2025年北師大版必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列選項中，對種群密度影響最嚴(yán)重的是（）。

編號

生態(tài)系統(tǒng)

采集對象

現(xiàn)有生物量

年增長率/%

年采收量

①

馬尾松林

馬尾松

200000m3

2

1000m3

②

淡水湖泊

鯽魚

10000kg

35

3600kg

③

山地

甘草

1000kg

20

300kg

④

灘涂

沙蠶

10000kg

30

500kg

A.①B.②C.③D.④2、下列與植物生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述中，正確的是A.植物沒有神經(jīng)和免疫系統(tǒng)，因此植物生命活動只受激素調(diào)節(jié)B.植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)，如赤霉素可促進(jìn)大麥種子合成α-淀粉酶C.頂芽處生長素濃度較高，生長快，使植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢D.在太空失重狀態(tài)下，植物體內(nèi)生長素極性運(yùn)輸將不能進(jìn)行3、下列各項中,不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是（）A.溫度B.酶C.pH值D.滲透壓4、春天日照逐漸延長時，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。光調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關(guān)分析不正確的是（）

A.鳥類的繁殖活動通過機(jī)體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成B.B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素C.B作用的靶細(xì)胞只有性腺D.C可通過反饋作用調(diào)節(jié)激素A和B的分泌5、正常人體內(nèi)的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體均有特定的生物活性，這四類物質(zhì)都是A.在細(xì)胞內(nèi)起作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定的分子結(jié)合D.發(fā)揮作用后被滅活評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列關(guān)于生物多樣性的說法，不正確的是（）A.生物多樣性就是指物種多樣性B.生物多樣性的直接價值就是指生態(tài)功能C.易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的方法D.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果7、下丘腦存在以下哪些調(diào)節(jié)中樞A.血糖平衡調(diào)節(jié)中樞B.水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞C.滲透壓調(diào)節(jié)中樞D.體溫調(diào)節(jié)中樞8、血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為晶體滲透壓。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.若某人攝入無機(jī)鹽過多，血漿中的晶體滲透壓上升B.血漿滲透壓大部分來源于膠體滲透壓C.正常人大量飲用清水后，血漿中的晶體滲透壓下降，膠體滲透壓上升D.營養(yǎng)不良的人其血漿中的膠體滲透壓會升高，從而引起組織水腫9、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)，下列敘述錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以保證細(xì)胞代謝所需物質(zhì)的供應(yīng)及適宜的環(huán)境B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的重要場所C.內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴液和組織液，是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介D.組織細(xì)胞中的氧氣濃度大于組織液的10、如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b；d中點c給予適宜刺激；相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A.表1記錄得到丙圖所示的曲線圖B.乙圖曲線處于③點時，說明d點處于未興奮狀態(tài)C.乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點D.丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”11、某研究小組欲研究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，設(shè)計了一系列實驗。下列有關(guān)實驗的設(shè)計思路，說法正確的是（）A.隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中兩組制備成患糖尿病的小鼠B.每組小鼠在實驗開始前和實驗結(jié)束后都需要測量其血糖濃度C.患糖尿病但不注射桑葉提取液的小鼠既可作為對照組又可作為實驗組D.健康小鼠除每天飼喂等量的食物，也要注射等量的桑葉提取液12、有人做過如下實驗：將某種蛙放到明亮處，蛙體色變亮，再將它放到暗處，蛙體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，正確的是（）A.光是影響蛙體色變化的外界因素B.褪黑色素可使這種蛙體色變亮C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)D.褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)13、吹綿蚧是一種嚴(yán)重危害果園生產(chǎn)的害蟲；澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食，可以有效抑制該害蟲的數(shù)量?？茖W(xué)家研究了吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率；補(bǔ)充率的關(guān)系模型，其中補(bǔ)充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法錯誤的是（）

A.當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m-n點之間時，種群數(shù)量會逐漸穩(wěn)定在m點B.當(dāng)種群數(shù)量超過n點時，可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)C.當(dāng)種群數(shù)量超過p點時，吹綿蚧種群數(shù)量會穩(wěn)定在q點D.在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲，可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點14、秀麗隱桿線蟲是一種自由生活的小型土壤線蟲。秀麗隱桿線蟲存在兩種性別：雌雄同體（2n=12，性染色體組成為XX）和雄性個體（2n=11，性染色體組成為XO）。雌雄同體線蟲可自體受精產(chǎn)生后代，雄蟲存在時也可與雌雄同體線蟲雜交，但雌雄同體之間不可雜交。下列有關(guān)說法正確的是（）A.可以采用取樣器取樣法來調(diào)查秀麗隱桿線蟲的種群密度B.雌雄同體與雄性線蟲交配，其后代的性別比例約為1：1C.雌雄同體（XAXa）與雄性個體（XaO）混合培養(yǎng)，后代基因型有5種D.雌雄同體自交產(chǎn)生雄性個體的原因是親本減數(shù)第一次分裂時，兩條X染色體沒有分開評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、內(nèi)環(huán)境_____是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。16、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。17、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。18、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。19、請補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________20、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。21、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)22、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共18分)23、近年來；一些城鎮(zhèn)；社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。下圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請回答下列問題。

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有_______條，其中最長的一條有_______個營養(yǎng)級，魚類與貝類關(guān)系是______________。

（2）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實驗；實驗結(jié)果如下圖所示。

從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是_________________。貝類對藻類最大濾食量在第_______天。

（3）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負(fù)面影響，下列控制水草瘋長不合理的措施是______________。

①打撈水草，開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入24、甲狀腺激素是高等動物體內(nèi)的重要激素；為驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：取生理狀況相似；兔齡、性別相同的多只家兔，注射等量的含放射性碘的溶液至甲狀腺。請回答下列問題：

(1)將這些家兔均分為三組。A組（實驗組）注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液；B組（實驗組）注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，C組（對照組）注射____。

(2)2天后分別測定三組家兔甲狀腺中剩余碘的放射量；與C組相比A組家兔甲狀腺中放射性____（填“較強(qiáng)”；“相等”或“較弱”），分析出現(xiàn)此結(jié)果的原因是____。

(3)若B組（實驗組）在注射后一段時間內(nèi)持續(xù)測定甲狀腺中剩余碘的放射量，其放射性下降的趨勢為________（填“變慢”、“不變”或“變快”），則說明甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)。25、對下列生物學(xué)實驗進(jìn)行結(jié)果頂測或分析與討論。

（1）統(tǒng)計池塘中鱸魚的種群密度時用_____方法，第一次捕撈鱸魚286條，在背鰭上做標(biāo)記后全部放回池塘，兩天后重捕1392條，其中86條被標(biāo)記，所以該鱸魚種群的總個體數(shù)為_____，為了驗證調(diào)差的準(zhǔn)確性把池水全部放掉，發(fā)現(xiàn)池塘中實際有鱸魚4123條，這說明調(diào)差的準(zhǔn)確性約為_____。

（2）某同學(xué)進(jìn)行切除甲狀腺對小鼠體長影響的實驗，對甲組小鼠實施了甲狀腺切除手術(shù)，對乙組小鼠做_____處理，觀測到切除甲狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低于未切除組，其機(jī)理是_____。

（3）以某種實驗小鼠為材料制備抗血清。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體，在你的實驗思路中，關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行_____。為什么？_____。

②預(yù)測實驗結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實驗結(jié)果）：_____。評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)26、季節(jié)的更替；氣溫驟降；易感人群中流感的病患增加，流感患者大多會服用抗生素來控制病情，抗生素的濫用會損害人體健康。回答下列問題：

(1)當(dāng)流感病毒或細(xì)菌進(jìn)入人體后；部分病毒會被肺泡吞噬細(xì)胞吞噬，這體現(xiàn)了該細(xì)胞的_______（填“特異性”或“非特異性”）免疫作用。當(dāng)人體接種流感疫苗后，并不能預(yù)防所有流感，這是因為_______。

(2)流感初期會噴嚏不斷；打噴嚏是鼻粘膜或鼻咽部受到刺激所引起的一種防御性呼吸反射，當(dāng)鼻粘膜或鼻咽部的感受器受到刺激后，刺激部位的細(xì)胞膜外發(fā)生_______的電位變化，從而產(chǎn)生興奮。

(3)在感冒發(fā)熱期間；人體體溫可能會升高，但最終會通過機(jī)體的調(diào)節(jié)維持體溫的恒定。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，有人認(rèn)為在脊髓。小白鼠也為恒溫動物，現(xiàn)有多只大小相同健康生長的小白鼠為對象，對上述問題進(jìn)行探究：

第一步：將多只小白鼠分為甲、乙、丙三組，甲組鼠不做任何處理，乙組鼠只破壞下丘腦，丙組鼠______。第二步：將三組小白鼠放在?！娴沫h(huán)境中，測量各自的體溫是否恒定。若_______，則說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。27、土壤中重金屬污染會嚴(yán)重影響茶葉的品質(zhì)。某科研小組對某重金屬污染地區(qū)的單作茶園生態(tài)系統(tǒng)（種植單一品種茶樹）進(jìn)行了調(diào)查研究。請回答下列問題：

(1)茶農(nóng)一般每隔3個月進(jìn)行一次人工除草。從種間關(guān)系分析，人工除草的目的主要是___________。從能量流動的角度分析，人工除草能夠___________。

(2)有的茶農(nóng)在茶樹下間種草菇，茶樹的落葉可為草菇提供營養(yǎng)，栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被茶樹根系吸收利用，這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的___________功能。

(3)科研小組選擇適宜的大豆進(jìn)行茶、豆間作，與單作茶園相比，茶園土壤中鎘等重金屬濃度明顯下降，且土壤肥力明顯提升，其原因有___________。

(4)為提高生物多樣性的___________價值，在茶園的某一區(qū)域進(jìn)一步建立了一個集種植。養(yǎng)殖，采摘和休閑為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，科研小組對該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出，能量單位為J/·a，肉食性動物作為只占據(jù)一個營養(yǎng)級研究）。生物類型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳遞給下一營養(yǎng)級的能量外來有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者505.095.025.00植食性動物12.71.312.0Y6.0肉食性動物6.30.56.52.711.0

①流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________J/cm2·a。

②分析表中數(shù)據(jù)及各營養(yǎng)級能量的分配，表中X是指___________，表中的數(shù)據(jù)Y為___________J/cm2·a。28、圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系；圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①～⑦表示能量值。據(jù)圖回答：

(1)圖1中表示生產(chǎn)者的物種是____________(用圖中英文字母表示)；該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是________________營養(yǎng)級。

(2)從空中俯瞰圖1濕地生態(tài)系統(tǒng)；發(fā)現(xiàn)蘆葦；菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源，體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

(3)當(dāng)圖2中部分牧草變黃時；兔種群中部分個體會另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

(4)圖2中；假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為30kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是____________kJ。

(5)若某年鼠種群的K值為2000只，且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等，其他條件不變的情況下，次年兔的數(shù)量增加50只，昆蟲減少4000只，則鼠種群的K值變?yōu)開_______只。

(6)考慮圖2和圖3，⑦所對應(yīng)的能量來自______________同化的能量。29、廣西山口紅樹林生態(tài)自然保護(hù)區(qū)地處廣西合浦縣東南部沙田半島的東西兩側(cè)。保護(hù)區(qū)內(nèi)動植物資源豐富；底棲硅藻158種，魚82種；貝90種、蝦蟹61種、鳥類132種、昆蟲258種，其他動物26種：有紅樹植物15種，浮游植物96種。請回答下列相關(guān)問題：

（1）調(diào)查灘涂沙土中小動物類群豐富度時；由于許多土壤動物具有_____________的特點，故常用取樣器取樣法進(jìn)行采集；調(diào)查。

（2）紅樹林的_________穩(wěn)定性較強(qiáng)；原因在于紅樹林___________________________。

（3）紅樹林保護(hù)區(qū)有效地發(fā)揮了防風(fēng)消浪，固岸防堤的作用，這體現(xiàn)了紅樹林_________的價值。請從生物學(xué)角度分析，被海水浸泡過的農(nóng)田不宜直接種植農(nóng)作物的原因：_____________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

本題的知識點是人類采收對種群密度的影響；關(guān)鍵表格信息，計算出生物的年增長量并與采收量進(jìn)行比較做出判斷。

【詳解】

分析表格信息可知：①馬尾松的年增長量是200000×2%=4000m3，大于年采收量1000m3種群密度增加；

②淡水湖泊鯫魚的年增長量是10000×35%=3500kg；年采收量是3600kg，基本持平，種群密度略有下降；

③山地甘草年增長量是1000×20%=200kg；年采收量300kg，大于增長量50%，種群密度下降快；

④灘涂沙蠶年增長量是10000×30%=3000kg；年采收量500kg，小于年增長量，種群密度增加。

綜上所述①②③④中對種群密度影響最嚴(yán)重的是③。

故選C。2、B【分析】【詳解】

試題分析：植物沒有神經(jīng)和免疫系統(tǒng)，因此植物生命活動受激素和環(huán)境因素等調(diào)節(jié)，A錯誤；

植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)，如赤霉素可促進(jìn)大麥種子合成α-淀粉酶，B正確；

頂芽處產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位濃度過高，抑制側(cè)芽生長，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，C錯誤；

在太空失重狀態(tài)下；植物體內(nèi)生長素極性運(yùn)輸不受影響，D錯誤。

考點：本題考查植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。3、B【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)有溫度；滲透壓以及pH；酶不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，B正確；

故選B。4、C【分析】【分析】

本題考查動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識；下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成。性腺產(chǎn)生的性激素又反饋給下丘腦和垂體，使之分泌相關(guān)激素水平降低，從而維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素。

【詳解】

由圖可知鳥類的繁殖活動受到日照長短的影響；日照長短是通過神經(jīng)系統(tǒng)感受到的，同時也受激素調(diào)節(jié)的影響，因此鳥類的繁殖活動通過機(jī)體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成，A正確；A；B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素，B正確；B作用的靶細(xì)胞既有性腺又有下丘腦，C錯誤；C（性激素）可通過反饋作用調(diào)節(jié)激素A和B的分泌，D正確；因此選C。

【點睛】

能夠把下丘腦對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的知識遷移過來是解題的關(guān)鍵。5、C【分析】【分析】

1；激素是內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生的；具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。

2；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA。

3；神經(jīng)遞質(zhì)是突出前膜釋放的；作用于突觸后膜的信息分子。

4；抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)；本質(zhì)是免疫球蛋白。

【詳解】

A；激素和神經(jīng)遞質(zhì)一般作用于細(xì)胞表面受體；引起細(xì)胞內(nèi)的變化，酶由活細(xì)胞產(chǎn)生，但在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外適宜的條件下都能反應(yīng)，抗體在細(xì)胞外與抗原特異性結(jié)合，A錯誤；

B；激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)不都是蛋白質(zhì)；B錯誤；

C；激素、神經(jīng)遞質(zhì)都是和受體結(jié)合后發(fā)揮作用；酶和底物結(jié)合后發(fā)揮作用，抗體與抗原特異性結(jié)合后發(fā)揮作用，C正確；

D；酶發(fā)揮作用后還可以保持活性；激素、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體發(fā)揮作用后就被分解失活，D錯誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)6、A:B:C【分析】【分析】

生物多樣性包括：基因多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

【詳解】

生物多樣性包括物種多樣性；基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；A錯誤；生物多樣性的生態(tài)功能屬于間接價值，B錯誤；就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的方法，C錯誤；生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，D正確。故選ABC。

【點睛】

生物多樣性的價值包括：直接價值（觀賞、藥用、使用、工業(yè)原料等）、間接價值（生態(tài)功能）和潛在價值。7、A:B:C:D【分析】【分析】

下丘腦的功能：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降；維持水代謝平衡；

②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層；使之產(chǎn)生渴覺；

③分泌：分泌促激素釋放激素；作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素，在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素；

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞；血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

【詳解】

A；血糖平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；A正確；

B；水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；B正確；

C、滲透壓調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，C正確；

D；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；D正確。

故選ABCD。

【點睛】

本題考查下丘腦的功能的知識點，要求學(xué)生掌握下丘腦的功能是該題考查的重點，識記下丘腦的功能及其在生命活動調(diào)節(jié)過程中的作用是突破該題的關(guān)鍵。8、B:C:D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

A；若某人攝入無機(jī)鹽過多；導(dǎo)致血漿中離子增多，對水的吸引力加大，血漿中的晶體滲透壓上升，A正確；

B；血漿滲透壓主要來自于無機(jī)鹽的晶體滲透壓；B錯誤；

C；大量飲用清水后；晶體滲透壓和膠體滲透壓都降低，C錯誤；

D；營養(yǎng)不良的人血漿中蛋白質(zhì)減少；膠體滲透壓降低，D錯誤；

故選BCD。9、B:D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內(nèi)容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡。

氣體分子在體液中運(yùn)輸運(yùn)輸方向為順濃度梯度進(jìn)行的，故CO2的濃度：血漿＜組織液＜細(xì)胞內(nèi)液；O2的濃度：血漿＞組織液＞細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，可以保證細(xì)胞代謝所需物質(zhì)的供應(yīng)及適宜的環(huán)境，A正確；

B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的重要場所，B錯誤，

C、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液包括血漿、淋巴液和組織液，是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，C正確；

D；氧氣從血漿運(yùn)到組織液；然后從組織液運(yùn)送到組織細(xì)胞，所以組織液中的氧氣濃度比組織細(xì)胞中的濃度高，D錯誤。

故選BD。10、A:C:D【分析】【分析】

靜息電位與動作電位：

（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，產(chǎn)生原因：K+外流；使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。

（2）動作電位受到刺激后，細(xì)胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流；使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。

（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在；形成了局部電流。將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位。

【詳解】

A；丙圖表示先后形成兩個方向相反的動作電位；由圖可知，表1可記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A正確；

B；由圖可知；乙圖曲線處于③點時，動作電位達(dá)到最大值，說明d點處于興奮狀態(tài)，B錯誤；

C；乙圖曲線處于③點時；動作電位達(dá)到最大值，此時丙圖曲線正處于④點，C正確；

D；丙圖曲線處于⑤點時；甲圖a處處于靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”，D正確。

故選ACD。

【點睛】

本題考查興奮的傳導(dǎo)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、A:B:C【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；本實驗的目的是探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，自變量為是否注射桑葉提取液，因變量為小鼠血糖濃度的變化，無關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜。

【詳解】

A、遵循單一變量原則，應(yīng)該隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中一組小鼠正常，另外兩組制成患糖尿病的小鼠，A正確；

B、該實驗的因變量是小鼠的血糖濃度，因此每組小鼠在實驗開始前和實驗結(jié)束后都需要測量其血糖濃度，B正確；

C、患糖尿病但不注射桑葉提取液的小鼠與正常小鼠相比為實驗組，與注射桑葉提取液的患糖尿病小鼠相比為對照組，C正確；

D、根據(jù)實驗的單一變量原則和對照性原則，實驗組注射桑葉提取液，則對照組健康小鼠應(yīng)該注射等量的桑葉提取液的溶劑，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】

本題以“探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果”為例，考查實驗的基本思路和原則，要求在解題時注意單一變量原則和對照性原則。12、A:C:D【分析】【分析】

將某種蛙放到明亮處；蛙體色變亮，再將它放到暗處，蛙體色變暗，說明光能影響體色的變化。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，說明褪黑色素可以是哇體變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色，說明光可以使因激素導(dǎo)致的變暗恢復(fù)。將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色，說明蛙是通過眼睛來感光的。切除垂體后，把此蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色，說明垂體與褪黑色素的分泌有關(guān)。

【詳解】

A；將某種蛙放到明亮處體色變亮；再放到暗處體色變暗，說明光是影響蛙體色變化的外界因素，A正確；

B；褪黑色素只能使青蛙體色變暗；B錯誤；

C；在明亮處；注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，可見蛙體色的變化受激素調(diào)節(jié)，將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色，可見蛙體色的變化還受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，C正確；

D；切除垂體后；把此蛙無論放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色，說明褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)，D正確。

故選ACD。13、C:D【分析】【分析】

曲線分析：圖中顯示的種群數(shù)量變化情況為；m點之前種群數(shù)量增加，m點之后種群數(shù)量下降，逐漸在m點穩(wěn)定下來，n點時種群數(shù)量達(dá)到平衡，高于n點之后種群數(shù)量增大，p點達(dá)到新的平衡點，高于p點之后，種群數(shù)量下降，然后在p點穩(wěn)定。

【詳解】

A；當(dāng)吹綿蚧種群數(shù)量介于m~n點之間時；被捕食率大于補(bǔ)充率，因此可推測種群數(shù)量會逐漸下降而后穩(wěn)定在m點，A正確；

B；當(dāng)種群數(shù)量超過n點時；由于補(bǔ)充率大于被捕食率，種群數(shù)量會增加，從而可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)，B正確；

C；當(dāng)種群數(shù)量超過p點時；被捕食率大于補(bǔ)充率，因此種群數(shù)量下降，最終穩(wěn)定在p點，C錯誤；

D；在果園中適當(dāng)投放澳洲瓢蟲；目的是使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在較低水平，即m點，D錯誤。

故選CD。

【點睛】14、A:B:C【分析】【分析】

依題意可知；雌雄同體XX線蟲可自交，不可相互交配，產(chǎn)生后代均為雌雄同體XX；雄蟲只能作父本X0，與雌雄同體XX的母本雜交，產(chǎn)生后代有XX和X0。

【詳解】

A；由題干可知；秀麗隱桿線蟲是一種自由生活的小型土壤線蟲，故可采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，A正確；

B；雌雄同體XX與雄性線蟲X0交配；其后代中雌雄同體XX與雄性線蟲X0比例約為1：1，B正確：

C、雌雄同體（XAXa）與雄性線蟲（XaO）混合培養(yǎng)，會存在雌雄同體的自體受精以及雌雄同體與雄性雜交兩種交配方式，其中雌雄同體（XAXa）自交，后代的基因型有XAXA、XAXa和XaXa；雌雄同體（XAXa）與雄性個體（XAO）雜交，后代的基因型有XAO、XaO、XAXa、XaXa；因此兩者混合培養(yǎng)后代基因型總共有5種，C正確；

D；雌雄同體自交產(chǎn)生雄性個體的原因可能是親本減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂時；兩條X染色體沒有分開，D錯誤。

故選ABC。三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞?！窘馕觥糠€(wěn)態(tài)16、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行。19、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級遞減單方向循環(huán)21、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能四、判斷題(共1題，共3分)22、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共3題，共18分)23、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；該食物網(wǎng)圖中共有6條食物鏈，分別是：水草→魚類→水禽；水草→貝類→水禽、水草→貝類→魚類→水禽、藻類→貝類→水禽、藻類→魚類→水禽、藻類→貝類→魚類→水禽。分析柱狀圖，隨著時間的延長，未掛貝類水體和掛貝類水體中藻類的密度都在增加，但掛貝類的水體中藻類密度相對較低，從而說明了貝類可以抑制藻類的生長和繁殖。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析已知；該湖泊生態(tài)系統(tǒng)共有6條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)撬荨愵悺~類→水禽（或藻類→貝類→魚類→水禽），含有4個營養(yǎng)級；水草→魚類→水禽；水草→貝類→水禽這兩條食物鏈說明了魚類與貝類之間存在競爭關(guān)系，水草→貝類→魚類→水禽這條食物鏈說明了魚類魚貝類之間存在捕食關(guān)系。

（2）據(jù)圖分析可知；隨著時間的延長，未掛貝類水體和掛貝類水體中藻類的密度都在增加，但掛貝類的水體中藻類密度相對較低，說明貝類可以抑制藻類的生長和繁殖；圖中顯示兩種柱狀圖差值最大出現(xiàn)在第5天，說明貝類對藻類最大濾食量最大。

（3）打撈水草；開發(fā)利用，可以有效控制藻類的瘋長，還可以提高經(jīng)濟(jì)效益，①正確；引水稀釋不太現(xiàn)實，而且會為藻類瘋長提供有利的條件，②錯誤；使用除草劑會污染環(huán)境，還可能殺死其他生物，③錯誤；控制污水排入，可以降低水體中N；P等的含量，因此可以有效控制藻類瘋長，④正確。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是寫出食物網(wǎng)中的食物鏈的條數(shù)并據(jù)此判斷不同生物之間的關(guān)系，還要能夠根據(jù)兩種柱狀圖的變化趨勢得出相關(guān)的實驗結(jié)論?！窘馕觥?4捕食、競爭掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于對照組5②、③24、略

【分析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成；貯存、分泌甲狀腺激素的器官。在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又會促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制下丘腦和垂體的分泌，使甲狀腺激素分泌減少。根據(jù)實驗設(shè)計要遵循單一變量原則、對照原則，并且無關(guān)變量要保持相同且適宜。為了達(dá)到實驗?zāi)康摹膀炞C動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制”，設(shè)計思路：在實驗兔的甲狀腺中起始都有大量的放射性（碘積累所致），分三組進(jìn)行，通過注射無放射性的甲狀腺激素和注射無放射性的促甲狀腺激素，與注射等量生理鹽水進(jìn)行對照實驗，一段時間后，測定三組兔的甲狀腺中放射性高低，對比分析即可讀出甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)是否存在反饋調(diào)節(jié)。

(1)根據(jù)本實驗設(shè)計思路和遵循的原則：實驗分三組進(jìn)行；A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，B組（實驗組）注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，C組（對照組）注射等量的生理鹽水（對照組）。

(2)在實驗開始2天后；由于向A組注射的是一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，造成兔子甲狀腺激素溶液濃度高，從而抑制了下丘腦和垂體的分泌，甲狀腺合成的甲狀腺激素減少，因此A組兔中甲狀腺中吸收的放射性碘積累，放射性最高；由于向B組注射的是等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，促進(jìn)B組兔的甲狀腺細(xì)胞利用放射性碘合成甲狀腺激素并分泌，使B組兔的甲狀腺中吸收的放射性碘消耗，放射性最低；而注射生理鹽水的C組兔的甲狀腺中放射性顯然居中。

(3)根據(jù)（2）中的分析可知；如果甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，注射了促甲狀腺激素的B組兔在注射后一段時間內(nèi)持續(xù)測定甲狀腺中剩余碘的放射量，由于分泌的大量甲狀腺激素會反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素，則甲狀腺原來積累的碘消耗速度減慢，放射性下降趨勢則變慢。

【點睛】解決本題關(guān)鍵要結(jié)合題意厘清實驗設(shè)計的思路，即通過注射無放射性的甲狀腺激素、注射無放射性的促甲狀腺激素，與注射等量生理鹽水進(jìn)行對照實驗，一段時間后，測定三組兔的甲狀腺中放射性高低?！窘馕觥康攘康纳睇}水較強(qiáng)注射后家兔體內(nèi)甲狀腺激素含量升高，作用于下丘腦和垂體使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量減少，導(dǎo)致甲狀腺激素合成分泌減少，所以甲狀腺中剩余的碘較多，放射性較強(qiáng)變慢25、略

【分析】【分析】

標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)。

【詳解】

（1）鱸魚活動能力強(qiáng)；活動范圍大，調(diào)查其種群密度常用標(biāo)志重捕法。根據(jù)種群中個體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，可知該鱸魚種群的總個體數(shù)=1392÷86×286=4629條。為了驗證調(diào)差的準(zhǔn)確性把池水全部放掉，發(fā)現(xiàn)池塘中實際有鱸魚4123條，這說明調(diào)差的準(zhǔn)確性約為4123÷4629×100%≈90%。

（2）某同學(xué)進(jìn)行切除甲狀腺對小鼠體長影響的實驗；則是否切除甲狀腺為實驗的自變量，故對甲組小鼠實施了甲狀腺切除手術(shù)，對乙組小鼠做假手術(shù)（或空白對照）處理，由于切除甲狀腺后，甲狀腺激素濃度下降，導(dǎo)致物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換下降，故觀測到切除甲狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低于未切除組。

（3）①由于首次注射某種抗原時；機(jī)體通過體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，抗體與抗原特異性結(jié)合；再次注射同種抗原時，記憶細(xì)胞會迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體，因此欲獲得某一種較高濃度的抗體，關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原。

②再次注射相同抗原機(jī)體產(chǎn)生抗體速度更快，數(shù)量更多。曲線圖為：

【點睛】

本題考查了動物生命活動的相關(guān)知識，要求考生能夠識記標(biāo)志重捕法、甲狀腺激素的生理作用和體液免疫的過程?！窘馕觥竣?標(biāo)志重捕法②.4629條③.90%④.假手術(shù)（或空白對照）⑤.切除甲狀腺后，甲狀腺激素濃度下降，導(dǎo)致物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換下降⑥.兩次或多次注射相同抗原⑦.因第二次或更多次注射相同抗原，會使小鼠產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生更多的抗體⑧.六、綜合題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】

人體三道防線的組成；功能和免疫的特點如表：

。

組成。

功能。

免疫類型。

第一道防線。

皮膚和黏膜。

阻擋殺死病原體；清除異物。

非特異性免疫。

第二道防線。

殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞。

溶解；吞噬和消滅病菌。

非特異性免疫。

第三道防線。

免疫器官和免疫細(xì)胞。

產(chǎn)生抗體；消滅病原體。

特異性免疫。

【詳解】

（1）吞噬細(xì)胞對病毒的吞噬作用；屬于人體的第二道防線的作用，不是針對某一種特定抗原的，屬于非特異性免疫；當(dāng)人體接種流感疫苗后，并不能預(yù)防所有流感，原因是流感病毒容易發(fā)生變異，而抗體只能針對一種特異的抗原，變異后的抗原不能和抗體結(jié)合。

（2）當(dāng)鼻粘膜或鼻咽部的感受器受到刺激后；刺激部位鈉離子通道開啟，鈉離子內(nèi)流形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位，從而產(chǎn)生興奮。

（3）該實驗的目的是探究維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；還是脊髓，因此甲組鼠不做任何處理，作為對照組，乙組只破壞下丘腦，丙組只破壞脊髓作為實驗組。然后放在一定的環(huán)境中測量各種的體溫是否恒定，若調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，則甲；丙兩組的體溫恒定，乙組的體溫不恒定。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握免疫系統(tǒng)的組成和功能，了解免疫系統(tǒng)的三道防線，根據(jù)免疫過程和病毒的特點分析疫苗不能預(yù)防所有流感的原因，并能夠設(shè)計實驗探究體溫調(diào)節(jié)中樞的存在部位?！窘馕觥糠翘禺愋粤鞲胁《疽装l(fā)生變異，抗體具有特異性內(nèi)正到負(fù)只破壞脊髓甲、丙兩組的體溫恒定，乙組的體溫不恒定27、略

【分析】【分析】

研究能量流動；可以幫助人們將生物在時間；空間上進(jìn)行合理配置，增大流入某個生態(tài)系統(tǒng)的總能量，可以幫助人們科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

【詳解】

（1）茶樹和雜草是種間競爭關(guān)系；它們之間會競爭營養(yǎng)物質(zhì)和光能，所以從種間關(guān)系分析，人工除草的目的主要是減輕茶樹與雜草間的競爭。從能量流動的角度分析，人工除草能夠調(diào)整能量流動方向，使能量更多流向茶樹；

（2）有的茶農(nóng)在茶樹下間種草菇；茶樹的落葉可為草菇提供營養(yǎng)，草菇作為分解者，將腐殖質(zhì)中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被茶樹根系吸收利用，這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)