2003年上海市中考滿分作文《生命之歌》_第1頁
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PAGE2003年上海市中考滿分作文題目:我想唱首歌要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名,若不可避免,用代號表示,如A中學(xué)、B老師、小C。生命之歌我想唱首歌,這是一首生命之歌。2003年7月7日,4時(shí)30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報(bào)》,如同往日一樣,雖然臨近考試,可看報(bào)仍是我多年的習(xí)慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗連體姐妹欲做分頭手術(shù)!伴著一聲驚叫,這對姐妹花的照片映入我的眼簾,除了一部分頭骨連在一起外,她倆和普通人并無任何區(qū)別,只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。得知了她們已有29歲了,我又是一驚:她們哪來這么大的勇氣?這手術(shù)可是九死一生??!我真的替她們擔(dān)心。面對死亡的威脅,姐妹倆都愿意把生的希望留給對方,這又是多么美麗的心靈!7月8日。取到報(bào)紙,我打破常規(guī),直接翻到了十五版。據(jù)我推斷,這則新聞應(yīng)有連續(xù)報(bào)道。果然不出所料,整個(gè)版面幾乎都刊登了這則消息。然而,醒目的大字標(biāo)題讓我新一涼:手術(shù)遇到麻煩!我感到似乎周圍的空氣凝固了,只聽見自己的心跳聲。原來她們的頭骨比預(yù)計(jì)的要厚,所以手術(shù)耗時(shí)要多一些,醫(yī)生在切割時(shí)只能一毫米一毫米7月9日。一到時(shí)間我就急急地奔下了樓,快速取出報(bào)紙,我迫不及待地翻到了十五版?!鞍。趺磿@樣!”我失聲大喊,幾乎不相信自己的眼睛??墒菆?bào)紙上卻清清楚楚,寫著這對姐妹花死亡的消息。頓時(shí),鼻子一酸,我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠,姐妹倆的照片被放大后刊登在報(bào)紙上,然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難,頑強(qiáng)生活的情景,飛速在我眼前閃過。如今,為了更燦爛的明天,她們付出了何等巨大的代價(jià)!我真的想為這對姐妹花唱首歌,一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌,在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時(shí),祝福她們在去天國的路上走好。也許,這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌,這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……【點(diǎn)評】在眾多千篇一律的題材中,本文讓人眼睛一亮,不是因?yàn)樾∽髡叩恼Z言如何出彩,而是因?yàn)樗砸活w善良易感的心發(fā)現(xiàn)了普通人豐富的內(nèi)心:連體姐妹互愛的真情、她們渴望生命完整的勇氣、她們短暫卻閃亮的人生、她們義無反顧的追求……所有的這些難道不值得我們?yōu)橹璩獑??【試題評析】“我想唱首歌”,是要求考生肯定、贊美生活中的人和事(當(dāng)然也可以寫成“我想為自己唱首歌”)。這一命題格調(diào)高昂,既有利于考生語文能力與思想水平的展現(xiàn),又有利于引導(dǎo)考生關(guān)注生活,關(guān)注社會,廣大考生在歌頌真善美的同時(shí),人文精神自然會得到提升。由于文體不限,所以作文時(shí)可敘事,可抒情,可議論,發(fā)揮和馳騁的天地極為廣闊,有利于最大限度地發(fā)揮考生的寫作才能。“我”想唱首什么歌?為誰而唱?為什么想唱這首歌?考生盡可把所見所聞與所思所感很好地結(jié)合起來,盡情抒寫自己的認(rèn)識、評價(jià)、情感。大至浦江之畔官兵日夜搶險(xiǎn),白衣天使奔赴"抗非"前線,英雄民警勇斗歹徒的壯舉,小至師生情、朋友情、父母恩澤、校園里的新人新事……少男少女們都可以情不自禁地為之歌唱!構(gòu)思本題時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、題目中的“我”字,清晰地規(guī)定了文章必須以第一人稱作為敘述的主體。二、“想”,是一個(gè)表示心理活動的動詞,所“想”之事是沒有實(shí)現(xiàn)而可能實(shí)現(xiàn)的行為。三、“唱”,既可以選擇“唱”的基本含義,來寫自己具體想唱的歌曲;也可以根據(jù)“唱”的引申意義,來宣傳和頌揚(yáng)優(yōu)秀人物的品質(zhì)和美好事件中滲透的某種精神。四、“首”,可以理解為“一首”,也可以理解為“多首”。如果理解為“一首”,不妨選寫記敘文,因?yàn)閿?shù)量為“一首”,主題較為集中,容易寫得詳盡細(xì)膩;如果理解為“多首”,則可寫成散文,以一連串的排比段將文章結(jié)構(gòu)安排得井然有序?!军c(diǎn)評】“我想唱首歌”是2003年7月11萬余中考學(xué)生所面對的大作文題目。不知考生在作文審題時(shí)有沒有想一想:何為“歌”?何時(shí)最“想”“唱歌”?“歌”者,自古已有?!抖Y記》(卷三十九)云:“歌之為言也,長言之也,說之故言之。言之不足,故長言之。”這句話中明確說明,“歌”,就是“長言”;“長言”,乃是暢言的意思?!皶逞浴?,相對一般言語來說,表達(dá)無阻礙,吐露更痛快,情感更奔放。由此可見,“我想唱首歌”,重在吐露真情,重在暢言實(shí)感。情到真處方感人,情到深處才“想唱首歌”。在閱卷過程中,我們發(fā)現(xiàn)了不少符合題意的好作文。文D的考生面對題目,腦海中現(xiàn)出小學(xué)同桌的身影,記憶中泛起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,作者以“我手寫我心”,抒發(fā)出真真切切的情感。情到深處,深感“言之不足”,故而“真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽”,與同桌的你,與讀者的你,共同來“回味那難忘的時(shí)光”。文C的考生面對題目,想到青春是美麗的,因此而“長言之”。文中以一唱三嘆、回環(huán)復(fù)沓的歌詠形式,歌頌青春年華的活力與智慧,抒發(fā)花季少年的情懷與感慨。到文末,由“我想唱”到呼喚同齡人“一起歌唱:青春是美麗的”。全文豪情滿懷,積極

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