2025年上教版選修歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版選修歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是意大利的一處建筑文化遺產(chǎn)；下列對該遺產(chǎn)的表述，正確的是。

A.大教堂的大圓頂由兩塊半圓形的殼形結(jié)構(gòu)組建B.洗禮堂大門用青銅浮雕裝飾，被稱為“天堂之門”C.教堂的正門長廊檐下，鑲嵌著喬托的名畫《小帆》D.大教堂內(nèi)懸掛著拉斐爾設(shè)計的十副掛毯，與壁畫相互映襯2、《世界風(fēng)景名勝縱覽》認(rèn)為“戈雷島遺址有其獨特的價值，它反映了18世紀(jì)末的燦爛文明，也是人類歷史上最黑暗最野蠻的寫照。島上房屋傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格充分體現(xiàn)了這一文明與野蠻交織的矛盾現(xiàn)象。”對此材料理解錯誤的是A.“獨特價值”是指肩負(fù)歷史教育的使命B.“燦爛文明”指近代人文主義思想C.奴隸堡是“島上房屋傳統(tǒng)”的典型代表D.“最黑暗最野蠻”指的是奴隸貿(mào)易3、1857年，足足建了27年的穆罕默德·阿里清真寺完工，穆罕默德·阿里于1849年卒后葬此，故清真寺以其名命之。這一史實最能說明穆罕默德·阿里A.使廣大人民得到最大的好處B.得到了埃及廣大人民的支持C.對埃及社會影響極為深遠(yuǎn)D.使社會各階層都獲得了好處4、被譽為中國戲曲藝術(shù)的“活化石”的昆曲，聯(lián)合國教科文組織首先將其列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。關(guān)于昆曲的歷史表述正確的是A.元末年至明中期昆山腔為清唱曲B.明嘉靖、隆慶年間是昆曲蓬勃發(fā)展C.淸康熙以后折子戲取代全劇演出D.清初昆腔成為全國第一大聲腔5、在憲章運動的推動下，于20世紀(jì)初基本實現(xiàn)了公民普選權(quán)的國家是A.法國B.英國C.德國D.荷蘭評卷人得分二、材料分析題(共9題，共18分)6、閱讀下列材料，回答問題。材料一(阿里)進行了一系列的教育改革。具體包括：效仿歐洲建立一批世俗小學(xué)和技術(shù)學(xué)校；減少宗教課程，增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容；聘請外國教師任教；派遣留學(xué)生到歐洲(主要是法國)學(xué)習(xí)；等等。通過改革，現(xiàn)代世俗教育制度出現(xiàn)雛形。由于阿里對埃及現(xiàn)代教育的突出貢獻，其被后人稱之為埃及“現(xiàn)代教育之父”?！菊\鈞、徐少君《埃及教育世俗化的歷史考察》材料二(日本明治維新以后，統(tǒng)治集團)在教育改革的過程中，他們又特別重視初等教育和職業(yè)教育。同時出于自身統(tǒng)治利益的目的，大力提倡“愛國”“忠君”的德育教育觀?！獥钍牢洹睹髦谓y(tǒng)治集團教育改革芻議》請回答：

(1)根據(jù)材料一；概括阿里教育改革的特點，并分析其作用。

(2)有學(xué)者認(rèn)為明治政府的教育改革是其改革成功的關(guān)鍵所在，而也有學(xué)者持相反意見，認(rèn)為正是其教育改革才最終導(dǎo)致明治維新走向歧途。結(jié)合材料二和所學(xué)知識，選擇其中一種觀點，說明理由。7、閱讀材料；完成下列要求。

材料明萬歷元年（1573年）；內(nèi)閣首輔張居正推行考成法。規(guī)定各級部門都要“置立文簿每月終注銷”每事定出完成期限，逐月逐季逐年檢查，作為考核官員優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。如有延誤者各級官吏都有責(zé)舉報。如此月考；歲考，使得“紀(jì)綱法度莫不修明”。再者，地方撫按負(fù)責(zé)二省之事而匯總于六部，六部據(jù)簿以檢查各地職守，六科據(jù)簿以檢查六部，內(nèi)閣據(jù)簿以檢查六科，使事權(quán)最后集中于內(nèi)閣。萬歷二年（1574年）十二月，張居正命造御屏一座，將府部以下知府以上所有官員姓名、籍貫及出身資格均列于上，以便神宗皇帝朝夕省覽。數(shù)年之后，科道官說：“自考成之法一立，數(shù)十年廢弛叢積之政漸次修舉°”同時，張居正發(fā)現(xiàn)，“近來因行考成之法，有司慣于降罰，遂不分緩急，一概嚴(yán)刑并追”。

——據(jù)白壽彝主編《中國通史》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡述張居正考成法提出的原因。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出張居正考成法實施后的影響。8、歷史上重大改革回眸。

閱讀材料.回答問題:

材料。

朱元璋在建立明王朝的同時；正式確立了封藩制。他將自己的諸子和個別宗室封為藩王；

讓他們率領(lǐng)精兵或駐守邊疆；或控制江；淮、河、漢、川等地區(qū)，“內(nèi)資夾輔”。同時規(guī)定：

在皇帝諸子中；除嫡長子應(yīng)被立為皇太子外，其余的皇子皆封為親王；親王的嫡長子應(yīng)繼承其爵位，其余諸子皆封為郡王，郡王之下又按世系依次封為鎮(zhèn)國將軍；輔國將軍、.奉國將軍、鎮(zhèn)國中尉、輔國中尉、奉國中尉。奉國中尉的嫡長子仍襲其爵，其余諸子則稱為宗室。皇帝賜予他們一定的莊田、莊佃和奴仆、儀仗、府第等。

明成祖時；有步驟地廢革諸藩或大幅度削減他們的軍力，強迫遷徙出封地。明成祖及以后幾代皇帝一再加強對宗藩的監(jiān)視；約束和限制，形成了所謂“藩禁”。包括宗藩不得預(yù)兵事，亦不許預(yù)政事，所有宗室均不許入仕做官。不許從事工商業(yè)；對王府的建筑格式、規(guī)模以及衣冠禮儀等均有繁瑣的具體規(guī)定，不準(zhǔn)逾制。此外，明朝規(guī)定給予宗室一定的“歲祿”以維持生計，謂之為“宗祿”。廣大宗室不能從事四民之業(yè)。隨著宗室人口日益繁衍，形成為一個坐食歲祿的寄生階層。

(1)根據(jù)材料；概括明太祖朱元璋時期封藩制的特點并分析其確立封藩制的主要目的。

(2)根據(jù)材料，指出明成祖時對封藩制采取了哪些改革措施。并結(jié)合所學(xué)知識分析改帶來的不良影響。9、材料20世紀(jì)70年代的中國城市工業(yè)體制，從許多方面來看，是蘇聯(lián)工業(yè)中指令性體制的翻版。決策過分集中，已被看作造成工業(yè)效率日益低下的一個原因。1978年之前，解決這一弊端的主要辦法是把決策權(quán)下放到省甚至縣一級。但是，這種指令性體制的基本特征卻仍舊未動。1979年，中國的計劃制定者已開始了改革這種指令性體制的試驗：允許企業(yè)與其他地區(qū)的企業(yè)進行競爭，而在這之前每家企業(yè)在本地區(qū)的市場享有壟斷；另外，他們還試圖重新利用獎金來刺激工人和管理人員，而且一改以往政府計劃只重視生產(chǎn)總值指標(biāo)的做法，而更加重視利潤指標(biāo)，以從內(nèi)部提高企業(yè)的效率?！幾再M正清《劍橋中華人民共和國史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括我國進行城市工業(yè)體制改革的原因及其特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析我國進行城市工業(yè)體制改革的影響。10、閱讀材料；回答問題。

材料1979年6月；四川廣漢縣委書記常光南隨同省領(lǐng)導(dǎo)訪問英國。在考察一家公司時，省領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，廠長同時擔(dān)任采購員和技術(shù)員，就對常光南說，回去后把你們那里按照這個改一下。常光南回去后，在向陽成立了一個農(nóng)業(yè)公司，管農(nóng)業(yè)，包括種子；防治病害和技術(shù)。后來又把供銷社作為基礎(chǔ)，把街上的商人組織起來，成立商業(yè)公司。還把公社的工業(yè)組織起來成立了工業(yè)公司。三個公司組織起來后，又組織農(nóng)工商聯(lián)合總公司。

1980年6月；四川向陽第一個摘掉人民公社牌子，掛上向陽鄉(xiāng)人民政府牌子。事后第三天，全國人大法制委員會打電話問：“你們廣漢是不是有個向陽？”回答：“有?！薄笆遣皇前压缗谱訐Q成鄉(xiāng)政府了？”“我們搞了一個試點。”“誰叫你們搞的？”“我們自己搞的，我們搞個試點，實驗，不行就把它換了。”過了一段時間，全國人大打電話說，公社摘牌這件事請示了中央領(lǐng)導(dǎo)，可以搞試點。1983年10月，中共中央；國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于實行政社分開建立鄉(xiāng)政府的通知》，政社合一的人民公社體制被廢除。

——摘編自常光南口述、當(dāng)代口述史叢書編委會編《當(dāng)代四川要事實錄》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括20世紀(jì)七十年代末八十年代初農(nóng)村改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明20世紀(jì)七十年代末八十年代初農(nóng)村改革的影響。11、閱讀下列材料；回答問題。

1978年以來；中國持續(xù)推行改革，內(nèi)容十分豐富，其表現(xiàn)有：允許在國有經(jīng)濟之外發(fā)展非國有經(jīng)濟；一些新產(chǎn)品可以自由定價；允許計劃分配體制之外自由市場的發(fā)展；在按勞分配之外承認(rèn)按要素分配的合理性；對國有企業(yè)的工人，根據(jù)計劃體制下的國有企業(yè)與職工之間實際上存在的隱性“合約條件”來對待老工人，但同時按自由締約的方式來聘用新工人此外中國改革的每項措施是小范圍內(nèi)試驗取得一定成果，積累經(jīng)驗后，才加以推廣，如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行過程；經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)建等。

蘇聯(lián)解體后；俄羅斯采取了所謂“休克療法”的改革，在500天內(nèi)分三個階段實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有化；放開價格、盧布自由兌換等，并過渡到市場經(jīng)濟。中國因改革大獲成功，俄羅斯則因“休克療法”付出沉重代價。

——摘編自劉樹成昊太昌主編《中國經(jīng)濟體制改革30年研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括中國經(jīng)濟體制改革所呈現(xiàn)的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國經(jīng)濟體制改革采取上述模式的原因。12、閱讀材料；回答問題。

材料依袁世凱、張之洞和各省督撫的奏請，清政府于1905年9月頒布諭旨廢除了科舉制，并于同年12月設(shè)立了學(xué)部作為管理教育的最高行政機構(gòu)，教育行政從禮部中獨立出來。也是在袁、張的力促下，各地先后創(chuàng)辦了高等學(xué)堂、中學(xué)堂和中小學(xué)堂，以及各種職業(yè)教育和女子教育，課程設(shè)置多為自然科學(xué)和社會科學(xué)，其間，一些注重人才的明達之士還私人出資興學(xué)，張謇就是其中的杰出代表。新政期間，由于概以科名獎賞學(xué)成回國者，赴國外，尤其是赴日本留學(xué)幾成風(fēng)氣，據(jù)統(tǒng)計，到1905年底，留日學(xué)生約有10000人，在這些留學(xué)生中，后來產(chǎn)生了一大批民主革命志士。新政時期產(chǎn)生的《奏定學(xué)堂章程》明確規(guī)定了各級學(xué)校的學(xué)制以及新的教育內(nèi)容和方式，并規(guī)定對畢業(yè)學(xué)生分別授予附生、貢生、舉人、進士的功名，這對20世紀(jì)中國學(xué)校教育制度產(chǎn)生過很大的影響?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括清末新政教育改革的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析清末新政教育改革的影響。13、16世紀(jì)；東西方分別以中國和英國為代表，誕生了湯顯祖與莎士比亞兩位劇作大師。閱讀材料，回答問題。

材料一湯顯祖(1550－1616年)的戲到作品，以《牡丹亭》最為著名。400年前的明萬歷年間，正是昆曲發(fā)展的黃金時代，因此該劇立刻被搬上了舞臺，成為常演常新的經(jīng)典?，F(xiàn)在《牡丹亭》的觀眾大部分是年輕人，許多人百看不厭，這說明其具有很強的現(xiàn)代性。湯顯祖正是通過一個女性對生命和自由的追求，更深刻地揭示了生命的意義。2005年4月，青春版《牡丹亭》在北京大學(xué)首演，并獲得了空前的成功。它為昆曲表演藝術(shù)開創(chuàng)了新紀(jì)元?！鶕?jù)鳳凰網(wǎng)《湯顯祖與莎士比亞》、人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》整理材料二湯顯祖和莎士比亞是兩位同時期的世界級戲劇家，在不同的文化背景與生活環(huán)境下，同樣都創(chuàng)作出了膾炙人口超越時空的劇作。400年前，戲劇大師莎士比亞和湯顯祖分別離世。他們是世界文學(xué)史上的同齡人，但又處于兩個“平行空間”，山迢水遙。彼此不聞?！敖粨Q名片”走在400年后。2016年，中英兩國決定共同紀(jì)念這兩位文學(xué)巨匠，舉辦了一場名為“跨越時空的對話——紀(jì)念文學(xué)巨匠湯顯祖和莎士比亞逝世400周年”的大型世界巡展?！幾匀嗣袢請笤u論員隨筆：《當(dāng)莎士比亞遇上湯顯祖》材料三湯顯祖的劇作都是在閑暇時光而作而莎士比亞作為職業(yè)劇作家，主要是為了票房收入，為了生存，有時甚至草草寫出湯顯祖的劇作家的身份實際上是被后人確立的，因為直到清代湯顯祖仍被稱作是“填詞大家”，并不認(rèn)可他是劇作家由此看來無論是從莎士比亞和湯顯祖的生平履歷還是從他們一生所致力的主要事情來看，他們二人其實并沒有多少可以類比的交集，除了表面的二人同一年去世和湯顯祖也和莎士比亞一樣寫過劇作?！幾脏u元江《為什么湯顯祖不是中國的莎士比亞？》（1）根據(jù)材料一；并結(jié)合所學(xué)，概括明朝萬歷年間昆曲發(fā)展的主要表現(xiàn)。簡析《牡丹亭》在現(xiàn)代讓年輕人百看不厭的原因。

（2）根據(jù)材料二；并結(jié)合所學(xué)，列舉莎士比亞的代表性戲劇作品一部。簡述莎士比亞在文藝復(fù)興中的地位和貢獻。

（3）有人把湯顯祖稱為“中國的莎士比亞”，有人不同意這種說法。請選擇一種觀點，并根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識闡述你的理由。14、閱讀材料；回答問題。

材料唐甄（1630—1704），明末清初思想家,歷時三十年著有《潛書》一書。在該書的《達政》篇中他認(rèn)為民眾是一國之本，財用又是民眾之命，故為政者首要之事就是要民眾脫離貧困，所以官有百職，職有百務(wù)，都要歸于養(yǎng)民、富民。唐甄提出善政“養(yǎng)民”。他的善政“養(yǎng)民”思想包括：勤農(nóng)豐谷，土田不荒蕪；桑肥棉茂，麻苧勃郁；山林多材，池沼多魚，園多果蔬，欄多羊豕；廩畜不私斂，發(fā)濟不失時，水旱蝗螽不為災(zāi)；犯其父母必誅，兄弟相殘必誅；闡幽發(fā)潛，彰孝舉節(jié)。這些思想體現(xiàn)了唐甄對改善社會底層民眾生活質(zhì)量的迫切愿望。——梁婭《唐甄思想研究》（1）根據(jù)材料；概括唐甄善政“養(yǎng)民”的內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐甄思想產(chǎn)生的背景。評卷人得分三、論述題(共9題，共18分)15、有史料記載：彼得一世改革時；如果要留胡須就得出錢買留須權(quán)，富商溜須每年征稅100，官吏每年征稅80，農(nóng)民進城和出城每次征一文，許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了。

結(jié)合這段材料評說彼得一世改革16、特定歷史時期膾炙人口的口號；往往有較強的感染力，含有強烈的時代氣息。下表為20世紀(jì)80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料，回答問題。

材料?？谔枴?/p>

注釋。

團結(jié)起來；振興中華。

1981年北大學(xué)生提出；推廣到全國。

學(xué)好數(shù)理化；走遍天下都不怕。

20世紀(jì)70年代末出現(xiàn)；在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出；得到鄧小平的贊同，成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出；全國廣為流傳，城市；農(nóng)村墻上標(biāo)語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓；捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出；20世紀(jì)80年代在新聞報道，街談巷議中時常出現(xiàn)，流傳大江南北。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學(xué)大會上提出；在科研部門；學(xué)校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想；實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出；成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢；效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設(shè)工地；后獲得鄧小平的首肯。20世紀(jì)80年代全國建筑工地；大型工程現(xiàn)場不可或缺。

（1）根據(jù)材料；從“時代與口號”關(guān)系的角度，對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

（2）假如你生活在1898年的中國，請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號，并對口號的影響力做出評估，簡要說明評估的依據(jù)。17、閱讀材料；回答問題。

1927年，上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟（可口可樂）".名字還不是這種飲料最古怪的地方，它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道，以及打開瓶子后充盈的氣體，讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離，可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內(nèi)，大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風(fēng)吹起，可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的所學(xué)知識，從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象，概述并評價該歷史現(xiàn)象。（要求：①明確所選階段；②指出該階段對應(yīng)的歷史現(xiàn)象；③全面準(zhǔn)確的評價這一歷史現(xiàn)象）18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一從中外歷史來看；任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉(zhuǎn)換，通過宣傳新思想；新理念、新理論，更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標(biāo)新要求的同時；也對深化重要領(lǐng)域改革開放提出了目標(biāo)，作出了部署。深刻領(lǐng)會這些要求，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質(zhì)性步伐，對于破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端，不斷促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力；上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障至關(guān)重要。

——新華社《深化重要領(lǐng)域改革開放》試根據(jù)材料二并結(jié)合中國改革開放的有關(guān)史實論證材料一的觀點（要求：觀點明確、史論結(jié)合，言之成理）。19、閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識，從建筑和政治關(guān)系的角度自擬論題，并進行中英比較說明。（要求：論題明確，說明充分，史論結(jié)合，表述清晰。）20、閱讀材料；完成下列要求。

材料雖然19世紀(jì)是個政治上疾風(fēng)驟雨的時代，但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀(jì)的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設(shè)想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團快速或者基礎(chǔ)性的反常的更替也算進去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達到了革命性的結(jié)果?！幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀(jì)世界歷史的認(rèn)識，對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述（要求：主題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）21、閱讀材料，完成下列要求。材料要講一代的制度，必先精熟一代的人事。任何一項制度，決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立，決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項制度創(chuàng)立之先，已有此項制度之前身，漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失，也決不是無端忽然地消失了，它必有流變，早在此項制度消失之前，已有此項制度的后影，漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立，必然有其外在的需要，必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項制度，固然應(yīng)該重視其時代性，同時又該重視其地域性。推擴而言，我們該重視其國別性。說到歷史的特殊性，則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項目，我們?nèi)舨簧钋姓J(rèn)識到某一國家某一民族全部歷史之文化意義，我們很難孤立抽出其政治一項目來討論其意義與效用?！幾藻X穆《中國歷代政治得失》

評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）評卷人得分四、簡答題(共2題，共4分)22、自1789年以來，法國人民為爭取共和制歷經(jīng)反復(fù)斗爭，請查閱相關(guān)資料，弄清楚法國人民曾幾次建立了共和國？歷史上分別稱做什么？23、近代社會的民主思想與實踐。

材料一。

各項參政員候選人推出后報告中國國民黨中央執(zhí)行委員會。國民參政會參政員資格審議會置委員九人,其人選由中國國民黨中央執(zhí)行委員會指定。

國民參政會有聽取政府施政報告暨向政府提出詢問案之權(quán)。

——《國民參政會組織條例》（1938年4月）

材料二。

毛澤東等人發(fā)表對國民參政會的意見稱：“雖然在其產(chǎn)生的方法上；在其職權(quán)的規(guī)定上，國民參政會還不是盡如人意的全權(quán)的人民代表機關(guān)；但是，并不因此而失掉國民參政會在今天的作用與意義共產(chǎn)黨人除繼續(xù)努力于促進普選的；全權(quán)的人民代表機關(guān)在將來能以建立外，將以最積極、最熱忱、最誠摯的態(tài)度去參加國民參政會的工作?！?/p>

——摘編自《新華日報》1938年7月5日。

（1）根據(jù)材料一；二；概括指出國共兩黨在國民參政會問題上的不同主張。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明國民參政會的歷史作用。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【詳解】

從圖示看，該文化遺產(chǎn)是佛羅倫薩圣母瑪利亞大教堂。該教堂的大圓頂是古羅馬以來歐洲最大的圓頂，其洗禮堂大門用青銅浮雕裝飾，被稱為“天堂之門”，該教堂的建造標(biāo)志著意大利文藝復(fù)興建筑的誕生，故B項正確；大教堂的大圓頂并非由兩塊半圓形的殼形結(jié)構(gòu)組建，故A錯誤；圣彼得大教堂，教堂的正門長廊檐下，鑲嵌著喬托的名畫《小帆》，排除C項；“大教堂內(nèi)懸掛拉斐爾設(shè)計的掛毯”的是西斯廷小教堂，與圖片不符，故D項錯誤，排除。2、B【分析】【詳解】

戈雷島遺址反映的“燦爛文明”是指近代工業(yè)文明，不是近代人文主義思想，故答案為B項；戈雷島遺址見證了15—18世紀(jì)西歐諸國與非洲的奴隸貿(mào)易，“獨特價值”是指肩負(fù)歷史教育的使命，排除A項；戈雷島遺址的奴隸堡是“島上房屋傳統(tǒng)”的典型代表，排除C項；戈雷島遺址見證了罪惡的奴隸貿(mào)易，是“最黑暗最野蠻”的寫照，排除D項。3、C【分析】從材料中可以分析出，清真寺以穆罕默德?阿里命之，這一史實最能說明穆罕默德?阿里穆罕對埃及社會影響極為深遠(yuǎn)，故C項正確；默德·阿里改革由于對外戰(zhàn)爭及過多的苛捐雜稅而遭到了人民的反對，改革主要得益者是封建主并非廣大人民和社會各階層，故ABD三項均與史實不符。4、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，元末年至明中期昆山腔為清唱曲，Ａ項表述正確，故選Ａ；明嘉靖、隆慶年間是昆曲改革時期，蓬勃發(fā)展是在明朝萬歷年間到清朝初年，排除Ｂ；昆曲折子戲取代全劇演出是在乾隆時期以后，排除Ｃ；昆腔成為全國第一大聲腔是在明末，而非清除，排除Ｄ。5、B【分析】【分析】

【詳解】

1836年開始的英國憲章運動是世界上最早的以取得普選權(quán)為目標(biāo)的運動，經(jīng)過多年斗爭，英國在20世紀(jì)初基本實現(xiàn)了公民普選權(quán)的國家，故選B；ACD不符合題意，排除。二、材料分析題(共9題，共18分)6、略

【分析】（1）從材料“效仿歐洲建立一批世俗小學(xué)和技術(shù)學(xué)?！笨梢钥闯鍪菍W(xué)習(xí)西方；“增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容”世俗化改革；“增加現(xiàn)代科學(xué)內(nèi)容”可以看出是具有現(xiàn)代化的色彩。這些都促進了資本主義的發(fā)展。

（2）此題是小論文性質(zhì)的問題，此類問題需要先解決的是觀點的問題，然后對自己的觀點進行論證。最后進行歸納總結(jié)。【解析】(1)特點：學(xué)習(xí)西方；世俗化，現(xiàn)代化。

作用：引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)和思想文化；客觀上促進了資本主義的發(fā)展。

(2)同意前者；理由：提高了日本國民的文化素養(yǎng)；培養(yǎng)了大量人才；促進日本資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

同意后者，理由：宣揚忠君愛國思想，促使日本走上軍國主義道路，對外侵略擴張，給亞洲人民帶來了深重的災(zāi)難。7、略

【分析】【詳解】

（1）原因：依據(jù)材料中“各級部門都要‘置立文簿每月終注銷’每事定出完成期限；逐月逐季逐年檢查，作為考核官員優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)”，“如有延誤者各級官吏都有責(zé)舉報”，“張居正命造御屏一座，將府部以下知府以上所有官員姓名；籍貫及出身資格均列于上，以便神宗皇帝朝夕省覽”等信息，結(jié)合所學(xué)知識，從皇帝支持、改革必要性和張居正的政治見識等方面，分析張居正考成法提出的原因。

（2）影響：依據(jù)材料中“月考、歲考，使得‘紀(jì)綱法度莫不修明’”，“數(shù)年之后，科道官說：‘自考成之法一立，數(shù)十年廢弛叢積之政漸次修舉’”，“近來因行考成之法，有司慣于降罰，遂不分緩急，一概嚴(yán)刑并追”等信息，結(jié)合所學(xué)知識，從吏治改善、行政效率提高和作用有限、滋生嚴(yán)苛等方面，辯證分析張居正考成法實施后的影響?！窘馕觥浚?）①明代吏治腐敗；法令不行，制度或者流于形式化，或者成為官員們爭權(quán)手段；②明朝吏制混亂，內(nèi)閣首輔張居正看到了原有制度的弊端；或認(rèn)識到不僅要對各級官吏進行定期考察，并且對其所辦各事均規(guī)定期限辦妥；③明朝皇帝支持張居正的改革。

（2）①有利于整頓吏治，增強實干作風(fēng)；②有利于提高行政效率，振興朝政。③但滋生了嚴(yán)苛行為，未能從根本上解決封建官僚政治的弊端。8、略

【分析】(1)本題根據(jù)材料“諸子和個別宗室封為藩王；讓他們率領(lǐng)精兵或駐守邊疆，或控制江；淮、河、漢、川等地區(qū)皇太子、親王、郡王、鎮(zhèn)國將軍、輔國將軍宗室?；实圪n予他們一定的莊田、莊佃和奴仆、儀仗、府第等”即可從分封對象、等級森嚴(yán)、物質(zhì)保障等方面概括明太祖朱元璋時期封藩制的特點。再結(jié)合所學(xué)知識即可從鞏固疆域、穩(wěn)定統(tǒng)治的角度分析其確立封藩制的主要目的。

(2)本題根據(jù)材料“廢革諸藩或大幅度削減他們的軍力，強迫遷徙出封地藩禁不準(zhǔn)逾制歲祿以維持生計，謂之為宗祿”，即可從廢藩、遷徙出封地、實行“藩禁”、實行“宗祿”制等方面指出明成祖時對封藩制采取了哪些改革措施。再據(jù)材料“隨著宗室人口日益繁衍，形成為一個坐食歲祿的寄生階層”并結(jié)合所學(xué)知識即可從財政負(fù)擔(dān)、宗室整體能力等方面分析改帶來的不良影響?！窘馕觥浚?）特點：①分封對象為皇帝諸子和個別宗室；駐守要地；

②封藩體制內(nèi)層層分封；等級森嚴(yán)；

③對分封對象提供一定的物質(zhì)保障。

主要目的：鞏固疆域；穩(wěn)定統(tǒng)治。

（2）改革措施：①廢藩或削減其軍力；強迫遷徙出封地；

②對宗藩實行“藩禁”；

③實行“宗祿”制。

不良影響：①增加了政府的財政負(fù)擔(dān)；

②導(dǎo)致宗室成員整體能力低下，成為社會發(fā)展的負(fù)擔(dān)。9、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“決策過分集中；已被看作造成工業(yè)效率日益低下的一個原因”可歸納出新中國成立后，仿效蘇聯(lián)建立的高度集中的計劃經(jīng)濟體制弊端顯露；根據(jù)材料“決策過分集中，已被看作造成工業(yè)效率日益低下的一個原因”可歸納出工業(yè)生產(chǎn)效率低下，嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟發(fā)展；民生改善和社會進步；結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年底，中共十一屆三中全會的召開.中國進人改革開放新時期。特點：根據(jù)材料“解決這一弊端的主要辦法是把決策權(quán)下放到省甚至縣一級”“而更加重視利潤指標(biāo)，以從內(nèi)部提高企業(yè)的效率”可歸納出由局部試驗到全面展開；根據(jù)材料“是蘇聯(lián)工業(yè)中指令性體制的翻版”“而更加重視利潤指標(biāo)，以從內(nèi)部提高企業(yè)的效率”可歸納出由仿效蘇聯(lián)到日益結(jié)合國情；根據(jù)材料“允許企業(yè)與其他地區(qū)的企業(yè)進行競爭”可歸納出加大市場因素的作用。

（2）影響：根據(jù)材料“他們還試圖重新利用獎金來刺激工人和管理人員”“以從內(nèi)部提高企業(yè)的效率”和所學(xué)知識可知，可從調(diào)動勞動者的生產(chǎn)積極性、利于提高企業(yè)的效率、加快工業(yè)增長的步伐、促進我國經(jīng)濟的發(fā)展及利于社會主義市場經(jīng)濟體制的確立等角度進行分析即可。【解析】（1）原因：新中國成立后；仿效蘇聯(lián)建立的高度集中的計劃經(jīng)濟體制弊端顯露；工業(yè)生產(chǎn)效率低下，嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟發(fā)展；民生改善和社會進步；1978年底，中共十一屆三中全會的召開.中國進人改革開放新時期。

特點：由局部試驗到全面展開；由仿效蘇聯(lián)到日益結(jié)合國情；加大市場因素的作用。

（2）影響：調(diào)動了勞動者的生產(chǎn)積極性，有利于提高企業(yè)的效率；加快了工業(yè)增長的步伐，促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展；有利于社會主義市場經(jīng)濟體制的確立。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)“在向陽成立了一個農(nóng)業(yè)公司；管農(nóng)業(yè)，包括種子；防治病害和技術(shù)”“四川向陽第一個摘掉人民公社牌子，掛上向陽鄉(xiāng)人民政府牌子”得出經(jīng)濟體制改革與政治體制改革并舉；根據(jù)“我們搞了一個試點?！薄肮缯七@件事請示了中央領(lǐng)導(dǎo)，可以搞試點”得出群眾自發(fā)改革與政府支持相結(jié)合；還可從改革與開放相互促進等分析總結(jié)。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)；可從農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展；農(nóng)村社會主義民主政治完善、農(nóng)村地區(qū)穩(wěn)定、為城市全面改革提供借鑒等角度分析總結(jié)。

【點睛】【解析】（1）經(jīng)濟體制改革與政治體制改革并舉；改革與開放相互促進；群眾自發(fā)改革與政府支持相結(jié)合。

（2）推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展；促進了農(nóng)村社會主義民主政治的完善；有利于農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定；為之后的城市全面改革提供了借鑒。11、略

【分析】（1）依據(jù)材料“中國持續(xù)推行改革；內(nèi)容十分豐富”“此外中國改革的每項措施是小范圍內(nèi)試驗取得一定成果，積累經(jīng)驗后，才加以推廣”的信息歸納回答。

（2）依據(jù)材料和所學(xué)從缺乏社會主義經(jīng)濟改革和建設(shè)的經(jīng)驗；減少改革阻力、實現(xiàn)體制平穩(wěn)轉(zhuǎn)軌的需要以及領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)決策等角度思考回答。

點睛：依據(jù)材料概括信息型材料題解題方法。

1.一個前提:讀懂；弄通和透徹理解材料。尤其是圖表與數(shù)據(jù),必須明確其中主要概念,說明的主要問題,而后弄清楚圖表與數(shù)據(jù)是怎樣展示概念、說明問題的。

2.兩個充分:一是充分獲取有效信息,二是充分利用有效信息。所謂有效是指回答問題；解析材料有用的信息,這是答好材料題的關(guān)鍵。因此充分利用有效信息去解答問題,同樣是得分的保證。

3.五個步驟:讀(審題)一找(關(guān)鍵信息)一接(嫁接相關(guān)知識)一轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)換材料信息和知識)一答(組織答案)?！窘馕觥浚?）特點：漸進改革；內(nèi)容豐富；新舊體制在一段時期內(nèi)的并存；雙軌過渡；試驗推廣（或“摸著石頭過河”）；改革具有持續(xù)性。

（2）原因：缺乏社會主義經(jīng)濟改革和建設(shè)的經(jīng)驗；減少改革阻力；實現(xiàn)體制平穩(wěn)轉(zhuǎn)軌的需要；領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)決策。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）特點：根據(jù)教育改革的時間可知,這一次教育改革與挽救統(tǒng)治危機相結(jié)合；根據(jù)材料“清政府于1905年9月頒布諭旨廢除了科舉制；并于同年12月設(shè)立了學(xué)部作為管理教育的最高行政機構(gòu)”可知，除舊和布新相結(jié)合；根據(jù)材料“教育行政從禮部中獨立出來”可知，提高教育地位；根據(jù)材料“依袁世凱；張之洞和各省督撫的奏請”“一些注重人才的明達之士還私人出資興學(xué)”可知，多種力量推動；根據(jù)材料“新政期間，由于概以科名獎賞學(xué)成回國者，赴國外，尤其是赴日本留學(xué)幾成風(fēng)氣”“規(guī)定對畢業(yè)學(xué)生分別授予附生、貢生、舉人、進士的功名”可知，未能完全擺脫傳統(tǒng)的影響。

（2）影響：根據(jù)材料“在這些留學(xué)生中，后來產(chǎn)生了一大批民主革命志士”可知，培養(yǎng)了一批新式人才；根據(jù)材料“新政時期產(chǎn)生的《奏定學(xué)堂章程》明確規(guī)定了各級學(xué)校的學(xué)制以及新的教育內(nèi)容和方式”并結(jié)合所學(xué)知識可知，有利于中國教育向近代轉(zhuǎn)型；根據(jù)材料“這對20世紀(jì)中國學(xué)校教育制度產(chǎn)生過很大的影響”可知，對后來的學(xué)校教育產(chǎn)生過積極影響；從改革的初衷和最終結(jié)果來看，這次教育改革未能挽救清王朝的統(tǒng)治危機?！窘馕觥浚?）特點：與挽救統(tǒng)治危機相結(jié)合；除舊和布新相結(jié)合；提高教育地位；多種力量推動；未能完全擺脫傳統(tǒng)的影響。

（2）影響：培養(yǎng)了一批新式人才；有利于中國教育向近代轉(zhuǎn)型；對后來的學(xué)校教育產(chǎn)生過積極影響；未能挽救清王朝的統(tǒng)治危機。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）表現(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識可知；萬歷年間昆曲藝人精選劇本形成獨立的折子戲。從表演藝術(shù)角度來看，這一時期的藝人在表演過程中更加講究；角色分工越來越細(xì)。從曲目更新角度看，這一時期《紅梅記》《十五貫》等新劇作不斷涌現(xiàn)，極大的豐富了昆曲劇目。原因：根據(jù)材料“這說明其具有很強的現(xiàn)代性。湯顯祖正是通過一個女性對生命和自由的追求，更深刻地揭示了生命的意義”可知，《牡丹亭》具有很強的現(xiàn)實意義，揭示了生命的意義，因此年輕人百看不厭。

（2）代表作：根據(jù)所學(xué)知識可以列舉莎士比亞的任意一部劇作；如《哈姆雷特》。地位和貢獻：根據(jù)所學(xué)知識可知，莎士比亞是文藝復(fù)興時期成就最大的戲劇家。貢獻：從莎士比亞對英國的影響以及對人文主義內(nèi)涵的豐富兩個角度回答。具體而言，莎士比亞的作品蘊含著濃厚的人文主義精神，其作品在英國的廣泛傳播，使人文精神在英國得到傳播，深深影響英國的戲劇創(chuàng)作和文學(xué)創(chuàng)作，提升了英國人的人文精神，使得英國的文化走向輝煌；從莎士比亞作品中對人性的頌揚來看，其提升了人性的高尚和尊嚴(yán)。

（3）不贊成。理由：可以從兩者作品思想內(nèi)涵、題材范圍、語言表表達等角度分析兩者的差異性。從兩者作品反映的思想內(nèi)涵來看，湯顯祖的作品主要受反理學(xué)、反傳統(tǒng)、反專制的思想影響，而莎士比亞的作品受到人文精神的影響。從作品的題材范圍看，湯顯祖的作品題材范圍狹窄，代表士大夫文化，影響力有限，莎士比亞的作品包羅萬象，代表市民文化，深受社會各階層喜愛。從兩人戲劇語言表達方面看，湯顯祖的作品遵循戲曲規(guī)范進行創(chuàng)作，屬于雅文化，而莎士比亞的作品廣泛采用市井俚語，通俗易懂。由此可見兩人存在很大差異，因此不能將湯顯祖稱為“中國的莎士比亞”?！窘馕觥浚?）表現(xiàn)：藝人精選劇本形成獨立的折子戲；表演藝術(shù)更加講究；角色分工越來越細(xì)，《紅梅記》《十五貫》等新劇作不斷涌現(xiàn)。原因：《牡丹亭》具有很強的現(xiàn)實意義，揭示了生命的意義。

（2）代表作：《哈姆雷特》。地位和貢獻：莎士比亞是文藝復(fù)興時期成就最大的戲劇家。貢獻：莎士比亞的作品使人文精神在英國得到傳播；深深影響英國的戲劇創(chuàng)作和文學(xué)創(chuàng)作，提升了英國人的人文精神，使得英國的文化走向輝煌；莎士比亞提升了人性的高尚和尊嚴(yán)。

（3）不贊成。理由：湯顯祖的作品主要受反理學(xué)、反傳統(tǒng)、反專制的思想影響；莎士比亞的作品受到人文精神的影響。湯顯祖的作品題材范圍狹窄，代表士大夫文化，影響力有限；莎士比亞的作品包羅萬象，代表市民文化，深受社會各階層喜愛。湯顯祖的作品遵循戲曲規(guī)范進行創(chuàng)作，屬于雅文化；莎士比亞的作品廣泛采用市井俚語，通俗易懂。由此可見兩人存在很大差異，因此不能將湯顯祖稱為“中國的莎士比亞”。14、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容：由材料“為政者首要之事就是要民眾脫離貧困”可知；其主張解決農(nóng)民溫飽；由材料“勤農(nóng)豐谷，土田不荒蕪；桑肥棉茂，麻苧勃郁；山林多材，池沼多魚，園多果蔬，欄多羊豕”可知，其主張要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，因地制宜引導(dǎo)民眾發(fā)展農(nóng)；桑、林、牧、漁各業(yè)；由材料“廩畜不私斂，發(fā)濟不失時，水旱蝗螽不為災(zāi)”可知，其主張注意水、旱、蟲災(zāi)害的救治；由材料“犯其父母必誅，兄弟相殘必誅；闡幽發(fā)潛，彰孝舉節(jié)”可知，其主張加強教化百姓，形成良好社會風(fēng)氣。

（2）背景：結(jié)合所學(xué)可從明末清初這一時期的政治、經(jīng)濟、文化等角度展開分析。政治上，主要是專制主義中央集權(quán)的不斷強化；經(jīng)濟上，一方面小農(nóng)經(jīng)濟仍占據(jù)主導(dǎo)地位，但資本主義萌芽也開始產(chǎn)生；文化上，宋明理學(xué)對社會的影響廣泛而深刻，但也萌發(fā)了明清時的進步思想，如黃宗羲的“天下為主，君為客”說，王夫之的“孤秦陋宋”說等等?！窘馕觥浚?）內(nèi)容：發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；解決農(nóng)民溫飽；因地制宜引導(dǎo)民眾發(fā)展農(nóng)；桑、林、牧、漁各業(yè)；注意水、旱、蟲災(zāi)害的救治；加強教化百姓；形成良好社會風(fēng)氣。

（2）背景：明清進步思想的產(chǎn)生；儒家思想的深刻影響；小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)，資本主義萌芽產(chǎn)生；專制主義中央集權(quán)的不斷強化。三、論述題(共9題，共18分)15、略

【分析】【詳解】

材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須，但由于“胡須稅”重，只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動俄國的近代化，需要從彼得一世改革的性質(zhì)、方式、影響等方面進行分析，最后得出野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化的結(jié)論。【解析】自上而下推進，用野蠻專制的改革手段來推進西方文明取向的改革，改革本身有濃厚的封建思維，野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化，先進與落后，野蠻與文明的關(guān)系有時并不是非此即彼的。16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；口號其實是一定時期的政治；經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先，對材料中的口號進行分類，例如“解放思想，實事求是”屬于思想文化；“振興中華”屬于經(jīng)濟建設(shè)等等。然后，結(jié)合所學(xué)，從口號的歸屬領(lǐng)域、反映的相關(guān)現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可，例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻的時代精神。最后，對材料中的口號的作用進行綜述，這些口號順應(yīng)了社會主義建設(shè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，推動了改革開放。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，1898年的中國民族危機空前嚴(yán)重，不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案，因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別，例如資產(chǎn)階級革命派的口號，驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國，但是該口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，因為當(dāng)時的主流思想是維新變法，所以影響有限?！窘馕觥浚?）80年代；社會主義建設(shè)剛剛進入新時期，各項事業(yè)撥亂反正，改革開放逐步展開?！敖夥潘枷?，實事求是”等思想文化科技領(lǐng)域的口號，反映了各項事業(yè)的撥亂反正；“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，全國人民建設(shè)社會主義的熱情高漲；“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢，效率就是生命”等口號反映出黨領(lǐng)導(dǎo)人民在推進改革開放中改變舊觀念，大膽探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻的時代精神。以上口號順應(yīng)了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的需要，反映了時代主題和人民的愿望，因而得到廣泛傳播，推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

（2）示例：口號：驅(qū)除韃虜，創(chuàng)立民國。評估及依據(jù)：口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播，當(dāng)時的主流思想是維新變法，因而影響有限。（注意：口號應(yīng)具有正能量，適應(yīng)當(dāng)時的實際情況。）17、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風(fēng)吹起”劃分出準(zhǔn)確的三個階段。

其次；結(jié)合所學(xué)分析材料中可口可樂進入中國大陸市場，又退出中國大陸市場，之后又再次進入大陸市場的原因；其中，1927年進入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關(guān)，1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關(guān)，1979年后再次進入中國大陸市場和改革開放相關(guān)。

最后，在具體闡述的過程中，注意史實表達的準(zhǔn)確性，同時還要注意語言的通暢性?！窘馕觥咳A段：

1927年國民大革命失??；代表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣；新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案：第三個階段，改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價：可口可樂在1978年以后重返中國大地，首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關(guān)系，大大促進了中美兩國經(jīng)濟貿(mào)易的往來?？煽诳蓸分胤抵袊谝欢ǔ潭壬嫌绊懙街袊嗣竦纳盍?xí)俗的變化；另一方面，也促進了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題，首先提煉出觀點，然后結(jié)合所學(xué)加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念，解放人們的思想，并在社會各階層取得廣泛共識，才有可能使改革順利進行并取得成功?！眱?nèi)容可知，改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識，才會取得突出的成就，從而說明思想解放，促進了改革開放，因此可以總結(jié)出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標(biāo)準(zhǔn)問題的討論開始論述，從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習(xí)近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結(jié)合?！窘馕觥坑^點：思想解放推動改革發(fā)展。論證：1978年，關(guān)于實踐和真理的大討論，沖破了“兩個凡是”的精神束縛，為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎(chǔ)；十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，揭開了改革開放的序幕；1992年，鄧小平南方談話，闡述了社會主義本質(zhì)問題，提出了三個有利于，極大地解放了思想，深化了改革開放；十八大以來，逐漸形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力和體制保障等。（其它言之有理答出3點即可）19、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。論述時，可結(jié)合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結(jié)合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結(jié)得出，歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。【解析】示例：論題：歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關(guān)系。

說明：清朝軍機處等機構(gòu)的設(shè)立；標(biāo)志著君主專制達到了頂峰?；实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅ィ笳髦蕶?quán)的至高無上。英國1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的開始確立。18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制得以完善，君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權(quán)力結(jié)構(gòu)中，國王“統(tǒng)而不治”，但卻是國家的元首，最高權(quán)力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣，任首相，掌握行政大權(quán)。議會是國家權(quán)力中心，內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)。首相的權(quán)力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政權(quán)力中心，體現(xiàn)了民主的政治風(fēng)格。

總結(jié)：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化，國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關(guān)系的真實寫照。20、略

【分析】【詳解】

本題是一個開放性試題，題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題，并結(jié)合19世紀(jì)中外歷史予以闡述。因此可結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)以來，西歐資產(chǎn)階級民主革命以及資產(chǎn)階級民主代議制的確立這些內(nèi)容進行理解概括。如可提煉主題為，19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立，民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制，建立近代民主政治制度的高潮。論述時，可先分析19世紀(jì)以來政治變革的原因，如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結(jié)合所不這，列舉英國、美國、法國、日本等國家的民主政治變革的具體內(nèi)容，最后總結(jié)概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢?！窘馕觥渴纠?9世紀(jì)是政治變革的時代。

19世紀(jì)隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立；民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制，建立近代民主政治制度的高潮。

工業(yè)革命后；英國工業(yè)資產(chǎn)階級興起，經(jīng)過1832年議會改革獲得更多的政治權(quán)利，英國君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)，防止暴力沖突和促進社會穩(wěn)定。俄國為了化解社會矛盾和鞏固統(tǒng)治增強國力，1861年亞歷山大二世進行了自上而下的資產(chǎn)階級改革，廢除農(nóng)奴制，極大促進俄國資本主義的發(fā)展。在亞洲，日本通過明治維新逐步走向近代化，并擺脫了殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立。中國在民族危機日益加劇的背景下，掀起變法圖強；救亡圖存的資產(chǎn)階級維新變法運動，促進中國人們的思想解放，加快了走向近代民主的步伐。

法國大革命后；民主與專制的斗爭持續(xù)不斷，最終通過1875年憲法，法國確立了資產(chǎn)階級共和政體。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，確立了德意志君主立憲制，使德國很快躋身于資本主義強國之列。美洲經(jīng)過反殖民斗爭，部分地區(qū)實現(xiàn)了民族獨立，民主政治也有所發(fā)展。

19世紀(jì)通過一系列的革命和改革；不斷的推動各國政治變革和社會轉(zhuǎn)型。

示例二政治變革具有多樣性。

英國的代議制建立推動了資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；特別是18世紀(jì)后期以來的工業(yè)革命極大地增強了英國資產(chǎn)階級的力量。英國國內(nèi)各階層十分重視社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。同時，代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)。

美國建立之初；南北經(jīng)濟差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開展，這種差異和矛盾日益突出。南北政治；經(jīng)濟斗爭表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭。

19世紀(jì)德國和意大利的政治變革；既有排除外國勢力的斗爭，也有國家統(tǒng)一的性質(zhì)，更有政治民主化的色彩。

中國和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭的性質(zhì)。

示例三非暴力變革可以達到革命的效果。

示例四19世紀(jì)是革命的時代，通過暴力革命不斷推動政治變革21、略

【分析】【詳解】

通過材料信息可以看出，材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征，包括政治制度不是固定不變的，是逐步走向完善的，不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展，同時政