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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、身邊處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?下列說法不正確的是()A.家用冰箱工作所用的是直流電源B.壓縮機(jī)與冷藏室照明燈之間的連接方式是并聯(lián)C.用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊,其原因是,門縫條有磁性D.在一間與外界無熱傳遞的房間內(nèi),將冰箱的門打開工作一段時(shí)間,房間的溫度會(huì)升高2、在下列事例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是()A.用熱水袋暖手,手溫度升高B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低C.在爐子上燒水,水的溫度升高D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高3、以下關(guān)于溶液的敘述,正確的是()A.溶液是均勻、穩(wěn)定的混合物B.溶液不一定都是均勻、透明的無色液體C.正在配制的蔗糖溶液下面更甜,說明溶液中總是下面更濃D.如果水不蒸發(fā),溫度不變,糖水放再長時(shí)間,蔗糖也不會(huì)分離出來.4、加碘食鹽中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)5、某個(gè)直流電動(dòng)機(jī)的模型通電后不能轉(zhuǎn)動(dòng),其發(fā)生的故障原因可能是()A.磁鐵磁性太強(qiáng)B.電源正負(fù)極接反了C.換向器和電刷接觸不良D.軸與軸架的摩擦太小6、下列說法正確的是()A.化合物中非金屬元素都是顯負(fù)價(jià)B.原子非常小,不能再分C.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成的D.分子、原子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、氣溫是用____測(cè)量的,單位符號(hào)記作“____”,讀作“____”。8、(1)空氣中含量最多的氣體是____.

(2)地殼中含量最多的金屬元素是____.

(3)兩個(gè)二氧化碳分子(用化學(xué)用語表示)為____.

(4)畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖____.9、小明在家看電視,突然斷電,發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因?yàn)榱魅氩遄乃牵ㄟx填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),使電路發(fā)生路,導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘。當(dāng)有人觸電時(shí)____(選填“能”或“不能”)用潮濕的木棒去挑開電線。10、人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)和維持體溫所需要的____,都是由細(xì)胞內(nèi)的____在____的參與下被分解成____和水等簡(jiǎn)單物質(zhì)時(shí)釋放出來的.11、了解物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。如圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價(jià)。

①從圖中可以看出,氯元素的最高正價(jià)是____。

②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為____。

③寫出圖中元素的化合價(jià)隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律:____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)17、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

18、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共6分)19、你在進(jìn)餐時(shí),能看到飯菜的形狀和顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯榮的味道,手能感受到飯菜的溫?zé)?,同時(shí)還可以與家人談話。請(qǐng)你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生?它們分別與哪些感覺器官有關(guān)?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】家庭插座輸出的為220V的交流電;而冰箱是直接由電源插座供電,所以為交流;

我們?cè)谑褂帽鋾r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn);壓縮機(jī)不工作時(shí),如果我們打開冷藏室,照明燈也是可以工作的,故二者應(yīng)獨(dú)立工作,即并聯(lián)在電路中.

冰箱的門為了密封更好;在門縫條上加了磁鐵,故我們關(guān)門時(shí)會(huì)感到門用吸力,輕輕用力即可關(guān)閉.

冰箱壓縮機(jī)將冰箱內(nèi)部的熱量通過消耗電能轉(zhuǎn)移到冰箱外部來;但由于和室外沒有熱交換,故熱量仍在室內(nèi),并且,壓縮機(jī)工作時(shí)其電路中也會(huì)因?yàn)橛须娮瓒a(chǎn)生熱量,即產(chǎn)生的熱量大于制冷量,故室內(nèi)溫度不降反升.

故答案為:A

【分析】冰箱是直接插在電源插座上的,而我們的市電是交流電;由壓縮機(jī)和準(zhǔn)藏室照明燈需要單獨(dú)工作,并不是打開壓縮機(jī)燈才工作的;我們關(guān)冰箱門時(shí)能感覺到有一種吸力的存在,這種力即磁力;最后一空可由能量守恒解決.2、D【分析】【解答】A;B、C都是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能;只有D是通過做功改變物體的內(nèi)能。選D。

【分析】注意觀察思考生活中常見的例子是學(xué)好物理的重要方法之一。本題考查的是物體內(nèi)能的改變。3、A【分析】【解答】均一;穩(wěn)定是溶液的基本特征;因此A項(xiàng)正確;但透明和無色并不是溶液的必需特征,很多溶液并非透明、無色,例如硫酸銅溶液就是藍(lán)色的,B項(xiàng)錯(cuò);正在配制的蔗糖溶液下面更甜,是因?yàn)檎谂渲七^程中,蔗糖在容器的下方溶解,使溶液下方暫時(shí)性比其他地方甜,但溶解完成后,形成的均一、穩(wěn)定的溶液,溶液各個(gè)地方一樣甜,C項(xiàng)錯(cuò);由生活經(jīng)驗(yàn)可知,糖水長時(shí)間放置水分蒸發(fā)掉,蔗糖都會(huì)分離出來,D項(xiàng)錯(cuò).

【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物.注意溶液都是澄清、透明的,但是不一定無色.4、C【分析】【解答】加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì);分子、原子等形式存在;這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).

故選:C.

【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述.5、C【分析】【解答】磁鐵磁性太強(qiáng);電源正負(fù)極接反、軸與軸架的摩擦太小都會(huì)使電動(dòng)機(jī)模型通電后轉(zhuǎn)動(dòng);換向器和電刷接觸不良,會(huì)使線圈中沒有電流能過,不能轉(zhuǎn)動(dòng),故ABD均不符合題意,C符合題意故選:C

【分析】電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)的原因主要有以下幾個(gè)方面:電動(dòng)機(jī)軸生因銹蝕摩擦力太大而被卡住;線路接觸不良,電路中無電流;電壓過低,電路中電流太??;線圈處于平衡位置,線圈中無電流,線圈不受力的作用;磁體的磁性太弱導(dǎo)致磁力太小。6、D【分析】【分析】根據(jù)元素的化合價(jià)的特點(diǎn)以及化合價(jià)規(guī)則進(jìn)行分析解答即可.

【解答】解:A;在化合物中非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià);比如在水中氫元素的化合價(jià)為+1,故錯(cuò)誤;

B;原子可分為原子核和核外電子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子不能再分,故錯(cuò)誤;

C;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故錯(cuò)誤;

D;分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).故正確;

故選D二、填空題(共5題,共10分)7、溫度表℃攝氏度【分析】【解答】氣溫是指大氣的冷暖程度;氣溫的高低用溫度表來測(cè)量,單位是℃,讀作攝氏度。

【分析】考查氣溫的相關(guān)概念,表示方法。8、氮?dú)怃X2CO2【分析】【解答】(1)空氣中含量最多的是氮?dú)猓徽?8%;

(2)地殼中元素含量最多的五種元素:氧;硅、鋁、鐵、鈣;所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁;

(3)數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù),所以兩個(gè)二氧化碳分子(用化學(xué)用語表示)為2CO2;

(3)圓圈內(nèi)是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù),所以鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖為:

故答案為:(1)氮?dú)?;?)鋁;(3)2CO2;(4)

【分析】(1)根據(jù)空氣中物質(zhì)的含量考慮;(2)根據(jù)地殼中元素含量最多的五種元素考慮;(3)數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù);(4)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法考慮.9、導(dǎo)體短不能【分析】【解答】純水是絕緣體;如果水中含有雜質(zhì),會(huì)使水容易導(dǎo)電,所以流入插座的水容易導(dǎo)電,插座中的火線與零線接觸,造成短路。有人觸電時(shí),可以利用干燥的木棒把電線挑開,因?yàn)楦稍锏哪景羰墙^緣體,但如果木棒上有水,會(huì)使木棒容易導(dǎo)電。

【分析】純水是絕緣體,有雜質(zhì)的水是導(dǎo)體;干燥的木棒是絕緣體,但有水的木棒會(huì)導(dǎo)電。10、能量有機(jī)物氧二氧化碳【分析】【解答】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)和維持體溫所需要的能量,都是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水等簡(jiǎn)單物質(zhì)時(shí)釋放出來的.答案為:能量;有機(jī)物;氧;二氧化碳。

【分析】此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用,人體主要的供能物質(zhì)是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類作用供能物質(zhì)。11、+7|8|從左到右元素的最高正化合價(jià)逐漸從+1升高到+7【分析】【分析】根據(jù)表格提供的信息可以看出;抓住化合價(jià)數(shù)據(jù)的共性從橫向上;縱向上進(jìn)行分析解答本題;本題難度不是很大,考查了元素周期表的應(yīng)用,掌握元素周期律及化合價(jià)的有關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.【解答】解:①從圖中可以看出,氯元素的最高正價(jià)是+7價(jià);②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為=|+7|+|-1|=8;③根據(jù)表格提供的信息可以看出,同一列元素具有相同的化合價(jià);故答案為:從左到右元素的最高正化合價(jià)逐漸從+1升高到+7;

故答案為:①+7;②8;③從左到右元素的最高正化合價(jià)逐漸從+1升高到+7.三、判斷題(共5題,共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共16分)17、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可.本題關(guān)鍵是作力的示意圖;注意畫力時(shí)要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎(chǔ)題.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:

球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:

18、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.五、解答題(共1題,共6分)19、觸覺——皮膚;視覺——眼睛;嗅覺——鼻;味覺——舌;聽覺——耳。【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的許多感受內(nèi);

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