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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、已知三角形的三邊分別為4,a,8,那么a的取值范圍是()A.4<a<8B.1<a<12C.4<a<12D.4<a<62、下面計(jì)算正確的是()A.x3y?(-2x3y)2=-4x6y3B.(-x)(-x2+2x-1)=x3-2x2+xC.D.(3a-5b)(-3a+5b)=9a2-25b23、【題文】計(jì)算3n·()=—9n+1,則括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的式子為()A.3n+1B.3n+2C.—3n+2D.—3n+14、【題文】已知數(shù)與互為相反數(shù),且那么的計(jì)算結(jié)果是()

D.5、下列等式的變形正確的是()A.如果x﹣2=y,那么x=y﹣2B.如果x=6,那么x=2C.如果x=y,那么﹣x=﹣yD.如果x=y,那么=評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、已知?jiǎng)t分式的值是____.7、【題文】從這5個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),作為關(guān)于的一元二次方程的值,則所得的方程中有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的概率是____.8、如圖,不添加輔助線,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能判定AB//CD

的條件______.9、下列各數(shù):2279327300.253.1415926婁脨2鈭?322.181181118(

兩個(gè)8

之間1

的個(gè)數(shù)逐次多1)

其中是無(wú)理數(shù)的有____個(gè).

10、(鈭?4)2017脳0.252016=

____.11、小明在用計(jì)算器計(jì)算一個(gè)多邊形的內(nèi)角和時(shí),得出的結(jié)果為2005°,小芳立即判斷他的結(jié)果是錯(cuò)誤的,小明仔細(xì)地復(fù)算了一遍,果然發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)角的度數(shù)輸入了兩遍.你認(rèn)為正確的內(nèi)角和應(yīng)該是多少度?答:是____度.12、-2a2-mb3與-2a4-3mb3是同類(lèi)項(xiàng),則m=____.13、如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和的絕對(duì)值是.14、如果|x|=9,那么x=____;如果x2=9,那么x=____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、-x2(2y2-xy)=-2xy2-x3y.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、如圖;判斷下列問(wèn)題的對(duì)錯(cuò)。

(1)∠2和∠8是對(duì)頂角.____

(2)∠3和∠4是鄰補(bǔ)角.____

(3)∠9和∠10是同旁內(nèi)角.____

(4)∠9和∠7是內(nèi)錯(cuò)角.____.17、當(dāng)x=a時(shí),代數(shù)式值為0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、兩條直線相交所成的四個(gè)角中,如果有三個(gè)角相等,那么這兩條直線互相垂直.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、平方等于本身的數(shù)是+1,-1,0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、判斷題(對(duì)的打“∨”;錯(cuò)的打“×”)

(1)a9÷a3=a3;____

(2)(-b)4÷(-b)2=-b2;____

(3)s11÷s11=0;____

(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;____

(5)x8÷x4÷x2=x2;____

(6)n8÷(n4×n2)=n2.____.21、若1-2a=1-2b,則a+3=b+3.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、如圖,兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E.()23、判斷:如圖,線段AB與線段CD不可能互相垂直,因?yàn)樗鼈儾豢赡芟嘟?()評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)24、作圖題:請(qǐng)你以直線DE為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱(chēng)圖形(不寫(xiě)作法,要保留作圖痕跡)25、(2014春?惠山區(qū)校級(jí)期中)如圖;在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的△A′B′C′;

(2)再在圖中畫(huà)出△A′B′C′的高C′D′;

(3)△ABC的面積=____.26、如圖,已知射線OX,當(dāng)OX繞端點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到OA時(shí),如果線段OA的長(zhǎng)是2cm;那么點(diǎn)A用記號(hào)A(2,30°)表示.

(1)畫(huà)出兩點(diǎn)B(3;50°),C(4,140°)的位置;

(2)量出BC的長(zhǎng)(精確到0.1cm);

(3)求B點(diǎn)的方位角.評(píng)卷人得分五、證明題(共4題,共8分)27、在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠CAB=∠EAD.試說(shuō)明:CE=BD.28、如圖:E在△ABC的AC邊的延長(zhǎng)線上;D點(diǎn)在AB邊上,DE交BC于點(diǎn)F,DF=EF,BD=CE,過(guò)D作DG∥AC交BC于G.求證:

(1)△GDF≌△CEF;

(2)△ABC是等腰三角形.29、如圖,已知△ABC中,點(diǎn)D、E在BC上,AB=AC,AD=AE.請(qǐng)說(shuō)明BD=CE的理由.30、如圖;已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB.

求證:(1)CD⊥CB;

(2)CD平分∠ACE.評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共9分)31、為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?

解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:

完成上述填空,并求出x,y的值.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求解.【解析】【解答】解:∵在三角形中任意兩邊之和大于第三邊;

∴a<4+8=12;

∵任意兩邊之差小于第三邊;

∴a>8-4=4;

∴4<a<12;

故選:C.2、B【分析】【分析】根據(jù)積的乘方的性質(zhì),單項(xiàng)式的乘法法則;單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則;零指數(shù)次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù),完全平方公式對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法.【解析】【解答】解:A、應(yīng)為x3y?(-2x3y)2

=x3y?4x6y2;

=4x9y3;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、(-x)(-x2+2x-1)=x3-2x2+x,正確;

C、應(yīng)為:原式=1÷(-2)+4=;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、應(yīng)為:(3a-5b)(-3a+5b);

=-(3a-5b)2;

=-9a2+30ab-25b2;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.3、C【分析】【解析】

試題分析:由3n·()=—9n+1可得,,所求式子為—9n+1÷3n=-32n+2÷3n=—3n+2

考點(diǎn):冪的運(yùn)算。

點(diǎn)評(píng):該題考查學(xué)生對(duì)整式除法的運(yùn)算,同底冪的除法是底數(shù)不變,指數(shù)相減,注意不要與乘法混淆,另外還要注意對(duì)于負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪和偶數(shù)次冪的判定?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【解析】根據(jù)題意條件得a+b=0,a-b=4/5或a-b="-4/5",解方程組得到a="2/5",b="-2/5";a="-2/5",b="2/5",然后把它們分別代入代數(shù)式計(jì)算即可.求得值為故選D【解析】【答案】D5、C【分析】【解答】解:A;等式的左邊加2;右邊減2,故A錯(cuò)誤;

B;等式的左邊乘以3;右邊除以2,故B錯(cuò)誤;

C;等式的兩邊都乘以﹣1;故C正確;

D;當(dāng)a=0時(shí);0不能作除數(shù),故D錯(cuò)誤;

故選:C.

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊都加或減同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,結(jié)果不變,可判斷A,根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊都乘或除以同一個(gè)不為零的數(shù)或同一個(gè)整式,結(jié)果仍不變,可判斷B、C、D.二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】【解析】試題分析:=0.即3m=n。所以考點(diǎn):整式運(yùn)算及分式運(yùn)算【解析】【答案】7、略

【分析】【解析】由根的判別式得所以符合條件的是所以【解析】【答案】(或0.6)8、略

【分析】解:由“內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行”可以添加條件隆脧1=隆脧4

由“同位角相等;兩直線平行”可以添加條件隆脧B=隆脧5

由“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”可以添加條件隆脧B+隆脧BCD=180鈭?

綜上所述,滿足條件的有:隆脧1=隆脧4

或隆脧B=隆脧5

或隆脧B+隆脧BCD=180鈭?

故答案是:隆脧1=隆脧4

或隆脧B=隆脧5

或隆脧B+隆脧BCD=180鈭?

根據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行填空.

本題考查了平行線的判定.

解答此類(lèi)要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.

本題是一道探索性條件開(kāi)放性題目,能有效地培養(yǎng)學(xué)生“執(zhí)果索因”的思維方式與能力.【解析】隆脧1=隆脧4

或隆脧B=隆脧5

或隆脧B+隆脧BCD=180鈭?

9、略

【分析】【分析】

此題考查了無(wú)理數(shù),注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù).

無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),依據(jù)定義即可判斷.【解答】

解:93婁脨2鈭?322.181181118(

兩個(gè)8

之間1

的個(gè)數(shù)逐次多1)

是無(wú)理數(shù),共4

個(gè).故答案為4

【解析】4

10、-4【分析】【分析】本題主要考查同底數(shù)冪的乘法,積的乘方.

掌握法則是解題的關(guān)鍵.

先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算,然后再根據(jù)積的乘方的逆運(yùn)算計(jì)算即可.【解答】

?解:(鈭?4)2017隆脕0.252016

=(鈭?4)隆脕(鈭?4)2016隆脕0.252016

=(鈭?4)隆脕(鈭?4隆脕0.25)2016

=(鈭?4)隆脕(鈭?1)2016

=鈭?4

.故答案為鈭?4

.【解析】鈭?4

11、略

【分析】【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°可知,多邊形的內(nèi)角和是180°的倍數(shù),然后求出多邊形的邊數(shù)以及多加的角的度數(shù)即可得解.【解析】【解答】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n;多加的角度為α,則。

(n-2)?180°=2005°-α;

當(dāng)n=13時(shí);α=25°;

此時(shí)(13-2)?180°=1980°;α=25°.

故答案為:1980.12、略

【分析】【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程,計(jì)算即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:2-m=4-3m;

解得:m=1.

故答案是:1.13、略

【分析】試題分析:由數(shù)軸可知點(diǎn)A表示的數(shù)是-2,點(diǎn)B表示的數(shù)是1,所以A,B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是-1,繼而可求出和的絕對(duì)值.試題解析:由數(shù)軸得,點(diǎn)A表示的數(shù)是-2,點(diǎn)B表示的數(shù)是1,∴A,B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和的絕對(duì)值是|-3+2|=|-1|=1.考點(diǎn):1.有理數(shù)的加法;2.數(shù)軸;3.絕對(duì)值.【解析】【答案】1.14、±9|±3【分析】【解答】解:∵|x|=9;∴x=±9;

∵x2=9;

∴x=±3.

故答案為:±9;±3.

【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及結(jié)合平方根的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案.三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加計(jì)算即可.【解析】【解答】解:-x2(2y2-xy)=-2x2y2+x3y.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)頂角的定義解答即可;

(2)根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義解答即可;

(3)根據(jù)同旁內(nèi)角的定義解答即可;

(4)根據(jù)同位角的定義解答即可.【解析】【解答】解:(1)∠2和∠8不是對(duì)頂角;原來(lái)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

(2)∠3和∠4不是鄰補(bǔ)角;原來(lái)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

(3)∠9和∠10是同旁內(nèi)角是正確的.

(4)∠9和∠7是內(nèi)錯(cuò)角是正確的.

故答案為:×;×;√;√.17、×【分析】【分析】把x=a代入代數(shù)式求出數(shù)值比較答案即可.【解析】【解答】解:當(dāng)x=a時(shí);

=;

∵a的值不能確定;

∴式子的數(shù)值也就不能確定.

所以說(shuō)代數(shù)式值為0是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】由于有三個(gè)角相等,根據(jù)對(duì)頂角相等得到四個(gè)角都為90°,則可判斷這兩條直線互相垂直.【解析】【解答】解:兩條直線相交所成的四個(gè)角中;如果有三個(gè)角相等,那么這兩條直線互相垂直.

故答案為√.19、×【分析】【分析】根據(jù)平方的運(yùn)算法則進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:∵(+1)2=1,(-1)2=1,02=0;

∴平方等于本身的數(shù)是+1;0.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法、冪的乘方運(yùn)算法則,分別進(jìn)行各小題的判斷即可.【解析】【解答】解:(1)a9÷a3=a6;故錯(cuò)誤;

(2)(-b)4÷(-b)2=b2;故錯(cuò)誤;

(3)s11÷s11=1;故錯(cuò)誤;

(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;故正確;

(5)x8÷x4÷x2=x2;故正確;

(6)n8÷(n4×n2)=n2.故正確;

故答案為:×,×,×,√,√,√.21、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)先求出a=b,然后兩邊加上3即可.【解析】【解答】解:∵1-2a=1-2b;

∴-2a=-2b;

∴a=b;

∴a+3=b+3.

故答案為:√.22、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可判斷.兩個(gè)三角形全等,則∠A=∠E,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的性質(zhì)【解析】【答案】對(duì)23、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩條線段垂直是指它們所在的直線垂直即可判斷.線段AB與線段CD可能互相垂直,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題意考查的是直線的垂線【解析】【答案】錯(cuò)四、作圖題(共3題,共6分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)分別找出點(diǎn)B、C關(guān)于直線DE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′、C′,再與點(diǎn)A順次連接即可.【解析】【解答】解:如圖所示.

25、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A;B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置;然后順次連接即可;

(2)根據(jù)三角形的高線的定義作出即可;

(3)根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:(1)△A′B′C′如圖所示;

(2)△A′B′C′的高C′D′如圖所示;

(3)△ABC的面積=×4×4=8.

故答案為:8.26、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)A(2;30°)的含義,把OX繞端點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)50°到OB,且OB=3cm;同樣得到C點(diǎn);

(2)連BC;測(cè)量即可;

(3)根據(jù)方位角的定義即可得到答案.【解析】【解答】解:(1)如圖;

(2)量得BC的長(zhǎng)為5.0cm;

(3)B點(diǎn)的方位角為北偏東90-50=40°.五、證明題(共4題,共8分)27、略

【分析】【分析】要證CE=BD,只需SAS證明△AEC≌△ADB即可.【解析】【解答】解:∵∠CAB=∠EAD;

∴∠CAE=∠BAD.

在△CAE和△BAD中;

;

∴△CAE≌△BAD(SAS);

∴CE=BD.28、略

【分析】【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)得出∠GDF=∠CEF進(jìn)而利用ASA得出△GDF≌△CEF;

(2)利用全等三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定得出即可.【解析】【解答】證明:(1)∵DG∥AC

∴∠GDF=∠CEF(兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等);

在△GDF和△CEF中

;

∴△GDF≌△CEF(ASA);

(2)由(1)△GDF≌△CEF得DG=CE

又∵BD=CE;

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