2025年華東師大版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版三年級語文下冊階段測試試卷956考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列幾首詩中，不是寫湖光山色的一項是（）A.《望洞庭》B.《贈劉景文》C.《飲湖上初晴后雨》2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.穿帶熱烈B.原野持久C.絨毛鉤魚D.棕紅保貴3、《灰雀》中，灰雀被（）捉走了。A.列寧B.小男孩C.公園的工作人員4、給詩句中的帶點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。（）A.有分別；不相同。B.另外的；別的。C.奇異；特別。D.驚奇；奇怪。5、下列詞語搭配有誤的一項是（）。A.發(fā)明造紙術(shù)創(chuàng)造文字B.記錄事情______滿足需要C.改正造紙術(shù)______攜帶方便6、“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔（）A.“一個人在家，是很沒勁”說明宋慶齡覺得一個人在家沒意思，有點(diǎn)兒埋怨小珍。B.說明雖然小珍沒有來，但宋慶齡不后悔，因為她信守了諾言。C.贊美了宋慶齡守信用的品質(zhì)，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、選詞填空。

純潔純樸。

①我們從杰西的言行中看到了她____美好的心靈。

②我的爸爸是一個____的人。8、你知道嗎；用線連一連。

①八仙過海____A.急于求成。

②拔苗助長____B.各顯神通。

③打破砂鍋____C.不得不發(fā)。

④箭在弦上____D.問到底9、請根據(jù)課文《路旁的橡樹》內(nèi)容；把句子寫完整，使句子更生動一些。

①一棵高高的橡樹，挺立在路旁，就像____。

②一條寬闊的公路從北方延伸到南方，它像____，但有一個地方寬曲的，像____。10、形近字組詞。

訪____佛____肚____

仿____拂____杜____

11、給下面的字；選擇正確的讀音。

fúchōngshàlǚzhuī

充____滿追____趕伏____下。

霎____時幾屢____12、讀古詩《逢雪宿芙蓉山主人》；回答問題。

《逢雪宿芙蓉山主人》描繪的是一幅____圖。前兩句，寫詩人投宿山村時的所____所____。后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景，從而描畫出一幅以旅客暮夜投宿，山家風(fēng)雪人歸為素材的寒山夜宿圖。13、照樣子；寫詞語。

一排排大雁。

一____汗水一____谷粒。

一____秋風(fēng)一____叮嚀評卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)14、語境注音我能行。(1)、廈____門的高樓大廈____非常多。(2)、因為____小紅的出色表現(xiàn)，所以她被評為____三好學(xué)生。(3)、我們應(yīng)____該到一個一應(yīng)____俱全的地方去購物。15、拾花瓣的小姑娘。

三月；在圓通山。櫻花樹下，有個拾花瓣的小姑娘。

她的小臉；像朝霞一樣新鮮。

她橘黃色的腈綸衣服上；絨綠的小鹿揚(yáng)頭張望。

她是一朵迎春花；散發(fā)著陽光的芳香。

她拾著輕輕飄落的花瓣。無數(shù)的花瓣；在她周圍鋪成了地毯。

她已經(jīng)把溫濕的花瓣；用草莖穿了長長的一串。

她還在拾著；拾著。粉紅的，透明的，花瓣片片，落在她頭上，身上。

??；花朵般的小姑娘，你是要做一頂芳香的花冠，還是要編一串話項鏈？

你是要送給媽媽；送給幼兒園的阿姨，還是要送給同院的小伙伴？(1)；在橫線上填上合適的詞語。

____的花瓣____的花瓣____的花瓣(2)、找出文中的比喻句。16、根據(jù)課文《登上企鵝島》內(nèi)容填空。

島上最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝，頸部有一圈黑毛，好像系著帽子帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)它們的“領(lǐng)地”，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐“出境”了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。(1)、這段話介紹了____、____和____這三種企鵝，最漂亮的企鵝是____，最兇猛的企鵝是____，最彬彬有禮的是____。(2)、比較三種企鵝的不同。企鵝的種類名字的由來特點(diǎn)金企鵝________帽帶兒企鵝________阿德雷企鵝________17、閱讀課文《李時珍》，回答問題。(1)、李時珍的父親最初為什么不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生？(2)、李時珍發(fā)現(xiàn)舊藥書有哪些缺點(diǎn)？(3)、李時珍為了編寫新藥書，做了哪些工作？18、照樣子；縮寫句子。

例：父親攔住了正要去河邊釣魚的愛因斯坦。

父親攔住了愛因斯坦。(1)；幾個戴紅領(lǐng)巾的男孩在草地上踢足球。

____。(2)；咱們的地球就變成了一個小村莊。

____。19、讀課文《她是我的朋友》簡答。(1)、故事發(fā)生的地點(diǎn)____，主要人物是____。(2)、本文主要敘述一件什么事情？評卷人得分四、書面表達(dá)(共3題，共21分)20、寫一寫你熟練的一種植物。21、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分五、語言表達(dá)(共2題，共14分)23、修改病句。

①小青今天沒來上學(xué)；我肯定他大概是生病了。

②她穿了一件大衣；一條紅領(lǐng)巾。

③他熱烈地握住我的手說：“歡迎”。24、用：一邊一邊說一句話。評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生對于詩歌的理解與鑒賞能力，完成此類題目要在充分誦讀古詩，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成?！窘馕觥緼．《望洞庭》是唐代文學(xué)家劉禹錫創(chuàng)作的七言絕句。此詩描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達(dá)了詩人對洞庭風(fēng)光的喜愛和贊美之情，表現(xiàn)了詩人壯闊不凡的氣度和高卓清奇的情致。全詩：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。譯文：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。B．《贈劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩作于元佑五年（公元1090年），是送給好友劉景文的一首勉勵詩。此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié)，后半首通過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支持，托物言志，意境高遠(yuǎn)。贈劉景文荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末時節(jié)啊。C．《飲湖上初晴后雨》是宋代文學(xué)家蘇軾的作品，這首贊美西湖美景的七絕。水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。故選：B。2、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，穿戴：穿和戴，泛指打扮。“帶”改成“戴”。B．正確。C．有誤，釣魚：用釣具捕魚?！般^”改成“釣”。D．有誤，寶貴：極有價值；非常難得?！氨！备某伞皩殹薄９蔬x：B。3、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊痘胰浮氛n文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當(dāng)中的一只時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經(jīng)過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護(hù)以及男孩的誠實(shí)和天真。結(jié)合課文內(nèi)容可知，灰雀被小男孩捉走了。故選：B。4、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥俊蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客”意思是獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼。異：另外的。故選：B。5、C【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語搭配的能力，同一個形容詞在不同的語言環(huán)境中可形容不同的名詞或動詞，結(jié)合所給的詞語找出錯誤搭配即可?！窘馕觥緼、B正確。C選項有誤，“改正”與“造紙術(shù)”不搭配。故選：C。6、A【分析】本題考查了學(xué)生對于課文中句子的理解，完成本題要注意結(jié)合對所學(xué)課文內(nèi)容及主題的理解，然后結(jié)合具體的句子內(nèi)容進(jìn)行分析完成?！窘馕觥俊耙粋€人在家，是很沒勁，我并不后悔，從“我并不后悔，這句話說明了雖然小珍沒有來，因為她信守了諾言，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，B、C說法正確。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)7、純潔純樸【分析】【分析】純潔；比喻純粹清白，沒有污點(diǎn)，沒有私心；純樸:形容人十分誠實(shí)，樸素，老實(shí)。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對詞義的理解。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。8、BADＣ【分析】【分析】八仙過?！黠@神通；拔苗助長—急于求成，打破砂鍋—問到底，箭在弦上—不得不發(fā)。

【點(diǎn)評】歇后語是中國勞動人民在日常生活中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。它一般由兩個部分組成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，十分自然、貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意，所以稱它為歇后語。歇后語也叫俏皮話。有諺語的作用。掌握歇后語的好處：①歇后語詼諧、幽默并使人加深理解和記憶。②歇后語能令人更加理解，更加形象生動得表達(dá)所要說的意思。③讓別人知道你所表達(dá)的意思，并且比普通的說話更有強(qiáng)調(diào)性。④使語言更生動，更容易理解意思。⑤可以更明確要表達(dá)的意思。所以，孩子們掌握歇后語很有意義。9、草原的哨兵一樣箭一樣筆直一個馬蹄形【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容擴(kuò)句。一棵高高的橡樹；挺立在路旁，就像草原的哨兵一樣。一條寬闊的公路從北方延伸到南方，它像箭一樣筆直，但有一個地方寬曲的，像一個馬蹄形。擴(kuò)寫句子的方法，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)句要注意：（1）不能改變句子的原意以及句子的基本結(jié)構(gòu)。（2）擴(kuò)句要注意合理的運(yùn)用“的；得、地”，注意語詞的搭配。（3）要注意抓住句子的主要成分進(jìn)行修飾。（4）要注意檢查。

【點(diǎn)評】根據(jù)課文考查學(xué)生的擴(kuò)句情況，既要求學(xué)生對課文內(nèi)容的熟記又要求學(xué)生掌握擴(kuò)句的基本要領(lǐng)。10、訪問仿佛肚皮仿照吹拂杜絕【分析】【分析】訪和仿是同音字也是形近字；言字旁的訪可以組詞為探訪；訪問，單人旁的仿可以組詞為仿佛、仿照。佛和拂是同音字，單人旁的佛是仿佛的佛，提手旁的是吹拂的拂，通常提手旁的字表示動作。肚和杜也是同音形近字，月字旁的字通常和身體器官有關(guān)，而木字旁的杜則是杜鵑、杜絕的杜。不要弄混了。

【點(diǎn)評】字形，指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。尤其是有些字根據(jù)他們的偏旁部首就可以大體判斷它們的詞性和意思，有助于區(qū)分。11、chōngzhuīfúshàlǚ【分析】【分析】（1）充滿中充的讀音為chōng。故選填chōng。

（2）追趕中追的讀音為zhuī。故答案為zhuī。

（3）伏下中伏的讀音為fú。故答案為fú。

（4）霎時中霎的讀音為shà。故答案為shà。

（5）幾屢中屢的讀音為lǚ。故答案為lǚ。

【點(diǎn)評】考查字詞讀音。12、風(fēng)雪夜歸見聞【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；《逢雪宿芙蓉山主人》描繪的是一幅風(fēng)雪夜歸圖。前兩句，寫詩人投宿山村時的所見所聞。后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景。描畫出一幅以旅客暮夜投宿，山家風(fēng)雪人歸為素材的寒山夜宿圖。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要掌握好。13、滴滴顆顆陣陣聲聲【分析】【分析】（1）空白處應(yīng)填入合適的量詞；可為“一滴滴汗水”，故答案為“滴滴”。

（2）空白處應(yīng)填入合適的量詞；可為“一顆顆谷?！?，故答案為“顆顆”。

（3）空白處應(yīng)填入合適的量詞；可為“一陣陣秋風(fēng)”，故答案為“陣陣”。

（4）空白處應(yīng)填入合適的量詞；可為“一聲聲叮嚀”，故答案為“聲聲”。

【點(diǎn)評】考查詞語搭配。三、綜合題(共6題，共12分)14、略

【分析】【分析】（1）廈門中廈的讀音為xià；高樓大廈中廈的讀音為shà。故答案為“xià；shà”。

（2）因為中為的讀音“wèi”；評為中為的讀音為“wéi”。故答案為“wèi；wéi”。

（3）應(yīng)該中應(yīng)的讀音為“yīng”；一應(yīng)俱全中應(yīng)的讀音為“yìng”。故答案為“yīng；yìng”。

【點(diǎn)評】考查多音字讀音。【解析】1、①xià

②shà

2、①wèi

②wéi

3、①yīng

②yìng

15、略

【分析】【分析】本題在認(rèn)真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案。（1）這道題從結(jié)構(gòu)上看是“修飾詞或限制詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填修飾詞或限制詞。____的花瓣、____的花瓣、____的花瓣。（2）找出文中的比喻句。如：她的小臉；像朝霞一樣新鮮。

【點(diǎn)評】要做好每各小題，都要認(rèn)真的讀課文，理解課文的意思，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，如：詞語搭配、比喻句等。【解析】1、①飄落

②無數(shù)

③溫濕

2、她的小臉，像朝霞一樣新鮮。16、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對內(nèi)容的熟悉程度；這段話介紹了金企鵝；帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝_這三種企鵝，最漂亮的企鵝是金企鵝，最兇猛的企鵝是安德雷企鵝，最彬彬有禮的是帽帶兒企鵝。第二題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握，難度不大。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①金企鵝

②帽帶兒企鵝

③阿德雷企鵝

④金企鵝

⑤阿德雷企鵝

⑥帽帶兒企鵝

2、①嘴是金紅色的

②漂亮

③頸部有一圈黑色

④彬彬有禮

⑤叫聲像毛驢

⑥兇猛

17、略

【分析】【分析】依據(jù)作品內(nèi)容不難回答；（1）李時珍的父親最初不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生，是因為那時候，行醫(yī)是被人鄙視的行業(yè)，所以他父親不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生。（2）李時珍發(fā)現(xiàn)舊藥書許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。（3）李時珍為了編寫新藥書，不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗，而且親自采藥，品嘗藥材，訪問了很多人，學(xué)到了書本上沒有的知識。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力，【解析】1、那時候，行醫(yī)是被人鄙視的行業(yè)，所以他父親不愿意讓他當(dāng)醫(yī)生。2、許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效。3、不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗，而且親自采藥，品嘗藥材，訪問了很多人，學(xué)到了書本上沒有的知識。18、略

【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。句子“在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中，我慢慢地了解到這個西瓜的不平常的來歷?！比サ簟霸趹?zhàn)士們的一片歡笑聲中、慢慢地、到這個、不平常的”縮寫成“我了解到西瓜的來歷?！?/p>

①句“幾個戴紅領(lǐng)巾的男孩在草地上踢足球。”去掉“幾個戴紅領(lǐng)巾的；在草地上”改為：男孩踢足球。②句“咱們的地球就變成了一個小村莊。”去掉“咱們的、就、一個、”改為：地球變成了小村莊。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習(xí)?！窘馕觥?、①男孩踢足球

2、①地球變成了小村莊

19、略

【分析】【分析】本文故事發(fā)生在一個孤兒院里；主人公是一個叫阮恒的小男孩。這個孤兒院里，有個小姑娘受傷嚴(yán)重，急需輸血。這個叫阮恒的小男孩為了朋友主動獻(xiàn)血，愿意獻(xiàn)出自己的生命。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生概括課文記敘六要素和主要內(nèi)容的能力?！窘馕觥?、①孤兒院

②阮恒恒

2、阮在一個孤兒院里，有個小姑娘受傷嚴(yán)重，急需輸血。有個叫恒的小男孩為了朋友主動獻(xiàn)血，愿意獻(xiàn)出自己的生命。四、書面表達(dá)(共3題，共21分)20、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細(xì)心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。22、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、語言表達(dá)(共2題，共14分)23、①去掉“我肯定”或“大概”。小青今天沒來上學(xué)；他大概是生病了。

②“一條”前加“戴了”。她穿了一件大衣；戴了一條紅領(lǐng)巾。

③將“熱烈”改為“熱情”。他熱情地握住我的手說：“歡迎”?！痉治觥俊痉治觥浚?）肯定和大概表意不清,刪掉一個（2）紅領(lǐng)巾不能說穿了紅領(lǐng)巾（3）用詞不當(dāng)修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修改病句的掌握。24、媽媽一邊吃著堅果一邊看著電視?！痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。用：一邊一邊”說一句話。如：媽媽一邊吃著堅果一邊看著電視。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語“一邊一邊”的理解，會造句，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。六、寫作題(共1題，共6分)25、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓