2025年粵教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：。物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g19.78.731.60.4反應(yīng)后的質(zhì)量/gX17.403.6下列說法不正確的是（）A.X的值為39.4B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.反應(yīng)過程中，B與D的質(zhì)量比為87：36D.若A與C的相對分子質(zhì)量之比為197：158，則A與C的化學(xué)計量數(shù)比為1：22、在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．將2gA2與80gBC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量是（）

A.64gB.18gC.80gD.9g3、下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)敘述錯誤的是（）A.氧氣易溶于水B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的略大C.在通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體D.在一定條件下，氧氣可變?yōu)榈{色液體，也可變?yōu)檠┗畹{色固體4、實驗室里配制50克含氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液；下列儀器中不需要的是（）

①酒精燈②天平③燒杯④量筒⑤膠頭滴管⑥玻璃棒．A.只有①B.①⑤C.③④D.②⑥5、實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是

A.B.C.D.6、長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)rm{X}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2X+2H_{2}O}rm{2Ca(OH)_{2}+O_{2}隆眉}其中rm{X}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{CaO}B.rm{CaO_{2}}C.rm{CaCO_{3}}D.rm{CaCl_{2}}7、小明做實驗不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，他應(yīng)采取的應(yīng)急措施是rm{(}rm{)}A.撥打火警電話rm{119}B.逃跑C.找老師想辦法D.濕抹布撲蓋8、如圖表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化，其中“”“”“”分別表示rm{A}rm{B}rm{C}三種不同的分子rm{.}則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中rm{A}rm{B}rm{C}前的化學(xué)計量數(shù)之比為rm{(}rm{)}A.rm{4}rm{1}rm{4}B.rm{4}rm{1}rm{2}C.rm{2}rm{1}rm{2}D.rm{1}rm{2}rm{2}9、鐵酸鈉是污水處理過程中使用的一種新型凈水劑；鐵酸鈉之所以能凈水，除了消毒殺菌之外，還能使反應(yīng)后的產(chǎn)物吸附雜質(zhì)，制取鐵酸鈉（M）的化學(xué)方程式如下：

2Fe（NO3）3+16NaOH+3C12=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O；則M的化學(xué)式為（）

A.Fe2NaO4

B.NaFeO4

C.Na2FeO4

D.Na2Fe2O8

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

11、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3

12、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

13、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

14、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

15、下列圖示中的“錯誤實驗操作“與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多16、如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說法錯誤的是()

A.當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。C.在rm{10隆忙}時把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{70%}17、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于強堿rm{NaOH)}

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng)．如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件．（已知：白磷的著火點是40℃；紅磷的著火點是240℃）．

（1）通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象，可以得出燃燒的條件之一是____．

（2）能說明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是____．

（3）下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是____．

a．把熱水加熱至沸騰。

b．用玻璃管在水下對著白磷吹空氣。

c．用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣。

d．用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣。

（4）某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，該化合物中一定含有____元素．

19、空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物是____；被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料的是____．20、寫出下列元素的符號。

氫____碳____氮____氧____磷____

硫____鉀____錳____鐵____銅____．21、碳在地殼中含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣rm{.}根據(jù)所學(xué)知識回答：rm{(1)}圖rm{壟脵}為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)____rm{(}填“活潑”或“不活潑”rm{)}．rm{(2)}圖rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖rm{壟脷}單質(zhì)的名稱是______，圖rm{壟脹}單質(zhì)的名稱是______，圖rm{壟脺}單質(zhì)的化學(xué)式是______．22、現(xiàn)有下列儀器如圖：小紅想完成下列操作，請你幫她選擇儀器。用作大量試劑的反應(yīng)容器的是____rm{(}填名稱，下同rm{)}吸取或滴加少量液體時用____；用于攪拌液體的是____；做少量試劑的反應(yīng)容器的是____；度量液體體積的儀器是____：用于支持和固定試管的是____；可用做熱源的是____。23、有下列物質(zhì)：rm{壟脵}冰水混合物、rm{壟脷}五氧化二磷、rm{壟脹}液氧、rm{壟脺}潔凈的空氣、rm{壟脻5%}的生理鹽水、rm{壟脼}高錳酸鉀分解后的固體物；請用這些物質(zhì)的序號填空。

rm{(1)}屬于混合物的是______________；

rm{(2)}屬于純凈物的是_______________。24、rm{(1)}如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗______rm{(}填字母rm{)}實驗rm{B}中沒有發(fā)生改變的微粒是______，試管rm{2}中得到的氣體______．

rm{(2)}節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的______rm{(}填字母序號rm{)}．

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所rm{B.}不間斷地放水洗衣服rm{C.}不間斷地放水刷牙rm{D.}用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．25、在電解水時，若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL，則負極會產(chǎn)生____mL的____，該氣體具有____性，使用該氣體前要先____；電解水反應(yīng)的文字或符號表達式：____，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)26、默寫1-20號元素，寫出元素名稱和元素符號．27、寫出實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達式和符號表達式并注明反應(yīng)類型。

rm{(1)}一種黃色粉末在空氣中燃燒；生成有刺激性氣味的氣體．

文字表達式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)。

rm{(2)}一種黑色固體在氧氣中燃燒；生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體．

文字表達式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)。

rm{(3)}實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣．

文字表達式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)。

rm{(4)}一種無色液體與一種黑色粉末混合后生成一種氣體．

文字表達式：______

反應(yīng)類型：______反應(yīng)．28、實驗室常用的加熱儀器是酒精燈；請回答下列問題。

（1）使用酒精燈時要：①絕對禁止______；

②絕對禁止______；

③熄滅時要______。

（2）如果酒精燈燃燒時不慎翻倒；酒精在實驗臺上燃燒時，應(yīng)______。

（3）用酒精燈給試管里的液體加熱必須注意：

①必須先______再______。試管里的液體不要超過______。

②試管口不要______；試管與水平面成______角。

③試管夾夾持試管時；應(yīng)將試管夾從試管______往上套；夾持部位在距______處；

④大拇指不要按在試管夾的______柄上。

⑤實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂可能的原因一般有______、______、______。29、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分；請回答下列問題：

（1）元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填字母）。

A．相對原子質(zhì)量不同B．質(zhì)子數(shù)不同C．中子數(shù)不同。

（2）元素周期表中鎂元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素；鎂原子原子核內(nèi)有______個質(zhì)子。

（3）一個碳12原子的質(zhì)量為akg，若某原子的相對原子質(zhì)量為M，則該原子的實際質(zhì)量為______；若該原子的核外有m個電子，則其核內(nèi)有______個中子。評卷人得分五、計算題(共4題，共16分)30、葡萄中有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3）；它具有抗癌性，能抑制癌細胞的生長．求：

（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量；

（2）白藜蘆醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比；

（3）含碳元素質(zhì)量相等的白藜蘆醇與二氧化碳的質(zhì)量比．

31、消防員用滅火器滅火；滅火器噴出某種氣體使火熄滅，同學(xué)們紛紛猜想滅火器中裝的是什么氣體？

a．小明猜想是氧氣b．小剛猜想是氮氣c．小紅猜想是二氧化碳。

老師說三人中有一人的豬想是正確的．

（1）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為滅火器中的氣體不可能是______（填氣體名稱），原因是______．

（2）隨后同學(xué)們通過實驗驗證，證明小紅的猜想正確，請寫出同學(xué)們的實驗方法和現(xiàn)象______．32、水是生命之源；也是人類最寶貴的資源．

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是______（填字母）；

A．汽水B．礦泉水C．蒸餾水D．經(jīng)過凈化處理的自來水。

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用______的方法將硬水軟化；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是______．

（4）自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）

該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為______．33、過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為rm{CH_{3}COOOH}根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進行計算。rm{(1)}過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是多少？

rm{(2)38g}過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少rm{g?}評卷人得分六、推斷題(共4題，共32分)34、如圖所示。

（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為______，檢驗該氣體的方法是______說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是______，用分子和原子的觀點分析比較A、B兩個實驗過程中水的變化情況______．

（2）在圖B的裝置中，導(dǎo)線a連接的是電源的______極，小明推測“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的______（填序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要______來進行驗證．

A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計并進行實驗。

D．獲得結(jié)論E．反思與評價F．表達與交流。

若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為______mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為______

A．B．C．D．

（3）寫出B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達式______，反應(yīng)類型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能．根據(jù)能量守恒原理，該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能______（高、低）．因為______

（4）用化學(xué)符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

（5）關(guān)于通電分解水試驗的結(jié)論正確的是______

A．水是由氫氣和氧氣組成的B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子。

C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同。

（6）寫出圖B的1管中氣體檢驗的文字表達式：______反應(yīng)類型是：______，人們認(rèn)識了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是______，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①______②______③______．

（7）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按?；受化學(xué)課所學(xué)知識的啟示，他用身邊的物品做了一個如圖C的凈水器，試回答：

①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化；②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?？請說明原因______請敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達式是：______該反應(yīng)類型是______，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______（寫出一點即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用______方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．35、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無色無味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下列所示關(guān)系：

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{A}______rm{D}______rm{F}______rm{G}______；

rm{(2)}寫出rm{C}和rm{E}點燃時反應(yīng)的符號表達式______．36、將從海水和河水中分別提取的蒸餾水；放在如圖所示裝置中電解．

rm{(1)}觀察到的現(xiàn)象______rm{(}填“相同”或“不同”rm{)}．

rm{(2)C}管中產(chǎn)生的氣體是______，電源的rm{B}端為______，rm{C}管產(chǎn)生的氣體可以用______來檢驗．

rm{(3)C}管、rm{D}管產(chǎn)生的氣體體積比約為______．

rm{(4)}做此實驗時應(yīng)通______電rm{.}

rm{(5)}天然水中含有許多雜質(zhì)；可利用吸附；沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．

rm{(6)}做此實驗時；在水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______．

rm{(7)}硬水有很多麻煩，生活中可用______的方法來把硬水轉(zhuǎn)化為軟水rm{.}如果想知道得到的水是軟水還是硬水；可以用______來檢驗．

rm{(8)}愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)rm{.}下列行為屬于節(jié)約用水的是______rm{(}填序號rm{)}．

A.用長流水洗澡rm{B.}不間斷放水刷牙。

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫rm{D.}用洗衣水沖廁所．37、閱讀下列科普短文，然后回答問題。臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強得多。若將rm{O_{2}}通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個厚度極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想。rm{(1)}將帶火星的木條伸入到盛有rm{O_{3}}的集氣瓶中，可以看到_____________的現(xiàn)象。rm{(2)}氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生____________變化rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(3)}應(yīng)采取___________________________________________________的方法保護臭氧層。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中rm{SO_{2}}的理想方法。寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的文字表達式___________________。該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是_______反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是______反應(yīng)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律X的值為：X=19.7g+8.7g+31.6g+0.4g﹣17.4g﹣3.6g=39.4g故對。

B；由圖中可知；C是反應(yīng)物，A、B、D是生成物，生成了19.7克A、8.7克B、3.2克D，是分解反應(yīng)；故對。

C；反應(yīng)中生成了8.7克B、3.2克D；故B與D的質(zhì)量比為87：32，故錯。

D；化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比是相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計量數(shù)之比；A與C的相對分子質(zhì)量比為197：158；則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)比為l：2時A與C的質(zhì)量比為：（197×1）：（158×2）=19.7g：31.6g正好符合題意；故對。

故選C.

【分析】根據(jù)圖中情況可以判斷反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量方面的問題．2、B【分析】【解答】解：由圖象可知，該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10：8；所以，80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是：8×80g÷10=64g．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成A2C的質(zhì)量是2g+80g﹣64g=18g．由此可知：

A、生成A2C的質(zhì)量不是64g；故A錯誤；

B、生成A2C的質(zhì)量是18g；故B正確；

C、生成A2C的質(zhì)量不是80g；故C錯誤；

D、生成A2C的質(zhì)量不是9g；故D錯誤．

故選B．

【分析】觀察分析圖象，由圖象可以求出BC與B的質(zhì)量比，由BC的質(zhì)量，求出B的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出生成A2C的質(zhì)量．3、A【分析】解：氧氣不易溶于水；水中溶有少量氧氣，但不能說“氧氣易溶于水”，所以A說法是錯誤的．故A符合題意．

氧氣的密度比空氣的密度大．故B的說法是正確的；B錯；

氧氣是一種無色無味的氣體．故C的說法是正確的；C錯；

氧氣有三態(tài)變化．故D的說法是正確的；D錯．

故選A．

氧氣是一種無色無味的氣體；

氧氣的密度比空氣的密度大；

氧氣不易溶于水；

液氧是淡藍色的；固氧也是淡藍色的．

氧氣的溶解性應(yīng)該描述為：不易溶于水，而不是易溶于水．【解析】【答案】A4、A【分析】解：實驗室里配制50克含氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液；托盤天平用于稱取固體氯化鈉；量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌；配制過程中不需要進行加熱，則不需要使用酒精燈，故不需要的只有①．

故選：A．

實驗室配制50克含氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液的操作步驟分別是：計算；稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀放出氧氣；剛開始沒有氧氣，當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣，故A錯誤；

B.加熱高錳酸鉀放出氧氣；混合物物的質(zhì)量減少，當(dāng)反應(yīng)完，固體質(zhì)量不再變化，故B錯誤；

C.加熱高錳酸鉀放出氧氣；錳元素的質(zhì)量不變，剛開始，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，故C錯誤；

D.加熱高錳酸鉀放出氧氣；固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，當(dāng)高錳酸鉀完全分解時不再變化，故D正確。

答案D。【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中，反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同，由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式。【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋和化學(xué)方程式為：rm{2X+2H_{2}O=2Ca(OH)_{2}+O_{2}隆眉}可以知道反應(yīng)前后的原子數(shù)目和種類應(yīng)該相等，分析題給的化學(xué)反應(yīng)方程式可以知道，反應(yīng)前只出現(xiàn)了rm{2}個rm{O}原子，rm{4}個rm{H}原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了rm{2}個rm{Ca}原子，rm{6}個rm{O}原子，rm{4}個rm{H}原子，所以在rm{2X}中含有的rm{4}個rm{O}原子，rm{2}個rm{Ca}原子，所以每個rm{X}的化學(xué)式中含有rm{1}個rm{Ca}原子、rm{2}個原子rm{O}分析題給的四個選項，符合題意的化學(xué)式為rm{B}

故選B?！窘馕觥縭m{B}7、D【分析】解：rm{A}酒精灑在桌上并燃燒起來的這種火，自己完全可以滅掉，不需驚動火警rm{119.}故錯誤；

B；為了自身安全；迅速逃離現(xiàn)場會延誤救火的時機而使火勢蔓延，所以是錯誤的做法，故錯誤；

C；到外面叫老師會延誤救火的最佳時間而使火勢蔓延；故錯誤；

D；用濕布覆蓋在燃燒的酒精上以隔絕酒精與氧氣的接觸；達到隔絕氧氣而滅火的目的；撲滅后不會在實驗桌上殘留其它物質(zhì)，滅火方法比較簡捷，故正確．

故選D

根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物rm{.}通?？墒褂媚嗌?、滅火器或濕抹布等隔斷可燃物與氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點以下以達到滅火的目的rm{.}根據(jù)滅火的原理進行分析可知；酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火．

要熟悉酒精燈的使用時注意的問題，如酒精燈的熄滅不能用嘴吹滅要用燈帽蓋滅、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精、酒精在實驗臺上燃燒起來要用濕抹布蓋滅等這都是?？嫉闹R點rm{.}掌握知識一定要嚴(yán)密，更要理解其內(nèi)里．【解析】rm{D}8、C【分析】解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前共有rm{5}個rm{A}分子和rm{1}個rm{B}分子，反應(yīng)后含有rm{3}個rm{A}分子和rm{2}個rm{C}分子，可判斷有rm{3}個rm{A}分子未參加圖示中的反應(yīng)，則參加反應(yīng)的rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的分子個數(shù)分別為rm{2}rm{1}rm{2}原圖可表示為：

由上圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中rm{A}rm{B}rm{C}前的化學(xué)計量數(shù)之比為rm{2}rm{1}rm{2}．

答案：rm{C}．

利用分子構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，對比反應(yīng)前后的分子微粒示意圖，判斷參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的分子的個數(shù)比．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，反應(yīng)前后都存在的分子為未參加反應(yīng)的分子．【解析】rm{C}9、C【分析】

在反應(yīng)2Fe（NO3）3+16NaOH+3C12=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O中；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；元素的種類和原子個數(shù)在反應(yīng)前后不變；

N；H、C1元素的原子在反應(yīng)前后的個數(shù)相等；

反應(yīng)前共2個Fe；則M中應(yīng)有2個Fe；

反應(yīng)前共16個Na原子；反應(yīng)后現(xiàn)有12個Na原子，則M中應(yīng)有4個Na原子；

反應(yīng)前共34個O原子；反應(yīng)后現(xiàn)有26個O原子，則M中應(yīng)有8個O原子；

又M的化學(xué)計量數(shù)為2，則M的化學(xué)式為Na2FeO4；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe（NO3）3+16NaOH+3C12=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O；利用質(zhì)量守恒定律來推斷M的化學(xué)式．

二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

11、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

12、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時要注意：夾持時應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時也應(yīng)該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項進行分析解答即可．

13、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

14、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

15、CD【分析】【分析】本題考查實驗操作注意事項。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時，試管口略向上傾斜，加熱時冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時，手心沒有對標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會腐蝕標(biāo)簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時俯視讀數(shù)，造成實際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}16、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關(guān)知識即可解答。【解答】A.根據(jù)溶解度曲線可知，當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說法正確；時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{10隆忙}故A說法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{2}時把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}17、AC【分析】解：rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物；故A項說法錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯誤的，錯誤符合題意，故選項正確；

D；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的；最后要通電分解，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選A、rm{C}

由題目的信息可知：鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物，故A項說法錯誤；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯誤的；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的，最后要通電分解．

本考點屬于實驗題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強，要掌握物質(zhì)相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件rm{.}如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì)，就不能造實際上不存在的化學(xué)反應(yīng)rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．【解析】rm{AC}三、填空題(共8題，共16分)18、溫度達到著火點銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒bd碳、氫【分析】【解答】解：（1）通過觀察到銅片上的白磷①燃燒；而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象；可以得出燃燒的條件之一是溫度達到著火點．

故填：溫度達到著火點．

（2）能說明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒；水中的白磷不能燃燒．

故填：銅片上的白磷燃燒；水中的白磷不能燃燒．

（3）a．把熱水加熱至沸騰白磷也不能燃燒；因為白磷沒有和氧氣接觸；

b．用玻璃管在水下對著白磷吹空氣時；由于白磷和氧氣接觸，溫度達到了著火點，因此能夠燃燒；

c．用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣時；由于氮氣不支持燃燒，因此不能燃燒；

d．用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣時；由于白磷和氧氣接觸，溫度達到了著火點，因此能夠燃燒．

故填：bd．

（4）某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該化合物中一定含有碳；氫元素，可能含有氧元素，也可能不含有氧元素．

故填：碳；氫．'

【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可．19、氮氣或N2|氧化鋁或Al2O3|氫氣或H2【分析】【解答】解：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%，因此氮氣的體積分?jǐn)?shù)最大；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，因此所形成的氧化物是氧化鋁；氫氣是理想的清潔、高能燃料；故答案為：氮氣或N2；氧化鋁或Al2O3；氫氣或H2；

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，因此所形成的氧化物是氧化鋁；氫氣是理想的清潔、高能燃料．20、H|C|N|O|P|S|K|Mn|Fe|Cu【分析】【解答】解：書寫元素符號時：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．1；氫元素的元素符號是H；2、碳元素的元素符號是C；3、氮元素的元素符號是N；4、氧元素的元素符號是O；5、磷元素的元素符號是P；6、硫元素的元素符號是S；7、鉀元素的元素符號是K；8、錳元素的元素符號是Mn；9、鐵元素的元素符號是Fe；10、銅元素的元素符號是Cu故答案為；1、H；2、C；3、N；4、O；5、P；6、S；7、K；8、Mn；9、Fe；10、Cu；

【分析】書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．21、（1）不活潑

（2）金剛石石墨C60【分析】【分析】rm{(1)}碳原子最外層有rm{4}個電子；不容易失去電子，也不容易得到電子；

rm{(2)}依據(jù)常見碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析解答：金剛石為空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨碳原子排列為層狀結(jié)構(gòu)，足球烯是由rm{60}個碳原子構(gòu)成的球形結(jié)構(gòu)?！窘獯稹縭m{(1)}由碳原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：碳原子最外層有rm{4}個電子；不容易失去電子，也不容易得到電子，所以其性質(zhì)不活潑；

故答案為：不活潑；

rm{(2)}從圖中構(gòu)型可知：圖rm{壟脷}碳原子排布為空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，該單質(zhì)名稱為金剛石；圖rm{壟脹}碳原子排布空間結(jié)構(gòu)為層狀結(jié)構(gòu)，該單質(zhì)名稱為石墨；圖rm{壟脺}碳原子排布空間構(gòu)型為球形，化學(xué)式為rm{C_{60}}故答案為：金剛石；石墨；rm{C_{60}}【解析】rm{(1)}不活潑rm{(2)}金剛石石墨rm{C_{60}}22、燒杯膠頭滴管玻璃棒試管量筒鐵架臺酒精燈【分析】【分析】根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)和用途分析解答即可?！窘獯稹繜梢杂米鞔罅吭噭┑姆磻?yīng)容器；膠頭滴管可以吸取或滴加少量液體；玻璃棒用于攪拌液體；試管可以用于做少量試劑的反應(yīng)容器；量筒用于量取液體體積；鐵架臺用于支持和固定試管；酒精燈可以用做熱源，故答案：燒杯；膠頭滴管；玻璃棒；試管；量筒；鐵架臺；酒精燈。

【解析】燒杯膠頭滴管玻璃棒試管量筒鐵架臺酒精燈23、（1）④⑤⑥

（2）①②③【分析】【分析】本題考查純凈物和混合物的判別，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，據(jù)此判別即可?！窘獯稹縭m{(1)}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；rm{5%}的生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；高錳酸鉀分解后的固體物中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故答案為：rm{壟脺壟脻壟脼}rm{(2)}冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；五氧化二磷、液氧都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹}【解析】rm{(1)壟脺壟脻壟脼}rm{(2)壟脵壟脷壟脹}24、略

【分析】解：rm{(1)}水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，電解水生成氫氣和氧氣屬于化學(xué)變化；在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子；電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為：rm{2}rm{1}所以體積小的是氧氣；

rm{(2)}不間斷地放水洗衣服；不間斷地放水刷牙都是在浪費水．

故答案為：rm{(1)A}氫原子和氧原子；氧氣；rm{(2)AD}．

rm{(1)}根據(jù)水沸騰與電解水的過程考慮是否是化學(xué)變化；根據(jù)化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別考慮沒有發(fā)生改變的微粒；根據(jù)電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮是什么氣體；

rm{(2)}只要符合節(jié)約用水就行．

解答本題關(guān)鍵是要知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象，知道生活中常見節(jié)約用水的方法．【解析】rm{A}氫原子和氧原子；氧氣；rm{AD}25、略

【分析】

在電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，體積比是1：2．若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL，則負極會產(chǎn)生10mL的氫氣，該氣體具有可燃性，使用該氣體前要先驗純；電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：水氫氣+氧氣；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．

故答為：10，氫氣，可燃，驗純，水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及生成氣體的性質(zhì)分析解答．電解水時；正極產(chǎn)生氧氣；負極產(chǎn)生氫氣，且二者體積比為1：2；氫氣是具有可燃性的氣體，凡是可燃性的氣體，點燃前都要驗純；根據(jù)電解水的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的文字表達式，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型．

四、簡答題(共4題，共36分)26、略

【分析】

根據(jù)元素符號的寫法：有一個字母組成時；該字母必須大寫，由兩個字母組成時，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

解答本題關(guān)鍵是要知道元素符號的寫法：一大二小的原則，要熟記常見的元素符號的書寫．【解析】解：元素周期表中前20號元素是：氫（H）氦（He）鋰（Li）鈹（Be）硼（B）碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（Ne）鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）硅（Si）磷（P）硫（S）氯（Cl）氬（Ar）鉀（K）鈣（Ca）；

故答案為：氫（H）氦（He）鋰（Li）鈹（Be）硼（B）碳（C）氮（N）氧（O）氟（F）氖（Ne）鈉（Na）鎂（Mg）鋁（Al）硅（Si）磷（P）硫（S）氯（Cl）氬（Ar）鉀（K）鈣（Ca）；27、硫+氧氣二氧化硫化合碳+氧氣二氧化碳化合氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解過氧化氫水+氧氣分解【分析】解：rm{(1)}硫是一種淡黃色粉末，硫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫這種有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合；

rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}碳是一種黑色固體，與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成能使澄清的石灰水變渾濁的二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：碳rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳；化合；

rm{+}在二氧化錳作催化劑，加熱的條件下氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣；分解；

rm{(3)}過氧化氫是一種無色液體，二氧化錳是一種黑色粉末，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；分解．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，主要考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式rm{+}或化學(xué)方程式rm{(4)}的能力，掌握文字表達式rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}或化學(xué)方程式rm{+}的書寫方法即可正確解答本題．rm{(}【解析】硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫化合碳rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化碳化合氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{+}氧氣分解過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}氧氣分解rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}28、利用酒精燈引燃酒精燈向點燃的酒精燈中添加酒精用燈帽蓋滅用濕抹布蓋滅預(yù)熱用外焰加熱試管容積的三分之一對著人45度底部試管口三分之一短沒有預(yù)熱試管外壁有水加熱時接觸燈芯【分析】解：（1）使用酒精燈時要：①絕對禁止利用酒精燈引燃酒精燈；

②絕對禁止向點燃的酒精燈中添加酒精；

③熄滅時要用燈帽蓋滅。

故填：利用酒精燈引燃酒精燈；向點燃的酒精燈中添加酒精；用燈帽蓋滅。

（2）如果酒精燈燃燒時不慎翻倒；酒精在實驗臺上燃燒時，應(yīng)用濕抹布蓋滅。

故填：用濕抹布蓋滅。

（3）①必須先預(yù)熱；再用外焰加熱，試管里的液體不要超過試管容積的三分之一。

故填：預(yù)熱；用外焰加熱；試管容積的三分之一。

②試管口不要對著人；試管與水平面成45度角。

故填：對著人；45度。

③試管夾夾持試管時；應(yīng)將試管夾從試管底部往上套；

夾持部位在距試管口三分之一處。

故填：底部；試管口三分之一。

④大拇指不要按在試管夾的短柄上。

故填：短。

⑤實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂可能的原因一般有沒有預(yù)熱；試管外壁有水、加熱時接觸燈芯。

故填：沒有預(yù)熱；試管外壁有水；加熱時接觸燈芯。

實驗室中儀器各不相同；要正確使用各種儀器，熟練掌握各種儀器的操作方法，確保實驗成功。

本題主要考查儀器的使用方法、操作等，要注意理解?！窘馕觥坷镁凭珶粢季凭珶粝螯c燃的酒精燈中添加酒精用燈帽蓋滅用濕抹布蓋滅預(yù)熱用外焰加熱試管容積的三分之一對著人45度底部試管口三分之一短沒有預(yù)熱試管外壁有水加熱時接觸燈芯29、B金屬12M-m【分析】解：（1）根據(jù)元素的概念；可知表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故填：B；

（2）鎂元素屬于金屬元素；由元素周期表可知，鎂元素的原子序數(shù)為12，則鎂原子原子核內(nèi)有12個質(zhì)子；故填：金屬；12；

（3）一個碳12原子的質(zhì)量為akg；若某原子的相對原子質(zhì)量為M，設(shè)該原子的際質(zhì)量為x；

x=

原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；若該原子的核外有m個電子，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為m；若某原子的相對原子質(zhì)量為M，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故其核內(nèi)中子數(shù)為M-m。

故答案為：M-m。

（1）根據(jù)元素的概念來分析；

（2）根據(jù)元素的種類以及原子結(jié)構(gòu)來分析；

（3）根據(jù)相對原子質(zhì)量的概念與計算方法來分析。

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進行分析、解題的能力。【解析】B金屬12M-m五、計算題(共4題，共16分)30、略

【分析】

（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量=12×14+1×12+16×3=228；

（2）白藜蘆醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4；

（3）白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

設(shè)白藜蘆醇的質(zhì)量為A；二氧化碳的質(zhì)量為B；

∴×100%A=×100%B；

∴A：B=57：154．

答：（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228；

（2）白藜蘆醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為14：1：4；

（3）含碳元素質(zhì)量相等的白藜蘆醇與二氧化碳的質(zhì)量比為57：154．

【解析】【答案】（1）根據(jù)白藜蘆醇的化學(xué)式（C14H12O3）可知；白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量=（碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)）+（氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)）+（氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù)）；

（2）白藜蘆醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比=（碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)）：（氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)）：（氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù)）；

（3）先根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式分別計算出白藜蘆醇和二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后根據(jù)含碳元素質(zhì)量相等列出方程式，即可求出含碳元素質(zhì)量相等的白藜蘆醇與二氧化碳的質(zhì)量比．

31、略

【分析】解：（1）因為氧氣具有助燃性；所以滅火器中的氣體不可能是氧氣；故填：氧氣；氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）；

（2）檢驗二氧化碳可以將氣體通入澄清的石灰水中；若石灰水變渾濁，說明是二氧化碳；故填：將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）分析；

（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析．

本題考查了常見氣體的性質(zhì)及檢驗方法，難度不大，依據(jù)氣體的性質(zhì)分析即可．【解析】氧氣；氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）；將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁32、略

【分析】解：（1）汽水中含有水；二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物；礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；經(jīng)過凈化處理的自來水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．

故填：C．

（2）加熱煮沸時；水中的鈣離子；鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．

故填：加熱煮沸．

（3）其中小卵石；石英砂和彭松棉的作用是過濾；通過過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去．

故填：過濾．

（4）水和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HClO+HCl；氫元素的化合價在反應(yīng)前后都是+1，氧元素的化合價在反應(yīng)前后都是-2，氯元素的化合價在反應(yīng)前是0，反應(yīng)后變成了+1和-1，因此該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是氯元素．

故填：氯元素．

（1）純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子；

（3）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；

（4）氯氣和水反應(yīng)能生成次氯酸和鹽酸．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．【解析】C；加熱煮沸；過濾；氯元素33、解：（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是（12×2）+（1×4）+（16×3）=76

答：過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76。

（2）38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為答：38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為12g。

【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答；根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{=}該化合物的質(zhì)量rm{隆脕}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析解答即可。該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行分析解答即可。

【解答】rm{隆脕}過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為rm{(1)}答：過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為rm{(12隆脕2)+(1隆脕4)+(16隆脕3)=76}rm{76}過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為rm{38g隆脕dfrac{12隆脕2}{76}隆脕100攏樓=12g}答：rm{(2)38g}過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為rm{38g隆脕dfrac{12隆脕2}{76}隆脕100攏樓=12g

}rm{38g}【解析】解：rm{(1)}過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是rm{(12隆脕2)+(1隆脕4)+(16隆脕3)=76}過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是rm{(1)}

rm{(12隆脕2)+(1隆脕4)+(16隆脕3)=76}過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為答：

rm{76}rm{(2)}過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為rm{38g隆脕dfrac{12隆脕2}{76}隆脕100攏樓=12g}rm{38g}過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為rm{38g隆脕dfrac{12隆脕2}{76}隆脕100攏樓=12g

}rm{38g}過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量為rm{38g隆脕dfrac{12隆脕2}{76}隆脕100攏樓=12g

}答：

rm{38g}六、推斷題(共4題，共32分)34、略

【分析】解：（1）由圖示的3個實驗可知；A中沒有新物質(zhì)生成，水發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣，檢驗該氣體的方法是帶火星的木條靠近氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明試管2中氣體具有的性質(zhì)是助燃性，用分子和原子的觀點分析比較A；B兩個實驗過程中水的變化情況A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化．

（2）在圖B的裝置中；導(dǎo)線a連接的是電源的負極，小明推測“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，還需要設(shè)計并進行實驗來進行驗證．電解水時正負極生成的氣體體積之比是1：2，若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為10mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為

（3）在B裝置中水電解生成了氫氣和氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達式是：水氫氣+氧氣；反應(yīng)類型是分解反應(yīng)這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．根據(jù)能量守恒原理，該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高，因為電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）用化學(xué)符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是水分子，符號為：H2O，不變的微粒是氫原子和氧原子，符號為：H、O，生成新的微粒是請發(fā)我腦子和氧分子，符號為：H2，O2．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；

（5）A．水是由氫元素和氧元素組成的；結(jié)論不正確；

B．分子在化學(xué)變化中能再分；不是化學(xué)變化中的最小粒子，結(jié)論不正確；

C．分子在化學(xué)變化中可以再分；結(jié)論正確；

D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同；結(jié)論正確．

（6）圖B的1管中氣體是氫氣具有可燃性，檢驗的文字表達式：氫氣+氧氣水；反應(yīng)類型是：化合反應(yīng)，人們認(rèn)識了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是可燃性，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱為“未來理想能源”，其理由有①用水制取，原料廣泛，②生成物是水，沒有污染，③產(chǎn)熱量高．

（7）①在簡易凈水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì)，起到的作用是過濾，活性炭有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過程發(fā)生物理變化；

②此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰?，原因是過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，鑒別硬水與軟水的方法是：加肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達式是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采用加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

故答為：（1）物理；氧氣，帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃，助燃性，A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；（2）負極，B，C，10，B；

（3）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)，電能，化學(xué)能，高，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）H2O，H、O，H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；

（5）CD；

（6）氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)，可燃性；用水制取，原料廣泛（2）生成物是水，沒有污染（3）產(chǎn)熱量高。

（7）①過濾，吸附，物理，不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，加肥皂水?dāng)嚢?；②碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)，能溶于水，碳酸鈣，加熱煮沸．

（1）根據(jù)試驗中水的變化特征；電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問題；

（2）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論；科學(xué)探究的步驟、氧氣的構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)電解水的反應(yīng)；能量的轉(zhuǎn)化分析回答；

（4）根據(jù)電解水時微利的變化分析回答；

（5）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象；結(jié)論及微粒的變化分析判斷；

（6）根據(jù)氫氣的可燃性；氫能的特點分析回答；

（7）①根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用分析回答；

②根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；

③根據(jù)題中信息分析解答．

本題的綜合性較強，涉及的知識點較多，但難度不大，考查的都是課本中的基礎(chǔ)知識，加強基礎(chǔ)知識的歸納和學(xué)習(xí)，有利于解答本題．【解析】物理；氧氣；帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃；助燃性；A中分子的種類不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；負；B；C；10；C；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)；高；電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；H2O；H、O；H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；CD；氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)；可燃性；用水制取，原料廣泛；生成物是水，沒有污染；產(chǎn)熱量高；過濾；吸附；物理；不能，過濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)；加肥皂水?dāng)嚢瑁惶妓釟溻}碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸35、略

【分析】解：rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體，且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{EF}能與rm{C}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{D}是水；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無色無味的氣體，rm{E}為銀白色固體，故F