2025年湘教版七年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、人一生中長身體、長知識、學本領(lǐng)的重要時期是()A.幼兒期B.童年期C.青春期D.成年期2、如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是()A.透過樹林的陽光。

B.臺燈在鏡中的像。

C.倒影在江中的橋。

D.看見在海面下的冰山。

3、我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料，各項性能均達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，下列關(guān)于碳纖維材料說法正確的是（）A.碳纖維材料適合制作打夯的重錘B.有兩個等體積的實心航空器部件，分別用鋼和碳纖維材料制成，它們的質(zhì)量比為4：1C.用碳纖維材料制成同一個航空器部件，在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大D.碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大4、關(guān)于牛頓第一定律的說法正確的是（）A.由斜面小車實驗探究直接得出B.通過日常生活經(jīng)驗總結(jié)出來C.可以用實驗得到驗證D.在實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)分析、推理得出的規(guī)律5、下列實例中能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（）A.

球的方向發(fā)生改變B.

彈簧能被拉伸C.

海綿可以剪出喜歡的圖案D.

小朋友將蹦床踩凹一個坑6、喜馬拉雅山脈的形成原因是（)A.印度洋板塊與亞歐板塊張裂形成B.非洲板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成C.太平洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成D.亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成7、如圖是動；植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖；下列有關(guān)說法正確的是（）

A.①控制物質(zhì)進出細胞B.④是細胞的控制中心C.⑤主要存在于植物細胞D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能8、人們對地球形狀的認識經(jīng)歷了漫長的過程；下列認識過程排序正確的是（）

①天圓地方②麥哲倫環(huán)球航行③據(jù)太陽、月球形狀推測④地球衛(wèi)星照片．A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②③①9、（2013·寧波）科學研究中常常需要對生物進行分類。下列動物中（）

A.青蛙屬于爬行類B.只有金絲猴屬于脊椎動物C.鯽魚與鯨都屬于魚類D.金絲猴與鯨都屬于哺乳類評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、月球繞地球運動，使____、____、____三者相對在一____(填“月”或年”)內(nèi)有規(guī)律地變動，地球上的人所看到的、被____照亮的月球部分的____也有規(guī)律地變化，這就是月相的變化。11、飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是張開____?？梢允构哪?nèi)外的____，防止鼓膜脹痛。12、眼睛像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個____透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個____(填“正立”或“倒立”)的像。如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得____(填“強“或“弱”)些。13、聲音在固體中傳播的速度比空氣____；城市道路兩旁的隔音板的作用是____；礦泉水放入冰箱中結(jié)冰了屬____（填物態(tài)變化中的一種）14、讀下列短文；運用你學過的知識，將符合題意的編號填入題后的空格內(nèi)。

在通常狀況下，①氮氣是沒有顏色；②沒有氣味的氣體；③比空氣稍輕；④氮氣在1.01×105帕，－195.8℃時，會變成雪狀固體；⑤常溫下，氮氣難溶于水；⑥在雷電的作用下，氮氣可與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)；⑦氮氣可用于合成氨；⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下，氮氣能與氧氣合成氨氣。其中屬于物理性質(zhì)的是____；屬于化學性質(zhì)的是____。15、小紅正對著平面鏡，當平面鏡平行于小紅左右移動時，以小紅為參照物，像是____（選填“運動”或“靜止”）的，此過程中像的大小____．16、小麗同學在實驗室中配制了一些鹽水；她想知道所配鹽水的密度，于是她接著進行了如下的操作：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針相對刻度盤中央刻度稍向右偏，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié)；使衡量平衡；

（2）在燒杯中倒入適量配制的鹽水；稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為117.2g；

（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是____cm3；

（4）再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量，當天平平衡時右盤所放的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量____g；

（5）由實驗數(shù)據(jù)計算得知所配鹽水的密度為____g/cm317、填空。

①擴散現(xiàn)象：在相互接觸時，____的現(xiàn)象叫擴散。____體、____體、____體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。

②分子熱運動的____快慢與有關(guān)，____越高，分子運動越____，分子的擴散越____。③擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子在____，并且間接證明了分子間存在____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)25、如圖所示；AB；CD是發(fā)光點S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，請在圖中畫出光路確定發(fā)光點S的位置和它經(jīng)平面鏡所成的像S′．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)26、從圖中找出同學們的哪些行為不符合實驗室安全守則？請試寫出兩條。

27、質(zhì)量為2噸的汽車，載了5噸的貨，勻速行駛在平直公路上時，所受摩擦力為重量的0.2倍，求汽車的牽引力？28、一列車長30m，勻速地經(jīng)過一座70m的大橋用了10s的時間，若以這樣的速度通過另一座大橋用了20s時間，那么這大橋的長度為多少？29、你使用或者看到的許多生活用品中；很多地方都體現(xiàn)了設(shè)計者利用或避免摩擦力的設(shè)計意圖．請你仿照示例，舉出一例，并加以說明。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：人的一生分為嬰兒期；幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等；其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，思考作答。

【解答】人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程；胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期，第一個高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。此期的特點是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快。一周歲時，動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平，如能坐；開始學走等。第二個高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期。

故答案為：C2、A【分析】【分析】(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播；光沿直線傳播的實例有：小孔成像；激光準直、影子、日食和月食等。

(2)光斜射在兩種介質(zhì)界面上時；會發(fā)生反射，平面鏡成像；水中的倒影等都是光的反射的例子。

(3)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時；光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，光的折射形成的現(xiàn)象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了；放大鏡、池水看起來變淺等。

【解答】A；透過樹林的陽光是光的直線傳播實例；故A正確；

B；臺燈在鏡中的像是平面鏡成像；屬于光的反射，故B錯誤；

C；倒影在江中的“橋”是平面鏡成像；屬于光的反射，故C錯誤；

D；在岸上看見在海下面的冰山是平面鏡成像；屬于光的反射，故D錯誤。

故選：A3、B【分析】【解答】解：A；碳纖維產(chǎn)品其密度是鋼的四分之一；在同體積的情況下質(zhì)量較輕．而打夯的重錘要求密度較大的材質(zhì)．故A錯誤；

B、由可得，故B正確；

C；用碳纖維材料制成同一個航空器部件；在地球上的質(zhì)量和在月球上的質(zhì)量一樣大．故C錯誤；

D；同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）密度相同；與其質(zhì)量大小無關(guān)．故D錯誤．

故選B．

【分析】（1）碳纖維產(chǎn)品其密度是鋼的四分之一；在同體積的情況下質(zhì)量較輕．強度是鋼的十倍耐磨，不易折斷．航空器部件就需要用這樣的材料制成．

（2）利用密度公式變形計算其質(zhì)量之比；

（3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性；和物體的形狀；狀態(tài)、位置無關(guān)，只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)．

（4）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)．4、D【分析】【解答】解：驗證牛頓第一定律的實驗是一個理想實驗；其原因是生活中不受外力的物體是沒有的；但該實驗是在一定的事實基礎(chǔ)上，經(jīng)分析；合理的科學推理得出的規(guī)律．

故選D．

【分析】牛頓第一定律是以一定的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過合理的科學推理得出的結(jié)論，因生活中不受力的情況是不存在的，故該實驗是無法實現(xiàn)的．5、A【分析】【解答】解：

A；用力打球球飛出去；球由靜止變?yōu)檫\動，體現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài)；故A正確；

B；彈簧能被拉伸；體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故B錯誤；

C；海綿可以剪出喜歡的圖案；體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故C錯誤；

D；小朋友將蹦床踩凹一個坑；體現(xiàn)了力改變物體的形狀；故D錯誤．

故選A．

【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．6、D【分析】【解答】根據(jù)板塊構(gòu)造運動觀點；喜馬拉雅山脈是由于印度洋板塊和亞歐板塊碰撞擠壓形成。故選D。

【分析】主要考查對板塊構(gòu)造運動的掌握，運用理論知識解決問題，比較靈活，注意看圖。7、B【分析】【解答】解：A；①細胞壁起保護和支持細胞的作用；A錯誤；

B；④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；是遺傳信息的控制中心，B正確；

C；植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體；酵母菌還有液泡，C錯誤；

D；⑦線粒體是呼吸作用的場所；呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量，葉綠體是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的場所，D錯誤．

故選：B

【分析】由動物和植物細胞示意圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)、⑦線粒體，①細胞壁起保護和支持細胞的作用；②細胞膜既具有保護功能又具有控制物質(zhì)進出的作用；③葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)化為化學能；④細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心；⑤液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)；⑥活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換；⑦是呼吸作用的場所，據(jù)此解答．8、C【分析】【分析】由于受觀測條件和科學技術(shù)的限制；人類對地球的認識經(jīng)過了漫長的過程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規(guī)則球體．

【解答】解：由于受觀測條件和科學技術(shù)的限制；人類對地球的認識經(jīng)過了漫長的過程，從天圓地方→據(jù)太陽；月球形狀推測→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規(guī)則球體，選項ABD不符合題意．

故選：C．9、D【分析】【分析】本題考查的知識點是動物的分類，據(jù)此解答?！窘獯稹緼．青蛙屬于兩棲類；故該選項分類錯誤。

B．題干中的四種動物金絲猴；青蛙、鯽魚和鯨魚都屬于脊椎動物；故只有金絲猴屬于脊椎動物的分類錯誤。

C．鯽魚屬于魚類；鯨魚屬于哺乳類，故該選項分類錯誤。

D．金絲猴與鯨都屬于哺乳類。

故選；D二、填空題(共8題，共16分)10、太陽地球月球月太陽光形狀【分析】【分析】本題考查月相的形成。月球繞地球運動；使太陽；地球、月球三者的相對位置在一個月中有規(guī)律地變動。地球上的人所看到的、被太陽光照亮的月球部分的形狀也有規(guī)律地變化，從而產(chǎn)生了月相的變化。

如圖：從圖中我們可以看到新月時太陽；地球、月球三者的位置是月亮在太陽和地球中間；又如滿月時地球在月亮和太陽中間。所以月相的變化主要是這三者之間是空間位置變化而形成的。

【解答】

月球繞地球運動，使____三者的相對位置在一個____中有規(guī)律地變動。地球上的人所看到的、被____照亮的月球部分的____也有規(guī)律地變化；從而產(chǎn)生了月相的變化。

故答案為：太陽；地球；月球；月；太陽光；形狀。11、咽鼓管氣壓平衡【分析】【分析】當飛機降落時；外界氣壓在不斷升高，使外耳道內(nèi)的壓強大于鼓室內(nèi)的壓強，鼓膜兩側(cè)壓強不平衡。咀嚼食物；吞咽食物可使咽鼓管開放，空氣由咽部進入鼓室，鼓室內(nèi)的壓強升高，使鼓膜內(nèi)外的空氣壓力平衡，防止鼓膜脹痛。

【解答】在飛機起飛或降落時；乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜．

故答案為：咽鼓管氣壓平衡12、凸倒立弱【分析】【分析】第一；考查凸透鏡的成像規(guī)律：u＞2f，成倒立；縮小的實像，應(yīng)用是照相機；

第二；近視眼的形成原因：晶狀體過凸或眼睛的前后距離過長，使物體的像成在視網(wǎng)膜前。

【解答】眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡；滿足u＞2f，成倒立；縮小的實像；

近視眼是像成在視網(wǎng)膜前；原因是晶狀體過厚或眼睛的前后距離過長，若是晶狀體過厚，可以對晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡進行手術(shù)，使其變薄，對光的偏折能力變?nèi)?，使成的像后移，直到移到視網(wǎng)膜上。

故答案為：凸、倒立、弱13、大阻止噪聲的傳播凝固【分析】【解答】；聲音在固體中傳播的速度比空氣快；城市道路兩旁的隔音板的作用是阻止噪聲的傳播；，泉水放入冰箱中結(jié)冰了屬于凝固過程。

【分析】聲速的大小與傳聲介質(zhì)有關(guān)，一般情況下聲音在固體傳播比液體中快，在液體中傳播比氣體中快；控制噪聲的三個環(huán)節(jié)是：在聲源處減弱噪聲即防止噪聲的產(chǎn)生、在傳播過程中減弱噪聲即阻止噪聲的傳播、在人耳處減弱噪聲即防止噪聲進入人耳；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。14、①②③④⑤⑥⑦【分析】【解答】①氮氣是沒有顏色是物理性質(zhì)；②沒有氣味的氣體是物理性質(zhì)；③比空氣稍輕是物理性質(zhì)；④氮氣在1.01×105帕；－195.8℃時，會變成雪狀固體是物理性質(zhì)；⑤常溫下，氮氣難溶于水是物理性質(zhì)；⑥在雷電的作用下，氮氣可與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)是化學性質(zhì)；⑦在高溫；高壓、催化劑的作用下，氮氣能與氧氣合成氨氣是化學性質(zhì)。

【分析】化學性質(zhì)是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。15、靜止不變【分析】【解答】解：因為平面鏡成像中；像與物體關(guān)于平面鏡對稱，因此，當平面鏡平行于小紅左右移動時，以小紅為參照物，像的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；

依據(jù)平面鏡成像特點；像與物大小相同，不論視覺上變大還是變小，事實上像與物永遠是等大的．

故答案為：靜止；不變．

【分析】判斷物體動與靜的方法：先選擇假定不動的物體，即參照物，再判斷被研究物體與參照物間有沒有位置的變化，有變化則動，無變化則靜．平面鏡成像的特點之一：像與物的大小相同．16、左40441.1【分析】【解答】解：（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡步驟：將天平放在水平臺上；把游碼移到零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；指針指在分度盤中線右側(cè)，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；

（3）量筒讀數(shù)時視線與液面最低處平視讀數(shù)，此量筒分度值為2mm，讀數(shù)為40ml．即量筒內(nèi)鹽水的體積是40cm3．

（4）由圖示可知：

燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量為：50g+20g+3.2g=73.2g．

又因為燒杯與鹽水的總質(zhì)量為117.2g；

所以量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m=117.2g﹣73.2g=44g．

（5）因為量筒內(nèi)鹽水的體積V=40cm3．

所以鹽水的密度：ρ鹽水===1.1g/cm3．

故答案為：（1）左；（3）40；（4）44；（5）1.1．

【分析】（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡步驟：將天平放在水平臺上；把游碼移到零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，是橫梁平衡；根據(jù)指針指在分度盤的位置，確定調(diào)節(jié)平衡螺母方法；

（3）用量筒測體積讀數(shù)時視線與末刻度垂直．

（4）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．

（5）測量鹽水的質(zhì)量和體積后，根據(jù)密度公式ρ=即可求鹽水的密度17、不同物質(zhì)彼此進入對方固液氣溫度溫度快快不停地做無規(guī)則運動引力和斥力【分析】【解答】（1）擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)在相互接觸時；彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。固體；液體、氣體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。（2）分子熱運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快，分子的擴散越快。（3）擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動；并且間接證明了分子間存在引力和斥力。

【分析】該題考查分子動理論的基本觀點的掌握。擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。固體、液體、氣體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。分子熱運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快，分子的擴散越快。擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動；并且間接證明了分子間存在引力和斥力。三、判斷題(共6題，共12分)18、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物四、作圖題(共1題，共2分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共7分)25、解：第一種作法：先將兩條反射光線AB；CD反向延長交于一點S′；即為發(fā)光點S經(jīng)平面鏡所成的像，再過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并連接SA、SC畫出入射光線，如圖所示：

第二種作法：先過A點垂直鏡面作出法線；在法線左側(cè)指向入射點畫出入射光線，注意反射角要等于入射角，同理畫出反射光線CD的入射光線，兩條入射光線的交點S即為發(fā)光點的位置，再過平面鏡作出S的對稱點S′，即為平面鏡中像的位置，如圖所示：

【分析】【解答】本題有兩種作法：第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長過像點；作出發(fā)光點的像點S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置，補出入射光線．第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點即為發(fā)光點的位置．

【分析】本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長過像點、像與物關(guān)于平面鏡對稱，提供了兩種解題思路：先將反射光線反向延長作像點后由平面鏡成像的對稱性作發(fā)光點或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點，再根據(jù)平面鏡成像的對稱性作出像點．六、解答題(共4題，共16分)26、不應(yīng)在實驗室里打鬧；不能在實驗室里