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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷981考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、移動(dòng)電話(手機(jī))已成為人們常用的通訊工具,它傳遞聲音信息是通過()A.超聲波傳送B.次聲波傳送C.電磁波傳送D.電流傳送2、關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A.開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間B.用電器著火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水C.使用電冰箱時(shí),外殼必須接地D.為了方便,可抓著導(dǎo)線拉出插座上的插頭3、“珍愛生命、注意安全”是人們?cè)谌粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí).關(guān)于安全用電,下列做法正確的是()A.為了清潔衛(wèi)生,應(yīng)經(jīng)常用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈B.為了不影響工作,更換燈泡或維修電路時(shí)可以不斷開電源C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)先切斷電源,再把人拉開D.一個(gè)多孔插線板可以同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器4、如圖甲所示;燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸?。?jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()

A.先上浮然后下沉B.浮力變小,一直下沉C.先下沉然后上浮D.浮力變大,一直上浮5、小希對(duì)下列光學(xué)成像實(shí)例進(jìn)行了分析;判斷正確的是()

實(shí)例:①針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像;②潛望鏡中看到的景物的像;③放大鏡看到的物體的像;④幻燈機(jī)屏幕上所成的像;⑤照相機(jī)中所成的像.A.反射成像的有②③⑤B.屬于實(shí)像的是①④⑤C.折射成像的有①②③D.屬于虛像的是②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子;“-”表示原子之間相互連接。)

則α-丙氨酸中含有____種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為____,其相對(duì)分子質(zhì)量是____。7、排放到空氣中的有害物質(zhì)大致可分為____和____兩大類.其中可對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染的氣體有____、____和____,這些氣體主要來自____的燃燒和____的廢氣.8、根據(jù)如圖信息回答問題:

(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____;

(2)圖1所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x等于____;

(3)圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是____(填“陰”或“陽”)離子;

(4)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式為____.9、如圖所示的電路中R1<R2,開關(guān)閉合后,電壓表V的示數(shù)為8V.通過R1、R2的電流之比是____,電壓表V1的示數(shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)4V.10、化學(xué)在我們身邊.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示).

A;硫酸銅B、硝酸鉀C、水銀D、氮?dú)釫、食醋F、石灰石。

(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是____.

(2)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是____.

(3)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是____.

(4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是____.11、如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤,距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中,燈的像距離該燈____m;若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤,則會(huì)觀察到燈的像的位置________(選填“改變”或“不改變”),停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,轉(zhuǎn)盤還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于轉(zhuǎn)盤具有____________.

12、A、B、C、D四個(gè)帶電小球,將它們靠近時(shí),A吸引B,B排斥C,C吸引D,已知D帶正電,則A帶____電,B帶____電,C帶____電.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)19、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共3分)20、要求閉合開關(guān)后;圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引,請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法。

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】手機(jī)是人們常用的通訊工具;它傳遞信息依靠的是電磁波,手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波.

故選C

【分析】要解答本題想掌握:手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波2、C【分析】【解答】解:A;開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間;這樣在斷開開關(guān)時(shí),用電器才不會(huì)帶電,故A錯(cuò)誤;

B;用電器著火時(shí);要先切斷電源,再救火,若直接用水潑易引發(fā)觸電,故B錯(cuò)誤;

C;有金屬外殼的用電器應(yīng)將外殼接地;這樣可防止因電器漏電而觸電,故C正確;

D;用手直接牽拉導(dǎo)線易造成絕緣層破損;引發(fā)觸電,不能為了圖一時(shí)方便,抓著導(dǎo)線拉插座上的插頭,故D錯(cuò)誤.

故選C

【分析】(1)開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間;

(2)電器著火時(shí);要先切斷電源,再救火;

(3)有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座;這樣可防止因電器漏電而觸電;

(4)用手直接牽拉導(dǎo)線易造成絕緣層破損,引發(fā)觸電3、C【分析】【解答】解:A;生活中的水是導(dǎo)體;用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈易引發(fā)觸電事故,故A錯(cuò)誤;

B;更換燈泡或維修電路時(shí)若不斷開電源;容易引發(fā)觸電事故,故B錯(cuò)誤;

C;發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí);應(yīng)先切斷電源,再把人拉開,符合安全用電的要求,故C正確;

D;一個(gè)多孔插線板若同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器;會(huì)造成總電流過大,易引發(fā)火災(zāi),故D錯(cuò)誤.

故選C.

【分析】根據(jù)安全用電的要求,不能用濕布擦拭電器;發(fā)生觸電事故或維修電路時(shí),應(yīng)先切斷電源;多個(gè)大功率用電器不能同時(shí)使用等.4、A【分析】【解答】由于燒杯里盛有6℃的水;小球在水中恰好懸?。畡t小球的密度與水的密度相等;由圖象可知:4℃的水的密度最大,6℃的水的密度比0℃時(shí)水的密度大;所以當(dāng)水的溫度從6℃降到4℃時(shí),因水熱脹冷縮,水的密度增大,大于小球的密度,使小球上?。幌蛏线\(yùn)動(dòng);當(dāng)水的溫度從4℃降到0℃時(shí),因水熱縮冷脹,水的密度減小,最后小于小球的密度,使物體下沉、向下運(yùn)動(dòng).故選A

【分析】物體懸浮在水中;物體的體積不變,即排開水的體積不變,當(dāng)水溫為6℃時(shí),物體懸浮,物體的密度等于水的密度;

水溫緩慢地降至0℃的過程中,在4℃之前熱脹冷縮,在4℃以后熱縮冷脹,在4℃時(shí)水的密度最大,根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用分析判斷.5、B【分析】【分析】本題綜合考查了光的直線傳播現(xiàn)象;折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象;解決這類題目需要對(duì)光現(xiàn)象有個(gè)系統(tǒng)、全面的了解和掌握。根據(jù)實(shí)像和虛像的區(qū)別、不同點(diǎn):(1)成因不同,實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚而成的;(2)像的正倒不一樣,實(shí)像一般是倒立的,而虛像是正立的;來分析此題。

【解答】①針孔照相機(jī)屬于小孔成像原理;因此成的是實(shí)像,它是光的直線傳播原理形成的;

②從潛望鏡中觀察景物;觀察到的是虛像,利用的是平面鏡成像原理,屬于光的反射現(xiàn)象;

③用放大鏡看物體;利用的是光的折射現(xiàn)象中成虛像的情況;

④看幻燈機(jī)屏幕上的像;是光的折射現(xiàn)象,成的是倒立放大的實(shí)像;

⑤照相機(jī)中所成的像是倒立縮小的實(shí)像.+綜上所述;屬于實(shí)像的是①④⑤;

屬于虛像的是②③;屬于折射成像的是③④;屬于反射成像的是②;

故只有選項(xiàng)B正確,故選B。二、填空題(共7題,共14分)6、四9:889【分析】【分析】利用分子模型圖判斷分子的構(gòu)成;根據(jù)分子構(gòu)成寫出表示物質(zhì)組成的化學(xué)式,然后利用化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)分類的判斷;元素質(zhì)量比計(jì)算,利用分子結(jié)構(gòu)模型圖及圖例,分析構(gòu)成分子的原子種類和數(shù)目,根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式;然后根據(jù)化學(xué)式可知物質(zhì)的元素組成,元素質(zhì)量比的計(jì)算等。

【解答】(1)在α一丙氨酸的分子模型圖中,有3個(gè)C原子、7個(gè)H原子、2個(gè)O原子和1個(gè)N原子,四種元素;

(2)其化學(xué)式可寫為C3H7O2N;所以,該物質(zhì)由C、H、O、N四種元素組成,其中碳、氧元素質(zhì)量比為:(12×3):(16×2)=9:8;

(3)相對(duì)分子質(zhì)量=3×12+7×1+2×16+1×14=89;

故答案為:四;9:8;89。7、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化氮二氧化硫化石燃料工廠【分析】【解答】空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展;由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放,導(dǎo)致空氣中顆粒物質(zhì).一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳?xì)浠衔锏扔泻Τ煞衷龆?,其中顆粒物質(zhì)是固體粉塵,其它的都屬于有害氣體.

【分析】本題主要考查空氣污染及其防治措施,并了解污染物的類型,解題時(shí)主要靠回顧舊知識(shí).空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì).一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳?xì)浠衔锏?,防治空氣污染的措施有控制污染源,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等.8、26.988陰AlF3【分析】【解答】(1)由題目的信息可知:鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;故答案為:26.98;

(2)圖1所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中;x等于8,因?yàn)榈诙幼疃嗯?個(gè)電子,故答案為:8;

(3)圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陰離子;故答案為:陰;

(4)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式是:AlF3,故答案為:AlF3;

【分析】由題目的信息可知:鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;圖1所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x等于8,因?yàn)榈诙幼疃嗯?個(gè)電子;圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陰離子;鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式是:AlF3.9、1:1小于【分析】【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V測(cè)電源的電壓,電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓.

因串聯(lián)電路中各處的電流相等;

所以,通過R1、R2的電流之比為1:1;

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和;

所以;電路中的電流:

I==

則電壓表V1的示數(shù):

UV1=IR1=R1=×8V=×8V<×8V=4V.

故答案為:1:1;小于.

【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V測(cè)電源的電壓,電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓.根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過兩電阻的電流關(guān)系,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律結(jié)合兩電阻的阻值關(guān)系得出它們兩端的電壓關(guān)系.10、KNO3N2HgCuSO4【分析】【解答】(1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,其化學(xué)式為:KNO3;

(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,是可充入食品包裝袋中防腐的氣體,其化學(xué)式為:N2;

(3)醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是水銀;其化學(xué)式為:Hg;

(4)硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液,其化學(xué)式為:CuSO4;

故答案為:(1)KNO3;(2)N2;(3)Hg;(4)CuSO4.

【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.11、4不改變慣性【分析】【解答】解:

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知在離轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞電燈;燈在玻璃轉(zhuǎn)盤中的像離轉(zhuǎn)盤的距離也是2m,燈的像到燈的距離為2m+2m=4m;

平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱;用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),通過玻璃轉(zhuǎn)盤觀察到燈的像的位置不改變;

停止撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤后;由于慣性轉(zhuǎn)盤還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).

故答案為:4;不改變;慣性.

【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:物體在平面鏡中所成的像是虛像;像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等.

物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.12、正|負(fù)|負(fù)【分析】【分析】電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引.

【解答】解:四個(gè)小球都帶電;

因?yàn)镈帶正電;C吸引D,故C與D帶異種電荷,即C帶負(fù)電;

又因?yàn)锽排斥C;故B與C帶同種電荷,即B帶負(fù)電;

又因?yàn)锳吸引B;故A與B帶異種電荷,即A帶正電;

故答案為:正;負(fù);負(fù).三、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光

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