2025年仁愛科普版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷308考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、加熱氯酸鉀制取氧氣時；常常加入少量二氧化錳，以下說法正確的是（）

A.能使生成氧氣的總量增加。

B.不加二氧化錳；氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣。

C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑。

D.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑。

2、在空氣中約占0.94%的氣體是（）A.氧氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.氮氣3、根據(jù)如圖所示實驗；不能得到的結(jié)論是（）

A.CO2不能燃燒B.CO2不支持燃燒C.CO2密度比空氣大D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O4、下列物質(zhì)的用途正確的是（）A.

石墨用于制玻璃刀B.

焦炭用于防毒面具C.

用混有黏土的石墨作鉛筆芯D.

氧氣做食品保護氣5、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A.把糖和水混合后形成糖水B.氫氣在氧氣中燃燒生成水C.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水D.3體積水和7體積酒精混合成70%的消毒酒精6、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，下列化學(xué)用語與其所表示的意義相符合的是rm{(}rm{)}A.rm{Cl_{2}}rm{2}個氯原子B.rm{Cu}rm{1}個銅分子C.rm{2Fe}rm{2}個鐵原子D.rm{3S}rm{3}個硫元素7、下面關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是()A.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的B.試管rm內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.電解水的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O=2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}D.rm{2H_{2}O=2H_{2}隆眉+

O_{2}隆眉}rm{a}兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為rmrm{2:1}8、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該rm{(}rm{)}A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋進一些C.把標尺上的游碼向右移一些D.把天平右端的底部墊高一些9、2018年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星，它是世界首顆實現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測，動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。下列不屬于空氣污染物的是（）A.臭氧B.二氧化碳C.PM2.5D.二氧化硫評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功和安全的重要保證，下列實驗操作正確的是（）A.

塞緊橡皮塞B.

加熱液體C.

取用液體D.

讀出液體的體積11、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}12、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子13、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序；做了以下實驗：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z14、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡荒芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

15、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

16、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具；是國際通用的化學(xué)語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

17、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、煤的綜合利用的措施主要有____、____、____．19、仔細根據(jù)圖1和圖2；回答下列問題：

（1）圖1為自然界水循環(huán)示意圖．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是______（填選項序號；下同）

①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化。

②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的。

③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量。

④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。

A．只有①③B．只有①②C．只有③④D．①②③④

（2）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______

A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變。

C．氫；氧原子不發(fā)生改變D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)。

（3）圖2是電解水的示意圖，實驗中的能量轉(zhuǎn)化方式是：由______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．試管A中的氣體是______，試管B中氣體的檢驗方法是______，該改反應(yīng)的文字表達式為______．

（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是______

A．水分子發(fā)生了改變。

B．水分解過程中；水分子中的氫；氧原子可以再分。

C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)。

D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的。

（5）圖3是試管中的氣體燃燒的微觀模擬圖：從圖3你能得到哪些有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的信息？（至少寫出兩條）

①______

②______．20、水是一種重要的物質(zhì)，在水的電解和生成中涉及很多化學(xué)知識，請按要求回答下列問題，如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。rm{(1)C}管中的氣體是_____氣。rm{D}管中的氣體用____________________檢驗。rm{(2)}電解水反應(yīng)的文字表達式_______________________________。rm{(3)}由此實驗可得出結(jié)論：水是由_______________________組成。21、化學(xué)反應(yīng)：rm{2X+3O_{2}}點燃rm{2CO_{2}+4H_{2}O}rm{X}的化學(xué)式為_______________。22、如圖是某品牌礦泉水標簽的部分內(nèi)容；請按要求填寫：

（1）寫出標簽中符合要求的微粒符號：一種陽離子：______；一種陰離子：______；

（2）該礦泉水在物質(zhì)分類上屬于______。23、將下列物質(zhì)的化學(xué)名稱或俗名或化學(xué)式填入表中：

。物質(zhì)的化學(xué)名稱氫氧化鈉物質(zhì)的俗名消石灰生石灰物質(zhì)的化學(xué)式24、如圖所示；用此裝置測量空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷固體，請按要求填空．

（1）寫出標號儀器的名稱：①____②____．

（2）在空氣中點燃①中的紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時看到的主要現(xiàn)象是____，該變化的文字表達式為____．

（3）當紅磷燃燒完畢，鐘罩冷卻到室溫后，看到鐘罩內(nèi)水面的變化是____，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的____而生成了固態(tài)的____，從而使鐘罩內(nèi)氣體的體積____（“增大”“減小”或“不變”），鐘罩內(nèi)氣體壓強____（“大于”；“小于”或“等于”）鐘罩外的大氣壓．

（4）上述實驗除以可以得出“氧氣約占空氣體積____”的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣的性質(zhì)結(jié)論是____．

25、現(xiàn)有①鐵②冰水混合物③醫(yī)用75%的酒精④氫氣⑤液態(tài)空氣⑥礦泉水六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）____，屬于純凈物的有____．評卷人得分四、推斷題(共4題，共32分)26、rm{A-G}都是常見的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知rm{A}為暗紫色固體，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{E}rm{F}的組成元素相同。rm{(}注意：部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去rm{).}請回答下列問題：

rm{(1)A}的名稱為______；

rm{(2)B}的一種用途是______；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______；

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}的文字表達式為______。27、A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬rm{.}寫出rm{A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；寫出rm{B}rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：______．28、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素，rm{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)示意圖：______．29、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我們學(xué)過的五種常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指向的是生成物或生成物之一，直線兩端為反應(yīng)物rm{(}例如rm{A}與rm{D}反應(yīng)生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁；rm{C}rm{D}為單質(zhì)，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應(yīng)后均生成一種紫紅色的金屬單質(zhì)，試推斷：rm{(1)}在圖中橫線上標出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式；

rm{(2)}寫出生成紫紅色單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(3)A}與rm{D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______．評卷人得分五、探究題(共1題，共6分)30、rm{27.}某興趣小組做以下實驗探究分子有運動rm{.}請回答實驗中的有關(guān)問題．

rm{(1)}實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水rm{.}由實驗得出的結(jié)論有____，____。

rm{(2)}實驗Ⅱrm{(}如圖甲所示rm{)}燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。rm{(3)}為使實驗結(jié)論準確可靠，興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲrm{(}如圖乙所示rm{)}作為對比實驗rm{.}你認為有無必要____，rm{(}填有必要或無必要rm{)}理由是：____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；催化劑只是改變反應(yīng)的速率；對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響，A說法不正確；

B；氯酸鉀不加催化劑也能分解但分解的速度慢；B說法不正確；

C；二氧化錳在用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中能加快氯酸鉀的分解速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變分析；在該反應(yīng)中二氧化錳做催化劑，C說法正確；

D；二氧化錳并不是所有反應(yīng)的催化劑；D說法不正確．

故選C．

【解析】【答案】A；只是改變反應(yīng)的速率；對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響分析；

B；根據(jù)氯酸鉀不加催化劑也能分解但分解的速度慢分析根據(jù)催化劑；

C；根據(jù)催化劑的特點分析；

D；根據(jù)二氧化錳并不是所有反應(yīng)的催化劑．

2、C【分析】【解答】空氣的成分按體積計算；大約是：氮氣占78%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．

故選C．

【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析判斷．3、D【分析】【解答】解：上圖所示實驗看到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅；說明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，但不能說明蠟燭燃燒生成二氧化碳和水．

故選D

【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及用途進行解答，二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒．4、C【分析】解：

A；石墨較軟；不能用于制玻璃刀，金剛石硬度最大，用于制玻璃刀，故錯誤；

B；焦炭吸附性較差；不能用于防毒面具氧氣具有氧化性，活性炭具有較強的吸附性，可以吸附有毒氣體，故錯誤；

C；石墨較軟；用混有黏土的石墨作鉛筆芯，故正確；

D；氧氣具有氧化性；不能做食品保護氣，故錯誤；

答案：C

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析其用途是否對應(yīng)．

本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．【解析】【答案】C5、B【分析】解：

在四個選項中ACD三個選項的變化全部是物理變化；因此不能談到反應(yīng)類型，只有氫氣與氧氣的燃燒符合化合反應(yīng)的特征要求，屬化合反應(yīng)．

故選B

化合反應(yīng)的前提是化學(xué)變化；是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)．根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類可以判斷物質(zhì)的反應(yīng)類型．

解答本題要掌握化合反應(yīng)的本質(zhì)特征，是化學(xué)變化且反應(yīng)物是多種，生成物是一種．【解析】【答案】B6、C【分析】解：rm{A}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{Cl_{2}}可表示rm{1}個氯分子；故選項說法錯誤．

B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故Crm{u}可表示rm{1}個銅原子；故選項說法錯誤．

C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2Fe}可表示rm{2}個鐵原子；故選項說法正確．

D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3S}可表示rm{3}個硫原子；元素只講種類；不講個數(shù)，故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

A；分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

B；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

C；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

D；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號等rm{)}的書寫方法與含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、B【分析】【分析】電解水實驗中，與電源負極相連的一邊產(chǎn)生氣體為氫氣；與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體為氧氣，兩邊氣體體積比為rm{2}rm{1}由實驗可得出水由氫氧元素組成的結(jié)論，進行解答?！窘獯稹緼.電解水實驗生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫氧元素組成，故A錯誤；B.試管rm內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小，為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；C.該方程式?jīng)]有標明反應(yīng)所需的條件，電解水的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}Ounderset{脥簍碌莽}{overset{}{=}}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故C錯誤；D.rmrm{2{H}_{2}O

underset{脥簍碌莽}{overset{}{=}}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}兩試管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{a}rmrm{a}而質(zhì)量比不是rmrm{2}故D錯誤。故選B。rm{1}【解析】rm{B}8、C【分析】解：稱量前旋動平衡螺母來調(diào)節(jié)平衡，在稱量過程中只能增減砝碼、增減藥品、移動游碼rm{.}指針左偏說明稱量物的質(zhì)量偏大；因為燒杯是一個整體無法拆分，所以為使天平平衡，只能增加砝碼或向右移動游碼，由于當天平的右盤加上最小的砝碼后，所以不能再加砝碼，應(yīng)該移動游碼．

故選C．

解題時一定要看清是稱量一定質(zhì)量的藥品；還是稱量質(zhì)量一定的物品的質(zhì)量；然后再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)時的處理方法進行分析判斷。

rm{(1)}稱量一定質(zhì)量的藥品rm{(}例如稱取rm{2.5}克食鹽rm{)}時；若指針左偏或右偏，只能通過減少藥品或增加藥品來解決，如果移動游碼或增減砝碼，則得到的質(zhì)量就不是所要稱量的實際質(zhì)量；

rm{(2)}稱量質(zhì)量一定的物品rm{(}例如稱量一個燒杯的質(zhì)量rm{)}的質(zhì)量時，若指針左偏時，只能通過向右移動游碼或增加砝碼解決，若指針右偏時，只能通過向左移動游碼或減少砝碼解決，因為物品為一個整體，不能破壞其完整性．【解析】rm{C}9、B【分析】解：屬于空氣污染物的是二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等；二氧化碳不屬于空氣污染物。

故選：B。

空氣污染物中，有害氣體主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉塵（PM2.5）；粉塵主要是指固體小顆粒。

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一?！窘馕觥緽二、多選題(共8題，共16分)10、BD【分析】解：A；塞緊橡膠塞時不應(yīng)把試管抵在桌面上；圖中所示操作不正確；

B；試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的三分之一；加熱時；應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；使用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；

C；取用液體藥品后的膠頭滴管不能平放更不能倒放；圖中所示操作不正確；

D；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

故答案：BD．

A；根據(jù)鏈接試管和橡皮塞的基本操作判斷；

B；根據(jù)給試管中液體加熱的基本操作判斷；

C；根據(jù)取用液體藥品后的膠頭滴管不能平放更不能倒放判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】BD11、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學(xué)方程式的計算，此題中因為碳和氧氣反應(yīng)的方程式有兩個，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學(xué)們只要掌握了這個方法就可以解決這一類的問題?！窘獯稹恳驗橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}12、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}13、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動性強于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動性強于銀，而Z無變化，故z的活動性比銀弱，總結(jié)得活動性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動性順序及其運用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性強弱的判斷，解此類題時就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動性的相對強弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動性的相對比較，最后再進行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD14、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

15、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時；溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體；至氫氧化鈉安全反應(yīng)后，鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加，至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化；圖示過程與反應(yīng)事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳．

16、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學(xué)式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學(xué)式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學(xué)式就是Al2O3．

17、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時要注意：夾持時應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項進行分析解答即可．

三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】

煤的綜合利用的措施主要有煤的干餾；氣化、液化等．煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱；可以將煤干餾出焦碳；煤焦油，焦爐氣，粗氨水，粗苯等，以至充分利用；煤的氣化是把煤中有機物轉(zhuǎn)化為可燃氣體的過程，主要反應(yīng)是碳和水蒸氣的反應(yīng)；煤的液化是把煤轉(zhuǎn)化成液體燃料的過程，在高溫高壓下是煤和氫氣作用生成液體燃料，至充分利用．

故答案為：干餾；氣化；液化．

【解析】【答案】要充分利用化石燃料；就要加工利用其發(fā)揮最大作用，煤可以通過干餾；氣化、液化使其發(fā)揮最大的作用．

19、略

【分析】解：（1）①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化；故正確；

②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；故正確；

③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量；故正確；

④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配；故正確；

故選D；

（2）A；水分子不斷運動；該觀點符合分子是不斷運動的特點，故A正確；

B；水分子之間間隔不變；水蒸發(fā)后體積變大，水分子本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故B錯；

C；氫、氧原子不發(fā)生改變；水蒸發(fā)是物理變化，水分子不變，其中的氫原子和氧原子也不變，故C錯誤；

D；水分子可以保持水的物理性質(zhì)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，當物質(zhì)被分割小到分子時，只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，所以D錯誤．

故選：A；

（3）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，以及正氧負氫，所以電解水實驗中的能量轉(zhuǎn)化方式是：由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．試管A中的氣體是氫氣，試管B中氣體的檢驗方法是把帶火星的木條放在導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣，文字表達式為水氫氣+氧氣；

（4）在化學(xué)變化中分子發(fā)生改變；原子不發(fā)生改變，所以。

A．水分子發(fā)生了改變；故A正確；

B．水分解過程中；水分子中的氫；氧原子可以再分，故B錯誤。

C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)；故C正確；

D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；故D錯誤；

故選：BC；

（5）從圖3得到化學(xué)反應(yīng)的信息有：在化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；化學(xué)變化前后原子個數(shù)不變．

故答案為：（1）D；

（2）A；

（3）電，氫氣，把帶火星的木條放在導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣，水氫氣+氧氣；

（4）BC；

（5）在化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；化學(xué)變化前后原子個數(shù)不變．

（1）水的天然循環(huán)一般包括降水；徑流、蒸發(fā)三個階段．降水包括雨、雪、霧、雹等形式；徑流是指沿地面和地下動著的水流；包括地表徑流和地下徑流；蒸發(fā)包括水面蒸發(fā)、植物蒸騰、土壤蒸發(fā)等．水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化．

（2）根據(jù)分子的概念和分子運動有關(guān)知識進行分析解答；

（3）根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；以及正氧負氫進行分析；

（4）根據(jù)在化學(xué)變化中分子發(fā)生改變；原子不發(fā)生改變進行分析；

（5）根據(jù)模擬圖中的數(shù)據(jù)進行分析．

本題考查水的天然循環(huán)，水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化，水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配．【解析】D；A；電；氫氣；把帶火星的木條放在導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣；水氫氣+氧氣；BC；在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；化學(xué)變化前后原子個數(shù)不變20、（1）氫氣（或）帶火星的木條

（2）

（3）氫元素和氧元素【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象及氧氣的檢驗方法來解答；rm{(2)}根據(jù)書寫反應(yīng)的文字表達式的方法來解答；rm{(3)}通過電解水的生成物來分析解答。通過電解水的生成物來分析解答。rm{(3)}】【解答根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象可知，負極產(chǎn)生氫氣的體積是正極產(chǎn)生氧氣體積的rm{(1)}倍。由rm{2}試管中產(chǎn)生的氣體體積大，為氫氣，圖可以看出，rm{C}試管中產(chǎn)生的氣體體積大，為氫氣，rm{D}試管中產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣。氧氣的檢驗方法是：用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃；故填：氫氣rm{(}或試管中產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣。氧氣的檢驗方法是：用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃；故填：氫氣rm{C}或rm{D}rm{(}rm{{H}_{2}}rm{)}電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，故電解水反應(yīng)的文字表達式為：rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}故填：rm{脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{)}水帶火星的木條；rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，故電解水反應(yīng)的文字表達式為：rm{(2)}【解析】rm{(1)}氫氣rm{(}或rm{{H}_{2})}帶火星的木條rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶}rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}氫元素和氧元素rm{(2)脣廬xrightarrow[]{脥簍碌莽}脟芒脝酶+脩玫脝酶

}21、CH4O【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變分析?！窘獯稹炕瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，反應(yīng)方程式右側(cè)rm{C}rm{H}rm{O}原子個數(shù)分別是rm{2}rm{8}rm{8}而反應(yīng)方程式左側(cè)已知的rm{C}rm{H}rm{O}原子個數(shù)分別是rm{0}rm{0}rm{6}故每個rm{X}的化學(xué)式中含有rm{1}個rm{C}原子、rm{4}個rm{H}原子、rm{1}個rm{O}原子，故rm{X}的化學(xué)式是rm{CH_{4}O}故答案為：rm{CH_{4}O}【解析】rm{CH_{4}O}22、Mg2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物【分析】解：（1）由標簽中的離子，鎂離子、鉀離子均屬于金屬陽離子，其離子符號分別是Mg2+、K+；氯離子、碳酸氫根離子屬于陰離子，其離子符號分別是Cl-、HCO3-．故填：Mg2+（或K+）；Cl-（或HCO3-）；

（2）礦泉水中含有多種物質(zhì)；屬于混合物；故填：混合物。

（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。

（2）根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析。

本題難度不大，掌握常見離子符號的方法、純凈物與混合物的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縈g2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物23、略

【分析】

氫氧化鈉的俗名是火堿；燒堿、苛性鈉；消石灰是氫氧化鈣的俗名；生石灰是氧化鈣的俗名；

故答案為：。氫氧化鈣氧化鈣燒堿或火堿、苛性鈉NaOHCa（OH）2CaO

【解析】【答案】根據(jù)課本常識和物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式之間的聯(lián)系來回答．化合物的命名時要從后往前讀作某化某；書寫化學(xué)式時要注意各元素的原子個數(shù)比．

24、略

【分析】

（1）①燃燒匙②水槽。

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的現(xiàn)象是：紅磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙．故答案為：紅磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷。

（3）鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣，鐘罩內(nèi)氣體壓強減小，又知氧氣約占空氣體積大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣，故填：上升約體積；氧氣或O2；五氧化二磷；減?。恍∮?。

（4）實驗中當裝置內(nèi)進入水以后，氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應(yīng)，另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中，氮氣沒有被消耗，所以氮氣不和氧氣、紅磷反應(yīng)，可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定，當然也可以分開敘述，就是不和氧氣反應(yīng)，不支持燃燒等．故填：氮氣不活潑；不能與紅磷反應(yīng)；氮氣難溶于水。

【解析】【答案】（1）根據(jù)常見儀器寫出名稱；

（2）根據(jù)紅磷燃燒的產(chǎn)物和現(xiàn)象解答；

（3）鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣，鐘罩內(nèi)氣體壓強減小，又知氧氣約占空氣體積大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣；

（4）實驗中當裝置內(nèi)進入水以后；氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應(yīng)，另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中，氮氣沒有被消耗，所以氮氣不和氧氣；紅磷反應(yīng)．

25、略

【分析】

醫(yī)用75%的酒精；液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的；都屬于混合物．

鐵；冰水混合物、氫氣等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故填：③⑤⑥；①②④．

【解析】【答案】混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

四、推斷題(共4題，共32分)26、略

【分析】解：rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點燃生成的白煙。

rm{(1)A}為高錳酸鉀；

rm{(2)B}是氧氣；用途是支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣；為一變多，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脹}可以是白磷和氧氣的燃燒反應(yīng)，也可以是鎂條等的燃燒，對應(yīng)的文字表達式為白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

故答案為：

rm{(1)}高錳酸鉀；

rm{(2)}支持燃燒或者供給呼吸；

rm{(3)}分解反應(yīng)；

rm{(4)}白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}

根據(jù)給定的物質(zhì)的性質(zhì)以及給出的實驗過程的實驗現(xiàn)象分析和解答。rm{A}為暗紫色固體為高錳酸鉀，rm{B}為使帶火星木條復(fù)燃的氣體，rm{B}為氧氣，rm{E}rm{F}的組成元素相同且rm{E}在rm{D}的催化下生成rm{F}和氧氣，所以rm{E}為過氧化氫，rm{F}為水，rm{C}為錳酸鉀，rm{G}為白煙；所以可以是白磷或者鎂條等與氧氣點燃生成的白煙。

熟記常見物質(zhì)的特性或者對應(yīng)的特征性實驗現(xiàn)象，是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵。然后找到解答的突破口，逐一分析?！窘馕觥扛咤i酸鉀；支持燃燒或者供給呼吸；分解反應(yīng)；白磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷rm{(}合理即可rm{)}27、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式分別為rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素；進行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵28、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及應(yīng)用，明確元素的特征是解答本題的關(guān)鍵，并注意元素的性質(zhì)及化學(xué)用語的正確使用來解答即可?！窘獯稹縭m{A}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說明rm{B}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素；rm{C}的陽離子rm{C^{+}}的單質(zhì)是密度最小的氣體，故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應(yīng)該是第一層，電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素；rm{O}的陽離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個電子，是rm{10}個電子，當然rm{C}原子是rm{11}個電子，故C為rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層，rm{D^{-}}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{18}個電子，所以rm{D}原子是rm{17}個電子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{6}個電子，但比rm{B}多一層也就是rm{3}個電子層，rm{E}元素的電子數(shù)為rm{16}故E是rm{S}元素。個電子，是rm{B}個電子，當然rm{2}原子是rm{10}個電子，故C為rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的電子層，rm{D}的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是rm{C}個電子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}個電子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相