《第二單元 鏡頭下的美麗世界 綜合活動2 制作校園生活主題相冊》說課稿-2024-2025學(xué)年閩教版信息技術(shù)四年級下冊

《第二單元鏡頭下的美麗世界綜合活動2制作校園生活主題相冊》說課稿-2024-2025學(xué)年閩教版信息技術(shù)四年級下冊課題：科目：班級：課時：計(jì)劃3課時教師：單位：一、教材分析《第二單元鏡頭下的美麗世界綜合活動2制作校園生活主題相冊》說課稿-2024-2025學(xué)年閩教版信息技術(shù)四年級下冊。本課以制作校園生活主題相冊為主題，結(jié)合信息技術(shù)課程，讓學(xué)生通過攝影和后期處理，展示校園生活之美。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和動手能力，提高信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對校園生活的熱愛，提升審美情趣。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高數(shù)字媒體創(chuàng)作水平。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)意表達(dá)。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人作品，遵守版權(quán)法律法規(guī)的意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：攝影技巧的掌握。通過講解拍攝角度、光線運(yùn)用、構(gòu)圖原則等攝影基礎(chǔ)知識，使學(xué)生能夠拍攝出具有美感的校園生活照片。

-重點(diǎn)二：圖片編輯軟件的使用。指導(dǎo)學(xué)生使用圖片編輯軟件進(jìn)行簡單的圖片處理，如裁剪、調(diào)整亮度、對比度等，提升照片質(zhì)量。

-重點(diǎn)三：相冊設(shè)計(jì)的創(chuàng)意表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個性化的相冊封面和內(nèi)頁布局，體現(xiàn)校園生活的特色。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：攝影構(gòu)圖的理解與運(yùn)用。幫助學(xué)生理解攝影構(gòu)圖的基本原則，如三分法、對稱構(gòu)圖等，并在實(shí)際拍攝中靈活運(yùn)用。

-難點(diǎn)二：圖片編輯軟件的高級操作。對于一些高級的圖片編輯技巧，如圖層的使用、濾鏡的添加等，學(xué)生可能難以理解，需要教師耐心講解和示范。

-難點(diǎn)三：相冊主題的提煉與表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生從校園生活中提煉出具有代表性的主題，并通過相冊設(shè)計(jì)進(jìn)行有效表達(dá)，這需要學(xué)生具備較強(qiáng)的審美能力和創(chuàng)意思維。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有閩教版信息技術(shù)四年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備校園生活圖片集、攝影技巧視頻、圖片編輯軟件操作指南等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配備攝影設(shè)備（如手機(jī)、相機(jī)）、電腦以及圖片編輯軟件。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個小組有足夠的空間進(jìn)行討論和展示，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺以供學(xué)生實(shí)際操作使用。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示校園美景圖片，引導(dǎo)學(xué)生回顧校園生活，激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛。

-提問：“你們在校園里有哪些難忘的瞬間？想不想把這些美好的回憶記錄下來？”

-引出本節(jié)課的主題：“制作校園生活主題相冊”，并簡要介紹課程目標(biāo)和內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

-攝影技巧講解：介紹拍攝角度、光線運(yùn)用、構(gòu)圖原則等攝影基礎(chǔ)知識，并通過實(shí)際操作演示如何運(yùn)用這些技巧拍攝出具有美感的照片。

-圖片編輯軟件使用：講解圖片編輯軟件的基本操作，如裁剪、調(diào)整亮度、對比度等，并展示實(shí)際編輯效果。

-相冊設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個性化的相冊封面和內(nèi)頁布局，分享設(shè)計(jì)理念和思路。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個校園生活主題，共同討論并確定相冊內(nèi)容。

-實(shí)踐操作：學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果，使用手機(jī)或相機(jī)拍攝照片，并利用圖片編輯軟件進(jìn)行初步處理。

-小組展示：每組派代表展示相冊設(shè)計(jì)成果，分享拍攝心得和設(shè)計(jì)思路。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)攝影技巧、圖片編輯和相冊設(shè)計(jì)的重要性。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，記錄更多校園生活美好瞬間。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，獨(dú)立完成一個校園生活主題相冊，包括拍攝、編輯和設(shè)計(jì)。

-要求相冊內(nèi)容豐富，創(chuàng)意獨(dú)特，并在下節(jié)課進(jìn)行展示和交流。

-提醒學(xué)生注意作品版權(quán)，尊重他人勞動成果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-校園攝影比賽資料：收集歷屆校園攝影比賽的優(yōu)秀作品，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)，了解校園攝影的發(fā)展趨勢和創(chuàng)意風(fēng)格。

-校園生活紀(jì)錄片片段：挑選一些關(guān)于校園生活的紀(jì)錄片片段，分析其中的攝影技巧和剪輯手法，提高學(xué)生的視覺審美能力。

-優(yōu)秀的校園攝影作品集：介紹國內(nèi)外優(yōu)秀的校園攝影作品集，讓學(xué)生了解不同風(fēng)格和主題的校園攝影作品，拓寬視野。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生參與校園攝影活動，如攝影社團(tuán)、攝影比賽等，通過實(shí)踐提升攝影技能。

-建議學(xué)生閱讀攝影相關(guān)書籍，如《攝影構(gòu)圖學(xué)》、《攝影美學(xué)》等，深入理解攝影理論。

-組織學(xué)生觀看攝影大師的講座或紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)他們的攝影理念和創(chuàng)作手法。

-建議學(xué)生關(guān)注攝影類雜志和網(wǎng)站，了解攝影行業(yè)動態(tài)，拓寬知識面。

-鼓勵學(xué)生在課后收集校園生活素材，如同學(xué)聚會、校園活動等，為相冊制作積累更多素材。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的攝影心得和相冊設(shè)計(jì)思路，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-鼓勵學(xué)生嘗試不同風(fēng)格的攝影，如黑白攝影、延時攝影等，提升自己的攝影技巧。

-建議學(xué)生利用社交媒體平臺展示自己的攝影作品，如Instagram、微博等，與更多人分享校園生活之美。

-組織學(xué)生進(jìn)行攝影作品鑒賞活動，分析優(yōu)秀作品的構(gòu)圖、光線、主題等，提高審美能力。

-鼓勵學(xué)生參加攝影培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更專業(yè)的攝影技術(shù)和后期處理技巧。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天上了《制作校園生活主題相冊》這節(jié)課，我覺得收獲頗豐，但也存在一些不足。下面我就從教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)兩方面來談?wù)劇?/p>

首先，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的地方。比如，在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，我通過展示校園美景圖片，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們能夠迅速進(jìn)入課堂狀態(tài)。在講授新知環(huán)節(jié)，我注重了理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅講解了攝影技巧和圖片編輯軟件的使用，還讓學(xué)生動手實(shí)踐，提高了他們的動手能力。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生分組討論，通過展示和交流，他們不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。比如，在攝影技巧講解時，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于構(gòu)圖原則的理解不夠深入，實(shí)際操作時難以運(yùn)用。對此，我應(yīng)該在講解過程中，結(jié)合具體案例，讓學(xué)生更加直觀地理解構(gòu)圖原則。另外，在圖片編輯軟件的使用上，部分學(xué)生對于一些高級操作掌握得不夠熟練，我應(yīng)該在課后提供一些學(xué)習(xí)資源，幫助他們鞏固所學(xué)知識。

在教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為本節(jié)課取得了較好的效果。學(xué)生在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有所收獲和進(jìn)步。在知識方面，學(xué)生掌握了攝影構(gòu)圖、圖片編輯等基本技巧；在技能方面，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維得到了提升；在情感態(tài)度方面，學(xué)生對校園生活有了更深的熱愛和關(guān)注。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在攝影技巧講解時，增加案例分析，讓學(xué)生更直觀地理解構(gòu)圖原則。

2.提供更