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2020-2021學(xué)年河南省鄭州市桐柏一中七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列計算正確的是()A.(2×10n)×(3×10n)=6×10n B.(a﹣1)2=a2﹣1 C.﹣x(x2﹣x+1)=﹣x3﹣x+1 D.(x﹣1)(2x+1)=2x2﹣x﹣1【分析】根據(jù)各個選項中的式子,可以計算出正確的結(jié)果,從而可以解答本題.【解答】解:(2×10n)×(3×10n)=6×102n,故選項A錯誤;(a﹣1)2=a2﹣2a+1,故選項B錯誤;﹣x(x2﹣x+1)=﹣x3+x2﹣x,故選項C錯誤;(x﹣1)(2x+1)=2x2﹣x﹣1,故選項D正確;故選:D.2.新冠病毒的大小為125納米也就是0.000000125米,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.0.125×107 B.1.25×107 C.1.25×10﹣7 D.0.125×10﹣7【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【解答】解:0.000000125=1.25×10﹣7.故選:C.3.下列說法不正確的是()A.鈍角沒有余角,但一定有補角 B.銳角的補角比該銳角的余角大 C.在平面內(nèi),過一點有且只有一條直線平行于已知直線 D.在平面內(nèi),過一點有且只有一條直線垂直于已知直線【分析】根據(jù)銳角的定義和余角和補角的定義判斷即可.【解答】解:A.互余兩角的和等于90°,因此鈍角沒有余角,但一定有補角,選項正確,不符合題意;B.一個銳角的補角比它的余角大90°.故此選項正確選項正確,不符合題意;C.經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故原來的說法錯誤,符合題意.D.在同一個平面內(nèi),過一點有且只有一條直線垂直于已知直線.故此選項正確,不符合題意;故選:C.4.某學(xué)生上學(xué)路線如圖所示,他總共拐了三次彎,最后行車路線與開始的路線相互平行,已知第一次轉(zhuǎn)過的角度,第三次轉(zhuǎn)過的角度,則第二次拐彎角(∠1)的度數(shù)是()A.55° B.70° C.80° D.90°【分析】延長ED交BF于C,依據(jù)BA∥DE,即可得到∠BCD=∠B=120°,∠FCD=60°,再根據(jù)∠FDE是△CDF的外角,即可得出∠1=∠FDE﹣∠DCF=150°﹣60°=90°.【解答】解:如圖,延長ED交BF于C,∵BA∥DE,∴∠BCD=∠B=120°,∠FCD=60°,又∵∠FDE是△CDF的外角,∴∠1=∠FDE﹣∠DCF=150°﹣60°=90°,故選:D.5.如圖,用尺規(guī)作圖:“過點C作CN∥OA”,其作圖依據(jù)是()A.同位角相等,兩直線平行 B.內(nèi)錯角相等,兩直線平行 C.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行 D.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行【分析】根據(jù)兩直線平行的判定方法得出其作圖依據(jù)即可.【解答】解:如圖所示:“過點C作CN∥OA”,其作圖依據(jù)是:作出∠NCO=∠O,則CN∥AO,故作圖依據(jù)是:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.故選:B.6.下列四幅圖象近似刻畫兩個變量之間的關(guān)系,請按圖象順序?qū)⑾旅嫠姆N情景與之對應(yīng)排序()①一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關(guān)系)②向錐形瓶中勻速注水(水面的高度與注水時間的關(guān)系)③將常溫下的溫度計插入一杯熱水中(溫度計的讀數(shù)與時間的關(guān)系)④一杯越來越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時間的關(guān)系)A.①②③④ B.③④②① C.①④②③ D.③②④①【分析】①一輛汽車在公路上勻速行駛,汽車行駛的路程與時間成正比例關(guān)系;②向錐形瓶中勻速注水,水面的高度一開始隨注水時間的增加較慢,后來變快;③將常溫下的溫度計插入一杯熱水中溫度計的讀數(shù)一開始較快,后來變慢;④一杯越來越?jīng)龅乃疁仉S著時間的增加而越來越低.據(jù)此可以得到答案.【解答】解:③將常溫下的溫度計插入一杯熱水中溫度計的讀數(shù)一開始較快,后來變慢;②向錐形瓶中勻速注水,水面的高度一開始隨注水時間的增加較慢,后來變快;④一杯越來越?jīng)龅乃?,水溫隨著時間的增加而越來越低;①一輛汽車在公路上勻速行駛,汽車行駛的路程與時間成正比例關(guān)系.故順序為③②④①.故選:D.7.若(x2+ax+2)(2x﹣1)的結(jié)果中不含x2項,則a的值為()A.0 B. C.1 D.﹣2【分析】先根據(jù)多項式乘以多項式法則展開,合并同類項,得出關(guān)于a的方程,求出a即可.【解答】解:(x2+ax+2)(2x﹣1)=2x3﹣x2+2ax2﹣ax+4x﹣2=2x3+(﹣1+2a)x2+(﹣a+4)x﹣2,∵(x2+ax+2)(2x﹣1)的結(jié)果中不含x2項,∴﹣1+2a=0,解得:a=.故選:B.8.用三角板作△ABC的邊BC上的高,下列三角板的擺放位置正確的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)高線的定義即可得出結(jié)論.【解答】解:B,C,D都不是△ABC的邊BC上的高,故選:A.9.如圖,直線AB∥MP∥CD,MN平分∠AMD,∠A=50°,∠D=30°,則∠NMP為()A.5° B.7.5° C.10° D.15°【分析】由AB∥MP∥CD,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到兩組對角相等,進而求出∠AMD的度數(shù),由MN平分∠AMD,求出∠AMN的度數(shù),由∠AMP﹣∠AMN即可求出∠NMP的度數(shù).【解答】解:∵AB∥MP∥CD,∴∠AMP=∠A,∠PMD=∠D,∵∠A=50°,∠D=30°,∴∠AMP=50°,∠PMD=30°,∴∠AMD=∠AMP+∠PMD=80°,∵MN平分∠AMD,∴∠AMN=40°,∴∠NMP=∠AMP﹣∠AMN=10°.故選:C.10.如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC﹣CD﹣DA運動至點A停止.設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則y的最大值是()A.55 B.30 C.16 D.15【分析】本題難點在于應(yīng)找到面積不變的開始與結(jié)束,得到BC,CD的具體值.【解答】解:動點P從點B出發(fā),沿BC、CD、DA運動至點A停止,而當點P運動到點C,D之間時,△ABP的面積不變.函數(shù)圖象上橫軸表示點P運動的路程,x=5時,y開始不變,說明BC=5,x=11時,接著變化,說明CD=11﹣5=6.∴△ABC的面積為=×6×5=15.故選:D.二、填空題(每題3分,共15分)11.已知a+b=3,a﹣b=5,則代數(shù)式a2﹣b2的值是15.【分析】原式利用平方差公式化簡,將已知等式代入計算即可求出值.【解答】解:∵a+b=3,a﹣b=5,∴原式=(a+b)(a﹣b)=15,故答案為:1512.如圖所示,與∠A是同旁內(nèi)角的角共有4個.【分析】同旁內(nèi)角:兩個內(nèi)角都在截線的同一側(cè),且在兩條被截線之間,具有這樣位置關(guān)系的一對角互為同旁內(nèi)角.【解答】解:與∠A是同旁內(nèi)角的有:∠ABC、∠ADC、∠ADE,∠AED共4個.故答案為:4.13.若2ax+1b+3a3by+4=5ax+1by+4,則xy=.【分析】根據(jù)合并同類項法則以及同類項的定義求解即可.【解答】解:∵2ax+1b+3a3by+4=5ax+1by+4,∴2ax+1b與3a3by+4是同類項,∴x+1=3,y+4=1,解得x=2,y=﹣3,∴xy=.故答案為:.14.甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,已知甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),在整個過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如圖所示,當乙到達終點A時,甲還需78分鐘到達終點B.【分析】根據(jù)路程與時間的關(guān)系,可得甲乙的速度,根據(jù)相遇前甲行駛的路程除以乙行駛的速度,可得乙到達A站需要的時間,根據(jù)相遇前乙行駛的路程除以甲行駛的速度,可得甲到達B站需要的時間,再根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案.【解答】解:由縱坐標看出甲先行駛了1千米,由橫坐標看出甲行駛1千米用了6分鐘,甲的速度是1÷6=千米/分鐘,由縱坐標看出AB兩地的距離是16千米,設(shè)乙的速度是x千米/分鐘,由題意,得10x+16×=16,解得x=千米/分鐘,相遇后乙到達A站還需(16×)÷=2分鐘,相遇后甲到達B站還需(10×)÷=80分鐘,當乙到達終點A時,甲還需80﹣2=78分鐘到達終點B,故答案為:78.15.如圖,△ABC三邊的中線AD,BE,CF交于點G,若S△ABC=12,則圖中陰影部分面積是6.【分析】根據(jù)題意和圖形可以得到陰影部分的面積是△ABC面的一半,從而可以解答本題.【解答】解:∵AD,BE,CF是△ABC三邊的中線,∴BD=DC,CE=AE,AF=BF,∴△BDG與△CDG的面積相等,△CEG與△AEG的面積相等,△AFG與△BFG的面積相等,∴圖中陰影部分面積是:12×=6,故答案為6.三、解答題(本大題共7小題,共55分)16.(6分)先化簡再求值:[(2x+y)(2x﹣y)﹣(2x﹣3y)2]÷(﹣2y),其中x=1,y=﹣2.【分析】原式中括號中利用平方差公式及完全平方公式化簡,去括號合并后利用多項式除以單項式法則計算得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.【解答】解:原式=(4x2﹣y2﹣4x2+12xy﹣9y2)÷(﹣2y)=(12xy﹣10y2)÷(﹣2y)=﹣6x+5y,當x=1,y=﹣2時,原式=﹣6﹣10=﹣16.17.(6分)如圖,已知∠1,∠2(∠1>∠2),求作∠ABC,使∠ABC=∠1﹣∠2.不寫作法,保留作圖痕跡.【分析】先作∠ABD=∠1,再作∠COD=∠2,則∠ABC滿足條件.【解答】解:如圖,∠ABC為所作.18.(7分)已知x2+y2=25,x+y=7.(1)求xy的值;(2)求x﹣y的值.【分析】(1)由平方和的形式聯(lián)想到完全平方公式,題中有條件x+y=7,所以兩邊平方,構(gòu)造完全平方公式;(2)要求x﹣y,先求出(x﹣y)2的值,再求x﹣y的值.【解答】解:(1)∵x+y=7,∴(x+y)2=x2+2xy+y2=49,∴2xy=49﹣(x2+y2)=49﹣25=24,∴xy=12;(2)∵(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=25﹣2×12=1,∴x﹣y=±1.19.(9分)(1)如圖1,若∠B+∠1=180°,∠AED=65°,求∠C的度數(shù).解:∵∠B+∠1=180°,∴DE∥BC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).∴∠C=∠AED(兩直線平行,同位角相等).又∵∠AED=65°,∴∠C=65°(等量代換).(2)如圖2,已知AB∥CD,直線HE交AB于點H,交CD于點E,EF,HG分別是∠DEH和∠AHE的平分線,則EF與HG平行嗎?說明理由.【分析】(1)根據(jù)平行線的判定得出DE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C=∠AED,再求出答案即可;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠AHE=∠DEH,根據(jù)角平分線的定義得出∠GHE=AHE,∠FEH=DEH,求出∠GHE=∠FEH,再根據(jù)平行線的判定推出即可.【解答】解:(1)∵∠B+∠1=180°,∴DE∥BC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),∴∠C=∠AED(兩直線平行,同位角相等),又∵∠AED=65°,∴∠C=65°(等量代換),故答案為:DE∥BC,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,∠AED,兩直線平行,同位角相等,等量代換;(2)HG∥EF,理由是:∵AB∥CD,∴∠AHE=∠DEH,∵EF,HG分別是∠DEH和∠AHE的平分線,∴∠GHE=AHE,∠FEH=DEH,∴∠GHE=∠FEH,∴HG∥EF.20.(8分)2016年全國中小學(xué)生“安全教育日”主題:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,小剛騎單車上學(xué),當他騎了一段,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校.以下是他本次所用的時間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)小剛家到學(xué)校的路程是1500米;小剛在書店停留了4分鐘;(2)本次上學(xué)途中,小剛一共行駛了2700米;一共用了14分鐘;(3)我們認為騎單車的速度超過300米/分就超過了安全限度.問:在整個上學(xué)的途中哪個時間段小剛騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?請給小剛提一條合理化建議.【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標,可得答案,根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標,可得到達書店時間,離開書店時間,根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案;(2)根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標,可得相應(yīng)的路程,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;(3)根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標,可得路程,根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標,可得時間,根據(jù)路程與時間的關(guān)系,可得速度.【解答】解:(1)根據(jù)圖象,學(xué)校的縱坐標為1500,小明家的縱坐標為0,故小剛家到學(xué)校的路程是1500米;根據(jù)題意,小剛在書店停留的時間為從(8分)到(12分),故小剛在書店停留了4分鐘.故答案為:1500,4;(2)一共行駛的總路程=1200+(1200﹣600)+(1500﹣600)=1200+600+900=2700米;共用了14分鐘.故答案為:2700,14;(3)由圖象可知:0~6分鐘時,平均速度==200米/分,6~8分鐘時,平均速度==300米/分,12~14分鐘時,平均速度==450米/分,所以,12~14分鐘時速度最快,不在安全限度內(nèi),“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們在上下學(xué)途中一定要注意騎車安全.21.(9分)如圖①是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖②).(1)圖②中的陰影部分的面積為(b﹣a)2;(2)觀察圖②請你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系是(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若,則(p+q)2=25.(4)實際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖③,它表示了(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2.(5)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2.【分析】(1)陰影部分為一個正方形,其邊長為b﹣a,即可求出面積;(2)利用完全平方公式找出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關(guān)系即可;(3)將p﹣q與pq的值代入即可求出所求式子的值;(4)由已知的恒等式,畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示.【解答】解:(1)根據(jù)題意得:陰影部分的面積為(b﹣a)2;(2)(a+b)2=(a﹣b)2+4ab;(3)∵p﹣q=﹣4,pq=,∴(p+q)2=(p﹣q)2+4pq=(﹣4)2+4×=25;(4)(a+b)(3a+b)=3a2+4ab+b2;(5)根據(jù)題意得:故答案為:(1
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