2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示,某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演.若盤的質量為m,手指與盤之間的動摩擦因數(shù)為重力加速度為g,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉.則下列說法正確的是()

A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止狀態(tài),則手指對盤的作用力大于mgB.若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動,則盤受到水平向右的靜摩擦力C.若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動,則手對盤的作用力大小為D.若盤隨手指一起水平勻加速運動,則手對盤的作用力大小不可超過2、國際單位制基本單位是由物理學家訂定的基本標準單位??s寫為SI,國際單位制中共有七個基本單位。下列單位中不屬于國際單位制中基本單位的是()A.B.C.D.3、如圖甲所示,這是我國“復興號”高鐵,考慮到旅客的舒適程度,高鐵出站時,速度在10分鐘內由0增大到如圖乙所示,汽車以的速度行駛,急剎車時能在內停下來。下列說法正確的是()

A.2.5s內汽車的速度改變量為B.10分鐘內“復興號”高鐵速度改變量為350m/sC.汽車速度變化比“復興號”高鐵慢D.“復興號”高鐵的加速度比汽車的大4、一個“Y”形彈弓頂部跨度為如圖所示,兩根相同的橡皮條自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片。若橡皮條的彈力與形變量的關系滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為(彈性限度內);則發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為()

A.B.C.D.5、已知兩個共點力的合力為50N,分力F1的方向與合力F的方向夾角為30°,則分力F2的最小值為()A.17.3NB.25NC.25ND.50N6、圖甲是小王同學某次拎購物袋時的情景圖,其簡化示意圖如圖乙所示。為了方便攜帶,小王在購物袋上端的繩上打了一個結,使繩子縮短了一些。則小王拎著豎直靜止的購物袋時,下列說法正確的是()

A.繩子縮短后,兩段繩子的拉力大小都變大B.繩子縮短后,兩段繩子的拉力大小都變小C.繩子縮短后,小王對購物袋的作用力增大D.繩子縮短后,小王對購物袋的作用力減小7、下列屬于力的單位是()A.kg·m/s2B.kg·m/sC.kg·m2/sD.kg·s/m28、如圖所示,在光滑平面上有一靜止小車,小車上靜止地放置著一小物塊,物塊和小車間的動摩擦因數(shù)為用水平恒力拉動小車,物塊的加速度和小車的加速度分別為當水平恒力取不同值時,與的值可能為(當?shù)刂亓铀俣热。ǎ?/p>

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個球的時間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計空氣阻力)()A.b球下落高度為20m時,a球的速度大小為20m/sB.a球接觸地面瞬間,b球離地高度為45mC.在a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定D.在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定10、比亞迪集團在研發(fā)無人駕駛車輛的過程中;對比甲;乙兩輛無人駕駛車的運動,兩車在計時起點時剛好經(jīng)過同一位置且沿同一方向做直線運動,它們的速度隨時間變化的關系如圖所示,由圖可知()

A.在t=3s時,兩車第一次相距最遠B.甲車在前15s內的加速度大小有5次為零C.在t=9s時,乙車在甲車的前面D.甲車在前3s內的速度方向與加速度方向始終相同11、如圖所示;體育項目“押加”實際上相當于兩個人拔河,如果甲;乙兩人在“押加”比賽中,甲獲勝,則下列說法中正確的是()

A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝B.當甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力等于乙對甲的拉力C.當甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝12、一物體做加速度不變的直線運動,某時刻速度大小為后速度的大小變?yōu)樵谶@內該物體的()A.加速度可能為方向與初速度的方向相同B.加速度可能為方向與初速度的方向相反C.加速度可能為方向與初速度的方向相同D.加速度可能為方向與初速度的方向相反13、一個做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點的速度分別是v和7v,經(jīng)過AB的時間是t,則下列判斷中正確的是()A.經(jīng)過A、B中點時的速度是4vB.經(jīng)過A、B中間時刻的速度是5vC.前時間通過的位移比后時間通過的位移少D.前位移所需時間是后位移所需時間的2倍14、如圖甲所示,靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A.某時刻,A受到水平向右的外力F作用,F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.A、B間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.則在拉力逐漸增大的過程中,下列反映A、B運動過程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力f2隨時間變化的圖線中正確的是()

A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、在一條筆直的公路上依次設置三盞交通信號燈L1、L2和L3,L2與L1相距80m,L3與L1相距120m.每盞信號燈顯示綠色的時間間隔都是20s,顯示紅色的時間間隔都是40s.L1與L3同時顯示綠色,L2則在L1顯示紅色經(jīng)歷了10s時開始顯示綠色.規(guī)定車輛通過三盞信號燈經(jīng)歷的時間不得超過150s.若有一輛勻速向前行駛的汽車通過L1的時刻正好是L1剛開始顯示綠色的時刻,則此汽車能不停頓地通過三盞信號燈的最大速率______m/s.若一輛勻速向前行駛的自行車通過L1的時刻是L1顯示綠色經(jīng)歷了10s的時刻,則此自行車能不停頓地通過三盞信號燈的最小速率是________________m/s.16、如圖所示為某質點做直線運動的v—t圖象,在0~10s內該質點做____運動;在10~15s內該質點做____運動,加速度為____m/s2;前后兩段時間的加速度大小之比為___。

17、在研究勻變速直線運動實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

(1)a=______

(2)vA=______m/s,vB=______m/s。18、一個小球從某一高度自由落下,在1秒鐘之后,又有另一個小球從該處自由下落,在第一個小球落地之前,兩個小球之間的距離將_______(選填“保持不變”、“逐漸增大”、“逐漸減小”)19、力的作用效果與力的__________、__________和__________有關,它們叫做力的__________.力有大小,又有方向,所以力是__________量.20、如圖所示,在長木板上放有一物體,從水平位置開始慢慢地抬起木板的一端,隨著α角的加大,物體所受的摩擦力大小的變化規(guī)律是__________。當木板與水平面的夾角時,物體恰好勻速下滑,那么當時,物體下滑的加速度大小是________。

評卷人得分四、作圖題(共4題,共24分)21、(1)靜止物體A重力G=5N,請在圖中畫出A物體所受重力的圖示。

(2)畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)22、在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。

23、畫出圖中各個靜止的球體A所受的彈力的示意圖并用字母表示出來_____。(各個接觸面和點均光滑)24、畫出下圖中物體A受力的示意圖(各接觸面均光滑)。

評卷人得分五、實驗題(共4題,共8分)25、某同學采用如圖(a)所示的裝置驗證牛頓第二定律他將器材安裝好,平衡摩擦力后,保持小車(含車上砝碼)總質量M不變,通過改變砝碼盤中砝碼的質量來改變小車受到的合外力F。

(1)若要完成實驗;需要增加的測量工具是_____。

A.天平和秒表B.天平和刻度尺。

C.秒表和刻度尺D.刻度尺和圓規(guī)。

(2)某次實驗,打出的紙帶如圖(b)所示(每兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標出)。已知小車(含車上砝碼)總質量M=250g,打點計時器的頻率為50Hz,則靠近紙帶_____點(選填“A”或“D”)的一端與小車連接,該次實驗小車(含車上砝碼)受到的合力F=_____N,砝碼盤和盤中砝碼的總質量m=_____g(重力加速度取9.9m/s2,結果均保留3位有效數(shù)字)26、某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗.

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數(shù)為7.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量△l為_______cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是______;(填選項前的字母)

A.逐一增掛鉤碼;記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重。

B.隨意增減鉤碼;記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重。

③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____________.27、某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗時;把彈簧上端固定在水平橫梁上,下端懸掛不同數(shù)量的鉤碼,用彈簧旁豎直固定的刻度尺測量彈簧的長度。

(1)圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的刻度為8.73cm,圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的刻度,此時彈簧的伸長量△l為____________cm;

(2)在彈簧下端懸掛不同數(shù)量的鉤碼來改變彈簧的彈力時,下列操作中正確的是______;(填選項前的字母)

A.逐一增掛鉤碼;待穩(wěn)定后再讀數(shù)。

B.逐一增掛鉤碼;在彈簧指針上下運動最快的位置讀數(shù)。

(3)圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是_____________.28、為了探究質量一定時加速度與力的關系。一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質量,為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是();

A.用天平測出砂和砂桶的質量。

B.將帶滑輪的長木板右端墊高;以平衡摩擦力。

C.小車靠近打點計時器;先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)。

D.改變砂和砂桶的質量;打出幾條紙帶。

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為___________(結果保留兩位有效數(shù)字);

(3)以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為則小車的質量為()

A.B.C.D.評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)29、如圖所示,傾角為θ的光滑斜面ABC放在水平面上,勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質量為m1的重物,最下端掛一質量為m2的重物,此時兩重物處于平衡狀態(tài),現(xiàn)把斜面ABC繞A點緩慢地順時針旋轉90°后,重新達到平衡.試求:m1、m2沿斜面各移動的距離.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【詳解】

A.若手指支撐著盤;使盤保持靜止狀態(tài),則盤子受力平衡,手指對盤子的作用力與盤子的重力等大反向,則手指對盤的作用力等于mg,選項A錯誤;

B.若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動;則水平方向盤子不受力,即盤不受靜摩擦力,選項B錯誤;

C.若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動,則手對盤的作用力大小為ma,不一定等于mg;選項C錯誤;

D.若盤隨手指一起水平勻加速運動,則手對盤子水平方向的最大靜摩擦力為mg,豎直方向對盤子的支持力為mg,則手對盤的作用力大小的最大值

即手對盤的作用力大小不可超過mg;選項D正確。

故選D。2、A【分析】【詳解】

在國際單位制中,長度、質量、時間三個物理量被選作力學的基本物理量,它們的符號分別為m、s、kg,力的單位牛頓(N)是導出單位,本題選不屬于國際單位制中基本單位的故選A。3、A【分析】【詳解】

A.2.5s內汽車的速度改變量為

故A正確;

B.10分鐘內“復興號”高鐵速度改變量為

故B錯誤;

CD.汽車和高鐵的加速度大小分別為

所以汽車速度變化比高鐵快;高鐵的加速度比汽車的加速度小,故CD錯誤。

故選A。4、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)胡克定律可知,每根橡皮條的彈力為

設此時兩根橡皮條的夾角為θ,根據(jù)幾何關系可知

根據(jù)平行四邊形定則知,彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為

故C正確;ABD錯誤。

故選C。5、B【分析】【詳解】

當F2與合力F垂直時F2有最小值,則

A.17.3N;與結論不相符,選項A錯誤;

B.25N;與結論相符,選項B正確;

C.25N;與結論不相符,選項C錯誤;

D.50N,與結論不相符,選項D錯誤;6、A【分析】【詳解】

AB.購物袋重力不變;則繩子的合力不變,繩子縮短后,繩子間的夾角變大,根據(jù)平行四邊形定則可知,合力不變時,隨著分力間夾角的增大,分力的值增大,故繩子上的拉力變大,故A正確,B錯誤;

CD.繩子縮短后;購物袋重力不變,小王對購物袋的作用力大小仍等于重力大小,故CD錯誤。

故選A。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)牛頓第二定律有F=ma

則力的單位為kg·m/s2

故選A。8、B【分析】【詳解】

ACD.當存在水平恒力拉小車在水平面上進行加速運動的時候,小車上的小物塊也存在加速度,其加速度由小車與物塊產(chǎn)生的摩擦力提供,最大摩擦力等于滑動摩擦力,故其最大加速度為

在此加速度內;木塊與小車一起運動,且加速度相等,故ACD錯誤;

B.當物塊的加速度為最大加速度,小車的加速度大于木塊的加速度時,此時木塊與小車發(fā)生相對運動,此時木塊加速度最大,由牛頓第二定律得a1=μg=3m/s2

小車的加速度a2>3m/s2

B正確;

故選B。二、多選題(共6題,共12分)9、B:C【分析】【詳解】

A.根據(jù)h=gt2知,B球下落的時間

則A球下落的時間t1=3s,速度v=gt1=30m/s;故A錯誤;

B.A球接觸地面時運動的時間

則B球的運動時間t′=4s,B球下降的高度h=gt′2=×10×42m=80m

所以B球離地面的高度為45m;故B正確;

C.設B球下降時間為t時,B球的速度vB=gt

A球的速度vA=g(t+1s)

與時間無關;是定量,故C正確;

D.設B球下降時間為t時,B球下降的高度

A球下降的高度

兩球離地的高度差等于下降的高度差

隨時間的增大;位移差增大,故D錯誤。

故選BC。10、A:B【分析】【詳解】

A.在前3s內,甲的速度比乙的大,兩者出發(fā)點相同,則甲在乙的前方,兩者間距逐漸增大。3~6s內,乙的速度比甲的大,兩者間距逐漸減小,所以在t=3s時;兩車第一次相距最遠,故A正確;

B.根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度;可知甲車在前15s內的加速度大小有5次為零,故B正確;

C.根據(jù)圖像與時間軸圍成的面積表示位移大小,可知前9s內,甲車的位移比乙車的大,兩者出發(fā)點相同,則在t=9s時;甲車在乙車前面,即乙車在甲車的后面,故C錯誤;

D.根據(jù)圖像的斜率表示加速度;斜率的正負表示加速度的方向,知甲車在前3s內的加速度先與速度同向,后反向,故D錯誤。

故選AB。11、B:D【分析】【詳解】

根據(jù)題意;由牛頓第三定律可知,甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對相互作用力,無論何種狀態(tài),都是大小相等,方向相反,對甲;乙兩人及繩子為一整體進行研究,水平方向的外力就是地面分別對甲、乙兩人的摩擦力;整體從靜止到運動起來產(chǎn)生了加速度,故受外力不平衡,由此可判斷甲所受摩擦力大于乙所受摩擦力。

故選BD。12、A:D【分析】【詳解】

AB.當初、末速度方向相同時,則有

加速度大小為方向與初速度的方向相同,A正確,B錯誤;

CD.當初、末速度方向相反時,則有

加速度大小為方向與初速度的方向相反,C錯誤,D正確。

故選AD。13、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.根據(jù)公式得。

解得中間位置的速度是故A錯誤;

B.經(jīng)過中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度;即為。

故B錯誤;

C.前時間通過的位移。

后時間內通過的位移。

所以。

故C正確;

D.通過前位移所需時間。

通過后位移所需的時間。

解得。

故D正確;

故選CD。14、A:C:D【分析】【詳解】

試題分析:當F較小且拉動AB整體時,AB整體具有共同的加速度;二者相對靜止;當F較大時,二者加速度不同,將會發(fā)生相對運動,此后A做變加速直線,B勻加速直線運動;分三個階段根據(jù)牛頓第二定律列式討論即可.

對AB整體,當拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零;對AB整體,當拉力F大于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體開始加速滑動,加速度為當拉力足夠大時,A、B的加速度不同,故對A,有:由于故故A正確;對AB整體,當拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零,即物體B開始階段的加速度為零,故B錯誤;當拉力小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零,此時對物體A,拉力小于靜摩擦力等于拉力;當整體開始加速滑動時,對A,根據(jù)牛頓第二定律,有靜摩擦力逐漸增加,但依然小于當A、B發(fā)生相對滑動后,變?yōu)榛瑒幽Σ亮?,為故C正確;對AB整體,當拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時,整體加速度為零,此時靜摩擦力等于拉力;滑動后,受地面的滑動摩擦力為保持不變,故D正確.三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】216、略

【分析】【詳解】

[1]由圖象可知;在0~10s內該質點做勻加速直線運動;

[2]由圖象可知;在10~15s內該質點做勻減速直線運動;

[3]該質點在10~15s內的加速度為

[4]根據(jù)斜率等于加速度,該質點在0~10s內的加速度為

可得得前后兩段時間的加速度大小之比為1:2?!窘馕觥縿蚣铀僦本€勻減速直線-21:217、略

【分析】【詳解】

(1)[1]由紙帶數(shù)據(jù)可知,xAB=7.5cm,xBC=27.6cm?7.5cm=20.1cm,xCD=60.3cm?27.6cm=32.7cm,xDE=105.6cm?60.3cm=45.3cm,相鄰相等時間內的位移之差Δx=12.6cm,由Δx=aT2得

(2)[2]由以上分析計算可知,小車做勻加速直線運動,中間時刻速度等于平均速度,因此有

由vB=vA+aT

解得vA=1.38m/s?12.6×0.1m/s=0.12m/s

[3]由以上計算可知vB=1.38m/s【解析】12.60.121.3818、略

【分析】【詳解】

第二個小球下落t時間后,第一個球的位移為

此時第二個小球的位移為

故兩個小球的間距為

故兩個小球的間距逐漸增大?!窘馕觥恐饾u增大19、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4][5]力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關,它們叫做力的三要素,力有大小,又有方向,所以力是矢量?!窘馕觥看笮》较蜃饔命c三要素矢20、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]開始階段物體靜止,是靜摩擦力,f隨α增大而增大,物體滑動后是滑動摩擦力,f隨α增大而減??;

[2]當木板與水平面的夾角時,物體恰好勻速下滑,由平衡條件得

當時,物體加速下滑,根據(jù)牛頓第二定律

解得【解析】開始階段是靜摩擦力,f隨α增大而增大,物體滑動后是滑動摩擦力,f隨α增大而減小四、作圖題(共4題,共24分)21、略

【分析】【分析】

(1)先畫出標度;然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向;

(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和來自兩個接觸面的彈力作用。

【詳解】

(1)如圖所示:

(2)如圖所示:

【點睛】

力的圖示要求畫出力的三要素,包括大小、方向和作用點,而力的示意圖只需要大致表示出共點力的大小和方向?!窘馕觥?1)(2)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

受力分析如圖。

【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

由題意可知;球體A所受的彈力的示意圖如圖所示。

【解析】見解析24、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)彈力方向垂直于接觸面。

(2)死桿力的方向可以不沿桿;但是由于必須平衡重力,所以桿的彈力向上。

(3)繩子的拉力必須沿繩;若斜面有支持力,則物體受力不平衡,則支持力不存在。

(4)加速度水平向右;所以合外力水平向右且等于重力,所以桿在水平方向和豎直方向的分力都等于重力,則桿的力斜向右上方45°。

(5)繩子的拉力必須沿繩。

【解析】五、實驗題(共4題,共8分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]需要天平測量小車和砝碼盤加砝碼的質量;需要刻度尺測紙帶上計數(shù)點間的距離;故選B。

(2)[2]小車開始時靠近打點計時器,小車從靜止開始做加速運動,與小車連接的一端的點跡比較密集,故A端與小車相連。

[3]根據(jù)逐差法可求出小車的加速度。

對小車;根據(jù)牛頓第二定律可求出合外力。

[4]對砝碼盤和盤中砝碼整體進行受力分析;并根據(jù)牛頓第二定律得。

整理并帶入數(shù)據(jù)得。

【解析】BA0.225N2526、略

【分析】【詳解】

①乙的讀數(shù)為14.66cm,則彈簧的伸長量△l=14.66cm–7.73cm=6.93cm

②為了更好的找出彈力與形變量之間的規(guī)律;應逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重,A正確;

③彈簧超出了彈性限度,彈簧被損壞,彈簧的伸長量△l與彈力F不成正比?!窘馕觥?.93cmA鉤碼重力超過彈簧彈力范圍27、略

【分析】【分析】

【詳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論