山東省濟(jì)南市東南片區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題

絕密★啟用前2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試題第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）1.某景區(qū)推出了“大雁伴飛”項(xiàng)目，游客可以乘坐快艇，在湖面上體驗(yàn)大雁伴飛的樂(lè)趣。如圖，某游客乘坐快艇時(shí)，伸手摸到了正在飛行大雁的肚子，拍下了“手托大雁飛行”的視頻，此時(shí)下列說(shuō)法正確的是A.大雁相對(duì)湖面靜止 B.大雁相對(duì)快艇靜止C.快艇相對(duì)岸邊靜止D.快艇相對(duì)湖面靜止2.在學(xué)習(xí)密度的測(cè)量時(shí)，有同學(xué)提出可以根據(jù)體積的計(jì)算公式測(cè)算木塊的體積，于是小剛對(duì)木塊長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，下列測(cè)量方式正確的是ABCD3.“喊泉”響度B.音調(diào)C.音色D.聲速4.航母甲板上的噪聲極高，特別是當(dāng)艦載機(jī)起飛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的噪聲震耳欲聾。因此，引導(dǎo)員需要使用特制的耳罩頭盔來(lái)保護(hù)聽力。以下實(shí)例中，減弱噪聲方法與此相同的是A.高架橋兩側(cè)安裝隔音墻 B.城區(qū)設(shè)置禁止鳴笛路段C.在道路周圍植樹 D.晨讀時(shí)手捂著耳朵背誦如圖甲為我國(guó)建造的亞洲第一座全天持續(xù)發(fā)電的熔鹽塔式光熱發(fā)電站。這座發(fā)電站利用高科技手段，讓定日鏡追逐太陽(yáng)，將能量會(huì)聚到高塔，從而實(shí)現(xiàn)發(fā)電。其原理如圖乙所示。下列光現(xiàn)象中與定日鏡工作原理相同的是露珠下葉脈變粗B.雨后彩虹的形成C．針孔照相機(jī)D.夜間行車“走灰不走白，見黑停下來(lái)”一花一世界，一草一天堂，透過(guò)水滴看事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“顛倒”的精彩世界！如圖透過(guò)水滴我們看到了遠(yuǎn)處顛倒過(guò)來(lái)的樹木和房屋，下圖中線段ab表示物體，能正確反映其成像原理的示意圖是A．B．C．D．在得知冰與水密度不同后，小蘭逐漸將一杯水的溫度從8℃降到0℃，得到如圖所示的“水的體積隨溫度變化”的圖像，對(duì)于這個(gè)降溫過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是水的質(zhì)量先變小后變大B．水的密度先變大后變小C．水的體積先變大后變小D．水在4℃時(shí)密度最小冬季學(xué)校里開始供暖，在暖氣供暖初期，學(xué)校要求各班級(jí)對(duì)暖氣片放氣。某同學(xué)采用如圖所示的工具擰動(dòng)螺絲時(shí)發(fā)現(xiàn)，手距離螺絲越遠(yuǎn)越容易擰動(dòng)螺絲。該描述中影響力的作用效果的因素是力的大小 B.方向C.作用點(diǎn)D.施力物體9.在體育競(jìng)技中，摩擦力的控制和利用對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)有著重要影響。以下實(shí)例中采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的是A．體操運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前手上涂鎂粉B．短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中穿釘鞋C．冰壺運(yùn)動(dòng)員用冰刷不斷刷冰面D．上單杠后緊握橫桿防止打滑10.在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是同學(xué)們提出的四個(gè)觀點(diǎn)：①假如沒有了摩擦力，人步行的速度更快。②假如沒有了重力，人一跳就會(huì)離開地球。③假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車。④假如沒有了重力，彈簧測(cè)力計(jì)將無(wú)法使用。其中合理的是A．①② B．②③ C．②④ D．③④二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題,每小題4分，共20分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求）11.下列初中體育測(cè)試中的某些數(shù)據(jù)，比較符合實(shí)際的是A.學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)排球質(zhì)量約250gB.發(fā)令槍的聲音以約340m/s的速度傳播C．跑50m的時(shí)間約20sD．裁判員記時(shí)用的中性筆長(zhǎng)度約15cm12.如圖所示，對(duì)以下實(shí)驗(yàn)或測(cè)量工具的說(shuō)法正確的是甲乙丙丁甲乙丙丁A.圖甲，B.圖乙，C.圖丙，用秒表精確測(cè)量出從家到學(xué)校所用的時(shí)間是5min37.5s，大表盤分度值為0.1sD.圖丁，探究重力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，可得出物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比13.古詩(shī)詞是我們祖先留下的精神財(cái)富，它不僅語(yǔ)言優(yōu)美精煉還包含了很多物理學(xué)知識(shí)，關(guān)于下列詩(shī)詞中蘊(yùn)含的物理原理解釋正確的是A.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，“笛聲”是由笛膜和笛腔內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B.“柴門C.“一年D.“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文”中，看到水中的魚是由于發(fā)生了光的反射14.下列日常生活中所涉及的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是如果將圖示的球形魚缸置于窗臺(tái)上，可能會(huì)使太陽(yáng)光會(huì)聚從而引發(fā)火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度高、密度大會(huì)在上方聚集，要彎腰低身迅速撤離廚房衛(wèi)生間地面有積水，會(huì)使摩擦力變小、極易滑倒，應(yīng)及時(shí)擦干D.拎起雞蛋回家時(shí)稍不注意可能會(huì)使蛋殼破裂，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀15.物理源于生活，以下是與物理相關(guān)的一些場(chǎng)景，說(shuō)法正確的是甲乙甲乙丙丁乙圖為一款低音頻滅火裝置，裝置發(fā)出的30~60Hz的低頻聲波是次聲波C．丙圖是便攜式彈簧秤，原理是在一定范圍內(nèi)，彈簧所受拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、非選擇題（本題共12小題共60分）16.（4分）BMI（BodyMassIndex）17.（4分）相傳“舜作簫，其形參差”，簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排列而成（如圖），成語(yǔ)“參差不齊”即源于此。吹奏長(zhǎng)短不同的竹管發(fā)出不同的聲音，是改變聲音的，觀眾看不到演奏者頸部襯衣的紐扣是由于。（4分）如圖，背包式飛行器是一款單人背包式飛行器，由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，帶動(dòng)兩個(gè)扇形螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。起飛時(shí)，增大旋翼的轉(zhuǎn)速，使吹向下方的風(fēng)量增加，飛行器就會(huì)加速上升，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀___________的；如遇特殊情況，飛行器無(wú)法正常降落時(shí)，可以關(guān)閉動(dòng)力源，利用自身重力下降，這說(shuō)明力可以改變物體的_____________。當(dāng)降落到合適高度處再打開降落傘，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)落地。19.（4分）2024年6月2日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸于月球背面，順利完成采樣任務(wù)。返回艙于6月25日順利著陸地球，實(shí)現(xiàn)人類首次在月球背面的采樣返回。如圖是在電視屏幕上看到的返回艙著陸過(guò)程，電視屏幕上顯示的彩色畫面是由紅、______、藍(lán)三種色光混合而成的。采集的月壤樣品帶回地球后質(zhì)量測(cè)定為1935.3g，推測(cè)該樣品在月球上的質(zhì)量（選填“大于”“小于”或“等于”）1935.3g。20.（3分）如圖甲是小蘭在大明湖北極閣石滑梯上玩耍的場(chǎng)景，將該場(chǎng)景簡(jiǎn)化為如圖乙所示，已知小蘭所受重力為250N，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出小蘭沿石滑梯下滑時(shí)所受重力的示意圖。甲乙甲乙21.（3分）如圖所示，小華用激光筆照射家里的魚缸，在墻面和魚缸底部均發(fā)現(xiàn)了照射的光斑。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出激光AO進(jìn)入魚缸后在水中的光路圖。22.（4分）泉標(biāo)作為濟(jì)南市的標(biāo)志性建筑之一，象征著濟(jì)南這座城市的文化底蘊(yùn)和歷史傳承。泉標(biāo)高達(dá)38.11米，重達(dá)170噸，泉標(biāo)取篆書“泉”字之神韻，三股形似清泉的造型輾轉(zhuǎn)上升，與濟(jì)南市市標(biāo)的創(chuàng)意相和，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)美感。請(qǐng)求出泉標(biāo)所受到的重力是多少？（g=10N/kg）測(cè)試等級(jí)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀t≤240s良好240＜t≤270s及格270s＜t≤290s不及格t＞290s23.（5分）如表是某市中學(xué)生體能測(cè)試初中二年級(jí)男生1000m跑項(xiàng)目的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，小強(qiáng)在參加測(cè)試過(guò)程中：（1）（2）常溫常壓下一些物質(zhì)的密度g/cm3木0.72鋁2.7塑料1.2鈦合金4.8碳纖維1.8鐵7.924.（8分）旋翼無(wú)人機(jī)由于其機(jī)動(dòng)性和靈活性強(qiáng)，廣泛應(yīng)用在航拍領(lǐng)域、交通管理等方面，如圖甲所示為某品牌四旋翼無(wú)人機(jī)，該無(wú)人機(jī)由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)4個(gè)旋翼（螺旋槳）轉(zhuǎn)動(dòng)，擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。已知無(wú)人機(jī)總質(zhì)量為1.216kg，4個(gè)螺旋槳（實(shí)心）的總質(zhì)量為96g，每一支螺旋槳的體積均為20cm3，求：（1）若無(wú)（2）小聰對(duì)無(wú)人機(jī)的螺旋槳十分感興趣，查到可能用來(lái)制作螺旋槳的物質(zhì)密度如表所示，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷該螺旋槳的材料可能是什么？（3）高端無(wú)人機(jī)的螺旋槳采用碳纖維制造，若制作與甲圖中同樣體積的一支螺旋槳，所需碳纖維的質(zhì)量是多少？（7分）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。第一步：測(cè)量凸透鏡焦距讓太陽(yáng)光依次通過(guò)多個(gè)帶孔的擋板，得到平行光后照射到凸透鏡上，如圖甲所示。若想找到透鏡焦點(diǎn)，應(yīng)__________（選填“順時(shí)針”“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)透鏡。找到焦點(diǎn)的位置后，測(cè)出透鏡的焦距為5.0cm。第二步：探究成像規(guī)律為使?fàn)T焰的像成在光屏中央，小麗調(diào)節(jié)三者位置如圖乙所示，操作中的不當(dāng)之處是________。固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在距離凸透鏡較遠(yuǎn)處，此時(shí)應(yīng)移動(dòng)____________直至光屏上出現(xiàn)最清晰的像，記錄物距、像距、像的性質(zhì)。改變物距，重復(fù)上述操作，多次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪?18.06.9倒立縮小實(shí)像213.08.0倒立縮小實(shí)像36.016.7倒立放大實(shí)像44.0/正立放大虛像小麗觀察表格中的數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：①隨著物距逐漸減小，像距在逐漸變大，像也在逐漸變大；②當(dāng)物距減小到一定程度時(shí)，在光屏上便不能觀察到蠟燭的像；第三步：分析數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律善于思考的小麗很快發(fā)現(xiàn)像由縮小到放大，由實(shí)像變?yōu)樘撓裰虚g都好像有個(gè)臨界點(diǎn)，這兩個(gè)點(diǎn)在哪呢？小麗想找出像由縮小到放大的臨界點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)給出建議：小麗接下來(lái)應(yīng)該將物距調(diào)整到范圍內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，直至找到______________的實(shí)像，記錄下此時(shí)的物距與像距。（5）小亮根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，制作了如圖所示的投影儀，將手機(jī)的畫面投影在光屏上，為了讓投在光屏上的畫面更大一些并清晰，應(yīng)該將紙盒光屏，同時(shí)將手機(jī)凸透鏡。（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）甲26.（7分）“家家泉水，戶戶垂楊”成為泉城濟(jì)南最傳神的表達(dá)?！拔锢磉_(dá)人”社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诤诨⑷』厝畼悠?，測(cè)量其密度。甲實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將一臺(tái)可以正常使用的天平放在水平桌面上，指針如圖甲所示，應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母。但始終未能將天平調(diào)平衡，原因是______________。乙②將空燒杯放在調(diào)好的天平上，測(cè)出其質(zhì)量為42g。乙③在燒杯中倒入適量的泉水，將其放在天平的左盤，右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，直至天平平衡，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和泉水的總質(zhì)量為_____g。④實(shí)驗(yàn)評(píng)估時(shí)，小明認(rèn)為燒杯中的泉水倒入量筒時(shí)有殘留，會(huì)使密度測(cè)量結(jié)果________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。所以④步驟不需要將泉水倒入量筒，直接在燒杯上讀出泉水體積即可。但小麗同學(xué)認(rèn)為這樣測(cè)量不正確，主要原因是________________________________________________________。（3）小哲突發(fā)奇想，想用量筒、天平、細(xì)線、細(xì)針、鐵塊、礦泉水瓶和足夠的水等器材測(cè)出一塊不規(guī)則蠟塊的體積，下面四種方案可行的是ABCDABCDA.將蠟塊輕放入體積為V1的水中，靜止時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度為V2，則蠟塊的體積V=V2-V1B.鐵C.取體積為V1的水，用細(xì)針將蠟塊完全壓入水中后總體積為V2，則蠟塊的體積V=V2-V1D.用天平測(cè)出盛滿水的礦泉水瓶及蠟塊的總質(zhì)量為m1，蠟塊輕放入礦泉水瓶，擰緊瓶蓋，擦干瓶身，測(cè)出此時(shí)的總質(zhì)量m2，則蠟塊的體積27.（7分）小英發(fā)現(xiàn)家里有兩種不同的拖鞋如圖所示，圖一中的拖鞋感覺更重、更硬，防滑效果更好；圖二中的拖鞋感覺更輕、更軟，但容易打滑。查閱資料發(fā)現(xiàn)，這是市面上常見的兩類不同材質(zhì)的拖鞋，圖一為PVC（聚氯乙烯）材質(zhì)，圖二為EVA（乙烯-醋酸乙烯共聚物）材質(zhì)。小英觀察到兩雙鞋底的花紋不同，猜想可能是不同，進(jìn)而影響了滑動(dòng)摩擦力的大小，使得兩雙拖鞋的防滑能力不同。并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究……小明則認(rèn)為是材料不同導(dǎo)致滑動(dòng)摩擦力大小不同，因此找來(lái)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中需要選擇兩個(gè)材料不同，底面花紋（選填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)方體物塊。甲甲如圖甲所示，他將質(zhì)量和底面積相同、材料分別為EVA、PVC的兩個(gè)物塊先后放在同一木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記入表格。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物塊個(gè)數(shù)不同材料彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N11PVC1.021EVA0.832PVC2.042EVA1.6如圖乙所示，他將上述兩個(gè)物塊疊放在一起，并調(diào)換兩物塊上下位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記