




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文教材內(nèi)容梳理
中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師四川省特級(jí)教師陳顯福
●識(shí)字寫字
●閱讀小語(yǔ)教材的●習(xí)作五大板塊●口語(yǔ)交際
●綜合實(shí)踐一、識(shí)字寫字1.讀準(zhǔn)字音★聲母、韻母、聲調(diào)、拼讀。★區(qū)別:邊音與鼻音、唇齒音與舌根音、平舌音與翹舌音、前鼻音與后鼻音、方音與普通話。
★一字多音(據(jù)詞定音)2.辨清字形★偏旁與部首★間架結(jié)構(gòu)(上下、左右、上中下、左中右、全包圍、半包圍、品字形、獨(dú)體字)3.了解字義★通過工具書了解字義★據(jù)詞定義(多義字)(舉國(guó)上下)★根據(jù)造字法了解字義象形()會(huì)意(休、森、尖、采)指事(本、末、刃、男)形聲(燒、撓、繞、澆)4.運(yùn)用工具書識(shí)字(1)音序查字法★大寫字母★音節(jié)(2)部首查字法★找部首★數(shù)筆畫★選擇義項(xiàng)5.書寫要美觀★不要多筆少畫★注意間架結(jié)構(gòu)★正確使用田字格★保持卷面整潔二、閱讀1.理解詞句含義(結(jié)合語(yǔ)境)2.弄清詞句結(jié)構(gòu)★構(gòu)詞:ABBAABBABAB★句式:陳述句疑問句感嘆句把字句被字句轉(zhuǎn)述句反問句…………3.抓住文章的主要內(nèi)容★段意合并法★課題擴(kuò)展法★抓關(guān)鍵詞句法………4.體會(huì)文章的思想感情★從主要內(nèi)容入手★從重點(diǎn)詞句入手★從寫作背景入手★從朗讀中品味5.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法(1)理清敘述的順序★事情發(fā)展順序★時(shí)間順序★空間、方位順序★按事物的性質(zhì)分類順序(2)體會(huì)修辭方法比喻擬人夸張排比(3)品味細(xì)節(jié)描寫
★人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、
神態(tài)、心理
★環(huán)境、場(chǎng)面……
★景物的特征6.注意積累★課文中的佳詞、妙句、優(yōu)美段落?!铩斗e累.運(yùn)用》中的“讀讀背背”?!镎n外閱讀(收集名言、警句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)詞)。★重點(diǎn)篇目的作者、年代、代表作?!飳W(xué)會(huì)查閱資料,解決疑難。三、習(xí)作(一)文體
1.應(yīng)用文★留言條★通知★表?yè)P(yáng)稿★日記★書信
………2.記敘文(1)記實(shí)作文真實(shí)的人、事、景、物(2)想象作文想象中的人、事、景、物(想象合理,富有創(chuàng)意)(二)基本要求1.應(yīng)用文:格式正確,表述清楚,語(yǔ)句通順。2.記敘文:目的明確,內(nèi)容具體,敘述清楚,重點(diǎn)突出,感情真摯,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。
四、口語(yǔ)交際1.傾聽●養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣●邊聽邊想,抓住要點(diǎn)2.表達(dá)●語(yǔ)言準(zhǔn)確、流利●條理清楚●態(tài)度自然大方3.應(yīng)對(duì)●認(rèn)真傾聽對(duì)方的發(fā)言●記住要點(diǎn)和不明白的地方●思維敏捷,有針對(duì)性地提出問題或反駁五、綜合實(shí)踐
(語(yǔ)文課程的社會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)玩具芯片封裝行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年廣西玉林市實(shí)驗(yàn)、容高、一中三校高二上學(xué)期10月聯(lián)考英語(yǔ)試卷
- 新型節(jié)能環(huán)保石化設(shè)備可行性研究報(bào)告建議書
- 2025年換向器骨架行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年法規(guī)毒理學(xué)試驗(yàn)服務(wù)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 人教版七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 1.1.1從社區(qū)看我家
- 2025年職業(yè)培訓(xùn)服裝定制采購(gòu)合同
- 樂器項(xiàng)目投資分析及可行性報(bào)告
- 190發(fā)電機(jī)組濾芯行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中國(guó)手貼紙白乳膠項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- CT設(shè)備維保服務(wù)售后服務(wù)方案
- 大班安全《尖利的東西會(huì)傷人》課件
- 幼兒園一崗雙責(zé)制度及實(shí)施方案(5篇)
- 教學(xué)常規(guī)檢查記錄表
- 清真食品相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書范文
- 《紐約國(guó)際介紹》課件
- 部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)-標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 試卷(含答案)
- 更年期綜合癥研究白皮書
- 《學(xué)習(xí)共同體-走向深度學(xué)習(xí)》讀書分享
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下微紀(jì)錄片情感化敘事研究-以《早餐中國(guó)》為例
- 【基于近五年數(shù)據(jù)的鴻星爾克財(cái)務(wù)報(bào)表分析15000字】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論