




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛(ài)多區(qū)域經(jīng)理入職培訓(xùn)文件
愛(ài)多背景我們的理念我們的幾個(gè)觀點(diǎn)我們建設(shè)渠道的原那么我們的標(biāo)準(zhǔn)我們對(duì)大家的根本要求
劉東庫(kù)20030806本次課程的思路先理論,后討論先了解,再分析舉例為主,思考為輔課程提問(wèn)題,實(shí)踐出真理不是講解,是討論不是培訓(xùn),是體會(huì)幾個(gè)觀點(diǎn)我對(duì)工作的定義:“工作是指你不愿做卻不得不做的事情〞工作有三個(gè)根本目的:金錢(qián)、開(kāi)展、快樂(lè)員工重要的是向上級(jí)和同事提供解決問(wèn)題和困難的方法和步驟、而并不是向大家和主管簡(jiǎn)單的匯報(bào)問(wèn)題和發(fā)牢騷沒(méi)有記錄就是沒(méi)有存在、你所有的工作正在于此只要過(guò)程是科學(xué)和正確的那么良好的結(jié)果就是必然的新參加的團(tuán)隊(duì)的員工要融入集體、不強(qiáng)調(diào)個(gè)性和所謂的風(fēng)格沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓如果你的方法不行、試試大家的方法吧我們的理念
激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神
區(qū)域經(jīng)理的角色
區(qū)域經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范ROLEPLAY
管理你的老板〔1〕幾點(diǎn)事實(shí):1、“內(nèi)部銷售〞〔INTERNALSELLING〕是最難的1、
應(yīng)將老板視為你的客戶2、
老板們的聲音不一定“一致〞3、
老板就是老板老板是“資源〞,不應(yīng)成為“麻煩〞
舉例:沈陽(yáng)快譯通體系的競(jìng)爭(zhēng)管理你的老板〔2〕1、
分享榮譽(yù),讓他們有成應(yīng)感〔WIN—WIN〕2、
讓你的相法成為他們的想法3、
注重理念和價(jià)值觀的共享4、
學(xué)會(huì)區(qū)分“人〞的老板和“經(jīng)理‘的老板5、
不斷客觀地審視和調(diào)整你和老板的關(guān)系6、
把握業(yè)績(jī)與溝通之間的平衡商務(wù)通管理體系里面的“紅人〞的做法阻礙團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的原因1、
缺少自主權(quán):不斷被否認(rèn)和被干擾2、
缺少支持和承諾;上層支持缺乏和無(wú)內(nèi)部成員承諾3、
團(tuán)隊(duì)規(guī)模過(guò)于龐大4、
資源缺乏5、
缺少反響和成認(rèn):不斷失販,使士氣低落6、
競(jìng)爭(zhēng)性的個(gè)人評(píng)估:個(gè)人間彼此部突好團(tuán)隊(duì)需要有明確的目標(biāo),有效的溝通,靈活性,持久性以及對(duì)所參與事物的忠誠(chéng)
舉例:名人和商務(wù)通新招聘員工的煩惱
銷售通路和分銷系統(tǒng)管理SALESCHANNELANDDISTRIBUTIONMANAGEMENT新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)SOLUTIONMARKETING1、無(wú)法逃脫的挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)步,客戶越來(lái)越成熟公司/個(gè)人生存的關(guān)建2、范圍更廣的專業(yè)技能要求適應(yīng)變化,同時(shí)要博而深3、更復(fù)雜/大量的工作要求賣“解決方案“比賣“產(chǎn)品〞有更大的責(zé)任4、不學(xué)習(xí)難以生存不能掌握新知識(shí)的人將成為“文盲〞5、“創(chuàng)意〞不再是別人的責(zé)任每個(gè)人都很忙每個(gè)人都被要求獨(dú)立每個(gè)人都對(duì)公司的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)全球性的趨勢(shì)GOLBALTRENDS
1、
市場(chǎng)全球化2、
制造全球化3、采購(gòu)全球化1
顧客的品牌忠誠(chéng)度越來(lái)越低,市場(chǎng)日益細(xì)分化2
客戶的個(gè)性要求越來(lái)越被強(qiáng)調(diào)和重視〔差異化〕3
高質(zhì)量成為“必須‘4營(yíng)銷中效勞的附加值越來(lái)越大經(jīng)銷商和代理商的異同點(diǎn)
渠道設(shè)計(jì)的六大目標(biāo)1、
順暢且大流量:渠道短,廣泛布局2、
便利:追求鋪貨率,分銷密集度3、
開(kāi)拓市場(chǎng):知名度和建立品牌4、
市場(chǎng)份額逐步提高:渠道保修和品牌忠誠(chéng)度5、
經(jīng)濟(jì)性:建設(shè)本錢(qián),維持本錢(qián),替代本錢(qián)和收益6、
控制渠道:管理。財(cái)力。經(jīng)驗(yàn),品牌和所有權(quán)討論:渠道職責(zé)的8項(xiàng)功能“銷售,廣告。實(shí)體分銷,財(cái)務(wù)。渠道支持,客戶溝通,渠道規(guī)那么及獎(jiǎng)勵(lì)所包含的內(nèi)容舉例:99年商務(wù)通和2002年辭海渠道設(shè)計(jì)思路選擇經(jīng)銷商的標(biāo)準(zhǔn)〔根本的標(biāo)準(zhǔn)〕愛(ài)多的標(biāo)準(zhǔn)我們心目中的代理體系A(chǔ)、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)下屬企業(yè),廣告公司,報(bào)刊,有資金實(shí)力,沒(méi)有渠道和賣點(diǎn)B、各地域急劇要求開(kāi)展的代理體系,資金實(shí)力差,人員短缺,忠誠(chéng)度高,可控性強(qiáng)C、原各代理體系渠道,資金實(shí)力一般,忠誠(chéng)度不高,可控性差,賣場(chǎng)多,鋪貨容易討論:各個(gè)城市的代理體系選擇定位POSITIONING
選擇渠道因素經(jīng)銷商愿意經(jīng)銷的產(chǎn)品
如何評(píng)估經(jīng)銷商業(yè)績(jī)
關(guān)鍵指標(biāo)銷售量和回款市場(chǎng)占有率二級(jí)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)分銷能力年增長(zhǎng)力重要指標(biāo)存貨周轉(zhuǎn)情況銷售和渠道管理水平客戶效勞和信譽(yù)度新產(chǎn)品和新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)能力廠家和經(jīng)銷商的相互抱怨
分銷/經(jīng)銷通路職責(zé)
銷售推廣SALESPROMOTION
1、
SP的特征?2、
SP能做什么?3、
SP不能做什么?4、
各類SP促銷工具〔零售商,經(jīng)銷商,最終用戶〕SP是刺激消費(fèi)者或中間商迅速或大量購(gòu)置某一特定產(chǎn)品的促銷手段,包含了各種短期的促銷工具
經(jīng)銷商SP的工具DEALER’STOOLS
1、
合作廣告2、
經(jīng)銷商銷售競(jìng)賽3、
商業(yè)折扣4、
現(xiàn)場(chǎng)演示5、
業(yè)務(wù)會(huì)議及展會(huì)6、
企業(yè)刊物的招貼畫(huà)7、
經(jīng)銷補(bǔ)貼可能的問(wèn)題分析1、
要求更頻繁的促銷2、
不愿庫(kù)存量增加3、
促銷利益沒(méi)有返給最終用戶4、
促銷結(jié)束后,價(jià)格無(wú)法恢復(fù)舉例:2002年辭海產(chǎn)品的失敗SP渠道沖突的解決之道
1、
不同品牌爭(zhēng)奪同一渠道2、
同一品牌的渠道內(nèi)總沖突3、
渠道上下游沖突4、
“垃圾通路〞討論:制造商和經(jīng)銷商對(duì)通路的控制手段各有幾種?
舉例:商務(wù)通,名人、好譯通、快易通其他小品牌對(duì)東北市場(chǎng)的爭(zhēng)奪降價(jià)能否促銷PRICEDYNAMICS
降價(jià)動(dòng)機(jī)產(chǎn)量大于銷量,能力過(guò)剩以利潤(rùn)換市場(chǎng)份額壟斷市場(chǎng),擠對(duì)手問(wèn)題和危險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否存在同樣問(wèn)題價(jià)格彈性系數(shù)如何對(duì)手是否仿效本錢(qián)和效勞是否會(huì)下降退出機(jī)制政府干預(yù)舉例:2001—2002商務(wù)通和名人的競(jìng)爭(zhēng)銷售通路中的敏感問(wèn)題討論
銷售管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)績(jī)效評(píng)估和考核授權(quán)、輔導(dǎo)和人員鼓勵(lì)銷售通路和分銷渠道評(píng)價(jià)及管理人員招聘和培訓(xùn)分區(qū)時(shí)段銷售方案〔銷售預(yù)算〕銷售機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)/組織結(jié)構(gòu)目標(biāo)市場(chǎng)選擇及定位市場(chǎng)細(xì)分及客戶需求職業(yè)經(jīng)理的六項(xiàng)職責(zé)
1、
制定方案〔長(zhǎng)期的,短期的,個(gè)人與組織和公司行為的〕2、
發(fā)起活動(dòng)3、
通報(bào)情況〔上下左右全方位溝通〕4、
控制局面〔人,財(cái),物,信息諸方面〕5、
提供支持6、
評(píng)估結(jié)果〔監(jiān)督,檢查,考核和鼓勵(lì)〕討論題:什么叫經(jīng)理,什么叫領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐
挑戰(zhàn)過(guò)程和現(xiàn)有模式;創(chuàng)新,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),獲取經(jīng)驗(yàn):創(chuàng)造一個(gè)危機(jī)2、分享和鼓勵(lì)愿望預(yù)測(cè)未來(lái),贏得別人支持3、為他人提供發(fā)殿時(shí)機(jī)形成合作氣氛,使別人強(qiáng)大4、樹(shù)立楷模典范,方案可能成功的每個(gè)小步驟5、鼓舞人心:成認(rèn)奉獻(xiàn),慶祝每一個(gè)進(jìn)步和成績(jī)討論題:卓越的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的作用和奉獻(xiàn)
保持開(kāi)放的溝通1
我需要從上級(jí)那里得到什么信息?我該從哪得到它?我該什么時(shí)候得到它
團(tuán)隊(duì)我該把什么信息傳遞給上級(jí)?我該怎樣傳送它?我該多經(jīng)常地傳遞它?我該什么時(shí)候傳遞它?
保持開(kāi)放的溝通2哪個(gè)部門(mén)可提供有關(guān)的特殊信息?我怎樣得到它?他們對(duì)我有什么期望?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者哪些部門(mén)需要我所提供的信息?我該把信息給誰(shuí)?我該什么時(shí)候給出信息?我該怎樣提供信息?保持開(kāi)放的溝通3我該從我的下級(jí)那里得到些什么信息?我該怎樣得到它?我該多頻繁地得到它?我該用它來(lái)干什么?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)我的下級(jí)該從我這里得到些什么信息?我怎樣提供它?我該什么時(shí)候由他人來(lái)提供它
公司和代理體系最討厭的幾種區(qū)域經(jīng)理公司方面拖延反響信息不及時(shí)不真實(shí)與代理體系一起傷害公司利益以公司名義對(duì)下線渠道吃拿卡要個(gè)人行為多,公司行為少
代理體系方面言而無(wú)信個(gè)人“愛(ài)好〞多不做具體工作為完成個(gè)人目標(biāo),傷害代理商利益與代理體系員工發(fā)生超出工作范圍的關(guān)系對(duì)體系二級(jí)不關(guān)心,只在中心城市
多謝捧場(chǎng)?。?ài)多歡送你們的加盟?。?ài)多科技劉東庫(kù)20030308
1vvvvvvvvvvvvvv2過(guò)眼云煙的3古古怪怪的的4的防電風(fēng)扇的的5的的6男的的7古古怪8vvvvvvv9方法
古古廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較化工古怪怪古古怪怪個(gè)Ccggffghfhhhf的Ghhhhhhhhhh的當(dāng)個(gè)非官方給1111111111的的222加一塊花i嗎555人托人托管人8887933Hhjjkkk瀏覽量瀏覽量了觀后感復(fù)合管i開(kāi)后進(jìn)口貨華國(guó)鋒000566和費(fèi)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和減肥掛號(hào)費(fèi)58888Hhu掛號(hào)費(fèi)管很反感uuuu非官方東莞的京滬高姐后感覺(jué)4555555廣發(fā)華福掛號(hào)費(fèi)5545555花非花房合法化突然555發(fā)呆的叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡臉?biāo)準(zhǔn)化盡快快快快快快快家斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較計(jì)較環(huán)境及斤斤計(jì)較斤斤計(jì)斤斤計(jì)較瀏覽量哦哦陪陪444444477744444011011112古古怪怪444444444444455544444444454545454哥vnv非官方給風(fēng)光好剛剛發(fā)合格和韓國(guó)國(guó)版本vnbngnvg和環(huán)境和換機(jī)及環(huán)境和交換機(jī)殲擊機(jī)11111快盡快盡快盡快將見(jiàn)快盡快盡快盡快將盡快空間進(jìn)間空間接口可看見(jiàn)看見(jiàn)放放風(fēng)455454545445H進(jìn)廣發(fā)華福哈飛股份回復(fù)嘎嘎嘎你標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)合肥風(fēng)光好方和標(biāo)準(zhǔn)化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保設(shè)施改造工程合同范本
- 公寓續(xù)租合同協(xié)議
- 校企合作導(dǎo)師聘任合同示例
- 企業(yè)員工境內(nèi)旅游活動(dòng)合同
- 市場(chǎng)營(yíng)銷顧問(wèn)短期委托合同
- 11-2《我們這里的民間藝術(shù)》(教學(xué)設(shè)計(jì))統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- 就業(yè)合同范本
- 6 聞一聞嘗一嘗 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)青島版
- 度臨時(shí)聘請(qǐng)合同協(xié)議
- 度煙葉種植收購(gòu)合同范本
- 《教育向美而生-》讀書(shū)分享課件
- 《烹飪美學(xué)》課件-項(xiàng)目二 烹飪色彩
- DZ∕T 0227-2010 地質(zhì)巖心鉆探規(guī)程(正式版)
- 2024年江西省南昌市南昌縣中考物理模擬試卷
- 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)消防整改報(bào)告
- 三會(huì)一課培訓(xùn)
- 職業(yè)培訓(xùn)政策課件
- 2016廣東省排水管道非開(kāi)挖修復(fù)工程預(yù)算定額
- 《建筑設(shè)備安裝與識(shí)圖》混合式教學(xué)課程規(guī)范(課程標(biāo)準(zhǔn))
- 2024年云南省第二強(qiáng)制隔離戒毒所醫(yī)療衛(wèi)生公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)
- 《體育開(kāi)學(xué)第一課:體育常規(guī)教育》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論