部編版一年級下冊語文試題-第八單元過關(guān)卷含答案(共5份)

部編版一年級下冊語文第八單元過關(guān)卷一、eq\o(\s\up12(bǎ),把)eq\o(\s\up12(xiǎo),小)eq\o(\s\up12(niǎo),鳥)eq\o(\s\up12(sònɡ),送)eq\o(\s\up12(huí),回)eq\o(\s\up12(jiā),家)。(14分)二、eq\o(\s\up12(dú),讀)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(dú),讀)，eq\o(\s\up12(xiě),寫)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(xiě),寫)。(14分)1．我自己一個人在感到很害。2.了蟲子唬我。3.生為人除去痛。4.子前面的地上著許多小蟲子，它們很快樂。三、eq\o(\s\up12(bǐ),比)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(bǐ),比)，eq\o(\s\up12(zài),再)eq\o(\s\up12(zǔ),組)eq\o(\s\up12(cí),詞)。(8分)1.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(干（）,千（）))2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(星（）,早（）))3.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跟（）,很（）))4.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(羊（）,半（）))四、eq\o(\s\up12(tián),填)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(tián),填)。(17分)1．“您”字用音序查字法查字典，先查大寫字母________，再查音節(jié)________；它的偏旁是________，去掉偏旁變成________。2．“象”字共________畫，第7畫是________，我能給“象”組詞：________、________。3．“條”字是________結(jié)構(gòu)，共________畫。我們經(jīng)常用“條”做量詞，比如：一條()一條()一條()4．“怕”字的偏旁是________，和它同偏旁的字有________和________；如果給“怕”字換偏旁，能變成新字：________。五、eq\o(\s\up12(zhǎo),找)eq\o(\s\up12(chū),出)eq\o(\s\up12(bù),不)eq\o(\s\up12(tónɡ),同)eq\o(\s\up12(lèi),類)eq\o(\s\up12(de),的)eq\o(\s\up12(cí),詞)eq\o(\s\up12(yǔ),語)，eq\o(\s\up12(quān),圈)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(quān),圈)。(4分)1．蝴蝶蜻蜓 蜘蛛 蚯蚓2．公雞 燕子 白鵝 鴨子3．花貓 獅子 老虎 狗熊4．梳子 臉盆 洗澡 香皂六、eq\o(\s\up12(dú),讀)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(dú),讀)，eq\o(\s\up12(xuǎn),選)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(xuǎn),選)。(eq\o(\s\up12(xiě),寫)eq\o(\s\up12(xù),序)eq\o(\s\up12(hào),號))(5分)1．我的好朋友小寧要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能和她一起玩了，我心里很________。2．明天要去春游了，大家都很________。3．考試時，我找不到橡皮擦了，心里可________了。4．小明不小心把爺爺心愛的茶杯摔破了，心里有些________。5．淘氣的弟弟又把我的作業(yè)本弄臟了，我________極了。七、eq\o(\s\up12(zhào),照)eq\o(\s\up12(yànɡ),樣)eq\o(\s\up12(zi),子)，eq\o(\s\up12(xiě),寫)eq\o(\s\up12(jù),句)eq\o(\s\up12(zi),子)。(6分)示例：棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子。1．________________的云朵在空中飄著。2．田野里到處都是________________的油菜花。示例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”3．________________一邊________________，一邊_______________________________。八、eq\o(\s\up12(ɡēn),根)eq\o(\s\up12(jù),據(jù))eq\o(\s\up12(kè),課)eq\o(\s\up12(wén),文)eq\o(\s\up12(nèi),內(nèi))eq\o(\s\up12(rónɡ),容)eq\o(\s\up12(xuǎn),選)eq\o(\s\up12(yi),一)eq\o(\s\up12(xuǎn),選)。(10分)1．相信“咕咚”很可怕的動物有________________。①小兔②野牛③大象④山羊⑤小鹿⑥狐貍2．“小壁虎”向________借尾巴了。①老牛②松鼠③燕子④小蛇⑤小魚3．燕子只會捉________；啄木鳥只會捉________；青蛙只會捉________；七星瓢蟲會捉________。①樹干里的害蟲②空中飛的害蟲③小河里的害蟲④棉花葉子上的害蟲⑤田里的害蟲4．春天，樹上________，小熊舍不得砍；夏天，樹上________，小熊舍不得砍；秋天，樹上________，小熊舍不得砍；冬天，樹上________，小熊舍不得砍。①鳥兒在叫②長滿了綠葉③開滿了花④結(jié)滿了果子九、eq\o(\s\up12(yuè),閱)eq\o(\s\up12(dú),讀)eq\o(\s\up12(duǎn),短)eq\o(\s\up12(wén),文)，eq\o(\s\up12(wán),完)eq\o(\s\up12(chénɡ),成)eq\o(\s\up12(liàn),練)eq\o(\s\up12(xí),習(xí))。(12分)第一個大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。他摘下一個又大又紅的蘋果，誰先吃呢？小鹿說：“我給蘋果樹澆過水，這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿稻草衣，這個大蘋果就給我吃吧?！毙▲B說：“果樹心里難過的時候，我給果樹唱過歌，這個大蘋果就給我吃吧?！痹趺崔k？小熊把蘋果分成六塊，挑了兩塊最大的給爸爸、媽媽。小伙伴明白了：吃東西要先想到長輩(bèi)，大家一起分享(xiǎng)最開心。1．短文共有________段話，第________段寫小熊想到了辦法。(2分)2．寫出下列詞語的反義詞。(6分)熟——()難過——()先——()3．把下面的句子改一改，意思不變。(2分)小熊把蘋果分成六塊。________________被_________________________________________4．小伙伴們明白了什么？用“______”在文中畫出來。(2分)十、eq\o(\s\up12(xiě),寫)eq\o(\s\up12(huà),話)eq\o(\s\up12(liàn),練)eq\o(\s\up12(xí),習(xí))。(10分)圖中畫的是哪里？誰在干什么？用幾句話寫一寫。

參考答案第八單元過關(guān)卷一、平舌音：③⑥翹舌音：①②④⑤⑦前鼻音：②③⑤⑦后鼻音：①④⑥二、1.家怕2.姐姐捉條嚇3.醫(yī)別病4.房草爬都三、1.樹干千萬2.星星早上3.跟著很多4.山羊半個四、1.Nnin心你2.11大象象牙3.上下7一條魚一條河一條圍巾4．忄情快拍五、1.蚯蚓2.燕子3.花貓4.洗澡六、1.④2.①3.⑤4.③5.②七、1.雪白雪白2.金黃金黃3.爺爺一邊看電視，一邊喝茶。八、1.①③④⑤⑥2.①③⑤3.②①⑤④4．②③④①九、1.652.生高興后3.蘋果被小熊分成六塊。4.吃東西要先想到長輩，大家一起分享最開心。寫話范例：小紅家的院子里種了許多花草。春天到了，花兒張開了笑臉，蜜蜂嗡嗡地圍著花兒唱起了歌。小紅拿來水壺，給花兒澆澆水，花兒變得更精神了，在陽光下格外鮮艷，格外美麗。小紅笑得比花兒還要燦爛。部編版一年級下冊語文八單元課內(nèi)外閱讀名師匯編（19.《棉花姑娘》20.《咕咚》21.《小壁虎借尾巴》）第一部分課內(nèi)閱讀19.《棉花姑娘》一、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:你們是誰呀?”小蟲子說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。

1.是誰吃光了蚜蟲,幫棉花姑娘治好了病?

.。

2.七星瓢蟲長什么樣子?用“一”畫一畫。

.。

二、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!1.照樣子,寫一寫。（4分）例:碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的

碧綠碧綠的

例:雪白雪白的棉花雪白雪白的

雪白雪白的

2.文中“她”指的是。（3分）3.“她咧開嘴笑啦!”運用擬人的手法,使句子更加生動、具體。我也會用這樣的修辭手法寫句子。（3分）._______________________________________________________________.20.《咕咚》一、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊，‘咕咚’來了!”

1.這段話中的“大伙”有_________、_________、_________等。

2.“咕咚”其實是_______________________________________。

3.學(xué)了課文,我懂得了()。(填序號)

①遇事隨大家②遇到怪事趕緊跑

③聽到了任何事情,要動腦筋想想或親自去看看,弄清真相

二、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。咕咚木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！蓖米宇I(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。查字典。

“領(lǐng)”字先查部，除去部首剩畫，還可組成詞語。讀第2自然段,照第3句話的樣子,用“一邊……一邊……”寫一句話。故事共寫了種動物。它們的名字是:、、、.、、、。

4.“咕咚”到底是什么?在下面正確的答案后打“√”。是一種可怕的動物。(

)

(2)是熟了的木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。(

)是熟了的木瓜。(

)

21.《小壁虎借尾巴》一、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

1.從“爬呀爬”可以看出小壁虎(①②)(多選)

①爬了很遠(yuǎn)。②爬得很慢。③爬得很快。

2.小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的?用“一”畫出相關(guān)語句。

3.燕子要用尾巴

掌握方向

,所以沒有(有沒有)把尾巴借給小壁虎。二、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢?！?.照樣子,寫詞語。(至少寫五個) (5分)例:游來游去(ABAC式).________________________________________________________________..________________________________________________________________.2.小魚姐姐的尾巴的用處是什么呢? (4分).________________________________________________________________..________________________________________________________________.3.聯(lián)系課文,想一想:老牛的尾巴有什么用?小燕子的尾巴呢?(4分).________________________________________________________________..________________________________________________________________.第二部分類文閱讀一、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。(11分)公雞和青蛙一天,公雞對青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說:“能!”這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪想,主人把公雞關(guān)了起來。原來,公雞看到的是電燈的光。第二天,太陽從東方升起來了。1.選文共有()個自然段。（2分）2.下列說法正確的是()。（2分）①太陽是公雞叫出來的。②太陽是從東方升起來的。3.用“”在文中畫出公雞說的話。（2分）二、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。(11分)“美麗”的小兔森林里住著一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛紅紅的,像一對紅寶石。可是他的毛灰灰的,像是從灰爐里鉆出來似的,他覺得自己太丑了,常常一個人躲在家里。雖然他長得不好看,但是他有一顆無比善良的心。小猴子樂樂的家被大水沖垮了,無家可歸。丑丑就讓樂樂住在自己的家,還把自己最喜歡吃的巧克力分給樂樂吃。不僅如此,誰頭痛、生病了,沒錢買藥,他都會盡其所能進(jìn)行幫助。日子一天天過去了,丑丑還是很孤單。一次,森林里最好看的小兔子美美來找他玩,可丑丑覺得自己太丑了,沒臉見他。美美告訴丑丑:“人的外表并不重要,重要的是內(nèi)在美?！背蟪蠡腥淮笪?他跑了出去,和伙伴們一起盡情地玩耍。1.“美麗”的小兔指的是()。(2分)①丑丑②樂樂③美美2.丑丑很孤單是因為()。 (3分)①小伙伴們不愿意和他玩②他常常一個人躲在家里③伙伴們經(jīng)常欺負(fù)他3.你喜歡丑丑嗎?為什么?(6分).____________________________________________________________.4.你讀了短文后懂得了什么道理? (5分).____________________________________________________________.三、(真題鏈接)閱讀短文，完成練習(xí)。蝸牛和毛毛蟲在綠油油的菜地里，一只蝸牛正在墻角邊爬。毛毛蟲看見了，問：“蝸牛哥，你到哪里去呀”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠(yuǎn)處有些什么？”毛毛蟲突然笑了起來：“你也想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你看你爬得多慢呀”蝸牛不理他繼續(xù)慢慢向墻壁上方爬去第二天，毛毛蟲一覺醒來，看不見蝸牛了。原來蝸牛已經(jīng)爬上了墻頂。1.在短文里填上合適的標(biāo)點符號。(4分)2.短文共（）個自然段，第（）自然段寫蝸牛已經(jīng)爬上了墻頂。（2分）3.毛毛蟲是怎么笑蝸牛的？請用“”在文中畫出來。（2分）4.從這個故事中，我明白（）。（2分）①只要付出努力，一切都有可能。②蝸牛為了爬上墻頂，累了一晚，不值得。四、(真題鏈接)閱讀短文，回答問題。

第一個大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。他摘下一個又大又紅的蘋果，誰先吃呢？小鹿說：“我給蘋果樹澆過水，這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿稻草衣，這個大蘋果就給我吃吧?！毙▲B說：“果樹心里難過的時候，我給果樹唱過歌，這個大蘋果就給我吃吧?！痹趺崔k？小熊把蘋果分成六塊，挑了兩塊最大的給爸爸、媽媽。小伙伴明白了：吃東西要先想到長輩(bèi)，大家一起分享(xiǎng)最開心。1．短文共有________段話，第________段寫小熊想到了辦法。(2分)2．寫出下列詞語的反義詞。(6分)熟——()難過——()先——()3．把下面的句子改一改，意思不變。(2分)小熊把蘋果分成六塊。________________被_________________________________________4．小伙伴們明白了什么？用“______”在文中畫出來。(2分)參考答案第一部分課內(nèi)閱讀19.《棉花姑娘》一、1.七星瓢蟲2.身上有七個斑點,就像七顆星星二、1.草地荷葉云朵羽毛2.棉花姑娘3.小鳥在枝頭歌唱。20.《咕咚》一、狐貍、山羊、小鹿2.熟了的木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。3.③

二、令;6:領(lǐng)導(dǎo)2.小明一邊聽音樂。一邊畫畫。

3.7;兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象、野牛4.(2)√21.《小壁虎借尾巴》一、(①②)2.燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?

3.掌握方向

沒有二、1.示例:走來走去跑來跑去又大又紅又大又圓又大又多2.小魚姐姐用尾巴撥水。3.老牛的尾巴趕蠅子,小燕子的尾巴掌握方向。第二部分類文閱讀一、1.32.②3.“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的?！薄澳?”二、1.①2.②3.喜歡。因為他樂于助人,有一顆善良的心,所以我喜歡他。4.人的外表并不重要,重要的是內(nèi)在美。三、？！，。2.333.你也想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你看你爬得多慢呀！4.① 四、1.652.生高興后3.蘋果被小熊分成六塊。4.吃東西要先想到長輩，大家一起分享最開心。統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級下冊第八單元質(zhì)量檢測卷一、填空題（33分）1．讀拼音，寫詞語。gēntouyīshēngmíngxīngdàxiàngzhuōchóngpáshāndàjiěqīngcǎo2．加偏旁，變成新字，再組詞。早____（______）下____（______）白____（______）方____（______）巴____（______）者_(dá)___（______）3．給下列句子加標(biāo)點。（1）小鳥飛得真低呀（___）（2）你寫完作業(yè)了嗎（___）（3）天安門前的人非常多（____）（4）爸爸看到我來了（____）高興地笑了（____）4．給下列字組詞。捉（_______）進(jìn)（_______）都（_______）往（_______）拍（_______）近（_______）別（_______）住（_______）5．照樣子，寫一寫。1．例：碧綠碧綠___________________2．例：（碧綠碧綠）的葉子（________）的_______（________）的_______3．例：貓（猴）（獅）（狗）雞（______）（______）（______）4．例：游（來）游（去）（_____）來（_____）去（_____）來（_____）去（_____）來（_____）去6．按課文內(nèi)容填空。不久，棉花姑娘的（______）（______）了，（______）（______）了碧綠碧綠的（______）（______），吐出了（______）（______）（______）（______）的棉花。（______）（______）你（______）（______）我，我（______）（______）你，（______）笑了。朝霞（______）（______）（______），晚霞行（______）（______）。（______）（______）不敢輕言語，一（______）千（_____）（_____）戶（_____）。二、信息匹配（8分）7．給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。大娘（liánɡniánɡ）樹干（ɡānɡàn）逃命（mìnmìnɡ）您（nínní）好刷（suāshuā）牙棉（miánmán）花8．選詞填空。象像想1．七星瓢蟲的身上有七個斑點，就（_______）七顆星星。2．大（______）有長長的鼻子。3．我多（_______）去北京看看。請蜻情清晴青1．（______）蜓半空展翅飛。2．河水（______）（______）天氣（______）。3．明明過生日，（______）朋友到家里玩。4．小（______）蛙做了不少好事（_____）。三、語言表達(dá)（14分）9．連詞成句，把序號寫在橫線上。①都山羊嚇跑和了大象_____________________②棉花碧綠的長出了姑娘葉子_____________________③木瓜高高的從一個掉進(jìn)樹上湖里_____________________10．照樣子，寫句子。1．燕子只會在空中捉飛蟲。（1）我只會_____________________。（2）______只會_________________。2．她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。。?）他多么盼望________________?。?）_______多么盼望___________！四、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀短文，回答問題?？鞓返膬和?jié)“六一”兒童節(jié)到了，我們把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮??！看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（zǐ）的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極（jí）了。我們穿著整齊的校服（fú），臉上掛著甜甜的笑容（rónɡ），眼里閃著動人的光芒（mánɡ），邁（mài）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（fù）多彩的“六一”游園活動。今天，我們過了一個特別快樂的兒童節(jié)。11．短文一共有____個自然段。12．寫出文中表示顏色的詞。_________________13．按短文內(nèi)容填一填。整齊的____動人的________的步子____的笑容14．補(bǔ)充詞語。五顏____色豐富____彩閱讀天地。小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。小白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕被人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就會馬上離開，跑到別的地方去。15．短文共有____個自然段，第___個自然段寫小白兔吃食物。16．填上合適的量詞。一（____）毛一（____）三角形一（____）寶石一（____）眼睛一（____）耳朵一（____）白菜17．根據(jù)短文內(nèi)容填空。小白兔身子（____），耳朵（____），嘴巴像（____），尾巴（____），真可愛。五、書面表達(dá)（25分）18．看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想，故事發(fā)生在什么時間？圖中的兩名小學(xué)生看到了什么？他們是怎么做的？想一想，用幾句通順的話寫出來。參考答案1．跟頭醫(yī)生明星大象捉蟲爬山大姐青草2．草小草嚇嚇人怕害怕房房子爬爬行都都是3．??？。，。4．捉住進(jìn)來都是來往拍手接近別人住房5．烏黑烏黑雪白雪白烏黑烏黑頭發(fā)粉紅粉紅桃花觀難戲飛飛跑跑走走6．病好長出葉子雪白雪白大家看看看看都不出門千里平生叫門萬開7．niánɡɡànmìnɡnínshuāmián8．像象想蜻清清晴請青情9．山羊和大象都嚇跑了。#大象和山羊都嚇跑了。棉花姑娘長出了碧綠的葉子。一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。10．幫媽媽掃地他寫鉛筆字有一個新書包啊麗麗能趕快下場雨啊11．312．紅，黃，綠，紫，藍(lán)13．校服光芒輕快甜甜14．六多15．3216．身個顆對雙棵17．雪白長長的三角形短短的18．示例：有一天，在放學(xué)回家的路上，小紅和小明看到有位老爺爺要過馬路。綠燈亮了，他們跑過去扶老爺爺一起過馬路。老爺爺高興地說：“謝謝你們?！毙〖t和小明說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！辈烤幇嬉荒昙壪聝哉Z文試題-第八單元專項訓(xùn)練：句型（含答案）1.讀句子，選詞選標(biāo)點。呢

啊

吧

！

。

？①我請你們吃雪糕________②七星瓢蟲怎么幫我們________③他們玩得真高興________2.按要求做題（1）她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。。ㄓ眉酉聞澗€的詞語造句）________多么________?。?）小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。（改為“被”字句）____________________________________________________（3）你有過下面這些心情嗎？選一個寫一寫。高興

生氣

著急

擔(dān)心____________________________________________________3.用畫線的詞語造句。（1）小猴子一聽，就跟著跑起來。____________________________________________________（2）小兔子一邊跑一邊叫。____________________________________________________（3）她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！____________________________________________________4.我會照樣子寫句子。（1）例：小兔子不見了，小猴子只好空著手回家了。媽媽不在家，明明只好________。（2）例：文具盒是鉛筆、橡皮、尺子的家。天空是________、________、________的家。5.照樣子，寫句子。例：小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。________把________。6.照樣子，把句子寫具體。例：一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。一只小兔________跑了出來。7.我會仿寫句子。例：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！多么________啊！8.把下面的詞語組成句子寫下來。①美麗

大花園

城市

的

是

個____________________________________________________②新鮮

上

草原

的

空氣

很____________________________________________________③奇妙

大自然

啊

語言

的

真是____________________________________________________9.把下面的詞語連成句子，并加上標(biāo)點。①一家人

我們

去

看花展②最愛

你要

什么

問我③小剛

在

和

干什么

小明④天文學(xué)家

望遠(yuǎn)鏡

的

“眼睛”

是10.寫句子，分別用上“吧”“嗎”“呢”“呀”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.連詞成句。①A．老黃牛

B．尾巴

C．找

D．借

E．小壁虎____________________________________________________②A．在

B．蚊子

C．墻角

D．小壁虎

E．捉____________________________________________________③A．普通的

B．我們

C．一雙

D．有

E．耳朵____________________________________________________12.按要求完成句子。

（1）例：我只會捉空中飛的害蟲。仿句：________只會________。（2）兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”（用劃線詞造句）____________________________________________________（3）高高的

木瓜

掉進(jìn)

一個

從

湖里

樹上（連詞成句）____________________________________________________（4）例：考試得了一百分，我很高興。仿句：________高興。13.照樣了，寫句子。例：一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。小壁虎的尾巴被一條蛇咬住了。老師打開了教室的門。____________________________________________________14.小朋友們都喜歡看動畫片，寫寫你都看過哪些動畫片（至少寫三部），并選擇一部說說你喜歡的理由。

________________________________________________________________________________________________________15.用所給出的詞語造句。

①盼望：

②忽然：16.選擇正確的答案填空。（填序號）（1）“怕”的第三筆是(

)。A.丨

B.、

C.丿

D.（2）“蝴、蝶、蜻、蜒、螞、蟻”這幾個字的意思都與(

)有關(guān)。A.鳥類

B.昆蟲

C.獸類

D.身體（3）以下詞組類型跟其他組不相同的是(

)。A.牙刷

刷牙

B.臉盆

洗臉

C.鉛筆

尺子

D.梳子

梳頭（4）《咕咚》一課中的“咕咚”其實是(

)。A.一種可怕的動物

B.木瓜從樹上掉到湖里發(fā)出的聲音

C.動物的叫聲

D.怪物發(fā)出的聲音（5）“棉花姑娘說：‘請你幫我捉害蟲吧！’”這句話該用(

)的語氣讀。A.開心

B.后悔

C.生氣

D.請求17.《咕咚》這個故事告訴我們（

）A.

不管別人說什么，我們都應(yīng)該相信。

B.

不管別人說什么，我們認(rèn)為他說的是假的。

C.

不管別人說什么，我們一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。

答案解析部分1.【答案】吧。；呢？；??！2.【答案】（1）他；高興啊

（2）借尾巴的事被小壁虎告訴了媽媽。

（3）今天我考試得了100分，我很高興。3.【答案】（1）我準(zhǔn)備一放假就去爺爺家。

（2）媽媽一邊吃東西一邊看電視。

（3）夏天的夜晚多么寧靜??！4.【答案】（1）自己做飯

（2）燕子；白云；鴿子5.【答案】我；雨傘借給了小明6.【答案】從綠綠的草叢里7.【答案】我希望養(yǎng)一只小貓8.【答案】①城市是個美麗的大花園。②草原上的空氣很新鮮。③大自然的語言真是奇妙??！9.【答案】①我們一家人去看花展。②你要問我最愛什么？③小剛和小明在干什么？④天文學(xué)家的“眼睛”是望遠(yuǎn)鏡。10.【答案】這個東西不是你的吧？

今天是星期六嗎？

你怎么可以這樣做呢？

今天的天氣真好呀！

11.【答案】①ECADB；②DACEB；③BDCAE12.【答案】（1）公雞；在地上跑

（2）我一邊唱歌一邊跳舞。

（3）一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。

（4）運動會上小明跑了第一名，他很13.【答案】老師把教室的門打開了。教室的門被老師打開了。14.【答案】《葫蘆娃》、《黑貓警長》、《大頭兒子和小頭爸爸》。我最喜歡看動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，因為大頭兒子很可愛，小頭爸爸很愛大頭兒子。15.【答案】①奶奶每天坐在門口盼著我們回家。②他說著說著。忽然放聲大哭。16.【答案】（1）A

（2）B

（3）C

（4）B

（5）D17.【答案】C部編版一年級下冊語文試題-第八單元專項訓(xùn)練：課內(nèi)閱讀（含答案）1.課內(nèi)閱讀。

兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。（1）咕咚”是________。（2）大伙都笑了，為什么？__________________________________________________________2.課內(nèi)閱讀。

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧。”（1）這段話寫的是________和________的對話。（2）啄木鳥為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲呢？(

)A.因為啄木鳥太忙了。

B.因為啄木鳥只會捉樹干里的害蟲。（3）棉花姑娘和啄木鳥說話時都很有禮貌，從哪些詞語可以看出來呢？棉花姑娘：________啄木鳥：________3.

讀一讀，做一做。

①大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！?/p>

②兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚?。?）第①段共有________句話，其中第________句話是大象說的。（2）大家都以為“咕咚”是________。（3）讀了第②段，我知道“咕咚”實際上是________。（4）這個故事告訴我們（

）①危急時刻，我們要互相提醒，互相幫助。②不要別人說什么就信什么，要動腦筋想想，或者親自去看看，這樣才能了解事情的真相。4.閱讀下文，回答問題好孩子芳芳

芳芳是一年級的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動做些家務(wù)活兒?！?/p>

早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。

星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起洗?！闭f著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。

奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞動，是個愛勞動的好孩子?！保?）在橫線上填上合適的詞。努力________

熱愛________

體貼________（2）下面的說法對嗎？為什么？①我想做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。__________________________________________________________②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會影響學(xué)習(xí)。__________________________________________________________5.閱讀下文，回答問題

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！?/p>

不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦?。?）用文中劃線詞造句。驚奇：________。（2）誰治好了棉花姑娘的??？__________________________________________________________（3）七星瓢蟲長什么樣？__________________________________________________________6.閱讀下文，回答問題

小壁虎爬啊爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎?”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！保?）這段話共有________句話。（2）選文中________要借尾巴。（3）小魚姐姐為什么不把尾巴借小壁虎？用“________”在文中畫出。7.閱讀下文，回答問題

鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨，大家都要趕走他。丑小鴨想：“我還是到廣大的世界里去，自己學(xué)會生活的本領(lǐng)吧!”

丑小鴨來到小溪邊，一會兒捉蟲吃，一會兒跑進(jìn)水里捉小魚吃，吃飽了，他就練習(xí)游泳，練習(xí)拍翅膀。

一年過去了，春天來了。丑小鴨拍拍翅膀，啊!自己會飛了。他飛到一個大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。（1）照樣子，寫詞語。例：又大又丑、________、________（2）用劃線的詞寫一句話。一會兒……一會兒……__________________________________________________________（3）短文有________自然段。（4）丑小鴨自己學(xué)會了________。（5）后來，丑小鴨變成了________。從文中哪句話可以看出來？用“________”畫出來。8.根據(jù)《小壁虎借尾巴》課文內(nèi)容填空。

小壁虎不小心掙斷了________，它向________、________和________借尾巴，可是，小魚要用尾巴________，老黃牛要用尾巴________，小燕子要用尾巴________，小壁虎借不到尾巴心里________，媽媽告訴它已經(jīng)________了。9.課外閱讀池塘邊的叫聲

小魚在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干________(ɡān

ɡàn)什么？”青蛙說：“我在岸上玩了半天，太熱了，來洗個澡?！?/p>

小魚好奇地問：“岸上什么樣？我從來沒去過?！?/p>

青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：“那好辦。你趴在我的背________（bēi

bèi）上，我背________（bēi

bèi）著你去看看?！?/p>

小魚連連擺著尾巴，說：“不行，離開水我會干________(ɡān

ɡàn)死的！”

青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了兩下，說：“有辦法了！”每天傍晚，我到池塘邊來，給你講講岸上的故事。

小魚高興地游到青蛙身邊，親了親青蛙的肚皮，說：“太好了！謝謝你啦！”從此，每天傍晚，池塘邊就響起了“呱呱”的叫聲，那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢。（1）找出出括號里的正確讀音。（2）填空。①短文共有________個自然段。②短文寫了________和________之間發(fā)生的故事。（3）“池塘邊的叫聲”是什么？______________________________________________