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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版選修1地理上冊(cè)月考試卷518考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、按由老到新的年代順序,下列排序正確的是()A.蕨類植物→被子植物→裸子植物B.三葉蟲→魚類→恐龍C.元古代→古生代→太古代D.哺乳動(dòng)物→爬行動(dòng)物→兩棲動(dòng)物2、有關(guān)天球坐標(biāo)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.地球赤道無限擴(kuò)大投射在天球上,形成天赤道B.地球兩極投射到天球上形成北天極和南天極C.天球上和天赤道平行的圓圈叫赤經(jīng)圈D.通過天球兩極與赤緯圈垂直的大圓叫赤經(jīng)圈3、下列敘述正確的是()A.北斗七星又叫北極星B.為了便于認(rèn)識(shí)天體,人們把天體分成若干區(qū)域,這些區(qū)域稱為星座C.恒星和星云都是由氣體和塵埃組成的D.人類在地球上看到恒星似乎不動(dòng)的原因是恒星距離我們十分遙遠(yuǎn)4、閔敏同學(xué)利用每天傍晚時(shí)間;堅(jiān)持觀察月相變化并繪制出示意圖。圖中與重陽節(jié)這一天的月相最接近的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁5、北京時(shí)間2020年12月1日(農(nóng)歷十月十七),嫦娥五號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球正面的預(yù)選著陸區(qū)。此時(shí),月相最接近()A.滿月B.新月C.上弦月D.下弦月6、2020年10月1日是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),出現(xiàn)了少見的家國兩團(tuán)圓,一周后的月相接近下圖中的()A.B.C.D.7、下列敘述錯(cuò)誤的是()A.探究恒星世界不能只靠望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)B.應(yīng)用光學(xué)方法不能測(cè)定恒星的速度C.光譜線被譽(yù)為恒星的“指紋”D.天體遠(yuǎn)離地球時(shí)發(fā)生紅移現(xiàn)象8、下列說法正確的是()A.哈勃發(fā)現(xiàn)所有恒星的光譜線都紅移,并且紅移量與距離成正比B.哈勃發(fā)現(xiàn)所有恒星的光譜線都紅移,并且紅移量與距離成反比C.有的星系在遠(yuǎn)離我們,有的星系在靠近我們D.星系越遠(yuǎn),遠(yuǎn)離速度越小評(píng)卷人得分二、填空題(共4題,共8分)9、讀“地平坐標(biāo)系圖”;完成下列問題。

(1)在地平坐標(biāo)系中;規(guī)定午圈與地平圈的交點(diǎn)S的方位角為________,高度為________。

(2)在地球北極觀察;北極星的地平坐標(biāo):方位角________,高度________。

(3)在赤道上觀察;北極星的地平坐標(biāo):方位角________,高度________。

(4)在赤道上觀察;3月21日6時(shí),太陽的地平坐標(biāo):方位角________,高度________。

(5)在赤道上觀察,3月21日正午,太陽的地平坐標(biāo):方位角________,高度________。10、讀下面“赤道坐標(biāo)系圖”;完成下列問題。

(1)在赤道坐標(biāo)系中;天赤道的原點(diǎn)γ為________點(diǎn)。其赤經(jīng)和赤緯分別為________。

(2)在赤道坐標(biāo)系中;赤經(jīng)的度數(shù)范圍為________。赤緯的度數(shù)在天赤道以北為________,天赤道以南為________。

(3)天赤道所在的平面與地球赤道平面的關(guān)系是________,天軸與地軸的關(guān)系是________。11、太陽在天球上的周年運(yùn)動(dòng)如下圖所示;讀圖,完成下列問題。

(1)太陽在天球上沿________道運(yùn)動(dòng);方向與地球公轉(zhuǎn)方向________。

(2)太陽系中的其他天體在天球上的位置也在黃道附近;原因是________________________。

(3)當(dāng)?shù)匚挥贓1時(shí),星空中的________座與太陽同升同落。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到E2位置時(shí);星空中的________座與太陽同升同落。

(4)太陽與某星座同升同落,到下一次與其同升同落的時(shí)間間隔_____________________。12、讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下列問題。(1)經(jīng)緯度位置:甲_____________;丙______________。

(2)甲;乙、丙、丁四地位于東半球的是___________;位于高緯度地區(qū)的是___________;位于寒帶的有___________,位于溫帶的有___________。

(3)甲位于乙的________方向;丙位于甲的________方向,某飛機(jī)由甲飛往乙,其最短距離應(yīng)________(小于;等于、大于)2222.2千米。

(4)丙、丁之間的距離________(小于、等于、大于)丙、乙之間的距離。評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題,共14分)13、閱讀材料;完成下列問題。

天王星被發(fā)現(xiàn)后;天文學(xué)家觀察到地球的這位“新兄弟”時(shí)時(shí)有“越軌”的現(xiàn)象。按照哥白尼的日心說;牛頓的萬有引力定律,天文學(xué)家推測(cè),也許在天王星之外還有一顆行星,干擾了天王星的運(yùn)行。法國天文學(xué)家勒維耶推算出未知行星的軌道是橢圓的,與太陽的距離為天王星到太陽距離的兩倍等。與此同時(shí),他給柏林天文臺(tái)的觀測(cè)人員加勒寫信報(bào)告他的研究成果,信中寫道:“請(qǐng)你把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)黃道上的寶瓶星座,即經(jīng)度326°的地方,那么你將在這個(gè)地方的一度范圍內(nèi),見到一顆九等小星。”加勒在接到信的當(dāng)晚就進(jìn)行觀測(cè),僅僅花了半小時(shí),果然發(fā)現(xiàn)了這顆未知小星,它與計(jì)算的位置相差不到1°。又連續(xù)觀察24小時(shí),發(fā)現(xiàn)這顆星在恒星之間緩緩移動(dòng),確實(shí)是一個(gè)游蕩著的行星。加勒愉快地給勒維耶回信說:“先生,你給我們指出位置的行星是確實(shí)存在的。”這就是海王星。

(1)本材料要探究的問題是____________________________________________________。

(2)天文學(xué)家所作的假設(shè)是____________________________________________________。

(3)作出假設(shè)的依據(jù)是①____________________________________________________。

②________________________________________________________________。

(4)天文學(xué)家怎樣去證明假設(shè)?________________________________________________。

(5)得出的結(jié)論是_________________________________________________________。14、下圖示意平頂海山的形成過程;讀圖完成下題。

(1)請(qǐng)說出與圖中平頂海山形成可能相關(guān)的海底地形與板塊邊界類型。

(2)分析圖示平頂海山的形成過程。

(3)在世界各大洋中,太平洋中的平頂山最多,在太平洋中部有一群平頂海山,以每年1-5厘米的速度繼續(xù)漂移。如果照此發(fā)展下去,那么最終平頂海山是否會(huì)消失,并說明原因。15、[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

我國南方紅壤丘陵地區(qū)因受人為干擾,地表植被遭到破壞,土壤侵蝕嚴(yán)重,出現(xiàn)“紅色荒漠”。為治理這一環(huán)境問題,20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)夭捎萌斯しN植松樹和自然恢復(fù)等方式造林育林,形成了不同的植被景觀。

分析自然恢復(fù)的次生林比人工松林防水土流失效果更好的原因。16、閱讀材料,回答問題。冬蟲夏草主要生長(zhǎng)在青藏高原海拔3000米以上的地區(qū),其采挖時(shí)正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。每年采挖過程中大量草地被踐踏和碾壓,采挖結(jié)束后到處都是裸露的松散泥土和土坑。

簡(jiǎn)述大規(guī)模采挖冬蟲夏草對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。17、閱讀圖文材料;完成下列要求。

研學(xué)旅行是圍繞當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然與人文景觀,開展實(shí)地考察與研究性學(xué)習(xí)的集體旅行。2017年7月,某科考協(xié)會(huì)組織上海中學(xué)生赴格陵蘭島研學(xué)旅行。為確保旅行體驗(yàn)與安全性,此次研學(xué)旅行沿格陵蘭島西海岸航行,沿途登岸開展實(shí)地考察與短途徒步探險(xiǎn)(下圖)。

(1)說明此次研學(xué)旅行選擇沿格陵蘭島西海岸航行的原因。

(2)并根據(jù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然景觀與現(xiàn)象提出研學(xué)內(nèi)容(至少2項(xiàng))。18、閱讀材料;完成下列問題。

在浩瀚的太空中;“和平號(hào)”軌道空間站繞地球飛行了光輝的13年,接待了26支科學(xué)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍,進(jìn)行了16500次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。但近幾年來,它歷經(jīng)了多次撞擊;漏氣、失火事件,工藝和硬件設(shè)備日益老化1999年8月29日清晨5時(shí),“和平號(hào)”軌道空間站結(jié)束了它歷史上的最后一次科學(xué)任務(wù),開始進(jìn)入無人操作的孤獨(dú)狀態(tài)。2001年3月23日,它成功墜入南太平洋指定地域。

(1)為何還要花巨資將工作壽命終止的“和平號(hào)”軌道空間站帶回地球?________。為達(dá)到此目的;還可以將“和平號(hào)”_____________________________________________________。

(2)“和平號(hào)”空間站是________(國家)發(fā)射的。

(3)世界上第一顆人造衛(wèi)星上天是在________年。短短的幾十年中;人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)已從空間________階段,進(jìn)入到了空間________階段。

(4)人類對(duì)宇宙的探索發(fā)展;不僅使人們進(jìn)一步了解了地球的宇宙環(huán)境,而且還影響和改變著人們的社會(huì)生活。下列各項(xiàng)成果中,屬于改變?nèi)祟惿鐣?huì)生活方面的是________;屬于天文學(xué)方面的是________。

A.發(fā)現(xiàn)地球大氣層外還有磁層。

B.發(fā)現(xiàn)了宇宙中存在著大量的X射線。

C.測(cè)量了許多行星表面的物理特性和化學(xué)成分。

D.利用衛(wèi)星尋找資源和為飛機(jī)導(dǎo)航19、閱讀圖文材料,完成下列要求。茶卡鹽湖位于柴達(dá)木盆地的最東段、祁連山南緣凹陷的山間小盆地內(nèi),南面有鄂拉山,北面有青海南山與青海湖相隔,總面積105平方千米,湖面海拔3100米,湖水面積、水深受季節(jié)影響明顯。鹽湖每年10月至翌年4月為枯水季節(jié),湖面大部無湖表水;5-9月為豐水季節(jié),湖表覆滿水層。茶卡鹽湖有厚度在4-8米之間的沉積鹽層。夏季氣候溫涼,干旱少雨,平靜的湖面如鏡子一般倒映著藍(lán)天白云,有中國的“天空之鏡”之稱。下左圖示意茶卡鹽湖地理位置,下右圖為茶卡鹽湖“天空之鏡”景觀。

(1)板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的地殼抬升是茶卡鹽湖形成的主導(dǎo)因素。推測(cè)茶卡高原內(nèi)陸湖泊的形成過程。

(2)說明6-9月茶卡鹽湖形成“天空之鏡”的條件。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

明確地質(zhì)年代的順序;了解各時(shí)代動(dòng)植物的演化特點(diǎn)。被子植物比裸子植物高級(jí),太古代最老,哺乳動(dòng)物比爬行動(dòng)物高級(jí),ACD錯(cuò)誤。B正確。故選B。

【點(diǎn)睛】

生物進(jìn)化;滅絕與環(huán)境。

1.生物進(jìn)化與環(huán)境變遷。

(1)地球早期生物對(duì)環(huán)境演化的影響。

生物出現(xiàn)前:地球是一個(gè)無氧環(huán)境;地理環(huán)境以化學(xué)演化為主。

生物出現(xiàn)后:向大氣之中釋放自由氧;特別是真核細(xì)胞生物出現(xiàn)后,加速了自由氧的積累,地球演變?yōu)橛醒醐h(huán)境,地理環(huán)境以生物演化為主。

總體說來:生物出現(xiàn)后;改變了大氣成分結(jié)構(gòu),改善了生物生存環(huán)境。

(2)生物與地理環(huán)境的關(guān)系。

生物與地理環(huán)境之間是一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面;生物既是地理環(huán)境的產(chǎn)物,但又必須依賴;適應(yīng)環(huán)境而生存和發(fā)展;另一方面,生物又是地理環(huán)境的創(chuàng)造者和改造者。

2.環(huán)境變遷與生物滅絕。

古生代末期和中生代末期,是地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕時(shí)期。在古生代末期,60%以上的海生無脊椎動(dòng)物滅絕,脊椎動(dòng)物中的原始魚類和古老的兩棲類全部滅絕,蕨類植物明顯衰退。中生代末期,恐龍突然滅絕,海洋中有50%以上的無脊椎動(dòng)物滅絕。2、C【分析】天球坐標(biāo)系是地球赤道無限擴(kuò)大投射在天球上,形成天赤道,A正確。地球兩極投射到天球上形成北天極和南天極,B正確。天球上和天赤道平行的圓圈叫赤緯圈,C錯(cuò)誤。通過天球兩極與赤緯圈垂直的大圓叫赤經(jīng)圈,D正確。3、D【分析】北斗七星是七顆恒星;簡(jiǎn)稱北斗,不是北極星,A錯(cuò)誤。為了便于認(rèn)識(shí)天體,人們按空中恒星的自然分布劃成的若干區(qū)域,這些區(qū)域稱為星座,B錯(cuò)誤。恒星是由熾熱氣體組成的能自己發(fā)光的球狀天體,星云都是由氣體和塵埃組成的,C錯(cuò)誤。人類在地球上看到恒星似乎不動(dòng)的原因是恒星距離我們十分遙遠(yuǎn),D正確。

點(diǎn)睛:北斗七星不是北極星,是七顆恒星。為了便于認(rèn)識(shí)天體,人們按空中恒星的自然分布劃成的若干區(qū)域,這些區(qū)域稱為星座。恒星是由熾熱氣體組成的能自己發(fā)光的球狀天體。人類在地球上看到恒星似乎不動(dòng)的原因是恒星距離我們十分遙遠(yuǎn)。4、C【分析】【分析】

【詳解】

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日;節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。圖中甲是滿月,出現(xiàn)在農(nóng)歷十五左右,A錯(cuò)誤。乙是凸月,出現(xiàn)在農(nóng)歷每月十二;十三日,B錯(cuò)誤。丙是上弦月,出現(xiàn)在農(nóng)歷的每月初七、初八,最接近重陽節(jié),C正確。丁是峨眉月,出現(xiàn)在農(nóng)歷初三、四,D錯(cuò)誤。故選C。

【點(diǎn)睛】5、A【分析】【分析】

【詳解】

月相變化規(guī)律為:新月(初一)、峨眉月、上弦月(初七、八)、凸月、滿月、(十五、六)、凸月、下弦月(二十二、三)、殘?jiān)隆⑿略?。材料顯示,此時(shí)為農(nóng)歷十七,最接近滿月。故本題正確答案為A。6、D【分析】【分析】

【詳解】

我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為農(nóng)歷八月十五;正值滿月,一周后,為農(nóng)歷二十二,月相應(yīng)為下弦月。圖A為蛾眉月,圖C為滿月,排除A;C;下弦月出現(xiàn)在下半夜,亮面朝向東邊,我國觀察月相一般朝南觀察,左邊為東,右邊為西,因此圖D月亮朝東,應(yīng)為下弦月,D符合題意;圖B中弦月的亮面朝西,應(yīng)為上弦月,排除B。故選D。

【點(diǎn)睛】7、B【分析】考查利用光學(xué)方法測(cè)定恒星的速度。

利用光學(xué)多普勒效應(yīng)測(cè)量物體參數(shù)是一種良好的測(cè)量手段,已廣泛應(yīng)用在速度測(cè)量、位移測(cè)量、加速度測(cè)量等領(lǐng)域。故B錯(cuò)誤。故選B。8、A【分析】考查哈勃定律。

1929年,美國天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn),在宇宙空間不僅幾乎所有的星系都具有譜線紅移現(xiàn)象,而且還存在著星系的紅移量與該星系的距離成正比的關(guān)系,也就是說,越遠(yuǎn)的星系正在以越快的速度飛馳而去,這被稱為哈勃定律。故選A。二、填空題(共4題,共8分)9、略

【分析】整體分析:方位的度量亦可在地平圈上進(jìn)行;以南點(diǎn)為起算點(diǎn),由南點(diǎn)開始按順時(shí)針方向計(jì)量。方位的大小變化范圍為0°~360°,南點(diǎn)為0°,西點(diǎn)為90°,北點(diǎn)為180°,東點(diǎn)為270°。

(1)在地平坐標(biāo)系中;規(guī)定午圈與地平圈的交點(diǎn)S的方位角為0°,高度為0°。

(2)在地球北極觀察;北極星的地平坐標(biāo):方位角0°,高度90°。

(3)在赤道上觀察;北極星的地平坐標(biāo):方位角0°,高度0°。

(4)在赤道上觀察;3月21日6時(shí),太陽的地平坐標(biāo):方位角270°,高度0°。

(5)在赤道上觀察,3月21日正午,太陽的地平坐標(biāo):方位角0°,高度90°。【解析】(1)0°0°(2)0°90°(3)0°0°(4)270°0°(5)0°90°10、略

【分析】(1)在赤道坐標(biāo)系中;天赤道的原點(diǎn)γ位于春分圈上,為春分點(diǎn)。其赤經(jīng)和赤緯分別為0°;0°。

(2)在赤道坐標(biāo)系中;赤經(jīng)的度數(shù)范圍為0°~360°。赤緯的度數(shù)在天赤道以北為0°~90°,天赤道以南為0°~-90°。

(3)天赤道所在的平面與地球赤道平面的關(guān)系是重合,天軸與地軸的關(guān)系是重合。【解析】(1)春分0°;0°(2)0°~360°0°~90°0°~-90°

(3)重合重合11、略

【分析】整體分析:太陽系天體特征有共面性;其他天體與地球公轉(zhuǎn)軌道近似共面,在天球上的位置也在黃道附近。星座方位與太陽所在方位一致,與太陽同升同落。兩次同升同落的時(shí)間間隔是地球的一個(gè)公轉(zhuǎn)周期。

(1)太陽在天球上沿黃道運(yùn)動(dòng);方向與地球公轉(zhuǎn)方向相同。

(2)太陽系中的其他天體在天球上的位置也在黃道附近;原因是太陽系天體特征有共面性,其他天體與地球公轉(zhuǎn)軌道近似共面。

(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥贓1時(shí),結(jié)合運(yùn)動(dòng)方向箭頭,星空中的天秤座與太陽所在方位一致,與太陽同升同落。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到E2位置時(shí);星空中的摩羯座與太陽方位接近,與太陽同升同落。

(4)太陽與某星座同升同落,到下一次與其同升同落的時(shí)間間隔地球的一個(gè)公轉(zhuǎn)周期,約一恒星年。【解析】(1)黃相同(2)太陽系其他天體與地球公轉(zhuǎn)軌道近似共面。

(3)天秤摩羯(4)地球的公轉(zhuǎn)周期12、略

【分析】【詳解】

(1)由圖中信息可知;該圖為以南極點(diǎn)為中心的俯視圖,地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針。因此經(jīng)緯度位置:甲(60°S,170°W),丙(70°S,170°E)。

(2)東西半球的分界線為20°W和與之相對(duì)的160°E。東半球包括西經(jīng)度小于20°;東經(jīng)度小于160°的地區(qū);圖中乙、丁經(jīng)度為150°E,丙經(jīng)度為170°E,甲經(jīng)度為170°W,因此位于東半球的是乙、丁。高緯度地區(qū)指緯度60°至90°之間的地區(qū),因此丙、丁位于高緯度。寒帶指緯度大于66.5°的地區(qū),溫帶指緯度介于23.5°--66.5°之間的地區(qū),因此丙、丁位于寒帶,甲、乙位于溫帶。

(3)甲和乙位于同一緯線;南半球地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針,依據(jù)劣弧定向原則,甲位于乙的正東方向。與甲相比,丙更靠近南極點(diǎn),但二者不在同一經(jīng)線上,依據(jù)劣弧定向原則,丙位于甲以西,故丙位于甲的西南方向。赤道上經(jīng)度相差1°,距離相差約111.11千米。甲與乙位于60°S,60°緯線圈為赤道周長(zhǎng)的一半,因此甲乙之間的緯線長(zhǎng)相差40°*111.11*1/2=2222.2千米。地球上兩點(diǎn)間的最短距離是過這兩點(diǎn)的大圓劣弧,故由甲飛往乙應(yīng)先往西南,再向正西,后往西北飛行。因此其最短飛行距離應(yīng)小于2222.2千米。

(4)丙、丁間與丙、乙間所跨經(jīng)緯度相同,但丙、丁間緯度較高,故距離較短。【解析】(60°S,170°W)(70°S,170°E)乙、丁丙、丁丙、丁甲、乙正東西南小于小于三、綜合題(共7題,共14分)13、略

【分析】考查宇宙探測(cè)的方法與過程。

(1)讀材料可知;“天王星被發(fā)現(xiàn)后,天文學(xué)家觀察到地球的這位“新兄弟”時(shí)時(shí)有“越軌”的現(xiàn)象”。所以本材料要探究的問題是為什么天王星運(yùn)動(dòng)有些“失?!??

(2)根據(jù)材料可知;“按照哥白尼的日心說;牛頓的萬有引力定律,天文學(xué)家推測(cè),也許在天王星之外還有一顆行星,干擾了天王星的運(yùn)行。”故天文學(xué)家所作的假設(shè)是也許在天王星之外還有一顆行星,干擾了天王星的運(yùn)行。

(3)根據(jù)材料可知“按照哥白尼的日心說;牛頓的萬有引力定律;天文學(xué)家推測(cè)”,說明作出假設(shè)的依據(jù)是①哥白尼的日心說②牛頓的萬有引力定律。

(4)天文學(xué)家通過計(jì)算和觀察去證明假設(shè)。

(5)得出的結(jié)論是預(yù)定位置的行星是確實(shí)存在的。【解析】(1)為什么天王星運(yùn)動(dòng)有些“失?!?/p>

(2)也許在天王星之外還有一顆行星;干擾了天王星的運(yùn)行。

(3)哥白尼的日心說牛頓的萬有引力定律。

(4)通過計(jì)算和觀察(5)預(yù)定位置的行星是確實(shí)存在的14、略

【分析】【分析】

本大題以平頂海山形成過程圖為材料;涉及板塊構(gòu)造學(xué)說相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,綜合思維;區(qū)域認(rèn)知等地理學(xué)科的核心素養(yǎng)。

【詳解】

(1)從圖中看;平頂海山在階段Ⅰ由于巖漿噴發(fā)形成山地,可推測(cè)出該地可能位于板塊的生長(zhǎng)邊界,火山噴發(fā)形成海嶺或海脊。

(2)從圖中看;階段Ⅰ火山噴發(fā)露出水面形成火山;根據(jù)階段Ⅱ中的箭頭可判斷出,隨板塊的移動(dòng),階段Ⅰ形成的火山?jīng)]入水下,受風(fēng)浪;海流等外力侵蝕作用,山頂被侵蝕成平頂;在階段Ⅲ中,巖石圈下降,形成平頂海山。

(3)由材料“以每年1-5厘米的速度繼續(xù)漂移”可推測(cè)出;平頂海山的移動(dòng)是受板塊移動(dòng)的影響;當(dāng)平頂海山移動(dòng)到海溝俯沖帶時(shí),平頂山也會(huì)隨之俯沖下去,最后消失。

【點(diǎn)睛】【解析】(1)海嶺或海脊;生長(zhǎng)邊界。

(2)火山噴發(fā)露出水面形成火山;隨著板塊的移動(dòng)火山?jīng)]入水下;受風(fēng)浪;海流等外力侵蝕,山頂被侵蝕成平頂;隨著板塊移動(dòng),巖石圈下降,形成平頂海山。

(3)會(huì)消失。隨著板塊的移動(dòng),最后,當(dāng)洋底推移到海溝俯沖帶時(shí),平頂山亦隨之俯沖下去,被埋藏地殼之下,最后消失。15、略

【分析】【詳解】

防水土流失主要考慮減少地表徑流的速度和流量大小以及對(duì)土壤的固著程度。人工松林植物種類單一,植株稀少,生長(zhǎng)期短,扎入土層淺,且植株間雜草少,水土保持功能弱于自然恢復(fù)的次生林,次生林植物種類較多,植物間距小,植物密集,植物根系長(zhǎng),能夠扎入更深的土壤,再加上植株間有大量的雜草,因此對(duì)同強(qiáng)度降水具有更好的水土保持效果。【解析】植被結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,截留降水效果更好;地表植被更豐富,延緩地表徑流匯流速度,地表水下滲作用更強(qiáng),涵養(yǎng)水源效果更好;地下根系更發(fā)達(dá),固土能力更強(qiáng);植被多樣性更好,水土保持更穩(wěn)定。16、略

【分析】【詳解】

青藏高原海拔高,氣溫低,生態(tài)環(huán)境脆弱,破壞易,恢復(fù)難。大規(guī)模采挖冬蟲夏草,會(huì)導(dǎo)致植被破壞,草場(chǎng)退化,生物多樣性減少。土層結(jié)構(gòu)破壞,水土流失加劇。水分涵養(yǎng)能力下降,水旱災(zāi)害發(fā)生頻繁加劇。鼠害等生物災(zāi)害易發(fā),導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)環(huán)境破壞。【解析】(生態(tài)環(huán)境脆弱,破壞易,恢復(fù)難。)植被破壞;草場(chǎng)退化;生物多樣性減少;土層結(jié)構(gòu)破壞;水土流失加??;水分涵養(yǎng)能力下降;水旱災(zāi)害發(fā)生頻率增加;鼠害等生物災(zāi)害易發(fā)。17、略

【分析】【分析】

本題現(xiàn)代旅游方式。

【詳解】

(1)此次研學(xué)旅行選擇沿格陵蘭島西海岸航行是因?yàn)楦窳晏m島緯度高;地表為冰雪覆蓋,陸路交通不便:根據(jù)圖示,西海岸峽灣眾多,海上考察價(jià)值高:且西海岸浮冰較少,航行安全性高;圖中可以看出,西海岸沿岸有多個(gè)居民點(diǎn),提供住宿與物資補(bǔ)給,這樣不僅可以增加航行安全度還可以兼顧人文景觀考察。

(2)此題為開放試題;言之有理即可。從明確開展研學(xué)旅行的目的;時(shí)間、地點(diǎn)、方式及安全要求和意義等方面提出研學(xué)內(nèi)容。

【點(diǎn)睛】

研學(xué)旅行要從旅游景點(diǎn)本身的特點(diǎn)入手,紀(jì)要保證旅游路線的安全性,還要兼顧旅游的研學(xué)價(jià)值,這就需要設(shè)計(jì)盡可能多的高價(jià)值、特性差別大的旅游景點(diǎn),使得旅游價(jià)值最大化?!窘馕觥浚?)原因:冰雪覆蓋;陸路交通不便;峽灣眾多,海上考察價(jià)值高;西海岸浮冰較少,航行安全性高;沿岸多居民點(diǎn),提供住宿與物資補(bǔ)給,兼顧人文景觀考察。

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