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2024—2025學(xué)年度上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物注意事項:1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題1分,共20分)1.下列現(xiàn)象屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是A.皮球撞墻后反彈回來 B.微風(fēng)吹動紅旗飄飄C.機器人接受指令后完成動作 D.小鹿聽到虎嘯后逃跑2.隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展,冬桃種植成為某鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)的一大亮點。冬桃營養(yǎng)豐富,又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬桃細(xì)胞的A.液泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.葉綠體3.如圖是“觀察植物細(xì)胞”實驗中的幾個步驟,有關(guān)說法正確的是A.四個步驟操作的先后順序是④→③→②→①B.步驟①中要將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,再快速放下C.步驟③是用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平D.步驟④是用紗布擦掉多余水分4.顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點不動;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換物鏡,污點還不動;接著移動裝片,污點不見了,說明污點可能在A.目鏡 B.物鏡 C.裝片 D.載物臺5.下列細(xì)胞中的物質(zhì)中,屬于無機物的是A.脂質(zhì) B.糖類 C.核酸 D.水6.下列生物的細(xì)胞中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是A.水稻 B.家鴿 C.側(cè)柏 D.仙人掌7.蘇軾是古代文人墨客中少有的美食家,“東坡肘子”據(jù)說就是在他的指導(dǎo)下誕生的。美味的“東坡肘子”色澤金紅透亮,口感滑嫩爽口,肥而不膩,深得食客的喜愛?!敖鸺t透亮”實質(zhì)上指的是豬皮,豬皮經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,且具有保護(hù)和分泌作用。由此可見豬皮主要屬于A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織8.如圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是A.植物細(xì)胞分裂過程的先后順序為a→b→cB.如圖也能表示動物細(xì)胞的分裂過程C.新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的9.下列有關(guān)草履蟲的結(jié)構(gòu)與其功能的對應(yīng)關(guān)系正確的是A.纖毛———靠其擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B.伸縮泡———消化食物C.口溝———攝入氧氣,排出二氧化碳D.胞肛———收集并排出體內(nèi)多余的水和廢物10.《本草求真》中記載,卷柏(如圖)具有活血通經(jīng)、化瘀止血的功效。民間稱之為“九死還魂草”。卷柏具有真正的根、莖、葉,用孢子繁殖后代。據(jù)此可判斷卷柏屬于A.被子植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.蕨類植物11.種子植物比孢子植物高等,對環(huán)境的適應(yīng)能力更強的主要原因是A.具有根、莖、葉的分化 B.擁有輸導(dǎo)組織C.用種子繁殖,生殖過程擺脫了對水的依賴 D.植株比較高大12.新浪科技訊:北京時間7月16日消息,據(jù)國外媒體報道,通過對在緬甸發(fā)現(xiàn)的一種巨型蜥蜴化石的研究,美國科學(xué)家認(rèn)為4000萬年前的氣溫升高導(dǎo)致小型食草蜥蜴生長成10英尺(約合三米)長的巨蜥。關(guān)于蜥蜴的特征下列描述不正確的是A.蜥蜴的頭部感覺器官比兩棲動物發(fā)達(dá),頸能靈活轉(zhuǎn)動有利于捕食及逃避敵害B.蜥蜴的皮膚黏濕,能夠與外界進(jìn)行氣體交換C.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,能夠減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.蜥蜴四肢短小,屬于爬行動物13.小湍蛙是我國的特有蛙類,分布于海南等地。下列有關(guān)小湍蛙的敘述,不正確的是A.肺結(jié)構(gòu)簡單,濕潤的皮膚可輔助呼吸B.后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,既能跳躍也能劃水C.既能生活在水中,又能生活在陸地上,所以屬于兩棲動物D.蝌蚪是小湍蛙的幼體,用鰓呼吸14.許多寵物狗的嗅覺靈敏,動作敏捷,善解人意,忠于主人,消除了人們的孤獨寂寞,帶來生活樂趣。下列關(guān)于狗的敘述,錯誤的是A.體表被毛,保溫性好 B.胎生,哺乳提高了后代的產(chǎn)仔率C.具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 D.具有牙齒的分化,提高了攝取食物的能力15.在大自然的各個角落里,都能看到無脊椎動物的身影。下列關(guān)于無脊椎動物的說法錯誤的是A.水螅和渦蟲都有口無肛門 B.蛔蟲的消化器官發(fā)達(dá),生殖器官簡單C.蚯蚓的身體分節(jié),使軀體運動靈活 D.蝗蟲、蜘蛛、蝦、蟹都屬于節(jié)肢動物16.某同學(xué)在“觀察鯽魚”實驗中記錄了以下觀點,其中錯誤的是A.身體呈流線型,有利于減少水中運動的阻力B.身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,能夠感知水流和測定方向C.口和鰓蓋后緣同時張開和閉合D.靠脊柱支撐起整個身體,屬于脊椎動物17.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中正確的是A.細(xì)菌分布廣泛,在我們身邊肉眼隨處可見 B.芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞C.所有細(xì)菌都會對人類的生活造成危害 D.一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞18.下列有關(guān)蘑菇的說法中,不正確的是A.蘑菇是一類大型的真菌 B.蘑菇的地上部分由菌絲組成C.蘑菇味道鮮美,都可以食用 D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖19.醫(yī)學(xué)家利用綠膿桿菌噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染。下列關(guān)于綠膿桿菌噬菌體說法不正確的是A.綠膿桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒B.綠膿桿菌噬菌體的生殖方式為分裂繁殖C.綠膿桿菌噬菌體只能寄生在活的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)D.綠膿桿菌噬菌體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成20.如圖是部分蝶形花科植物分類,不正確的敘述是A.菜豆和紫檀沒有親緣關(guān)系 B.圖中所示最大的分類單位是科C.蝶形花科所包含的植物種類比紫檀屬多 D.紫檀、綠豆和菜豆屬于同一個分類等級二、非選擇題(共5小題,每空1分,共30分)21.(5分)科學(xué)家從長毛象B體內(nèi)取出完好的體細(xì)胞,將其細(xì)胞核注入非洲象A的無核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,重組細(xì)胞經(jīng)過發(fā)育形成小小的胚胎,一頭克隆小象D就出生了!如圖為克隆象的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)該實驗說明細(xì)胞中的____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。(2)小象D長得與__________最像,這是由于細(xì)胞核中有一種神奇的遺傳物質(zhì),它的名字叫脫氧核糖核酸,簡稱__________,其上有指導(dǎo)生物遺傳和發(fā)育的遺傳信息。(3)在體外培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞以及產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞時,都要經(jīng)過__________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱),該結(jié)構(gòu)控制著物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(4)培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入重組細(xì)胞后,細(xì)胞中的__________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)可分解有機物釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用。22.(6分)春天,梓涵同學(xué)在花壇中種下一粒絲瓜種子,此后經(jīng)常為它澆水施肥。絲瓜種子漸漸萌發(fā),而后攀附于竹竿之上,長成了一條長長的絲瓜藤。夏天,絲瓜綻放出黃色的花朵,過了些時日,又結(jié)出一個個棒狀的絲瓜。(1)絲瓜種植中需要澆水施肥,體現(xiàn)了生物的__________特征。(2)絲瓜的根莖葉中都有運輸水和無機鹽的__________管,保證了絲瓜藤頂端的葉片也能夠健康成長。(3)請按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鼋z瓜的結(jié)構(gòu)層次:__________。(請用文字和箭頭表示)(4)棒狀的絲瓜果實成熟后,里面有很多黑色的種子。說明絲瓜屬于種子植物中的__________植物。(5)在絲瓜種子中,最重要的結(jié)構(gòu)是__________,它是新植物體的幼體。絲瓜屬于雙子葉植物,種子中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在__________中。23.(7分)如圖,鸕鶿逐浪,巧捕鮮魚展絕技英姿。鸕鶿,也稱魚鷹,是漁民捕魚的好幫手。鸕鶿擅長低飛、潛水,眼神銳利,聽覺敏銳。一旦發(fā)現(xiàn)魚,它會迅速地用自己帶有彎鉤的嘴巴將魚緊緊叼住。也常低飛,掠過水面。圖1圖2(1)鸕鶿的體型呈__________型。圖2中能表示鸕鶿呼吸系統(tǒng)的是__________;每呼吸一次可以進(jìn)行__________次氣體交換。鸕鶿適于飛行生活特點的還有消化能力__________等。(2)魚在水中通過尾部和__________部的擺動以及__________的協(xié)調(diào)作用游泳。(3)魚用__________呼吸,其中有豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換。24.(6分)如圖是欣怡同學(xué)在學(xué)習(xí)微生物時,繪制的幾幅生物形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中幾種生物的細(xì)胞中都沒有__________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。(2)圖中A與另外兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有__________,它的繁殖方式為__________。(3)圖中B是一種常見的__________(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)微生物,在環(huán)境適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下,它會進(jìn)行如圖所示的生殖方式繁殖后代,這種生殖方式是__________。(4)圖中C的營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收__________,供其利用。25.(6分)“以細(xì)胞之微,展生命之美”。在《制作細(xì)胞模型》綜合實踐項目式學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)們用不同材料制作了如圖所示的植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的模型。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題:圖一圖二圖三(1)圖一是用3D(三維)打印技術(shù)制作的細(xì)胞模型,作品立體、形象,技術(shù)創(chuàng)新性強。據(jù)圖判斷該模型是__________(填“植物”或“動物”)細(xì)胞模型。判斷的依據(jù)是:__________。(2)圖二和圖三分別是用彩泥和植物種子制作的植物細(xì)胞模型,使用的材料方便易得。圖中②和④代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________,③和⑤代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________。(3)如下表是老師制定的細(xì)胞模型評價量表中有關(guān)模型結(jié)構(gòu)完整性的評價標(biāo)準(zhǔn)。細(xì)胞模型評價量表評價指標(biāo)作品等級優(yōu)秀及格待改進(jìn)模型結(jié)構(gòu)完整性結(jié)構(gòu)完整,無缺失結(jié)構(gòu)不完整,有1處缺失結(jié)構(gòu)不完整,有2處以上缺失根據(jù)該評價量表,從“模型結(jié)構(gòu)完整性”這一指標(biāo)來看,圖二、圖三的植物細(xì)胞模型應(yīng)被評定的作品等級都是__________,理由是__________。2024—2025學(xué)年度上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題1分,共20分)1.D【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。皮球、紅旗和機器人不具有生物的特征,不屬于生物,沒有生命現(xiàn)象,A、B、C不符合題意。小鹿聽到虎嘯聲后逃跑,體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng),D符合題意。故選:D。2.A【解析】此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),A符合題意。細(xì)胞質(zhì)具有流動性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,B不符合題意。細(xì)胞壁是植物細(xì)胞外面一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持作用,C不符合題意。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,D不符合題意。故選:A。3.C【解析】制作臨時裝片的實驗步驟簡單總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。圖中①蓋、②滴、③展、④染和吸。在觀察植物細(xì)胞的實驗中,通常的步驟是先制作臨時裝片(包括在載玻片上滴加清水、取材并將植物細(xì)胞放置在清水中、蓋上蓋玻片、進(jìn)行染色),最后觀察。因此,圖中正確的步驟順序應(yīng)該是②滴→③展→①蓋→④染和吸,A錯誤。在蓋蓋玻片時,為了防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)該先將蓋玻片的一側(cè)接觸液滴,然后緩緩放下,而不是快速放下,B錯誤。步驟③是展,用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平,防止細(xì)胞重疊,C正確。步驟④是染和吸,在蓋玻片的一側(cè)滴加1~2滴碘液后,用吸水紙在對側(cè)吸去多余的水分,使碘液充分浸潤標(biāo)本,染色更均勻,便于觀察,D錯誤。故選:C。4.C【解析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能:目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。在實驗中轉(zhuǎn)動目鏡,污點不動,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換物鏡,污點還不動;接著移動裝片,污點不見了,說明污點可能在裝片上。故選:C。5.D【解析】細(xì)胞中的物質(zhì)包括脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機鹽等,其中脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)和核酸屬于有機物,水和無機鹽屬于無機物。所以下列細(xì)胞中的物質(zhì)中,屬于無機物的是水。故選:D。6.B【解析】線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所;葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。水稻、側(cè)柏和仙人掌是植物,家鴿是動物。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,在動物細(xì)胞中沒有葉綠體。因此,細(xì)胞內(nèi)僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是家鴿,B符合題意,ACD不符合題意。故選:B。7.A【解析】動物的組織有:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,它們各自具有不同的功能。上皮組織主要由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。上皮組織通常覆蓋在身體表面或體內(nèi)各種管腔壁的內(nèi)表面,其細(xì)胞排列緊密,與豬皮的特征吻合,豬皮主要屬于上皮組織,A符合題意。結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,B不符合題意。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,C不符合題意。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D不符合題意。故選:A。8.B【解析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞,即a→b→c,A正確。動物細(xì)胞的分裂過程:細(xì)胞核先由一個分成兩個,細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷,細(xì)胞質(zhì)一分為二,形成兩個新細(xì)胞,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,圖示表示植物細(xì)胞分裂過程,B錯誤。細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目也相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,CD正確。故選:B。9.A【解析】草履蟲是單細(xì)胞生物,具有口溝、伸縮泡、食物泡、胞肛等結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)有不同的功能,共同完成生命活動。草履蟲生活在水中,靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),A正確。伸縮泡的主要功能是排出體內(nèi)多余的水分和廢物,B錯誤??跍鲜遣萋南x的攝食結(jié)構(gòu),食物由口溝進(jìn)入體內(nèi),C錯誤。胞肛的功能是排出食物殘渣,D錯誤。故選:A。10.D【解析】植物根據(jù)生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),以及支持地上高大的部分,因此,蕨類植物一般長得比較高大。蕨類植物無花,不能結(jié)出果實和種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。根據(jù)題意可知,卷柏有根、莖、葉,靠孢子繁殖后代,因此屬于蕨類植物。故選:D。11.C【解析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物包括藻類、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物。種子植物能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代。孢子植物利用孢子繁殖后代。種子的生命力比孢子強得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)。種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,能產(chǎn)生種子是主要原因。故選:C。12.B【解析】爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分;部體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。蜥蜴的頭部感覺器官發(fā)達(dá),利于適應(yīng)復(fù)雜的陸地環(huán)境;有了明顯的頸部,頭可以靈活轉(zhuǎn)動,便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;A正確。蜥蜴用肺呼吸,體溫不恒定,皮膚干燥,覆蓋角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),利于生活在比較干燥的地方;B錯誤,C正確。蜥蜴有四肢,屬于爬行動物,D正確。故選:B。13.C【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。小湍蛙有肺,能從空氣中吸收氧氣,但是肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡單,不能滿足對氧氣的需要,因此需要皮膚輔助呼吸,皮膚濕潤,在水中和陸地上均可呼吸,A正確。小湍蛙后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,適于在水中游泳和陸地跳躍,B正確。小湍蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,所以它屬于兩棲動物。而不是既能生活在水中,又能生活在陸地上,所以屬于兩棲動物,C錯誤。蝌蚪是小湍蛙的幼體,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,D正確。故選:C。14.B【解析】狗屬于哺乳動物,哺乳動物的主要特征有體表被毛、胎生哺乳、具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官、牙齒有分化等。狗體表被毛,可以起到保溫作用,維持體溫的恒定,A正確。胎生哺乳提高了后代的成活率,而不是產(chǎn)仔率,B錯誤。狗具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠?qū)ν饨绛h(huán)境的變化做出及時的反應(yīng),C正確。狗具有牙齒的分化,分為門齒、犬齒和臼齒,提高了攝取食物和咀嚼食物的能力,D正確。故選:B。15.B【解析】水螅屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,都有口無肛門,A正確;蛔蟲生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強,在人的小腸中交配后,雌蟲能產(chǎn)下的大量的蟲卵,增加感染寄主的機會,B錯誤;環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié),可以使環(huán)節(jié)動物運動更靈敏,轉(zhuǎn)向更靈活,C正確;蝗蟲、蜘蛛、蝦、蟹都具有體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié)的特點,屬于節(jié)肢動物,D正確。故選:B。16.C【解析】魚的身體大多呈流線型,這樣的體型有利于減少游泳時水的阻力,A正確。身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用,B正確。魚類用鰓呼吸,呼吸時,口和鰓蓋后緣交替張合,C錯誤。魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,在魚的體內(nèi)有脊柱支撐起整個身體,D正確。故選:C。17.D【解析】細(xì)菌是單細(xì)胞個體,個體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。細(xì)菌分布廣泛,但用肉眼看不到,因為細(xì)菌個體微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài),A錯誤。有些細(xì)菌在生長發(fā)育的后期個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個芽孢萌發(fā)變成一個細(xì)菌,因此芽孢不是生殖細(xì)胞,B錯誤。大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的,如乳酸菌、醋酸菌、甲烷菌等;只有少數(shù)細(xì)菌對人類有害,比如結(jié)核桿菌、鼠疫耶爾森菌、鏈球菌等,C錯誤。細(xì)菌是單細(xì)胞個體,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等組成,沒有成形的細(xì)胞核,所以一個細(xì)菌是一個細(xì)胞,D正確。故選:D。18.C【解析】蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,是由大量的菌絲構(gòu)成的,體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體。蘑菇是一類大型的多細(xì)胞真菌,A正確。蘑菇是由菌絲體和子實體兩部分組成,地上部分叫子實體,由菌絲組成,B正確。蘑菇屬于真菌,含有很高的營養(yǎng)價值,是美味的食品,如香菇、木耳等,但有些如毒蠅鵝膏等,誤食了會中毒,甚至引起死亡,因此采來的蘑菇,必須仔細(xì)鑒定,絕不能隨便食用,C錯誤。蘑菇能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體,D正確。故選:C。19.B【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活,并在所生活的細(xì)胞中以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖。根據(jù)寄主不同,病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒(又叫噬菌體),噬菌體屬于細(xì)菌病毒,A正確。噬菌體利用綠膿桿菌作為原料,利用自身的遺傳物質(zhì),通過自我復(fù)制的方式繁殖,B錯誤。噬菌體只能寄生在活的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會變成結(jié)晶體,C正確。噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,D正確。故選:B。20.A【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位。分類單位越大,包含的生物種類就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,包含的生物種類就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。菜豆和紫檀都屬于蝶形花科,具有一定的親緣關(guān)系,A錯誤;圖中所示最大的分類單位是科,B正確;科比屬大,故蝶形花科所包含的植物種類比紫檀屬多,C正確;紫檀、綠豆和菜豆屬于同一個分類等級———種,D正確。故選:A。二、非選擇題(共5小題,每空1分,共30分)21.(1)細(xì)胞核(2)長毛象BDNA(3)細(xì)胞膜(4)線粒體【解析】(1)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。該實驗說明細(xì)胞中的細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。(2)發(fā)育成小象D的重組細(xì)胞的細(xì)胞核是長毛象B提供的;所以小象D長得與長毛象B最像,這是由于細(xì)胞核中的DNA上有指導(dǎo)生物遺傳和發(fā)育的遺傳信息。(3)細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。在體外培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞以及產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞時,都要經(jīng)過細(xì)胞膜,該結(jié)構(gòu)控制著物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(4)呼吸作用的主要場所是線粒體。培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入重組細(xì)胞后,細(xì)胞中的線粒體可分解有機物釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用。22.(1)(生活)需要營養(yǎng)(2)導(dǎo)(3)細(xì)胞→組織→器官→植物體(4)被子(5)胚子葉【解析】(1)生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。絲瓜需要澆水施肥,說明生物的生活需要營養(yǎng)。(2)植物的幾種主要的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、機械組織、輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,導(dǎo)管運輸水和無機鹽;篩管運輸有機物。水分通過輸導(dǎo)組織貫穿植物體的各個器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。(4)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構(gòu)成果實。絲瓜是植物體的果實,里面有種子,說明絲瓜的種子有果皮包被,屬于被子植物。(5)胚是種子的主要結(jié)構(gòu),是新植物體的幼體,由胚根、胚軸、胚芽、子葉組成。雙子葉植物種子中的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。23.(1)流線甲兩強(2)軀干鰭(3)鰓【解析】(1)鸕鶿屬于鳥類,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;特有的呼吸方式是雙重呼吸,當(dāng)吸氣時,氣體一部分進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分經(jīng)過肺,再進(jìn)入氣囊,在氣囊內(nèi)儲存。當(dāng)呼氣時,氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換??梢姡B類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率,有利于
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