2025年滬教版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示；（不同小球代表不同的原子），下列說法中不正確的是（）

A.在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B.該圖示變化中的分子沒有變化C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D.反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變2、下列各種植物的感應(yīng)性運(yùn)動(dòng)中，其中不同于其他三項(xiàng)的是（）A.觸碰含羞草，羽狀復(fù)葉閉合下垂B.郁金香在溫度升高時(shí)開放C.植物的根向水多的方向生長D.蒲公英花序夜晚或陰天關(guān)閉3、學(xué)校教學(xué)樓的走廊里有一個(gè)按鈕開關(guān)同時(shí)控制著八盞電燈(普通白熾燈)，則下列說法正確的是()A.八盞電燈一定是串聯(lián)關(guān)系B.按鈕開關(guān)的所有部件都必須是絕緣體C.電燈發(fā)光時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能D.當(dāng)走廊里八盞電燈都亮著時(shí)，該電路的電阻最大4、下列現(xiàn)象中，能夠說明分子間存在引力的是（）A.水很難被壓縮B.磁鐵吸引大頭針C.吸在墻上的塑料吸盤很難與墻分開D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起5、貯藏糧食時(shí)，為了降低呼吸作用，應(yīng)保持的條件時(shí)（）A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度B.低溫、干燥、增加氧氣濃度C.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度D.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度6、下列說法中正確的是（）A.用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用B.石頭扔進(jìn)河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力C.用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)降低D.正在碼頭裝載貨物的輪船所受浮力不變7、將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中（試管內(nèi)有等量的水；水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上，袋口扎緊，將這些裝置放在有陽光；溫暖的地方．下列敘述中，不正確的是（）

A.甲組塑料袋內(nèi)壁有小水珠B.乙組塑料袋內(nèi)壁幾乎沒有小水珠C.水面上滴有少量的植物油是為了讓植物進(jìn)行更好的蒸騰作用D.本實(shí)驗(yàn)可以證明水分主要是由植物的葉片散失評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、若將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越____（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=____（用“G”和“U”表示）．9、用化學(xué)符號表示：2個(gè)氧原子____；3個(gè)二氧化氮分子____；2個(gè)鎂離子____；相對分子質(zhì)量最小的氧化物____．10、某小組用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn)：

將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)說明了____的存在．將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與____有關(guān)．如圖丙所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會____（選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”），判斷的理由是____．

11、單位換算：0.1A=____mA=____μA．12、當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí)，線圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線圈將向____運(yùn)動(dòng)；如此反復(fù)，線圈帶動(dòng)紙盆____而發(fā)聲．

13、如圖所示，已經(jīng)畫出了兩個(gè)磁極間的磁感線，兩個(gè)磁體的A端為____極，B端為____極。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)19、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。評卷人得分五、其他(共4題，共16分)20、按照題目要求作圖或作答．

（1）如圖甲所示；一束光從空氣斜射向水面，入射光線及法線已畫出．請作出這條入射光線的反射光線和折射光線．

（2）如圖乙所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極和通電螺線管的磁極．

21、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r；電壓表的示數(shù)變大．

22、如圖所示；是小磁針靜止時(shí)的指向，請標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

23、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)24、請用筆畫線表示導(dǎo)線；將圖中的卡口電燈；開關(guān)和插座（插座準(zhǔn)備接大功率用電器）接入家庭電路中。

?25、把圖中各電路元件接成并聯(lián)電路(電鍵接在干路上)．

26、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識？27、請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后；通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】A；由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；圖示中的四個(gè)分子構(gòu)成不同，為不同種物質(zhì)的分子，在此圖示變化中共有四種物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；

B；由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子，故選項(xiàng)說法正確；

D；反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變；符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，故選項(xiàng)說法正確；

故選：B．

【分析】根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，判斷反應(yīng)物與生成物，結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，進(jìn)行分析判斷．2、C【分析】【分析】感性運(yùn)動(dòng)是指無一定方向的外界因素均勻作用于植株或某些器官所引起的運(yùn)動(dòng)。感性運(yùn)動(dòng)多數(shù)屬膨壓運(yùn)動(dòng)；即由細(xì)胞膨壓變化所導(dǎo)致的。常見的感性運(yùn)動(dòng)有感夜性；感震性和感溫性。

【解答】A；含羞草是植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)；因此觸碰含羞草的葉，是植物的感震性；

B；郁金香的花通常在溫度升高時(shí)開放；在溫度降低時(shí)閉合，屬于感溫；

C；植物的根向水多的地方生長；是植物對外界刺激的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性；

D；蒲公英花序夜晚或陰天關(guān)閉是植物的感光性。

故答案為：C3、C【分析】【解答】A.因?yàn)榻淌业碾娐泛图彝ル娐废嗤?；并且教室的燈泡是用來照明的，因此為并為電路?/p>

B.開關(guān)按鈕中，與人體接觸的部位為絕緣體，但b為了使電路形成通路；內(nèi)部又是由導(dǎo)體組成的；

C.燈泡發(fā)光時(shí)；是將電能是轉(zhuǎn)換為光能和熱能；

D.因?yàn)椴⒙?lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和；因此當(dāng)電路中并聯(lián)的用電器越多，電路中的電阻會越?。?/p>

故選C．

【分析】根據(jù)家庭電路中用電器為并聯(lián)電路進(jìn)行分析；按鈕開關(guān)中既有絕緣體也有導(dǎo)體，否則開關(guān)無法控制燈泡的工作；燈泡發(fā)光，消耗了電能，而燈泡發(fā)光時(shí)轉(zhuǎn)換為光能和熱能；根據(jù)并聯(lián)電路總電阻等于各支路電阻之和進(jìn)行分析，即并聯(lián)電路中，支路越多，該電路的總電阻會越?。?、D【分析】【解答】A.水很難被壓縮說明分子間存在斥力；故A錯(cuò)誤；

B.磁鐵吸引大頭針是磁場的作用；產(chǎn)生的是磁力，不是分子間的作用力，故B錯(cuò)誤；

C.吸在墻上的塑料吸盤很難與墻分開是大氣壓的作用；不是分子間的作用力，故C錯(cuò)誤；

D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起；說明分子間有引力，故D正確．

故選D．

【分析】組成物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，稱為熱運(yùn)動(dòng)；分子間存在間隙，有相互作用的引力和斥力．結(jié)合選項(xiàng)中的描述和分子動(dòng)理論的知識可做出判斷．5、D【分析】【解答】種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長期限；超過這個(gè)期限，種子的生活力就喪失，也就失去萌發(fā)的能力．在干燥；低溫和適當(dāng)增加二氧化碳濃度使種子缺氧的條件下，種子的呼吸作用最微弱，消耗的有機(jī)物最少，有可能渡過最長時(shí)間的休眠期，有利于延長種子壽命．如果濕度大、溫度高、氧氣充足，種子的呼吸作用強(qiáng)，種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限也就必然會縮短．

故選D

【分析】呼吸作用分解有機(jī)物，呼吸作用受水分和溫度的影響．6、A【分析】【分析】①用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．

②對于浸沒在液體中的物體；當(dāng)物體受到的浮力小于重力時(shí)，物體會下沉；當(dāng)物體受到的浮力大于物體重力時(shí)，物體會上浮，到達(dá)液面后浮力減小，最終漂浮在液面；當(dāng)物體受到的浮力等于物體重力時(shí)，物體會懸?。?/p>

③液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)；氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

④物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān)；它是由物體所受重力與浮力的合力決定．當(dāng)合力向上則物體上浮；當(dāng)合力向下，則物體下沉；當(dāng)合力為0，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)．該題考查了大氣壓的應(yīng)用；液體沸點(diǎn)和氣壓之間的關(guān)系、物體的浮沉條件等知識點(diǎn)，關(guān)于物體的浮沉條件來解釋生活中的現(xiàn)象，關(guān)鍵是根據(jù)物體受到的浮力與其重力大小比較，還要注意物體在液體中所處的狀態(tài)．能否緊緊抓住物體的漂浮狀態(tài)進(jìn)行分析輪船重力與浮力的關(guān)系是D選項(xiàng)的解題關(guān)鍵所在．

【解答】解：A；用吸管吸飲料時(shí)；吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故本選項(xiàng)正確．

B；石頭放入水中；由于受到水對它豎直向上的浮力小于豎直向下的重力，所以石頭會沉入水底，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)；壓強(qiáng)增大，沸點(diǎn)升高，煮飯菜時(shí)高壓鍋的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高，所以水沸騰時(shí)高壓鍋內(nèi)的溫度高于普通鍋內(nèi)的溫度，溫度越高，飯菜熟的越快．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；由物體的浮沉條件可知；漂浮在水面上的輪船，受到的浮力等于船受到重力；

當(dāng)船上裝載的貨物增加時(shí)；輪船仍然漂浮在水面上，輪船受到的浮力等于輪船裝貨后的重力，所以輪船受到的浮力增大．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．7、C【分析】【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子的氣孔）散失到植物體外的到大氣中的過程．該實(shí)驗(yàn)是探究葉片是植物完成蒸騰作用的主要器官；實(shí)驗(yàn)變量是葉片，甲裝置與乙裝置對照，乙裝置為實(shí)驗(yàn)組，甲裝置為對照組．在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的兩個(gè)關(guān)鍵問題，必需處理好．

【解答】解：A；由于甲裝置內(nèi)具有葉片；在不斷的進(jìn)行蒸騰作用散失水分，因此甲裝置塑料袋內(nèi)壁上會凝結(jié)有水珠，A正確；

B；乙裝置由于沒有葉片；枝條不散失水分，因此，乙裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會有水珠，B正確；

C；試管內(nèi)的水面上滴少許植物油水；使水分與空氣隔離，防止試管內(nèi)的水分蒸發(fā)，排除試管內(nèi)的水分蒸發(fā)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響或干擾，C錯(cuò)誤．

D；植物完成蒸騰作用的主要器官是葉片；本實(shí)驗(yàn)可以證明水分主要是由植物的葉片散失的，D正確．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)8、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知，將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量；該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越?。?/p>

若將新物理量取名為“電導(dǎo)”；符號取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：I=GU．

電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=UI=U2G．

故答案為：??；U2G．

【分析】（1）由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系，所以電阻R=據(jù)此分析；（2）根據(jù)電功率公式P=UI，結(jié)合=G進(jìn)行解答．9、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】（1）在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．表示原子個(gè)數(shù)，故答案為：2O（2）化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示幾個(gè)分子，所以3個(gè)二氧化氮分子可表示為3NO2（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，鎂離子帶2個(gè)單元位的正電荷，表示為Mg2+，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)鎂離子答案為2Mg2+．（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：H2O．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．10、大氣壓強(qiáng)深度飛出瓶外流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大【分析】【解答】解：（1）在礦泉水瓶中裝滿水；用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下．該現(xiàn)象說明了大氣有壓強(qiáng)；

（2）觀察到水從小孔射出；小孔的位置越低，射出的水越急，液體壓強(qiáng)越大．該現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)．

（3）正對著瓶口用力迅速吹氣；流速大的地方壓強(qiáng)小，因此瓶口處壓力變小，瓶內(nèi)的大氣壓就會產(chǎn)生一個(gè)力把小紙團(tuán)推出來．

故答案為：（1）大氣壓強(qiáng)；（2）深度；（3）飛出瓶外；流體在流速大的地方壓強(qiáng)??；在流速小的地方壓強(qiáng)大．

【分析】（1）大氣能產(chǎn)生壓強(qiáng)；

（2）越往下的孔流出的水噴得越急；說明深度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．

（3）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．11、100|1×105【分析】【分析】依據(jù)電流的常用單位換算．

【解答】解：0.1A=0.1×103mA=100mA=100×103μA=1×105μA．

故答案為：100；1×105．12、右|振動(dòng)【分析】【分析】通電線圈在磁場中要受到力的作用；受力方向與電流方向和磁感線方向有關(guān)，當(dāng)電流的方向或者磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反；聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的．

【解答】解：當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí)；線圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線圈將向右運(yùn)動(dòng)；如此反復(fù)，線圈帶動(dòng)紙盆振動(dòng)而發(fā)聲．

故答案為：右；振動(dòng)．13、NN【分析】【分析】本題難度不是很大；知道磁感線的分布特點(diǎn)；知道小磁針靜止時(shí)的指向是正確解題的關(guān)鍵。磁體周圍的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極；磁場中的小磁針靜止時(shí)，N極指向與該點(diǎn)磁場方向相同。

【解答】由圖可見，磁感線從a極和b極出發(fā)，并且互相排斥，因此a、b為同名磁極；都是N極；

故答案為：N；N。三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共9分)19、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N五、其他(共4題，共16分)20、【分析】【解答】解：（1）題目過入射點(diǎn)O作出垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．

（2）小磁針N極向左；則螺線管右側(cè)為S極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極．如圖所示:

【分析】（1）先過入射點(diǎn)作出法線；然后根據(jù)入射光線；反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

根據(jù)入射光線；折射光線以及法線在同一平面內(nèi)；折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

（2）由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向，由安培定則可得電流方向，從而確定電源的正負(fù)極．21、【解答】解：讀圖可知；左右兩個(gè)位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說明電壓表測的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：

【分析】【解答】解：讀圖可知；左右兩個(gè)位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說明電壓表測的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：

【分析】根據(jù)電壓表應(yīng)與被測用電器并聯(lián)，電流表應(yīng)與用電器串聯(lián)，再結(jié)合移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大可判斷各元件的位置．22、解：

從圖可知；小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端是N極，左端是S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的左端流入，即電源的左端為正極，右端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負(fù)極．23、【解