比較即可．【解析】【解答】解：A圖：由6條長(zhǎng)邊；10條短邊圍城，周長(zhǎng)是：6×2+10×1=22（厘米）

B圖：由6條長(zhǎng)邊；10條短邊，周長(zhǎng)是：6×2+10×1=22（厘米）

答：這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等．

故選：B．4、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)并結(jié)合選項(xiàng)可知：質(zhì)量最接近1噸的是25名六年級(jí)學(xué)生的體重；由此解答即可．【解析】【解答】解：由分析可知：質(zhì)量最接近1噸的是25名六年級(jí)學(xué)生的體重；

故選：B．5、B【分析】解：根據(jù)角的概念可知：角的大小與比的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)；只與角的開(kāi)口度有關(guān)，即與角的度數(shù)有關(guān)；

故選：B．

根據(jù)角的含義：有一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形；叫做角；可知：角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，只與角的開(kāi)口度有關(guān)，進(jìn)而得出結(jié)論．

此題主要考查了角的概念．【解析】B6、A【分析】【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可．【解析】【解答】解：40.053讀作：四十點(diǎn)零五三；

故選：A．7、D【分析】【分析】依據(jù)長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)可知：長(zhǎng)方形有有四組互相垂直的線段，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：在長(zhǎng)方形ABCD中；互相垂直的線段有四組．

故選：D．8、C【分析】解：498×37≈500×40=20000；

所以；498×37的積與20000最接近．

故選：C．

498×37；把498看作500，37看作40，然后再進(jìn)一步解答．

整數(shù)乘法的估算，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，然后再進(jìn)一步解答．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)；可知計(jì)量課桌的面積大約是44用平方分米做單位；

一枚郵票的面積大約是8用平方厘米做單位；教室的面積大約是48用平方米做單位；

我們校園的面積大約是3用公頃做單位；江蘇省的面積大約是102600用平方千米做單位．據(jù)此得解．【解析】【解答】解：課桌的面積大約是44平方分米．

一枚郵票的面積大約是8平方厘米．

教室的面積大約是48平方米．

我們校園的面積大約是3公頃．

江蘇省的面積大約是102600平方千米；

故答案為：平方分米，平方厘米，平方米，公頃，平方千米．10、92【分析】解：89×4-88×3

=356-264

=92（分）

答：小明第四次得92分．

故答案為：92．

根據(jù)題意；用前三次的平均成績(jī)88分乘3求出前三次的測(cè)試總分?jǐn)?shù)，再用四次的平均成績(jī)89分乘4求出四次的測(cè)試總分?jǐn)?shù)，進(jìn)而相減即可求出第四次測(cè)驗(yàn)的得分．

解決此題關(guān)鍵是先求出前三次的測(cè)試總分?jǐn)?shù)和四次的測(cè)試總分?jǐn)?shù)，進(jìn)而相減得解．【解析】9211、略

【分析】【分析】把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，有幾位小數(shù)就在1的后面添上幾個(gè)0作分母，把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的要約分．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：0.37=；

0.501=．

故答案為：．12、略

【分析】【分析】由數(shù)的組成；有4個(gè)百是400，3個(gè)0.1是0.3，5個(gè)0.001是0.005，加起來(lái)就可以；

根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)．【解析】【解答】解：有4個(gè)百；3個(gè)0.1；5個(gè)0.001的數(shù)是400.305，這個(gè)數(shù)讀作四百點(diǎn)三零五；

故答案為：400.305，四百點(diǎn)三零五13、2805000010409【分析】【解答】解：2800000=280萬(wàn)；500000000=50000萬(wàn)；104000000000=1040億；900000000=9億．

故答案為：280；50000；1040；9．

【分析】①改成用萬(wàn)作單位的數(shù)，是把萬(wàn)位后面的4個(gè)“0”去掉，或者在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字，據(jù)此改寫(xiě)；②改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，是把億位后面的4個(gè)“0”去掉，或者在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字，據(jù)此寫(xiě)出；此題主要考查整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，去掉個(gè)級(jí)里4個(gè)0同時(shí)在后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字．把整億數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)里8個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字．14、00【分析】解：根據(jù)題意可得：

0與任何數(shù)相乘；都得0；

0除以一個(gè)非0的數(shù)得0．

故答案為：0；0．

根據(jù)題意；任何數(shù)與0相乘都得0，0除以一個(gè)非0的數(shù)得0．

本題主要考查有關(guān)0的乘除法，由0與任何數(shù)相乘都得0，0除以一個(gè)不是0的數(shù)得0進(jìn)一步解答即可．【解析】00三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】根據(jù)一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一即0.1、兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是百分之一即0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是千分之一即0.001解答即可．【解析】【解答】解：0.230是三位小數(shù)；它的計(jì)數(shù)單位是0.001，不是0.01，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：把20.600化簡(jiǎn)后是20.6；所以說(shuō)法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【解答】一千零三二萬(wàn)零五十寫(xiě)作：10320050，有4個(gè)0【分析】考察整數(shù)的讀寫(xiě)18、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，即可寫(xiě)出此數(shù)，根據(jù)寫(xiě)出的數(shù)進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：由7個(gè)萬(wàn)；8個(gè)十組成的數(shù)是70080．

所以由7個(gè)萬(wàn)；8個(gè)十組成的數(shù)是7000080說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)路程÷時(shí)間=速度，此題已知路程和時(shí)間，所以可求速度，正確．【解析】【解答】解：根據(jù)路程÷時(shí)間=速度；所以可求速度．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】畫(huà)出草圖，利用鐘表表盤(pán)的特征解答．【解析】【解答】解：9：30；時(shí)針和分針中間相差3.5個(gè)大格．

鐘表12個(gè)數(shù)字；每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°；

9：30分針與時(shí)針的夾角是3.5×30°=105°；是鈍角．

故答案為：×．四、操作題(共4題，共36分)21、解：畫(huà)105°角如下：

【分析】

①以點(diǎn)A為端點(diǎn)；畫(huà)一條射線，中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)射線的端點(diǎn)，0刻度線對(duì)準(zhǔn)射線（兩重合）；

②對(duì)準(zhǔn)量角器105°的刻度線點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)（找點(diǎn)）（答案不唯一；此題以105°為例）；

③把點(diǎn)和射線端點(diǎn)連接；然后標(biāo)出角的度數(shù)．

此題考查了畫(huà)指定度數(shù)的角的方法．注意答案不唯一．【解析】解：畫(huà)105°角如下：

22、解：量出如圖角的度數(shù)；再畫(huà)一個(gè)比它大的角，并標(biāo)出角的度數(shù)．

【分析】

用量角器度量角時(shí)；把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合，0刻度線與角的一邊重合，另一邊所經(jīng)過(guò)的刻度就是該角的度數(shù)，據(jù)此即可理出這個(gè)角的度數(shù)．畫(huà)一個(gè)比它大的角畫(huà)法不唯一，如可用三角板的直角畫(huà)一個(gè)直角就大于這個(gè)角．

用量角器量角或畫(huà)角的關(guān)鍵是量角器的正確、熟練使用．【解析】解：量出如圖角的度數(shù)；再畫(huà)一個(gè)比它大的角，并標(biāo)出角的度數(shù)．

23、解：畫(huà)圖如下：

【分析】

（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；沿直線移動(dòng)三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊，向已知直線畫(huà)直線即可．

（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合；用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可．

本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．【解析】解：畫(huà)圖如下：

24、解：【分析】

先在兩條平行線中畫(huà)出一條垂線段；量出長(zhǎng)度，然后以這條垂線段的兩個(gè)端點(diǎn)為正方形的兩個(gè)頂點(diǎn)，在兩條平行線上分別截取和垂線段相等的兩條線段，連接截取的另兩個(gè)端點(diǎn)即可得出平行線里最大的正方形；先在兩條平行線中畫(huà)出一條線段，量出長(zhǎng)度，然后在另平行線上截取和上線段相等的線段，連接截取的另兩個(gè)端點(diǎn)即可得出平行線里的平行四邊形．

解答此題應(yīng)明確：所作出的正方形的邊長(zhǎng)等于這兩條平行線之間的垂線段的長(zhǎng)度【解析】解：五、解答題(共1題，共5分)25、略

【分析】【分析】先把量角器放在