2025年外研版必修3歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修3歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、霍布斯鮑姆認為，進化論在19世紀中后期盛行的原因，“不在于人是由動物進化而來的證據(jù)來勢太猛，以致無法阻擋”?！罢嬲脑蛟谟谙铝袃身検聦崢?gòu)成了極佳的機遇：一是主張自由主義和進步的資產(chǎn)階級迅速崛起，二是這個時期沒有發(fā)生革命。“該分析說明進化論在當時A.動搖封建神學的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.成為資產(chǎn)階級革命思想理論的重要來源C.符合追求有序變革的社會心理D.對資產(chǎn)階級革命有啟蒙作用2、1956年，我國國家政權(quán)處于穩(wěn)定狀態(tài)，當時國內(nèi)生產(chǎn)力發(fā)展水平還很落后，人民精神生活亟需豐富。為此，中共中央提出了A.“三個面向"方針B.“二為”方向C.“科教興國”戰(zhàn)略D.“雙百”方針3、20世紀初，物理學本身發(fā)生了一場革命性的變化。下列選項中推動這一變化的是A.電的發(fā)明和利用B.量子論的提出和發(fā)展C.經(jīng)典力學的發(fā)展D.原子能在軍事上的應用4、20世紀20年代，在吸取屢次革命失敗教訓的基礎(chǔ)上，孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾?；谶@一認識，他進行的努力是A.尋求共產(chǎn)國際幫助B.發(fā)動護法運動C.重新解釋三民主義D.創(chuàng)立黃埔軍校5、1909年上海萬國禁煙會議期間，中國禁煙專員唐國安談到：“這個問題也是一個國際問題，因為中國與世界其他國家的關(guān)系嚴重地受到這個問題的影響凡是對這個問題有過較深研究的人，沒有人會懷疑，吸鴉片惡習和鴉片交易是中國與世界其他各國進入新關(guān)系并產(chǎn)生諒解的一種嚴重威脅”。這表明，清政府A.以國際視野維護主權(quán)B.以道德力量捍衛(wèi)利益C.以民族意識促進禁煙D.以經(jīng)濟實力保障禁煙評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)6、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。7、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。8、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)9、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤10、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤11、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤12、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論：標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤13、北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題，共3分)14、閱讀材料；完成下列要求。

材料一19世紀中葉；英國政府既要負責治安；國防等傳統(tǒng)事務，又要擔負經(jīng)濟管理等新的社會事務管理，政府工作變得復雜化和專業(yè)化。1854年，由于政府機構(gòu)混亂，官員香庸無能，導致英軍在克里米亞戰(zhàn)爭中傷亡慘重，人們對政府強烈不滿，建立廉潔、高效政府的呼聲日益高漲。1855年，英國首相面對強大的壓力，頒布法令，建立不受黨派干涉的文官委員會，對被推薦的候選人進行考試。1870年，再次頒布法令，規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用，文官委員會有權(quán)獨立決定文官的基本錄用條件，最終確立了文官制度。其它國家學習英國文官制度并結(jié)合本國實際，逐漸建立了自己的文官制度。

——摘編自徐愿《英國近代文官制度的建立及其影響》等材料二民國時期的文官制度對科舉制有一定的批判和繼承。但是；考試與任用在實際上是相互脫軌的，無法實現(xiàn)所有的文官都經(jīng)由考試合格才任用的設(shè)想，不乏任人唯親的現(xiàn)象存在。孫中山先生創(chuàng)立的考試獨立權(quán)；任用制度，也可以被視為我國近代文官制度之開端。不過在當時并沒有得到有效的實施。由于在民國時期的軍治和黨治色彩濃烈，經(jīng)過一般程序通過考試合格的人，入職后還要進行學習，俸金遠要比非考試合格途徑上來的待遇低，這樣以來就大大降低對知識分子的吸引。

——摘編自劉桂君《民國時期文官制度研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；概括近代英國文官制度的特點，并簡析其影響。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出民國時期文官制度與近代英國的不同之處，并說明其成因。評卷人得分五、論述題(共3題，共27分)15、閱讀材料，完成下列要求。中國知識分類體系的轉(zhuǎn)變對比表。時期代表性目錄分類體系清朝前期《四庫全書總目》經(jīng)、史、子、集清末《西學書目表》西學（算學、重學、電學、化學、聲學、光學、汽學、天學、地學、全體學、動植物學、醫(yī)學、圖學）西政（史志、官制、學制、法律、農(nóng)政、礦政、工政、商政、兵政、船政）西政（史志、官制、學制、法律、農(nóng)政、礦政、工政、商政、兵政、船政）雜類（游記、報章、格致總、西人議論之書、無可歸類之書）雜類（游記、報章、格致總、西人議論之書、無可歸類之書）民國時期《生活全國總書目》總類，哲學，社會科學，宗教，自然、社會科學，自然科學，文藝，語文學，史地，技術(shù)知識中華人民共和國時期《中國圖書館分類法》（第四版，1999年）馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，哲學、宗教，社會科學總論，政治、法律，軍事，經(jīng)濟，文化、科學、教育、體育，語言、文字，文學，藝術(shù)，歷史、地理，自然科學總論，數(shù)理科學和化學，天文學、地球科學，生物科學，醫(yī)藥、衛(wèi)生，農(nóng)業(yè)科學，工業(yè)技術(shù)，交通運輸，航空、航天，環(huán)境科學、安全科學，綜合性圖書——據(jù)王余光《中國文獻史》（第一卷）

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，圍繞中國知識分類體系的變化，提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法具體明確，說明須史論結(jié)合，符合邏輯）16、閱讀材料,回答問題。材料明清之際，中國和歐洲的文化交往出現(xiàn)了前所未有的進展，形成了中西文化交流的第一次高潮。在這次交流中，天主教傳教士尤其是耶穌會士充當了橋梁和紐帶。一方面，為了傳教的需要，他們將西方的科學文化知識傳入中國，使中國知識界對“西學”有了初步的了解和認識；另一方面，他們又通過傳遞書信和翻譯中國典籍等方式，把中國悠久燦爛的文化介紹給歐洲，使歐洲出現(xiàn)了“中國熱”。東西方文化的接觸和交流，對于各自社會的發(fā)展和進步都起著不小的作用。縱觀中國近代西學東漸的歷史，雖然經(jīng)歷了由表及里、由淺入深的艱難探索和吸收過程，但畢竟客觀上推動了中國的近代化進程，加快了清王朝滅亡的腳步，為中國早日推翻一個舊世界，建立一個新世界奠定了基礎(chǔ)。明清之際，中國和歐洲的文化交往出現(xiàn)了前所未有的進展，形成了中西文化交流的第一次高潮。在這次交流中，天主教傳教士尤其是耶穌會士充當了橋梁和紐帶。一方面，為了傳教的需要，他們將西方的科學文化知識傳入中國，使中國知識界對“西學”有了初步的了解和認識；另一方面，他們又通過傳遞書信和翻譯中國典籍等方式，把中國悠久燦爛的文化介紹給歐洲，使歐洲出現(xiàn)了“中國熱”。東西方文化的接觸和交流，對于各自社會的發(fā)展和進步都起著不小的作用。縱觀中國近代西學東漸的歷史，雖然經(jīng)歷了由表及里、由淺入深的艱難探索和吸收過程，但畢竟客觀上推動了中國的近代化進程，加快了清王朝滅亡的腳步，為中國早日推翻一個舊世界，建立一個新世界奠定了基礎(chǔ)。

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，自選一個角度擬定論題并進行簡要闡述。（要求：論題明確，論證充分，邏輯合理，表達清晰。）——摘編自郝振君《中國近代西學東漸的主要成就及經(jīng)驗教訓》17、“春秋決獄”是中國古代法制史上的一個重要現(xiàn)象。閱讀材料；回答問題。

材料春秋決獄，又稱經(jīng)義決獄，即在案件審判中，碰到有關(guān)倫常而無明確法律規(guī)定，或有法律規(guī)定卻與倫常有悖時，根據(jù)儒家經(jīng)典《春秋》所載有關(guān)事例及其體現(xiàn)的道德原則作為斷案的根據(jù)?！洞呵铩肥强鬃有抻喌囊徊眶攪幠晔罚浣?jīng)義既體現(xiàn)了維護“三綱”的要求，又符合國家認可的法律意識，因而得到了當時統(tǒng)治者的肯定和倡導，從漢武帝時起，春秋決獄就成為中國古代一種重要的斷案形式。雖然漢朝的法律承襲秦制，而其法律指導思想?yún)s與法家的重刑主義色彩背道而馳?！坝H親得相首匿”又稱“親親相隱、親屬相容隱”，是春秋決獄中的一項基本原則，這一司法原則入律是漢律的首創(chuàng)，直到民國時期的法律中仍有體現(xiàn)?！幾怨辍墩摑h代春秋決獄及其影響》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，對漢代的“春秋決獄”進行評述。(要求，表述成文、觀點明確、論證充分、邏輯清晰)評卷人得分六、簡答題(共1題，共4分)18、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關(guān)注。閱讀材料；回答問題。

材料一他（孔子）知道；古代傳統(tǒng)的重建，并不僅僅是指外表上的同一。這里強調(diào)的是對永恒真理的溫習，而不是對過去的模仿，孔子希望通過自己的努力，能使這些永恒的思想重放光彩。

——摘編自雅斯貝斯《大哲學家》

材料二無論何種學派；均不能定為一尊，以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術(shù)孔道，非無優(yōu)點，而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者，其一貫倫理政治之綱常階級（等級）說也。

——趙清；鄭城《吳虞文集·陳獨秀復吳虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀；這是與新加坡道德教育直接相關(guān)的基本因素。新加坡結(jié)合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內(nèi)涵，把他們理解的重整體；重義務、重責任的儒家倫理道德進行現(xiàn)代化，而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀。

——摘編自龔群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根據(jù)材料一；說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。結(jié)合所學知識，說明孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲達到的目的。

（2）在材料二中；陳獨秀如何評價孔學？歸納陳獨秀反孔的理由。結(jié)合所學知識，說明新文化運動對五四運動的影響。

（3）根據(jù)材料三，概括新加坡是如何利用儒學進行道德教育的。結(jié)合所學知識，指出新加坡推行道德教育的影響。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“一是主張自由主義和進步的資產(chǎn)階級迅速崛起，二是這個時期沒有發(fā)生革命”反映了進化論在社會穩(wěn)定和資本主義發(fā)展的環(huán)境中盛行，這體現(xiàn)了有序變革的社會心理，C項正確；進化論雖然動搖了封建神學的統(tǒng)治基礎(chǔ)，但是材料中并未提及，排除A項；材料中也未涉及資產(chǎn)階級的革命思想理論，排除B項；進化論形成于歐美資產(chǎn)階級革命之后，排除D項。故選C項。2、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，為了更好的調(diào)動知識分子建設(shè)社會主義的積極性，中共中央在1956年提出了“雙百方針”，促進了社會主義文化事業(yè)的繁榮，D正確；“三個面向"方針和“二為”方向是在20世紀80年代提出的，AB排除；“科教興國”戰(zhàn)略是在1995年提出的，C排除。故選D。3、B【分析】【詳解】

最子論的提出和發(fā)展，描繪了嶄新的微觀粒子世界，使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步。B正確；D是對B的運用，故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料“20世紀20年代，在吸取屢次革命失敗教訓的基礎(chǔ)上，孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾?！笨芍?0世紀20年代，孫中山在五四運動和十月革命之后，深感人民群眾力量的偉大，決定“以俄為師”，同意以“黨內(nèi)合作”的方式同共產(chǎn)黨合作，1924年1月國民黨一大上，孫中山接受了中共反帝反封建的主張，重新解釋三民主義，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，C正確；A說法違背史實；據(jù)材料“在吸取屢次革命失敗教訓的基礎(chǔ)上”可知，護法運動就是其失敗的教訓之一，與材料不符，B錯誤；據(jù)材料“孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾”可知，創(chuàng)辦黃埔軍校不是“喚起民眾”，D錯誤。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“吸鴉片惡習和鴉片貿(mào)易是中國與世界其他各國進入新關(guān)系并產(chǎn)生諒解的一種嚴重威脅”可知，中國運用國際視野角度維護中國的主權(quán)，故A項正確；材料中并沒有體現(xiàn)清政府運用道德力量，故排除B項；民族意識的覺醒主要在五四運動后最為突出，故排除C項；20世紀初，民族經(jīng)濟受到帝國主義、封建主義、官僚主義的鎮(zhèn)壓發(fā)展緩慢，經(jīng)濟實力低，無力保障禁煙，故排除D項。二、填空題(共3題，共6分)6、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學可知，美國文學家海明威的作品是《老人與?！贰！窘馕觥俊独先伺c?！?、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）8、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。【解析】。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)9、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學，牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。10、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。故正確。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。12、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知，電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應，題干說法錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、材料分析題(共1題，共3分)14、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料“規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用”可歸納出通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用；選拔范圍擴大、選才方式相對公平公正；根據(jù)材料“英國首相面對強大的壓力；頒布法令，建立不受黨派干涉的文官委員會，對被推薦的候選人進行考試”可歸納出文官的考試和錄用不受黨派干涉和通過立法的方式實行；根據(jù)材料“文官委員會有權(quán)獨立決定文官的基本錄用條件”可歸納出設(shè)立了專門的文官管理機構(gòu)。影響：結(jié)合上述分析和所學知識可知，關(guān)于影響可從鞏固民主政治、擴大選拔范圍、促進階層流動、適應工業(yè)革命的需要及影響其他國家等角度進行分析即可。

（2）不同點：根據(jù)材料“國時期的文官制度對科舉制有一定的批判和繼承”可歸納出對科舉制的批判繼承；根據(jù)材料“無法實現(xiàn)所有的文官都經(jīng)由考試合格才任用的設(shè)想，不乏任人唯親的現(xiàn)象存在”可歸納出不完善，存在諸多缺陷；根據(jù)材料“不過在當時并沒有得到有效的實施”可歸納出實施的效果欠佳。成因：結(jié)合民國時期的政治、經(jīng)濟及思想領(lǐng)域上的變化進行分析即可?！窘馕觥浚?）①通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用；②文官的考試和錄用不受黨派干涉（考試權(quán)獨立或不受其他國家機構(gòu)干涉）；③文官選拔范圍擴大；④選才方式相對公平；公正。⑤通過立法方式施行。⑥設(shè)立了專門的文官管理機構(gòu)。影響：①鞏固了英國的代議制民主；②擴大了選拔范圍；③有利于英國社會階層的流動；④有利于建立廉潔高效專業(yè)的政府；提高國家治理能力（提高了官員的素質(zhì)）；⑤對西方國家起到了模范作用（為其他國家所借鑒學習）。⑥適應了工業(yè)革命時期政府管理的需要；提高官員素質(zhì)，提高行政效率等。

（2）不同點：①對科舉制的批判繼承；②不完善；存在諸多缺陷；③實施的效果欠佳。

成因：經(jīng)濟：資本主義發(fā)展水平低；政治：軍閥割據(jù)；政局動蕩；軍治和黨治色彩濃烈。

思想：傳統(tǒng)思想觀念和傳統(tǒng)文化的影響五、論述題(共3題，共27分)15、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性試題，言之有理即可。作答時要首先從材料中提取相應信息，闡明觀點，如根據(jù)表格內(nèi)容可從西學東漸推動了中國知識體系向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、中華人民共和國的知識分類體系彰顯了中國特色社會主義文化特色等角度展開論述。結(jié)合近代中國西學東漸和表格中中華人民共和國的知識分類體系的相關(guān)史實與內(nèi)容進行論述。做到觀點明確、史實詳實、史論結(jié)合，邏輯合理。【解析】【示例1】看法：西學東漸推動了中國知識體系向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。

說明：清末以來；向西方學習逐漸成為時代潮流，西學大量傳入中國。清末《西學書目表》和民國《生活全國總書目》的知識分類方法沖擊了傳統(tǒng)四部分類法?！段鲗W書目表》的“學；政、雜”三大類是自然科學、社會科學、綜合性圖書三大部類的雛形，這三大部類又在《生活全國總書目》中得到更為具體的劃分，這種以西方知識體系為基礎(chǔ)的學科分類體系的建立，反映了中國現(xiàn)代知識體系逐漸形成。

總之；近代西學東漸大潮是推動中國傳統(tǒng)知識體系逐漸向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的重要動力。

【示例2】看法：中華人民共和國的知識分類體系彰顯了中國特色社會主義文化特色。

說明：馬克思主義經(jīng)典著作及其中國化理論成果著作置于分類體系的首位；體現(xiàn)出馬克思主義理論的指導地位。知識體系的類目不斷增加，特別是自然科學及技術(shù)知識的類目不斷細化，反映了中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展需要和巨大成就.航空航天；環(huán)境科學、安全科學等類目的列入，展現(xiàn)了中國特色社會主義建設(shè)不斷創(chuàng)新、與時俱進。

總之，中華人民共和國的知識分類體系體現(xiàn)了中國特色社會主義先進文化的不斷發(fā)展。16、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度擬定論題并進行簡要闡述。根據(jù)材料“明清之際，中國和歐洲的文化交往出現(xiàn)了前所未有的進展，形成了中西文化交流的第一次高潮”，可擬定論題：明清時期的東西方文化交流與碰撞是一次相互的啟蒙。根據(jù)材料“在這次交流中，天主教傳教士尤其是耶穌會士充當了橋梁和紐帶。一方面，為了傳教的需要，他們將西方的科學文化知識傳入中國，使中國知識界對“西學”有了初步的了解和認識；另一方面，他們又通過傳遞書信和翻譯中國典籍等方式，把中國悠久燦爛的文化介紹給歐洲，使歐洲出現(xiàn)了‘中國熱’。東西方文化的接觸和交流，對于各自社會的發(fā)展和進步都起著不小的作用”及所學知識，可從東西方文化交流的具體史實，如明末清初的“西學東漸”、啟蒙運動借助儒家思想抨擊歐洲封建制度等等。最后得出結(jié)論：中學西傳對西方思想解放潮流和制度創(chuàng)新產(chǎn)生一定的影響，在一定程度上促進了歐洲的近代化等等。根據(jù)材料“縱觀中國近代西學東漸的歷史，雖然經(jīng)歷了由表及里、由淺入深的艱難探索和吸收過程，但畢竟客觀上推動了中國的近代化進程，加快了清王朝滅亡的腳步，為中國早日推翻一個舊世界，建立一個新世界奠定了基礎(chǔ)”，可擬定論題：近代以來，中國傳統(tǒng)文化在西學的沖擊下不斷地創(chuàng)新。根據(jù)材料及所學知識，可從近代中國向西方解放的歷程，即從器物到制度，再到思想等方面的學習過程予以具體論述，最后得出結(jié)論：近代以來，以儒家為核心的中國傳統(tǒng)文化通過不斷地吸收其他學術(shù)和外來文化，在改造中發(fā)展，在交融中升華，推動了中國近代化的發(fā)展等等?！窘馕觥渴纠?論題：明清時期的東西方文化交流與碰撞是一次相互的啟蒙。

闡述：明末清初；隨著新航路的開辟，西方傳教士東來，他們在傳播基督教教義的同時，也將歐洲的天文；數(shù)學、地理等著作介紹到中國，出現(xiàn)了“西學東漸”的局面。以徐光啟為代表的開明士大夫，積極引進西學，與傳教士合譯《泰西水法》等西方科技書籍，為中國傳統(tǒng)科技注入了新的生機。西學東漸還為中國人打開了觀察西方的窗戶，沖擊了封建傳統(tǒng)觀念，對中國人認識世界以及明清之際顧炎武等人的進步思想具有啟蒙作用。歐洲傳教士同時也把中國儒學介紹到歐洲，儒學成為啟蒙思想家反封建的武器，他們借儒家的理性、道德來抨擊歐洲封建制度，宣傳啟蒙思想。如法國的百科全書派利用儒家的道德觀和政治理想批判歐洲基督教的神權(quán)統(tǒng)治和君主專制；法國的《人權(quán)宣言》也受到孔子思想的影響；中國的科舉制度還影響了西方近代文官制度的建立?？梢姡袑W西傳對西方思想解放潮流和制度創(chuàng)新產(chǎn)生一定的影響，在一定程度上促進了歐洲的近代化。

總之；西學東漸和東學西傳共同促進了東西方文明的進步和思想解放。

示例二：論題：近代以來；中國傳統(tǒng)文化在西學的沖擊下不斷地創(chuàng)新。

闡述：近代以來；隨著兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，民族危機出現(xiàn)并逐漸加深。地主階級洋務派，學習西方的先進技術(shù)，提出“中學為體，西學為用”的口號，開展洋務運動，邁出了中國近代化的第一步。甲午戰(zhàn)敗，康有為；梁啟超將西方政治理論與中國傳統(tǒng)思想相結(jié)合，主張學習西方的君主立憲制度，并開展維新變法運動，邁出了政治改良的重要一步。隨著西方民主思想的傳入，孫中山主張建立資產(chǎn)階級民主共和國，學習西方的民主共和制度，促進民族共和思想的傳播。新文化運動中陳獨秀、胡適等知識分子受“民主”“科學”等啟蒙思想影響，提倡新文化，借鑒西方思想改造中國傳統(tǒng)文化。隨后，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了馬克思主義同中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、近代基本國情相結(jié)合的典范，推動了中國歷史進程的發(fā)展。當代，中國傳統(tǒng)文化中的一些積極因素仍具有重要的現(xiàn)實意義。建設(shè)社會主義先進文化，既需要吸收近現(xiàn)代西方文化的先進成果，也需要大力弘揚中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

總而言之，近代以來，以儒家為核心的中國傳統(tǒng)文化通過不斷地吸收其他學術(shù)和外來文化，在改造中發(fā)展，在交融中升華，推動了中國近代化的發(fā)展。（“示例”僅作為參考答案，其他言之有理亦可）17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。本題要求對漢代的“春秋決獄”進行評述。根據(jù)材料內(nèi)容可知，“春秋決獄”是在司法審判中引入儒家倫理作為判決的依據(jù)。對此做法可從不同的角度進行解讀。如從歷史背景、特點、影響等，可任選一點從正反