2025年華東師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、王叔叔在一面墻的邊上用籬笆圍成一塊長(zhǎng)方形菜地，如圖要用籬笆多少米，可以列算式（）A.（17+23）×2B.17×2+23C.17+23×22、球從傾斜木板滾落的實(shí)驗(yàn)中，木板與地面的角度是（）時(shí)，滾得最遠(yuǎn)．A.60°B.45°C.30°3、經(jīng)過(guò)平面內(nèi)的一點(diǎn)可以畫（）條直線．A.兩B.一C.無(wú)數(shù)4、下面三條線段能組成三角形的是（）A.4cm5cm6cmB.4cm8cm3cmC.8cm2cm10cm5、讀80601304時(shí)，（）A.讀一個(gè)零B.讀兩個(gè)零C.讀三個(gè)零評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、5平方分米=____平方厘米；

1公頃=____平方米；

800平方千米=____公頃；

7平方千米=____平方米．7、全班一共有38人，大船坐6人，小船坐4人，共租了8條船，每條船都坐滿．大船租____條，小船租____條．8、70006480讀作：____；

50500050讀作：____；

2061070讀作：____；

324073020005讀作：____；

760009800讀作：____．9、按照給定的運(yùn)算順序填括號(hào)．

除→加→乘290+168÷3×15

由此我們可以知道括號(hào)的作用是____．10、15km20m=____m．11、用字母a，b，c表示乘法分配律是____，表示乘法結(jié)合律是____．12、用10倍的放大鏡看一個(gè)10○的角，看到的角是100○．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、三個(gè)不同的數(shù)字一定可以組成6個(gè)沒有重復(fù)的不同三位數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、672÷12=672÷2÷6____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、科學(xué)型電子計(jì)算器的開機(jī)鍵用ON/C表示，清除鍵用OFF表示．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、十分位上的數(shù)相加滿十，要向百分位進(jìn)一。17、20400000是由2個(gè)千萬(wàn)和4個(gè)十萬(wàn)組成的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共3題，共27分)18、操作題：

（1）用數(shù)對(duì)表示圖中三角形各頂點(diǎn)的位置．A______B______C______

（2）畫出三角形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

（3）畫出三角形向上平移2格，再向右平移5格后的圖形．19、從不同方向看下面的物體；分別是什么樣子？在方格紙上畫一畫．

20、可能摸到紅球；黑球、黃球；但摸到紅球的可能性最大．

評(píng)卷人得分五、證明題(共1題，共7分)21、如圖，AB，CD相交于點(diǎn)O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)22、下面是希望小學(xué)四（2）班女生期中考試成績(jī)單．（單位：分）

968566779085159289

828067799392628394

考試成績(jī)?cè)?0～100分為優(yōu)秀；70～89分為良好，60-69分為及格，60分以為不及格．請(qǐng)你整理上面的數(shù)據(jù)并填寫統(tǒng)計(jì)表．

希望小學(xué)四（2）班女生期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。

。成績(jī)合計(jì)優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)（1）____分?jǐn)?shù)段的人最多，60分以下的人有____人．

（2）從統(tǒng)計(jì)圖中，你還發(fā)現(xiàn)哪些信息？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】當(dāng)長(zhǎng)方形的菜地的長(zhǎng)靠墻時(shí)，可得籬笆的長(zhǎng)為：1個(gè)長(zhǎng)+2個(gè)寬．【解析】【解答】解：根據(jù)分析列式如下：

23+17×2

=23+34

=57（米）

答：要用籬笆57米．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)斜坡的角度為45度時(shí)，物體從上面滾下來(lái)的距離最遠(yuǎn)即可作出選擇．【解析】【解答】解：斜面與地面大約成45°角時(shí)；物體從斜面上向下滾得遠(yuǎn)一些．

故選：B．3、C【分析】【分析】根據(jù)“兩點(diǎn)確定一條直線，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線”可知：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線；進(jìn)而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：由分析可知：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線；

故選：C．4、A【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．【解析】【解答】解：A；4+5＞6；所以能圍成三角形；

B；3+4＜8；所以不能圍成三角形；

C；8+2=10；所以不能圍成一個(gè)三角形；

故選：A．5、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，讀出此數(shù)再作選擇．【解析】【解答】解：80601304讀作：八千零六十萬(wàn)一千三百零四；讀兩個(gè)零．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】（1）高級(jí)單位平方分米化低級(jí)單位平方厘米乘進(jìn)率100．

（2）高級(jí)單位公頃化低級(jí)單位平方米乘進(jìn)率10000．

（3）高級(jí)單位平方千米化低級(jí)單位公頃乘進(jìn)率100．

（4）高級(jí)單位平方千米化低級(jí)單位平方米乘進(jìn)率1000000．【解析】【解答】解：（1）5平方分米=500平方厘米；

（2）1公頃=10000平方米；

（3）800平方千米=80000公頃；

（4）7平方千米=7000000平方米．

故答案為：500，10000，80000，7000000．7、略

【分析】【分析】假設(shè)8條船都是大船，則應(yīng)該坐的人數(shù)為：8×6=48（人），比實(shí)際少坐48-38=10（人），因?yàn)槊織l大船比每條小船多坐6-4=2（人），所以小船有：10÷2=5（條），用8減去2就是大船的條數(shù)．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：假設(shè)全是大船；則小船有：

（8×6-38）÷（6-4）

=10÷2

=5（條）；

則大船有：8-5=3（條）．

答：大船有3條；小船有5條．

故答案為：3，5．8、略

【分析】【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；據(jù)此讀出各數(shù)即可．【解析】【解答】解：70006480讀作：七千萬(wàn)六千四百八十。

50500050讀作：五千零五十萬(wàn)零五十。

2061070讀作：二百零六萬(wàn)一千零七十。

324073020005讀作：三千二百四十億七千三百零二萬(wàn)零五。

760009800讀作：七億六千萬(wàn)九千八百．

故答案為：七千萬(wàn)六千四百八十，五千零五十萬(wàn)零五十，二百零六萬(wàn)一千零七十，三千二百四十億七千三百零二萬(wàn)零五，七億六千萬(wàn)九千八百．9、略

【分析】【分析】290+168÷3×15是先算除法，再算乘法，最后算加法，要變成先算除法，再算加法，最后算乘法，是把加法提前了一步，給加法和除法加上小括號(hào)即可．【解析】【解答】解：290+168÷3×15變成除→加→乘應(yīng)為：

（290+168÷3）×15．

發(fā)現(xiàn)：括號(hào)的作用是改變運(yùn)算順序．

故答案為：改變運(yùn)算順序．10、略

【分析】【分析】把15千米乘進(jìn)率1000化成15000米再與20米相加．【解析】【解答】解：15km20m=15020m．

故答案為：15020．11、（a+b）c=ac+bc|（ab）c=a（bc）【分析】【解答】解：用字母a、b、c表示乘法分配律是：（a+b）c=ac+bc；用字母a、b、c表示乘法結(jié)合律是：（ab）c=a（bc）．

故答案為：（a+b）c=ac+bc，（ab）c=a（bc）．

【分析】乘法分配律的內(nèi)容是：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘；可以用這兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把乘積相加，它們的結(jié)果不變；

乘法結(jié)合律的內(nèi)容是：三個(gè)數(shù)相乘，可以把前兩個(gè)數(shù)相乘，再同第三個(gè)數(shù)相乘，也可以把后兩個(gè)數(shù)相乘，再同第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變；據(jù)此用字母表示出來(lái)即可．12、×【分析】解：因角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)；與兩條邊叉開的大小有關(guān)，用一個(gè)放大10倍的放大鏡看一個(gè)10°的角，角的兩邊叉開的大小不變．還是10°．

故答案為：×．

角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)；與兩條邊叉開的大小有關(guān)．據(jù)此解答．

本題考查了學(xué)生對(duì)角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)的知識(shí)掌握情況．【解析】×三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】利用例舉法，如果三個(gè)數(shù)字中有0的話，首位數(shù)字不能為0，只有其余不為零的兩種可能，十位數(shù)字在余下的兩個(gè)數(shù)中選1個(gè)有2種可能，最后余下的1個(gè)作個(gè)位數(shù)字，根據(jù)乘法原理，只有2×2×1=4個(gè)不同的三位數(shù)；即可得解．【解析】【解答】解：如果三個(gè)數(shù)字中有0的話；首位數(shù)字不能為0，只有其余不為零的兩種可能，十位數(shù)字在余下的兩個(gè)數(shù)中選1個(gè)有2種可能，最后余下的1個(gè)作個(gè)位數(shù)字，根據(jù)乘法原理，只有2×2×1=4個(gè)不同的三位數(shù)．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】先把12分解成2×6，再根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：672÷12

=672÷（2×6）

=672÷2÷6（與原算式相同）

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)計(jì)算器上各個(gè)鍵的功能進(jìn)行回答．【解析】【解答】解：科學(xué)型電子計(jì)算器，是開機(jī)和清除鍵，是關(guān)機(jī)鍵．

故答案為：×．16、B【分析】【解答】十分位上的數(shù)相加滿十應(yīng)該向個(gè)位上進(jìn)一，百分位上的數(shù)相加滿十應(yīng)該向十分位上進(jìn)一，依次類推?！痉治觥窟@個(gè)題目主要考察小數(shù)的加法和減法。17、√【分析】解：20400000中的2在千萬(wàn)位上；表示2個(gè)千萬(wàn)，4在十萬(wàn)位上，表示2個(gè)十萬(wàn)，所以20400000是由2個(gè)千萬(wàn)和4個(gè)十萬(wàn)組成的，說(shuō)法正確；

故答案為：√．

首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位；它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此解答．

此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位．【解析】√四、操作題(共3題，共27分)18、（6，6）（4，3）（6，3）【分析】解：（1）用數(shù)對(duì)表示圖中三角形各頂點(diǎn)的位置．A（6；6）B（4，3）C（6，3）

（2）（3）

故答案為：（6；6），（4，3），（6，3）．

（1）在數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示行；后面的數(shù)表示列，據(jù)此可表示出三角形各點(diǎn)的位置；

（2）將原圖繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；可得新的圖形；

（3）分別把三角形的各點(diǎn)向上平移2個(gè)格；再向右平移5格，再連線即可．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)知識(shí)和運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)的知識(shí)來(lái)畫圖的能力．【解析】（6，6）（4，3）（6，3）19、解：

【分析】

這個(gè)立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成；從正面能看到一行3個(gè)正方形；從上面能看到5個(gè)正方形，分兩行，上行3個(gè)，下行左右各1個(gè)；從右面能看到一行2個(gè)正方形．

本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．【解析】解：

20、解：

【分析】

根據(jù)題意可知；涂紅；黑、黃三種顏色，但紅色要比其他顏色多．據(jù)此解答．

解答本題要明確，數(shù)量多的摸到的可能性就大．【解析】解：

五、證明題(共1題，共7分)21、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出對(duì)應(yīng)角相等，可證△AOC∽△BOD，通過(guò)相似三角形的邊對(duì)應(yīng)成比例可以得出結(jié)論．【解析】【解答】證明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）