2025年人教A版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我們每日應喝適量的水，這有利于（）A.對葡萄糖的吸收B.對無機鹽的吸收C.廢物及時隨尿排出D.腎小管的重吸收2、【題文】以下關(guān)于細胞分裂和分化的敘述正確的是A.細胞分化的結(jié)果使細胞數(shù)目增多B.細胞分化的結(jié)果形成不同的組織C.細胞分裂使細胞的體積不斷增大D.細胞分化直接形成各種器官3、請你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈（）A.陽光→蟬→螳螂→黃雀B.樹→蟬→螳螂→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹←蟬←螳螂←黃雀4、“水瓜”的學名稱“絲瓜”，待其成熟干枯后，人們常常取出絲瓜絡來刷碗或沐浴，這里的“經(jīng)絡”來自植物體的什么組織？A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導組織5、下列是四位同學為家長設(shè)計的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是（）A.米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯B.炸牛排、煎雞蛋、酸奶、紅燒鯉魚C.米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜D.雞腿漢堡、炸薯片、油炸雞翅、可樂6、下列各項中正確的食物鏈是（）A.草→羊→狼B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細菌D.草→兔→狼→細菌7、新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間,主要是因為包裹后可以A.不讓水分散失B.阻擋細菌進入C.減少水果皮損傷D.抑制呼吸作用8、下列說法錯誤的是（）?A.人體生命的起點是從受精卵開始的B.胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶運輸來的C.女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是卵巢，受精的場所是子宮D.胎兒產(chǎn)出叫分娩，分娩意味著新生兒的誕生評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、生物分類的依據(jù)是生物在____和生理功能等方面的特征；分類的意義是弄清不同類群之間的____關(guān)系和____關(guān)系；分類的基本單位是____．10、泌尿系統(tǒng)由______、______、______和______等器官組成．其結(jié)構(gòu)和功能單位是______．每個這樣的單位主要由______、______和______組成．11、如圖為光學顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；根據(jù)提出的問題進行回答．

①____②____

④____⑤____

⑥____⑦____

⑩____⑨____

（11）____

（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：

（2）當你觀察時；發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你怎樣判斷它在哪里？

12、19世紀著名的進化論的建立者，提出了類人猿和人類的共同祖先是。四種類人猿：。與人類親緣關(guān)系最近的是。13、此圖是植物細胞平面結(jié)構(gòu)圖；請回答：

（橫線上寫答案；【】中寫標號）

（1）填出圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)的名稱。

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）具有保護和支持細胞功能的結(jié)構(gòu)是圖中的____結(jié)構(gòu)。

（3）控制物質(zhì)進出的是____結(jié)構(gòu)。

（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的____結(jié)構(gòu)。

（5）細胞分裂時首先由一個平分為兩個的是圖中的____結(jié)構(gòu)。14、雙子葉的植物的主要特征是根系為____，葉脈為____，花的基數(shù)為____種子的胚有____片子葉，單子葉的根系是____，葉脈多為____花基數(shù)是____，種子的胚有____片子葉，而菜豆為____植物，小麥為____植物．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的。（）16、有的生物不是由細胞構(gòu)成的．17、地球上生物及其環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，所以地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)．______（判斷對錯）18、動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能．______（判斷對錯）19、從森林古猿到人的發(fā)展過程中，環(huán)境起到了促進作用。（）

20、植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子。（）21、一個因病而被摘除了子宮的婦女，將不再具有生殖能力，因為胎兒失去了生存的環(huán)境。評卷人得分四、簡答題(共2題，共8分)22、孝敬長輩是中華傳統(tǒng)美德．孝順的小琳利用周末為奶奶準備了幾道菜：魚頭豆腐湯；西芹黑木耳、土豆炒肉絲、蘿卜燉肥肉．請分析：

（1）魚頭豆腐湯含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣．蛋白質(zhì)初步消化的器官是______；最終被分解成______并吸收到血液中；補鈣有助于預防老年人的骨質(zhì)______．

（2）西芹黑木耳含有豐富的維生素和鐵；其富含的維生素______可預防壞血病，經(jīng)常食用還可預防缺鐵性______．

（3）發(fā)芽的土豆含有毒素；小琳在烹煮前先檢查土豆，確認沒發(fā)芽后才洗凈下鍋，這樣做是否多此一舉？______．瘦肉中可能含有寄生蟲，為確保食品安全，小琳烹飪時要注意______．

（4）小琳的一片的孝心值得表揚，但“蘿卜燉肥肉”這道菜不能獲“贊”，因為這道菜含______成分過高，對老年人健康不利．23、如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答．

（1）在種子萌發(fā)的過程中；________最先突破種皮．

（2）在從A-D的過程中；萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自________，所以在種子萌發(fā)過程中，其干重_____（填增多或減少）．

（3）R；H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當中的___________發(fā)育而來．

（4）種子萌發(fā)的外部條件是_________________________．評卷人得分五、其他(共4題，共8分)24、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。25、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。26、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。27、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能。故選：C考點：此題考查的是排尿的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解析】

試題分析：細胞分裂指的是一個細胞變成兩個細胞的過程；細胞分裂的直接結(jié)果是細胞數(shù)目增多，而要形成組織，需要細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生不同的改變，即細胞的分化，所以此題答案為B。

考點：細胞的分裂和分化。

點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題只需理解細胞分裂和分化的概念便可?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解答】解：“螳螂捕蟬；黃雀在后”，在講自然界中，各種生物之間普遍存在著吃與被吃的關(guān)系，在生物學上，生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈．物鏈的正確寫法，只能以生產(chǎn)者開始，以最高級消費者結(jié)束，并且箭頭指向捕食者．例如：選項B．食物鏈只是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，選項A中缺少生產(chǎn)者，多了陽光（非生物），選項C中缺少生產(chǎn)者，選項D中的箭頭沒有指向捕食者．

故選：B．

【分析】此題一是考查食物鏈的概念以及食物鏈的正確寫法；二是考查學生運用所學的生物學知識，分析解釋生活中生物現(xiàn)象的能力．4、D【分析】【分析】此題考查植物的幾種基本組織及功能。熟練掌握植物的幾種基本組織以及各組織的功能是解題關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锏慕M織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織。A.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，故A不符合題意；B.營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造有機物和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，故B不符合題意；C.分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，故C不符合題意；D.輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，絲瓜中的“經(jīng)絡”就是輸導組織，故D符合題意。?故選D。【解析】D5、C【分析】【分析】此題考查合理營養(yǎng)的知識。科學設(shè)計健康食譜，同時要注意合理營養(yǎng)、均衡膳食是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢侠頎I養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當；并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。

A.米飯、土豆主要提供淀粉等，西紅柿紫菜湯主要提供維生素和無機鹽，無瘦肉、奶、蛋類，不能提供蛋白質(zhì)，此食譜營養(yǎng)不全面，故A不符合題意。?B.牛排、雞蛋、酸奶和魚類主要提供蛋白質(zhì)，缺少蔬果類，不能提供維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，所以此食譜營養(yǎng)不全面，故B不符合題意。C.米飯主要提供淀粉等，青椒可以提供維生素、無機鹽和蛋白質(zhì)類，瘦肉、豆腐能提供蛋白質(zhì)，此食譜營養(yǎng)全面，故C符合題意。

D.雞腿漢堡、炸薯片、油炸雞翅和可樂等提供的營養(yǎng)物質(zhì)不含有果蔬類提供的維生素，營養(yǎng)不全面，故D不符合題意。?故選C?！窘馕觥緾6、A【分析】試題分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者、非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者，B、C的起點都不是植物，所以都不是食物鏈，D出現(xiàn)了細菌，所以只有A是食物鏈?？键c：本題考查的是食物鏈的寫法?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】試題分析：水果進行呼吸作用時，需要消耗氧氣，分解細胞內(nèi)儲存的有機物，所以抑制水果的呼吸作用，可以減少有機物的消耗，延長水果的貯藏時間，氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足直接影響呼吸速度，新鮮水果用保鮮薄膜包裹后，保鮮膜隔絕空氣，使保鮮膜內(nèi)缺乏氧氣，可以降低新鮮水果內(nèi)細胞的呼吸作用，減少有機物的分解，消耗的有機物減小，從而延長水果的存放時間，故選D?？键c：本題考查的是植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】【解答】A；卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時；才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．因此人體生命的起點是從受精卵開始的，A正確；

B；胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體運輸來的；B正確；

C；女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是卵巢；受精的場所是輸卵管，不是子宮，C錯誤；

D；胎兒產(chǎn)出叫分娩；分娩意味著新生兒的誕生，D正確．

故選：C．

【分析】（1）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

（2）女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方．二、填空題(共6題，共12分)9、形態(tài)結(jié)構(gòu)親緣進化種【分析】【解答】自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征；生物學家根據(jù)生物體的相似程度把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；親緣；進化；種．

【分析】此題是關(guān)于生物分類知識的填空題，據(jù)此答題．10、腎臟輸尿管膀胱尿道腎單位腎小囊腎小球腎小管【分析】解：泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟；腎臟由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小囊、腎小球、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．腎臟主要作用是形成尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．輸尿管把尿液運送到膀胱，膀胱的功能是暫時儲存尿液，尿道的功能是排出尿液．

故答案為：腎臟；輸尿管；膀胱；尿道；腎臟；腎小球；腎小囊、腎小管．

此題主要考查的是泌尿系統(tǒng)的組成以及功能；據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及其功能，了解尿液的形成過程，靈活解答．【解析】腎臟輸尿管膀胱尿道腎單位腎小囊腎小球腎小管11、略

【分析】

（1）①目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛；②鏡筒固定在鏡臂上端，鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡，③轉(zhuǎn)換器，可以轉(zhuǎn)動，改變物鏡的放大倍數(shù)．④物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時靠近玻片標本，⑤載物臺固定在鏡臂的下端，是放置玻片標本的，⑥通光孔在載物臺的中央，是光線通過的通道，⑦遮光器在載物臺下緊靠載物臺，上有大小不同的光圈，⑧壓片夾，在載物臺上固定玻片標本的結(jié)構(gòu)．⑨粗準焦螺旋比較粗，升降鏡筒的范圍大，⑩反光鏡在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動，是反射光線用的細準焦螺旋比較細升降鏡筒的范圍小．

（2）迅速判斷污點位置的方法：首先轉(zhuǎn)動目鏡；如果污點不動，說明污點不在目鏡上；移動玻片標本，污點也不動，說明污點肯定在物鏡上，因為污點在反光鏡上是不會在視野中看到的．

故答案為：（1）①目鏡；②鏡筒；③轉(zhuǎn)換器；④物鏡；⑤載物臺；⑥通光孔；⑦遮光器；⑧壓片夾；⑨粗準焦螺旋；⑩反光鏡細準焦螺旋。

（2）首先轉(zhuǎn)動目鏡；如果污點不動，說明污點不在目鏡上；移動玻片標本，污點也不動，說明污點肯定在物鏡上，因為污點在反光鏡上是不會在視野中看到的．

【解析】【答案】解答本題時可以從熟悉的不易出錯的結(jié)構(gòu)開始；如載物臺，上；下有，鏡筒，上、下有．鏡臂，上、下有，再結(jié)合功能以及特點就可以作答．

12、略

【分析】試題分析：達爾文是19世紀著名的進化論的建立者，提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣等等，進而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿．在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于森林的大量消失被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類．森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．考點：此題是關(guān)于人類和類人猿的祖先知識的填空題?！窘馕觥俊敬鸢浮窟_爾文；森林古猿；黑猩猩；猩猩；大猩猩；長臂猿；類人猿13、細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)細胞壁細胞膜液泡細胞核【分析】【解答】圖示為植物細胞的結(jié)構(gòu)圖：其中①是細胞壁；②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，⑥是細胞質(zhì)，細胞壁具有保護和支持作用，能保護其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及支持植物細胞具有一定的形狀，其次細胞膜也有保護的作用，但其主要作用是控制物質(zhì)的進出，液泡中細胞液，內(nèi)含有各種物質(zhì)，如：水果；蔬菜中的各種甜味、酸味、辣味等物質(zhì)都存在于液泡中，所以洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，存在于液泡中，在細胞分裂的過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制，形成兩個新的細胞核，然后細胞質(zhì)一分為二，最后形成新的細胞膜和細胞壁。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能，可結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖進行記憶。14、直根系網(wǎng)狀脈5或42須根系平行脈31雙子葉單子葉【分析】【解答】單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別表現(xiàn)在根、葉脈、花、種子上．區(qū)別如下表：。項目雙子葉植物單子葉植物根系直根系須根系葉脈網(wǎng)狀脈平行脈花基數(shù)5或43子葉數(shù)21可見：雙子葉的植物的根系為直根系；葉脈為網(wǎng)狀脈，花的基數(shù)為5或4，種子的胚有2片子葉，單子葉的根系是須根系，葉脈多為平行脈花基數(shù)是3，種子的胚有1片子葉，菜豆的種子的胚有2片子葉，為雙子葉植物，小麥種子的胚有1片子葉，為單子葉植物。

故答案為：（1）直根系網(wǎng)狀脈5或42須根系平行脈31雙子葉單子葉。

【分析】根據(jù)植物形態(tài)和結(jié)構(gòu)的差別，被子植物分為單子葉植物綱和雙子葉植物綱．一般情況下，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【解答】根據(jù)生物體內(nèi)細胞的多少；可將生物分為單細胞生物和多細胞生物，單細胞生物是由一個細胞構(gòu)成的，多細胞生物體內(nèi)的細胞不是隨機堆砌在一起的，而是有規(guī)律的在一起的，形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞在一起構(gòu)成了組織，不同的組織再構(gòu)成了器官，如果是動物，器官按照一定的次序構(gòu)成系統(tǒng)，所以說多細胞生物體內(nèi)的細胞是由規(guī)律的在一起的。

【分析】本題考查的是生物體的結(jié)構(gòu)層次，解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物的結(jié)構(gòu)層次。16、A【分析】【解答】除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．如艾滋病病毒是由蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)（核酸）組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．

故答案為：√．

【分析】生物具有以下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運輸以及人體內(nèi)廢物的排出．2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象．3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象．5、成熟的個體都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；7、生物都能夠適應并影響環(huán)境．17、×【分析】物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，可見題干中地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)說法錯誤的．

故答案為：×

生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題．

明確一點：生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】×18、×【分析】解：植物和動物都能對外界刺激作出反應；如草履蟲趨向有利刺激，觸碰含羞草的葉會合攏．

故答案為：×

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．

熟知生物的特征是解題的關(guān)鍵．【解析】×19、√【分析】【分析】本題考查人類的起源和進化，理解在從猿到人的進化過程中環(huán)境的作用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹繌纳止旁车饺说陌l(fā)展過程中，由于森林的大量消失等環(huán)境的原因被迫下到地面上來生活，在整個進化過程中，是環(huán)境對森林古猿進行了選擇，環(huán)境起到了促進作用。故原題說法正確。故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】試題分析：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花果實和種子屬于生殖器官，細胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位，組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。考點：本題考查的是綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次，解答此題需要明確被子植物的六大器官?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、√【分析】【解析】試題分析：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是卵細胞受精的場所，子宮是胚胎發(fā)育的場所，陰道是排出月經(jīng)和嬰兒出生的通道，所以一個因病而被摘除了子宮的婦女，將不再具有生殖能力。考點：本題考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】對四、簡答題(共2題，共8分)22、胃；氨基酸；疏松；C；貧血；不是；否經(jīng)過檢疫合格；脂肪【分析】解：（1）蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化；在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸，缺鈣老年人會患骨質(zhì)疏松．

（2）維生素C能維持人體正常的新陳代謝；維持骨骼；肌肉和血管的正常生理作用，增強人體的抵抗力，當體內(nèi)缺乏維生素C時，人體會患壞血病、抵抗力低下，經(jīng)常食用還可預防缺鐵性貧血．

（3）發(fā)芽的土豆含有毒素；人們不能食用，因此，在烹煮前先檢查土豆，確認沒發(fā)芽后才洗凈下鍋；食品安全要防止食品污染；預防食物中毒，烹飪時一定要看肉是否經(jīng)過檢疫合格．

（4）脂肪是構(gòu)成人體細胞的原料；是供給人體能量的重要物質(zhì)，單位質(zhì)量釋放能量最多，“蘿卜燉肥肉”這道菜不能獲“贊”，因為這道菜含脂肪成分過高，對老年人健康不利．肥肉的食用一定要適量，過多的食用肥肉，容易引發(fā)心腦血管疾?。?/p>

故答案為：（1）胃；氨基酸；疏松；（2）C；貧血；（3）不是；是否經(jīng)過檢疫合格；（4）脂肪。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．要合理營養(yǎng)．

注意掌握元素與人體健康的關(guān)系，平時要注意平衡營養(yǎng)，合理膳食．【解析】胃；氨基酸；疏松；C；貧血；不是；否經(jīng)過檢疫合格；脂肪23、（1）胚根

（2）子葉（種子自身）減少

（3）胚芽、胚根

（4）適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣【分析】【分析】此題考查了種子萌發(fā)的條件和過程。明確種子萌發(fā)的條件和過程是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）在種子萌發(fā)初期；胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，即圖中B–C的過程。

（2）從A–D的過程中，種子吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲藏在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚軸、胚根和胚芽；從E–H植物體已經(jīng)長出完整的葉，開始進行光合作用，因此植物體內(nèi)的有機物要逐漸增加。因此，在從A-D的過程中，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉（種子自身），所以在種子萌發(fā)過程中，其干重減少。（3）圖中R是植物體的葉，H是植物體的根，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成H根，隨后胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成R葉。即R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當中的胚芽、胚根發(fā)育而來。（4）種子的萌發(fā)不僅要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外部條件，自身條件是種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥浚?）胚根（2）子葉（種子自身）減少（3）胚芽、胚根（4）適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣五、其他(共4題，共8分)24、略

【分析】【解析】在設(shè)計探究實驗時；要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計．否則實驗設(shè)計就會不科學合理．

實驗結(jié)束后應將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】【解析】

考點：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學會識圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時整個胸廓的容積增大，肺隨著擴張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運動與呼吸的關(guān)系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈肌．從圖中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）?。浑蹴敳颗c圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．

因為圖二中；膈肌舒張時，膈頂部下降，胸廓的容積變小，肺內(nèi)壓高于外界大氣壓，氣體被壓出肺，完成呼氣．

故答案為：

點評：呼吸的原理是難點，注意圖文的結(jié)合記憶．【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點；考查了學生科學探究