2025年教科新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2015?煙臺）“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展．我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家；如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（）

A.家蠶是有性生殖方式B.蠶絲產(chǎn)生于②時期C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)2、在植物的花中；通常可以招引昆蟲來傳粉的結(jié)構(gòu)是（）

①花絲②花柄③蜜腺④花瓣．A.①②B.③④C.①④D.②③3、如圖是有關(guān)細胞、細胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是（）

A.染色體都是成對存在的B.染色體就是DNAC.DNA位于基因上D.基因控制生物的性狀4、下列屬于可遺傳的變異的是（）A.搭乘“天宮一號”的實驗種子B.經(jīng)常鍛煉，肌肉發(fā)達C.水肥充足的水稻D.經(jīng)常曬太陽皮膚變黑5、青少年應從小養(yǎng)成健康的生活習慣，下列各項中不屬于健康生活習慣的（）A.生活有規(guī)律B.適量吸煙喝酒C.合理用藥D.合理膳食6、菜豆種子的根系有()組成A.不定根B.主根和側(cè)根C.主根和不定根D.主根,側(cè)根和不定根7、生物分類的單位中,最基本的單位是（）A.門B.綱C.科D.種8、下面哪個示意圖能描述染色體、DNA,基因之間的關(guān)系A(chǔ).B.C.D.9、圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，桃花的主要結(jié)構(gòu)及其能否結(jié)果的基本條件分別是（）A.③，①接受花粉B.⑤，③完成受粉C.④⑩，①接受花粉D.④⑩，⑦完成受精評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、分析說明題：下面分別是試管嬰兒和克隆羊培育過程的介紹材料；請閱讀并回答后面的問題：

①試管嬰兒是把精子和卵細胞通過人工控制在體外完成受精作用；然后把受精卵移植到子宮發(fā)育成胎兒的過程．

②克隆羊的培育過程：母羊A提供去核的卵細胞；從母羊B的乳腺細胞中提取細胞核，再移入前面的卵細胞中，再將該卵細胞植入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育成小羊．

（1）試管嬰兒的培育與克隆羊培育過程的不同是：試管嬰兒培育過程中有____與____在體外結(jié)合完成受精的過程；而克隆羊的培育無此過程．

（2）試管嬰兒和克隆羊都是在母體的____內(nèi)發(fā)育的．

（3）試管嬰兒和克隆羊的遺傳物質(zhì)分別來自于哪兒？________．

11、生物的進化歷程可以概括為由____、由簡單到復雜、由低等到高等、關(guān)于生物進化的原因，人們普遍接受的是達爾文的____學說．12、根據(jù)如圖回答：

（1）請把上述圖片的序號按正確順序排列起來：____

（2）在圖中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么基因？____；____．

（3）這個實驗的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？____．13、在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的，正是由于__________流________流和__________流的存在使生物之間聯(lián)系錯綜復雜，生物與___________構(gòu)成統(tǒng)一的整體。14、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據(jù)圖分析回答問題。

圖A表示____動作；

圖B表示____動作．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一．（判斷對錯）16、營群體生活的動物不一定具有社會行為．______．（判斷對錯）17、一條DNA分子上有一個基因．______（判斷對錯）．18、受精卵和卵細胞都屬于生殖細胞．______．（判斷對錯）19、尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的過程．______（判斷對錯）20、基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定是不可改變的。()21、所有進行發(fā)酵的微生物都分解有機物評卷人得分四、簡答題(共4題，共20分)22、如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請看圖思考并回答有關(guān)問題：

（1）組成植物體和兔；鹿等動物體的有機物最終來源于______過程．這個過程除上述意義外；還具有的意義是______．

（2）生物遺體通過[______]______；在______條件下，分解生成水；無機鹽和[______]______．由此可見，這些生物對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．

（3）大多數(shù)細菌對人類是有益的，請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌______．23、農(nóng)田中長期使用一種農(nóng)藥來消滅害蟲；會使某些害蟲對這種農(nóng)藥的抗藥性越來越強．請回答問題．

（1）開始使用這種農(nóng)藥時；大部分害蟲被殺死，這叫做______，極少數(shù)抗藥性強的害蟲生存下來并繁殖后代，這叫______．農(nóng)藥的使用對害蟲起了______作用，這種作用是通過農(nóng)藥與害蟲之間的______實現(xiàn)的．

（2）由于這種農(nóng)藥的反復使用；會使得抗藥性狀逐代______而加強，從這個過程中可以看出，雖然生物的______是不定向的，但______在很大程度上是定向的．

（3）自然選擇是把自然界中早已存在的______變異選擇出來；并使之逐代積累；加強，最終形成生物新物種．

（4）上述過程表明：自然選擇的基礎(chǔ)是______和______，自然選擇的動力是______，自然選擇的結(jié)果是______．24、“計劃生育”是我國的一項基本國策；據(jù)現(xiàn)有人口現(xiàn)狀，相關(guān)部門提出了“單獨二胎”的政策。某男同學的父母經(jīng)咨詢后，符合“單獨二胎”政策，準備再生育一個孩子。得知消息后，該男同學（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個卷發(fā)的弟弟或妹妹，他的愿望能實現(xiàn)嗎？請分析回答：

（1）父母都是直發(fā)；而該同學是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫______。

（2）若直發(fā)和卷發(fā)由常染色體上一對基因控制（用A；a表示）；則父母的基因組成均是______。

（3）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是______；其中某個精子所含的性染色體的數(shù)目是______。

（4）這對夫婦生育第二個孩子為自然卷發(fā)的概率是______。25、把下列的食品與防腐方法原理連線配對。

。（1）咸魚a、腌制法（用鹽溶液除去魚中的水分）（2）袋裝肉腸b、曬制法、煙熏法（3）臘肉類熟食c、真空包裝法（破壞需氧環(huán)境）（4）蜜餞d、滲透保存法（用糖溶液除去水分）（5）魚類罐頭e、罐藏法（高溫消毒、防止與細菌接觸）（6）干香菇f、巴氏消毒法（高溫滅菌）（7）袋裝牛奶g、脫水法評卷人得分五、其他(共3題，共30分)26、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】【解答】A；家蠶是由受精卵發(fā)育形成的；因此是有性生殖方式，A正確；

B、家蠶由受精卵孵化成幼蟲后，取食桑葉；每隔5；6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹過一段時間就能羽化為蠶蛾（成蟲）．因此蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲時期，B正確；

C；家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期．因此家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③蛹時期，C正確；

D；家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；因此是完全變態(tài)發(fā)育，不是不完全變態(tài)，D不正確．

故選：D

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（3）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（4）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

（5）圖中①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲．2、B【分析】解：依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花．蟲媒花有適合昆蟲傳粉的結(jié)構(gòu)特點．蟲媒花花形大；花冠顏色美麗；還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用．蟲媒花的花粉粒較大，有粘性，便于粘附在昆蟲身上．由昆蟲來傳粉的植物占有花植物的大多數(shù)．可見美麗多彩的花冠可以招引昆蟲前來傳粉，可以招引昆蟲來傳粉的結(jié)構(gòu)是③蜜腺、④花瓣，可見B正確．

故選：B

蟲媒花特點：①花形大②花冠顏色美麗③有芳香的氣味和甜美的花蜜．據(jù)此解答．

掌握植物花的結(jié)構(gòu)及其生理作用是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本題主要考查染色體、DNA、基因的關(guān)系．解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入。【解答】細胞核是遺傳信息庫；是細胞的控制中心；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

A.在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，因此在體細胞中染色體成對，在生殖細胞中染色體成單，因此體細胞內(nèi)細胞核中的染色體都是成對存在的，而生殖細胞內(nèi)細胞核中的染色體都是成單存在的，故不符合題意；

B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；因此染色體不是DNA，故不符合題意；

C.DNA上決定生物性狀的小單位；叫基因，因此基因在DNA上，而不是DNA位于基因上，故不符合題意；

D.DNA上決定生物性狀的小單位；叫基因，基因決定生物的性狀，故符合題意。

故選D。【解析】D4、A【分析】解：A；搭乘“天宮一號”的實驗種子；其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，屬于遺傳的變異。符合題意。

B；肌肉發(fā)達是由于經(jīng)常參加鍛煉而引起的；是由環(huán)境因素決定的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不遺傳的變異。故不符合題意。

C；水肥充足而生長較好的水稻；遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，屬于不遺傳變異。故不符合題意。

D；常曬太陽；皮膚變黑，是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異。不符合題意。

故選：A。

此題考查的知識點不可遺傳的變異是遺傳現(xiàn)象．解答時可以從變異的概念和原因方面來切入．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)．【解析】A5、B【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾?。欢矣欣谔岣呷藗兊慕】邓?，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．

故選B．

此題考查健康的生活方式．堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．

選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．【解析】B6、B【分析】略【解析】B7、D【分析】【分析】本題考查生物的分類單位。理解分類單位的大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙纾婚T、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越??；包含的生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物種類越多，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少。界是最大的單位，種是最小的單位，也是最基本的單位。故D符合題意。

故選D。【解析】D8、A【分析】此題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系。細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因。基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。因此，選項A符合題意。

故選A。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。【解析】A9、D【分析】解：由分析知道：經(jīng)過傳粉和受精后；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，所以雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，而其能否結(jié)果的基本條件⑦胚珠完成受精。

故選：D。

以桃花為例，桃花的結(jié)構(gòu)為：圖中①柱頭；②花柱、③子房、④雄蕊、⑤花藥、⑥花絲、⑦胚珠、⑧花托、⑨萼片、10雌蕊；11花瓣。經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

解題的關(guān)鍵是知道花的結(jié)構(gòu)和果實、種子的形成?！窘馕觥緿二、填空題(共5題，共10分)10、精子卵細胞子宮克隆羊的遺傳物質(zhì)來自母羊B，因此培育出的小羊多莉和提供細胞核的母羊B一模一樣試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，遺傳物質(zhì)來自父母雙方【分析】【解答】（1）試管嬰兒的培育與克隆羊培育過程的不同是：試管嬰兒培育過程中有精子與卵細胞在體外結(jié)合完成受精的過程；而克隆羊的培育無此過程．

（2）試管嬰兒和克隆羊都是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育的．

（3）克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)．在克隆羊多莉的培育過程中；科學家先將A羊卵細胞的細胞核抽出，再將B羊乳腺細胞的細胞核取出，將該細胞核注入來自C羊的無核卵細胞中．這個融合成的卵細胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．發(fā)育成熟后小羊多利出生．因為細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，所以，培育出的小羊多莉和提供細胞核的母羊B一模一樣．

試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植；具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子；卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，遺傳物質(zhì)來自父母雙方．

故答案為：（1）精子；卵細胞。

（2）子宮；

（3）克隆羊的遺傳物質(zhì)來自母羊B；因此培育出的小羊多莉和提供細胞核的母羊B一模一樣；試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，遺傳物質(zhì)來自父母雙方．

【分析】試管嬰兒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖，遺傳物質(zhì)來自父母雙方．克隆技術(shù)屬于無性生殖．11、略

【分析】

地球上的各種生物；都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進化而來的．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形成的最初是沒有生命的．越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程，生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．

1859年；英國生物學家達爾文出版了《物種起源》一書，闡明了生物從低級到高級；從簡單到復雜的發(fā)展規(guī)律；1871年，他又出版《人類的起源與性的選擇》一書，列舉許多證據(jù)說明人類是由已經(jīng)滅絕的古猿演化而來的；達爾文的自然選擇學說是目前被人們普遍接受的生物進化學說．

故答案為：水生到陸生；自然選擇．

【解析】【答案】化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．化石在地層中的分布有一定的規(guī)律．

12、略

【分析】

（1）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得過程是這樣的：在雌雄小鼠交配后；要從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子進入卵細胞后，在精子核與卵細胞核尚未融合前，這種受精卵適宜轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因）；將事先備好的大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核中．注射之后，小鼠受精卵內(nèi)的精子核和卵細胞核將融合成一個細胞核，其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因；將已經(jīng)導入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去．這樣小鼠的輸卵管中就有了兩種受精卵，一種是導入了大鼠生長激素基因的受精卵，另一種是輸卵管中原有的未轉(zhuǎn)基因的受精卵．因此上述圖片的序號按正確順序排列為：D→B→A→C

（2）實驗結(jié)果是：導入了大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成了超級鼠；原有的未轉(zhuǎn)入基因的受精卵發(fā)育成的是普通鼠；這項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小．控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因．

（3）注入大鼠生長激素基因后；生出的幼鼠可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠，該實驗說明，生物的性狀是由基因控制的．

故答案為：

（1）D→B→A→C

（2）鼠的個體大小大鼠生長激素基因。

（3）基因控制性狀（基因決定性狀）

【解析】【答案】此題通過轉(zhuǎn)基因超級鼠的出生；證明了性狀是由基因控制的．結(jié)合轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用過程及其圖示進行分析解答．

13、略

【分析】試題分析：在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的，由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯綜復雜的食物鏈和食物網(wǎng)，它們之間的聯(lián)系錯綜復雜，牽一發(fā)而動全身，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體，生物之間相互依賴、相互制約，生物之間的信息交流是普遍存在的，信息的傳遞是雙向的，物質(zhì)的流動是反復循環(huán)的，而只有能量的流動是單向的?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動?！窘馕觥俊敬鸢浮课镔|(zhì)能量信息環(huán)境14、略

【分析】

骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動共同完成的．屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．由圖可知：圖A表示屈肘動作，圖B表示伸肘動作，[①]肱二頭肌，[②]肱三頭肌．

故答案為：屈肘；伸肘．

【解析】【答案】此題考查骨屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系．

三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】解：動物是生物的一個主要類群；稱為動物界．它們能夠?qū)Νh(huán)境作出反應并移動，捕食其他生物．動物區(qū)別于其他生物的重要特征就是自由運動，題干說法正確．

【分析】動物是多細胞真核生命體中的一大類群，稱之為動物界．動物是生物界中的一大類，一般不能將無機物合成有機物，只能以有機物（植物、動物或微生物）為食料，因此具有與植物不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，以進行攝食、消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄、感覺、運動和繁殖等生命活動．16、√【分析】解：螞蟻；蜜蜂等群體內(nèi)有明確的分工；狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級因此都有社會行為，但是一些動物群體內(nèi)如魚群、麻雀群體沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不具有社會行為．所以營群體生活的動物不一定具有社會行為．因此題干的說法正確．

故答案為：√

社會行為是一些營群體生活的動物；群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征．【解析】√17、×【分析】解：染色體存在于細胞核中；由DNA和蛋白質(zhì)等組成，DNA是遺傳信息的載體，基因是DNA上有特定遺傳信息的片段，基因決定生物的性狀；一條染色體上一般有一個DNA分子，一個DNA分子上有許多個基因．

故答案為：×

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此染色體＞DNA＞基因．即．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．【解析】×18、×【分析】解：生物在進行有性生殖時；要產(chǎn)生生殖細胞，常見的生殖細胞有：精子；卵細胞。

受精卵是精子與卵細胞結(jié)合形成的；它屬于新生命的開始，不屬于生殖細胞．

故答案為：×

生物在進行有性生殖時；要產(chǎn)生生殖細胞，常見的生殖細胞有：精子；卵細胞．精子和卵細胞融合后形成的受精卵是新生命的開始．

在人類中男性生殖細胞是精子，女性生殖細胞是卵細胞．在植物動物中雄性生殖細胞是精子，雌性生殖細胞是卵細胞．【解析】×19、×【分析】解：腎；輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎中形成的尿液；經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．

故答案為：×．

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；其中腎臟是形成尿液的器官，輸尿管、膀胱和尿道是排出尿液的通道．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握理解尿的形成過程．【解析】×20、×【分析】試題分析：當發(fā)生基因突變時，一定會引起DNA編碼的改變，基因所攜帶的遺傳信息可能會發(fā)生改變，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是基因控制生物的性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e21、A【分析】【解答】發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義；發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物分解有機物，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．

故答案為：√

【分析】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)的內(nèi)容，據(jù)此答題．四、簡答題(共4題，共20分)22、光合作用；維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡；1；腐生細菌等；適宜的溫度和水分等；2；二氧化碳；乳酸桿菌【分析】解：（1）；綠色植物的光合作用能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物；不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料，是自然界中有機物的最終來源．同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用，維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。

（2）；圖中的[1]腐生細菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；在適宜的溫度和水分等條件下，能把動物、植物的遺體、遺物分解成[2]二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，被綠色植物吸收和利用，制造有機物．可見細菌、真菌等微生物促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

（3）大多數(shù)細菌對人類是有益的；請列舉與圖中[1]營養(yǎng)方式相同的有益細菌如醋酸桿菌可以制醋；乳酸桿菌用來制作酸奶、甲烷細菌可以用來生產(chǎn)沼氣．（只列舉出一種即可，如列多種但有錯誤不得分）

故答案為：

（1）光合作用；維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡；

（2）[1]；腐生細菌等；適宜的溫度和水分等；[2]；二氧化碳；

（3）乳酸桿菌．

此題考查的是綠色植物光合作用的意義以及細菌；真菌等微生物在自然界中的作用；識圖作答．

只要掌握了光合作用的意義以及微生物在自然界中的作用，結(jié)合題意，分析圖形即可正確答題．【解析】光合作用；維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡；1；腐生細菌等；適宜的溫度和水分等；2；二氧化碳；乳酸桿菌23、不適者被淘汰適者生存選擇生存斗爭積累變異自然選擇有利遺傳變異生存斗爭適者生存【分析】解：（1）達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果；這種作用是通過農(nóng)藥與害蟲之間的生存斗爭實現(xiàn)的．

（2）活下來的抗藥性強的害蟲；繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的農(nóng)藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差．因此由于這種農(nóng)藥的反復使用，就會使得抗藥性狀逐代積累而加強，從這個過程中可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的．

（3）害蟲的抗藥性變強有利于害蟲的生存因此是有利變異．自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來；并使之逐代積累；加強，最終形成生物新品種．

（4）上述過程表明：自然選擇的基礎(chǔ)是遺傳和變異；自然選擇的動力是生存斗爭，自然選擇的結(jié)果是適者生存．害蟲的抗藥性是原來就有的不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的．

故答案為：

（1）不適者被淘汰；適者生存；選擇；生存斗爭。

（2）積累；變異；自然選擇。

（3）有利；

（4）遺傳；變異；生存斗爭；適者生存。

達爾文的自然選擇學說；是生物進化論的核心內(nèi)容．自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的．而且生物具有多樣性和適應性．自然選擇學說的主要內(nèi)容是：過度繁殖；生存斗爭、遺傳和變異、適者生存．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強的原因．在自然選擇中過度繁殖是原因，生存斗爭是手段，適者生存、不適者被淘汰是結(jié)果．【解析】不適者被淘汰適者生存選擇生存斗爭積累變異自然選擇有利遺傳變異生存斗爭適者生存24、變異Aa23條1條25%【分析】解：（1）子女和父母之間以及子女個體之間的性狀表現(xiàn)并不完全相同；這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。父母都是直發(fā)，而該同學是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫變異。

（2）由題干可知“父母都是直發(fā)；而該同學是卷發(fā)，”推知：直發(fā)是顯性性狀，卷發(fā)是隱性性狀；該對基因的遺傳圖解如圖所示：

即該同學的基因組成是aa；其父母的基因組成都是Aa。

（3）親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的；這是因為在形成精子和卵細胞的過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，成對的染色體彼此分離，因此染色體要減少一半，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復到原來的數(shù)目。在正常情況下，人的體細胞中有23對染色體，因此那么人的精子或卵細胞中的染色體數(shù)為23條。人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．因此，女性產(chǎn)生的一個卵細胞所含的性染色體是X，男性產(chǎn)生的一個精子中所含的性染色體是X或Y。

（4）由（2）遺傳圖解可知；由于他們基因組成都是Aa，所以他父母后來再生了一個自然卷發(fā)的孩子的幾率是25%。

故答案為：（1）變異。

（2）Aa

（3）23條；1條。

（4）25%

生物體的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

正確理解基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解答該題的關(guān)鍵。【解析】變異Aa23條1條25%25、解：由于各種細菌；霉菌等微生物；接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存出方法。

故答案為：

【分析】

本題考查食品的腐敗原因。本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進行記憶。

熟記食品保鮮的原理和一般方法是解題關(guān)鍵，可以從食品腐敗的原因和防腐的原理方面來切入，可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進行記憶?！窘馕觥拷猓河捎诟鞣N細菌；霉菌等微生物；接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。對于不同的食品特點有不同的貯存出方法。

故答案為：

五、其他(共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母