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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級化學下冊階段測試試卷17考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學習是創(chuàng)新的起源,君達同學在研究碳酸鈉、食鹽兩種物質(zhì)時的下列做法,不正確的是rm{(}rm{)}A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的相關(guān)資料B.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)家庭生活中的應(yīng)用情況C.采用將樣品分別與食醋反應(yīng)檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質(zhì)D.采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和食鹽溶液是否導(dǎo)電2、漂白粉的主要成分是rm{Ca(ClO)_{2}}和rm{CaCl_{2}}其中鈣元素的化合價是rm{+2}氧元素的化合價是rm{-2}則rm{Ca(ClO)_{2}}中氯元素的化合價是rm{(}rm{)}A.rm{-1}B.rm{+1}C.rm{+5}D.rm{+7}3、規(guī)范的操作是實驗成功的前提rm{.}以下實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.用手拿著試管放在酒精燈上加熱B.稱取易潮解的藥品rm{(}如燒堿rm{)}時要墊上紙片C.點燃一氧化碳氣體前,應(yīng)先檢查氣體的純度D.實驗結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶4、下列推理不正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱;所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒。

rm{壟脷}分子可以構(gòu)成物質(zhì);所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的。

rm{壟脹}單質(zhì)只含一種元素;所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

rm{壟脺}氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物.A.rm{壟脹壟脺}B.rm{壟脵壟脷壟脺}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}5、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()

。選項要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液加入大理石加入硫酸銅溶液B硝酸銨和硫酸鉀固體加氫氧化鈣研磨加入適量水觀察是否溶解C羊毛制品和純棉制品點燃聞氣味觀察顏色D鐵粉和氧化銅觀察顏色加入稀硫酸觀察現(xiàn)象

A.A

B.B

C.C

D.D

6、下列物質(zhì)的表述中;屬于化學性質(zhì)的是()

A.蔗糖溶于水。

B.氧氣無色無味。

C.氯酸鉀是白色固體。

D.水通電能分解。

評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

8、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物;這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中,當打開鋼瓶閥門時,又很容易變成氣態(tài).在下列物質(zhì)中,符合這一要求的是()

。編號ABCD化學式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

9、某同學用高錳酸鉀制取氧氣,收集到他所需的氧氣后停止加熱,高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}10、實驗中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳,導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品,試劑瓶口與試管口D.過濾時,用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁11、通過對化學基本概念和原理的學習,判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下;飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液。

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C.酸;堿中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}時,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉,則rm{20隆忙}時氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}12、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴重超標rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說法正確的是()

A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個電子C.鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學反應(yīng)中易得到電子13、反應(yīng)前后化合價有變化的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).據(jù)最新報道,科學家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價,對于此反應(yīng),下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng);又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價。

C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2(PtF6)固體有良好的導(dǎo)電能力。

14、某同學取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng);測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的質(zhì)量分數(shù)相等).則下列分析推理中不正確的是()

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

C.加入合金13.9g時鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

15、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN(兩種物質(zhì)溶解時互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分攪拌,將混合物的溫度降低到t1℃;下列說法正確的是()

A.t1℃時;M;N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時;得到M的飽和溶液;N的不飽和溶液。

C.t1℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。

D.t2℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用rm{.}請回答下列問題:

rm{(1)}根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______rm{(}至少答兩點rm{)}

rm{(2)}生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是______;

rm{(3)}廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______;

A、陶瓷碗rm{B}不銹鋼炊具rm{C}橡膠手套rm{D}銅質(zhì)水龍頭。

17、寫出下列反應(yīng)的化學方程式:

rm{壟脵}紅磷在空氣中燃燒______;

rm{壟脷}二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)______.18、走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖,rm{X}rm{Y}rm{Z}分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:rm{(1)}該化學反應(yīng)中反應(yīng)物的化學計量數(shù)之比為____。rm{(2)}從微觀角度分析,化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是____。rm{(3)}生成物中單質(zhì)的化學式可表示為__________。19、如圖rm{1}是實驗室制取和收集氣體的裝置;請按要求作答:

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱是______.

rm{(2)}用rm{B}裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選______rm{(}填“rm”、“rm{c}”rm{)}.

rm{(3)}從裝置rm{A隆蘆D}中選擇:加熱rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的______rm{(}填字母rm{)}實驗室制取并收集rm{CO_{2}}應(yīng)選用圖中的______rm{(}填字母rm{)}反應(yīng)的化學方程式______;

rm{(4)}用裝置rm{E}排空氣收集rm{H_{2}}氣體應(yīng)從導(dǎo)管的______rm{(}填“rmjlpn7hz”、“rm{e}”rm{)}端進入,若用rm{E}裝置排水法收集氧氣,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管的____rm{(}填“rm31rxdpl”、“rm{e}”rm{)}端進入。

rm{(5)}圖rm{2}為制取rm{H_{2}}并還原rm{Fe_{3}O_{4}}的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于圖rm{1}裝置______rm{(}填字母rm{)}檢查此裝置氣密性的具體操作是______;若現(xiàn)象為______;則氣密性良好.

20、實驗室用二氧化錳與雙氧水反應(yīng)制取氧氣的實驗中,二氧化錳在反應(yīng)中起到______作用,因為它改變了反應(yīng)的速率,但是本身的______和______都沒有改變.21、鑒別下列三種固體粉末:硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鋇,可用多種方法.其中最經(jīng)濟、最簡便的方法所選用的試劑是____.22、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用適量的稀鹽酸可以除去它,反應(yīng)的化學方程式是____.若鹽酸的用量過多,會損壞鋁壺,反應(yīng)的化學方程式是____.評卷人得分四、推斷題(共2題,共10分)23、A、rm{BH}八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:rm{A}為暗紫色固體,rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無色液體,rm{G}是一種銀白色金屬,rm{H}是一種黑色固體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變rm{.}試推斷:

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學式:

rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脹}的符號表達式:______

rm{(3)D}物質(zhì)的用途______;

rm{(4)}上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是______rm{(}填編號rm{)}

rm{(5)G}在rm{D}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng);鐵生銹是一種______氧化反應(yīng)。

rm{(6)E}和rm{F}組成元素相同,但化學性質(zhì)不同的原因是______.24、如圖表示某些物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}為固體氧化物,且rm{A}為黑色粉末;rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體,且rm{B}具有消毒殺菌作用;rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體;rm{Y}rm{Z}為無色氣體,其中rm{Y}有毒;rm{X}是最常見的金屬rm{.}請回答下列問題:

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)的作用是____;

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}rm{壟脺}的化學方程式為:rm{壟脹}____;

rm{壟脺}____;

rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生,可采取的措施是____rm{(}寫一點即可rm{)}.評卷人得分五、探究題(共3題,共21分)25、水煤氣主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣rm{.}某興趣小組同學為驗證水煤氣的成分rm{.}設(shè)計實驗與裝置如圖所示:

請分析上面信息后回答:

rm{(1)}你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是______.

rm{(2)}裝置rm{D}的作用是______.

rm{(3)}裝置rm{E}內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______.

rm{(4隆魯}實驗中兩次用到裝置rm{A}其目的分別是______.

rm{(5)}請你設(shè)計一種尾氣處理方案:______.26、框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì),其中rm{A}是建筑材料的主要成分,rm{B}屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}請回答:

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學式:rm{A}______C、______.

rm{(2)}得到rm{F}溶液的操作Ⅰ的名稱為:______.

rm{(3)}若rm{I}是紅褐色沉淀,請寫出rm{G+F隆煤I}的化學方程式:______

27、在學完氧氣的實驗室制法后;老師給某化學興趣小組的同學布置任務(wù):通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”.

興趣小組的同學設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:

評卷人得分六、計算題(共1題,共3分)28、如圖為實驗室常用的實驗裝置;回答問題:

rm{(1)}標號儀器的名稱“rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.

rm{(2)}做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應(yīng)選擇的收集裝置是______.

rm{(3)}用rm{B}rm{D}組合制取二氧化碳氣體的化學反應(yīng)方程式______,若將發(fā)生裝置由rm{B}改為rm{C}其優(yōu)點是______.

rm{(4)}硫化氫氣體rm{(H_{2}S}是rm{)}有毒,溶于水形成算,用塊狀硫化亞鐵rm{(FeS)}和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得rm{H_{2}S}反應(yīng)化學方程式為______rm{.}某同學用如圖rm{G}rm{H}rm{I}組合收集rm{H_{2}S.}

rm{壟脵}用rm{G}收集rm{H_{2}S}說明其密度比空氣______rm{(}填“大”或“小”rm{)}.

rm{壟脷}各裝置的作用:rm{H}______;rm{I}______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:rm{A}查找資料進行研究是學習化學的一種重要途徑;上網(wǎng)查找資料當然可行;

B;由于這兩種物質(zhì)都是生活中常見的和常用的物質(zhì);所以可以采用調(diào)查的方法了解他們的使用情況;

C;碳酸鈉能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳;而食鹽則不行,所以可以鑒別.

D;碳酸鈉和食鹽的水溶液中都含有自由移動的帶動微粒;都可導(dǎo)電,無法區(qū)分二者;

故選D

A;上網(wǎng)查找碳酸鈉和食鹽兩種物質(zhì)的有關(guān)資料進而區(qū)分是可行的;

B;聯(lián)系生活實際進行調(diào)查;然后進行研究是學習化學的一種重要途徑;

C;實驗也是研究物質(zhì)的一種重要途徑;通過實驗研究兩種物質(zhì)的酸堿性;

D;碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。

區(qū)分或鑒別物質(zhì)時,所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象.【解析】rm{D}2、B【分析】解:rm{Ca(ClO)_{2}}中rm{Ca}元素化合價為rm{+2}價,氧元素為rm{-2}價,設(shè)氯元素化合價為rm{x}根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為rm{0}可得:rm{+2+2x-2隆脕2=O}得rm{x=+1}.

故選B.

根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為rm{0}進行解答.

本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行計算化合物中指定元素的化合價的能力.【解析】rm{B}3、C【分析】A、根據(jù)試管加熱時的持拿工具考慮;rm{B}根據(jù)腐蝕性的藥品的稱量方法考慮;rm{C}根據(jù)點燃可燃性氣體的危害考慮;rm{D}根據(jù)實驗剩余藥品的處理方法考慮.【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{壟脵}有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒;如通電的電燈,故錯;

rm{壟脷}分子可以構(gòu)成物質(zhì);原子也可以,鐵由鐵原子構(gòu)成,故錯;

rm{壟脹}含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì);如臭氧和氧的混合物,該物質(zhì)中只含氧這一種元素,但它是混合物,所以不是單質(zhì),故錯;

rm{壟脺}氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸rm{.}故錯.

故選D.【解析】rm{D}5、A【分析】

A;因方法一中鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生氣體;方法二中氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍色沉淀,現(xiàn)象不同可以區(qū)分,故A正確;

B;方法二中兩種物質(zhì)都能溶于水;根據(jù)是否溶解無法區(qū)分硝酸銨和硫酸鉀固體,故B錯誤;

C;方法二中根據(jù)顏色無法區(qū)分羊毛和純棉制品;因它們都是白色的,故C錯誤;

D;方法一中鐵粉與氧化銅都是黑色;則無法區(qū)分它們,故D錯誤;

故選A.

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及在化學反應(yīng)中產(chǎn)生不同的現(xiàn)象來區(qū)分物質(zhì);若產(chǎn)生相同的現(xiàn)象或都不反應(yīng)則無法區(qū)分.

6、D【分析】

A;蔗糖溶于水描述的是溶解性;不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.

B;氧氣無色無味描述的是顏色、氣味;不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.

C;氯酸鉀是白色固體;描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.

D;水通電能分解;需要通過化學反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項正確.

故選D.

【解析】【答案】物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì);物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色;狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

二、多選題(共9題,共18分)7、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:

2H2+O22H2O

21(體積比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;

故選AC.

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進行討論;分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行;

8、BC【分析】

A、CH4的沸點很低;不容易液化.故A不符合題意;

B、C4H8的沸點較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;

C、C4H10的沸點較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;

D、C6H14的沸點較高;不容易液化.故D不符合題意;

故選BC.

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷.氣體的沸點越高;越容易液化.沸點越低,越難液化.

9、BC【分析】解:高錳酸鉀未完全分解;剩余的固體混合物由高錳酸鉀;錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)混合而成。

高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.

因此,剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比應(yīng)在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間,故BC可能;并且兩元素質(zhì)量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.

故選BC.

高錳酸鉀未完全分解時剩余固體混合物中有高錳酸鉀;錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì);因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比應(yīng)大于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最小的比,而小于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最大的比.

本題還可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,反應(yīng)放出氧氣而使反應(yīng)后所得物質(zhì)中氧元素質(zhì)量減小而錳元素質(zhì)量不變,因此,反應(yīng)后固體物質(zhì)中錳、氧元素質(zhì)量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質(zhì)量而判斷.【解析】rm{BC}10、AB【分析】解:rm{A}用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體;膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸,否則會污染藥品,故A錯誤;

B;用向上排空氣法收集二氧化碳;導(dǎo)管口與集氣瓶底,如果接觸,影響氣體排出,故B錯誤;

C;向試管中倒液體藥品;試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸;故C正確;

D;過濾時;用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸,故D正確.

故選:rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}11、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下,看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì),首先判斷物質(zhì)是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質(zhì).【解析】rm{BC}12、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號;及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進行解答.

A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯誤;

B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個電子;故正確;

C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;

D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學變化中易失去最外層的電子,故錯誤.

故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}13、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應(yīng)特點為“多變一”;反應(yīng)前后氧元素,Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng),由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng);故A說法正確;

B、根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B說法錯誤;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說法正確;

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力,O2(PtF6)固體沒有導(dǎo)電能力;故D說法錯誤;

故選AC.

【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應(yīng);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;反應(yīng)前后化合價有變化的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),進行判斷;

B;根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零,進行解答;

C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答;

D;根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力;進行判斷.

14、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g,設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl~H2;

則有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量是0.7g,利用關(guān)系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量;進而可求合金中鐵的質(zhì)量分數(shù);

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x;則鐵的質(zhì)量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質(zhì)量是y,則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量;進而可知鐵的質(zhì)量分數(shù);

C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時鹽酸一定完全反應(yīng),需要合金的質(zhì)量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應(yīng);

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g,由此可依據(jù)方程式計算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應(yīng),據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),解題時依據(jù)以上結(jié)論探討即可;

15、CD【分析】

A、t1℃時;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此時得到的是不飽和溶液,故A錯誤;

B、t2℃時;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,故B錯誤;

C、t1℃時;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不飽和溶液,溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故C正確;

D、t2℃時;在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,溶液中溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相等,故D正確;

故選CD

【解析】【答案】A;根據(jù)交點的意義及飽和溶液的定義分析。

B;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析。

D;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析.

三、填空題(共7題,共14分)16、?導(dǎo)電性;導(dǎo)熱性(或延展性);含碳量不同;BD;【分析】解:rm{(1)}物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}如:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度等,金屬可以制作電線說明金屬具有良好的導(dǎo)電性;可以制作熱水壺說明金屬具有良好的導(dǎo)熱性;可以拉成絲說明金屬具有良好的延展性rm{.}故填:導(dǎo)電性;導(dǎo)熱性rm{(}或延展性rm{)}rm{(2)}生鐵和鋼的含碳量不同,生鐵的含碳量是rm{2%}至rm{4.3%}鋼的含碳量是rm{0.03%}至rm{2%}之間,故答案為:含碳量不同;rm{(3)A}陶瓷碗屬于無機非金屬材料,故選項錯誤rm{.B}不銹鋼炊具是鐵的合金,屬于金屬材料,故選項正確rm{.C}橡膠手套屬于有機合成材料,不是金屬材料,故選項錯誤rm{.D}銅質(zhì)水龍頭屬于金屬材料,故選項正確rm{.}【解析】導(dǎo)電性;導(dǎo)熱性rm{(}或延展性rm{)}含碳量不同;rm{BD}17、4P+5O22P2O5;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【分析】解:rm{壟脵}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學方程式為:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學方程式為:rm{壟脷}

故答案為:rm{壟脵4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟rm{壟脵4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}寫、配、注、等rm{壟脷CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}進行書寫即可.

本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.rm{(}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}18、(1)1:1

(2)反應(yīng)前后原子種類;原子數(shù)目不變。

(3)Z2【分析】【分析】觀察微觀示意圖,可知其中的一個rm{X}原子沒有參加反應(yīng),因此反應(yīng)的方程式為:rm{X+YZ_{2}=XY+Z_{2}}據(jù)此分析各物質(zhì)的微粒個數(shù)比及反應(yīng)類型等,根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,書寫反應(yīng)的方程式是解答問題的關(guān)鍵,據(jù)此分析解答即可?!窘獯稹縭m{(1)}由上圖可知,該化學反應(yīng)中反應(yīng)物化學計量數(shù)比為rm{1}rm{1}故答案:rm{1:1}

rm{(2)}由微粒的變化可知,化學反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變,這是化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因,故答案:反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目不變;rm{(3)}生成物中屬于單質(zhì)是由兩個rm{Z}原子構(gòu)成的分子,其化學式可表示為rm{Z_{2}}故答案:rm{Z_{2}}【解析】rm{(1)1:1}

rm{(2)}反應(yīng)前后原子種類;原子數(shù)目不變。

rm{(3)Z_{2}}19、?酒精燈;c;AD;2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑;BC;CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑;c;B;夾緊彈簧夾,推動注射器的活塞;一段時間后活塞回到原處【分析】解:rm{(1)}酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;rm{(2)}用rm{B}裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選rm{c}故答案為:rm{c}rm{(3)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}實驗室制取rm{CO_{2}}是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱rm{.}二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:rm{AD}rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}

O_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}OCO_{2}隆眉}rm{BC}用裝置rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}O

CO_{2}隆眉}排空氣收集rm{(4)}氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短管進入,因為氫氣的密度比空氣??;故答案為:rm{E}rm{H_{2}}圖rm{c}為制取rm{(5)}并還原rm{2}的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于圖rm{H_{2}}裝置rm{Fe_{3}O_{4}}檢查此裝置氣密性的具體操作是:夾緊彈簧夾,推動注射器的活塞,一段時間后活塞回到原處,證明裝置嚴密,故答案為:rm{1}夾緊彈簧夾,推動注射器的活塞;一段時間后活塞回到原處;酒精燈是常用的加熱儀器,用rm{B}裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選rm{B}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{B}氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{c}實驗室制取rm{.}是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱rm{.}二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集rm{CO_{2}}用裝置rm{.}排空氣收集rm{.}氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短管進入,因為氫氣的密度比空氣?。粓Drm{E}為制取rm{H_{2}}并還原rm{2}的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于圖rm{H_{2}}裝置rm{Fe_{3}O_{4}}檢查此裝置氣密性的具體操作是:夾緊彈簧夾,推動注射器的活塞,一段時間后活塞回到原處,證明裝置嚴密rm{1}本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強rm{B}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.rm{.}【解析】酒精燈;rm{c}rm{AD}rm{2KMnO}rm{4}rm{dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K}rm{4}rm{dfrac{underline{;;triangle

;;}}{;}K}rm{2}rm{2}rm{MnO}rm{4}rm{4}rm{MnO}rm{2}rm{2}rm{O}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{BC}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{2HCl=CaCl}rm{2}夾緊彈簧夾,推動注射器的活塞;一段時間后活塞回到原處rm{2}20、催化;質(zhì)量;化學性質(zhì)【分析】解:雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;二氧化錳在反應(yīng)中起到催化作用;因為它改變了反應(yīng)的速率,但是本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變.

故答案為:催化;質(zhì)量;化學性質(zhì).

雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;據(jù)此結(jié)合催化劑的特征,進行分析解答.

本題難度不大,了解催化劑的概念、特征rm{(}“一變二不變”rm{)}等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】催化;質(zhì)量;化學性質(zhì)21、略

【分析】

硫酸銅溶于水;水溶液呈藍色,碳酸鈉溶于水是無色,硫酸鋇難溶于水,故最簡單最經(jīng)濟的試劑為水.

故答案為:水。

【解析】【答案】根據(jù)碳酸鈉易溶于水;硫酸銅的水溶液顯藍色;硫酸鋇難溶于水進行分析.

22、略

【分析】

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

【解析】【答案】根據(jù)鹽酸會與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳;鹽酸會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣進行分析.

四、推斷題(共2題,共10分)23、KMnO4;K2MnO4;MnO2;O2;3Fe+2O2Fe3O4;供給呼吸;③;緩慢;分子構(gòu)成不同【分析】解:

根據(jù)題干提供的信息進行分析,根據(jù)“rm{A}是一種暗紫色固體”,故A是高錳酸鉀;“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變”,故B是二氧化錳;根據(jù)“rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無色液體”,結(jié)合圖框,則rm{E}是過氧化氫,生成的rm{F}是水,而rm{D}為氧氣;反應(yīng)rm{壟脵}中生成的rm{C}是錳酸鉀,根據(jù)“rm{G}是一種銀白色金屬,rm{H}是一種黑色固體”,則rm{G}為鐵,rm{H}為四氧化三鐵;代入題目進行驗證,符合題意.

rm{(1)}根據(jù)分析,可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學式:分別為:rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}為鐵與氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)符號表達式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根據(jù)分析;為氧氣,故D物質(zhì)的用途供給呼吸;

rm{(3)}反應(yīng)rm{(4)}為高錳酸鉀分解,反應(yīng)rm{壟脵}為雙氧水分解,反應(yīng)rm{壟脷}為鐵與氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵,故上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是rm{壟脹}

rm{壟脹}在rm{(5)G}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng);鐵生銹是一種緩慢氧化反應(yīng)。

rm{D}和rm{(6)E}組成元素相同;但化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同.

故答案為:

rm{F}rm{(1)KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{O_{2}}供給呼吸;rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)}緩慢;rm{(4)壟脹}分子構(gòu)成不同.

根據(jù)題干提供的信息進行分析,根據(jù)“rm{(5)}是一種暗紫色固體”,故A是高錳酸鉀;“在rm{(6)}的反應(yīng)前后rm{A}的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變”,故B是二氧化錳;根據(jù)“rm{壟脷}和rm{B}組成元素相同且常溫下均為無色液體”,結(jié)合圖框,則rm{E}是過氧化氫,生成的rm{F}是水,而rm{E}為氧氣;反應(yīng)rm{F}中生成的rm{D}是錳酸鉀,根據(jù)“rm{壟脵}是一種銀白色金屬,rm{C}是一種黑色固體”,則rm{G}為鐵,rm{H}為四氧化三鐵;代入題目進行驗證完成相關(guān)的問題.

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.rm{G}【解析】rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}供給呼吸;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}緩慢;分子構(gòu)成不同rm{壟脹}24、催化劑或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做鍍層等【分析】試題分析:rm{B}rm{D}是由相同元素組成的無色液體,且rm{B}具有消毒殺菌作用,說明rm{B}為過氧化氫,而rm{D}是水;從反應(yīng)的角度也可以判定,由于rm{AB}反應(yīng)生成物中竟然依舊有rm{A}說明rm{A}為催化劑,而rm{BD}是液體,所以應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解,rm{C}可以確定為氧氣,而rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論;rm{CD(}氧氣和水rm{)}和rm{X(}金屬rm{)}能夠反應(yīng)生成rm{E}在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì),所以rm{X}為鐵,而rm{E}主要成分為鐵銹rm{.}而rm{E}和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液rm{F(}三價鐵離子的溶液是黃色rm{)}也印證了rm{E}為氧化鐵rm{.}而rm{E}和有毒的氣體rm{Y}能夠反應(yīng)得到金屬rm{X}所以rm{Y}為有毒的還原性氣體,所以為一氧化碳,則rm{Z}為二氧化碳.

解:

B、rm{D}是由相同元素組成的無色液體,且rm{B}具有消毒殺菌作用,說明rm{B}為過氧化氫,而rm{D}是水;從反應(yīng)的角度也可以判定,由于rm{AB}反應(yīng)生成物中竟然依舊有rm{A}說明rm{A}為催化劑,而rm{BD}是液體,所以應(yīng)該是過氧化氫在二氧化錳催化下分解,rm{C}可以確定為氧氣,而rm{C}是維持生命活動必不可少的無色氣體也進一步印證了該推論;rm{CD(}氧氣和水rm{)}和rm{X(}金屬rm{)}能夠反應(yīng)生成rm{E}在初中只有鐵生銹是這樣三種物質(zhì),所以rm{X}為鐵,而rm{E}主要成分為鐵銹rm{.}而rm{E}和鹽酸反應(yīng)得到黃色溶液rm{F(}三價鐵離子的溶液是黃色rm{)}也印證了rm{E}為氧化鐵rm{.}而rm{E}和有毒的氣體rm{Y}能夠反應(yīng)得到金屬rm{X}所以rm{Y}為有毒的還原性氣體,所以為一氧化碳,則rm{Z}為二氧化碳.

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中rm{A}物質(zhì)前后沒有發(fā)生變化;所以起到催化劑的作用或者是催化作用;

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}是鐵銹和鹽酸的反應(yīng),生成氯化鐵和水;rm{壟脺}是氧化鐵和有毒的化合物氣體反應(yīng)得到金屬鐵;是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵;

rm{(3)}在日常生活中為防止反應(yīng)rm{壟脷}的發(fā)生;即防銹,可以從表面考慮刷漆;抹油或者做鍍層,從內(nèi)部考慮的話就是做成不銹鋼.

故答案為:rm{(1)}催化劑或者催化作用;rm{(2)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}刷漆、抹油或者做鍍層等rm{(3)}【解析】催化劑或者催化作用rm{;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2};}刷漆、抹油或者做鍍層等五、探究題(共3題,共21分)25、H2O、CO2、H2、CO;吸收水蒸氣;黑色固體逐漸變成紅色;第一次使用裝置A目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在;第二次使用裝置A目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣;將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集【分析】解:rm{(1)}水能使白色硫酸銅變藍;先通過無水硫酸銅是檢驗是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,再通過石灰水是檢驗是否含有二氧化碳的;再通過氫氧化鈉是除去原來的二氧化碳氣體,通過濃硫酸是除去原來的水蒸氣,通過氧化銅是檢驗是否含有還原性氣體,再通過無水硫酸銅,是看是否有水生成,因為氫氣還原氧化銅生成銅和水,所以是為了檢驗是否有氫氣的;最后通過澄清石灰水是看有沒有二氧化碳生成,由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,所以是為了檢驗是否含有一氧化碳的;

rm{(2)}濃硫酸具有吸水性,裝置rm{D}的作用是吸收水蒸氣。

rm{(3)}氧化銅被還原成銅所以現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色;

rm{(4)}前面的裝置rm{A}是為了檢驗是否有水生成,后面的裝置rm{A}是為了檢驗是否有水生成;從而確定是否有氫氣存在;

rm{(5)}尾氣中含有一氧化碳;必須進行處理,方法是將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集.

故答案為:rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}rm{(2)}吸收水蒸氣;rm{(3)}黑色固體逐漸變成紅色;rm{(4)}第一次使用裝置rm{A}目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在;第二次使用裝置rm{A}目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣;rm{(5)}將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集.

rm{(1)}根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氫氣還原氧化銅能生成水,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題;

rm{(2)}根據(jù)濃硫酸具有吸水性解答;

rm{(3)}根據(jù)氧化銅被還原成銅考慮實驗現(xiàn)象解答;

rm{(4)}根據(jù)無水硫酸銅和水反應(yīng)變藍色考慮本題;

rm{(5)}一氧化碳是一種有毒的氣體;尾氣一般要收集火;點燃.

本題以實驗探究的形式考查常見氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),同學們要具有綜合的化學知識才能做好此題.【解析】rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}吸收水蒸氣;黑色固體逐漸變成紅色;第一次使用裝置rm{A}目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在;第二次使用裝置rm{A}目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣;將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集26、CaCO3;CO2;過濾;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;【分析】解:rm{(1)A}是建筑材料的主要成分,且高溫時能分解生成無色氣體rm{C}和rm{D}根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,則rm{C}為二氧化碳,rm{D}為氧化鈣,所以本題答案為:rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{C}rm{CO_{2}}

rm{(2)}氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,要把碳酸鈣沉淀分離出去,可以采用過濾的方法,所以本題答案為:過濾;

rm{(3)I}是紅褐色沉淀說明rm{I}是氫氧化鐵,則rm{G}中含有鐵離子,而rm{G}是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成,說明rm{G}是氯化鐵,所以rm{G+F隆煤I}的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng),所以本題答案為:rm{FeCl_{3}+3NaOH=Fe(OH)_{3}隆媒+3NaCl}

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脵}是氧化鈣與水的反應(yīng);屬于化合反應(yīng),所以本題答案為:化合反應(yīng).

本題的解題突破口在于rm{A}是建筑材料的主要成分,且高溫時能分解生成無色氣體rm{C}和rm{D}根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣,從而可順推出rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}物質(zhì)的化學式,另一突破口在于rm{I}是紅褐色沉淀說明rm{I}是氫氧化鐵,從而可逆推出rm{G}和rm{B}的化學式rm{.}解決框圖式物質(zhì)推斷題,首先要分析題中的隱含條件和明顯條件,抓關(guān)鍵,找準解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推斷,逐一推導(dǎo)出其他結(jié)論,從而得出物質(zhì)的組成.【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CO_{2}}過濾;rm{FeCl_{3}+3NaOH=Fe(OH)_{3}隆媒+3NaCl}27、二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣.;向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條;有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃;對比(或?qū)φ盏?;比較MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量;比較MnO2在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量;第二方面:驗證MnO2的化學性質(zhì)是否改變【分析】試題分析:rm{(1)}根據(jù)催化劑的作用是加快了反應(yīng)的速度;并不能使不反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)分析;

rm{(2)}過氧化氫中有少量的水;我們要得到二氧化錳加快了過氧化氫的分解速度這一結(jié)論,就要先知道過氧化氫自身的分解速度,以及水在二氧化錳存在的情況下是否分解;

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