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小學(xué)語(yǔ)文教材內(nèi)容梳理

中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師四川省特級(jí)教師陳顯福

●識(shí)字寫字

●閱讀小語(yǔ)教材的●習(xí)作五大板塊●口語(yǔ)交際

●綜合實(shí)踐一、識(shí)字寫字1.讀準(zhǔn)字音★聲母、韻母、聲調(diào)、拼讀。★區(qū)別:邊音與鼻音、唇齒音與舌根音、平舌音與翹舌音、前鼻音與后鼻音、方音與普通話。

★一字多音(據(jù)詞定音)2.辨清字形★偏旁與部首★間架結(jié)構(gòu)(上下、左右、上中下、左中右、全包圍、半包圍、品字形、獨(dú)體字)3.了解字義★通過工具書了解字義★據(jù)詞定義(多義字)(舉國(guó)上下)★根據(jù)造字法了解字義象形()會(huì)意(休、森、尖、采)指事(本、末、刃、男)形聲(燒、撓、繞、澆)4.運(yùn)用工具書識(shí)字(1)音序查字法★大寫字母★音節(jié)(2)部首查字法★找部首★數(shù)筆畫★選擇義項(xiàng)5.書寫要美觀★不要多筆少畫★注意間架結(jié)構(gòu)★正確使用田字格★保持卷面整潔二、閱讀1.理解詞句含義(結(jié)合語(yǔ)境)2.弄清詞句結(jié)構(gòu)★構(gòu)詞:ABBAABBABAB★句式:陳述句疑問句感嘆句把字句被字句轉(zhuǎn)述句反問句…………3.抓住文章的主要內(nèi)容★段意合并法★課題擴(kuò)展法★抓關(guān)鍵詞句法………4.體會(huì)文章的思想感情★從主要內(nèi)容入手★從重點(diǎn)詞句入手★從寫作背景入手★從朗讀中品味5.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法(1)理清敘述的順序★事情發(fā)展順序★時(shí)間順序★空間、方位順序★按事物的性質(zhì)分類順序(2)體會(huì)修辭方法比喻擬人夸張排比(3)品味細(xì)節(jié)描寫

★人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、

神態(tài)、心理

★環(huán)境、場(chǎng)面……

★景物的特征6.注意積累★課文中的佳詞、妙句、優(yōu)美段落?!铩斗e累.運(yùn)用》中的“讀讀背背”?!镎n外閱讀(收集名言、警句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)詞)。★重點(diǎn)篇目的作者、年代、代表作?!飳W(xué)會(huì)查閱資料,解決疑難。三、習(xí)作(一)文體

1.應(yīng)用文★留言條★通知★表?yè)P(yáng)稿★日記★書信

………2.記敘文(1)記實(shí)作文真實(shí)的人、事、景、物(2)想象作文想象中的人、事、景、物(想象合理,富有創(chuàng)意)(二)基本要求1.應(yīng)用文:格式正確,表述清楚,語(yǔ)句通順。2.記敘文:目的明確,內(nèi)容具體,敘述清楚,重點(diǎn)突出,感情真摯,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。

四、口語(yǔ)交際1.傾聽●養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣●邊聽邊想,抓住要點(diǎn)2.表達(dá)●語(yǔ)言準(zhǔn)確、流利●條理清楚●態(tài)度自然大方3.應(yīng)對(duì)●認(rèn)真傾聽對(duì)方的發(fā)言●記住要點(diǎn)和不明白的地方●思維敏捷,有針對(duì)性地提出問題或反駁五、綜合實(shí)踐

(語(yǔ)文課程的社會(huì)

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