2025年牛津上海版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、具有止血和凝血作用的是A.紅細胞B.血小板C.白細胞D.淋巴細胞2、海帶和酵母菌的營養(yǎng)方式分別是（）

A.異養(yǎng)；自養(yǎng)。

B.異養(yǎng)；異養(yǎng)。

C.自養(yǎng)；異養(yǎng)。

D.自養(yǎng)；自養(yǎng)。

3、【題文】人的正常卵細胞中有23條染色體，有關該細胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關系，表述正確的是（）A.染色體＞DNA＞基因B.染色體＜DNA＜基因C.染色體=DNA＜基因D.染色體=DNA＞基因4、下面是三種生物的形態(tài)結構示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.甲類生物不具有細胞結構B.乙圖的生物無成形的細胞核C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣5、被子植物分類的主要依據(jù)是（）A.根、莖、葉B.根、莖、葉和果實C.花、果實和種子D.葉、果實和種子6、人們常用嫁接的方法培育新品種，嫁接是否能取得成功的關鍵是A.接穗要保持濕潤B.接穗和砧木的選擇C.接穗和砧木的形成層緊密結合D.嫁接的時間要選好7、分析如表數(shù)據(jù)（單位：g/100mL）；表示腎小囊腔中液體的是（）

。成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素樣品A907.000.100.720.03樣品B990.000.100.720.03樣品C950.000.001.502.00A.樣品AB.樣品BC.樣品CD.無法判斷8、【題文】下列不屬于我國特有的珍稀動物的是。

①青蛙②白鰭豚③揚子鱷④金絲猴⑤朱鹮⑥白鴿A.②③B.④⑤C.⑤⑥D(zhuǎn).①⑥9、青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢，原因是骨中的有機物含量（）A.超過彈性大、易變形B.超過彈性小易骨折C.少于彈性大易變形D.少于彈性小易骨折評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、【題文】關于性狀、基因和環(huán)境的關系，描述正確的是（）A.性狀只由基因控制，與環(huán)境無關B.性狀由基因和環(huán)境控制C.性狀由基因控制，但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響D.性狀由環(huán)境控制，與基因無關11、現(xiàn)在有幾塊鮮骨碎片，要想用肉眼觀察辨認出骨松質(zhì)的判斷依據(jù)是（）A.重量很輕B.顏色很深C.有紅骨髓D.呈蜂窩狀12、下列疾病中，屬于遺傳病的有（）A.白化病和血友病B.肺結核和肝炎C.高血壓和白內(nèi)障D.色盲和先天愚型13、下列哪項措施中應用了生殖原理（）A.用紫外線照射青霉素，青霉素的產(chǎn)量大大提高B.用生長素涂抹番茄花的柱頭上，獲得無籽番茄果實C.多施肥、勤松土，麥子長得穗長粒大D.培養(yǎng)大量赤眼蜂，有效防治棉鈴蟲14、下列關于運動的說法錯誤的是()A.端起水杯喝水時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨立完成某個動作D.運動是以關節(jié)為支點，以骨骼肌收縮為動力形成的15、下列對如圖人體心臟及其所連血管的描述正確的是（）

A.1是主動脈B.8與7之間無瓣膜C.7的壁最厚D.4、5內(nèi)均是動脈血16、下列各項不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A.月季花的種子種下去，長出的幼苗始終是月季B.狗的后代始終是狗C.父母親會講英語，女兒也會講英語D.黑色的母兔生出白色小兔子17、流感在全球許多國家蔓延過，給人們生活帶來了很多不便。下列關于其病原體流感病毒的描述不正確的是（）A.個體微小，結構簡單B.能獨立進行生命活動C.在實驗室用高倍光學顯微鏡進行觀察D.該病毒屬于動物病毒18、下面對骨胳肌的敘述中；正確的是（）

A.一塊骨骼肌固著在同一塊骨上。

B.由肌腱和肌腹兩部分構成。

C.受到刺激后能收縮。

D.骨骼肌的收縮可以不需要能量。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖；據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細胞的是____圖，你判斷的依據(jù)是____圖中B的主要作用是____。

②細胞生命活動的控制中心是（填字母）____，其中含有遺傳物質(zhì)的____。

③細胞的許多生命活動在____（填字母）中進行，其中的____能通過____作用分解有機物并釋放能量；供細胞生命活動利用。

④圖中結構E名稱是____，它是進行____作用的場所。

⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是____（填字母）中含有大量細胞液。20、春夏季節(jié)；小芳患上了肺結核，肺結核是由結核桿菌引起的，小芳及時治療后康復出院．

（1）針對病情；醫(yī)生采取了以下措施控制或預防傳染?。孩俳o小芳的家人和同學接種疫苗；②對小芳進行隔離治療；③對小芳的住處及用具進行消毒；④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告．其中，屬于控制傳染源的是______．（填序號）

（2）從人體的免疫角度分析，醫(yī)生給家人和同學接種的疫苗是______．（填“抗原”或“抗體”）．21、哺乳動物大都具有____、____、____等特征．22、觀察下圖回答問題：（[]內(nèi)填序號，橫線上填文字，每個[]____為一分；共10分）．

（1）女性最主要的生殖器官是[____]____，因為它能產(chǎn)生____

和分泌____激素．

（2）精子和卵細胞完成受精作用的地點是____上部，此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入[____]____內(nèi)壁上．

（3）胚胎發(fā)育初期由____提供營養(yǎng)；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從____內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

（4）胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過____天發(fā)育成熟后從[____]____產(chǎn)出，這個過程叫____．23、【題文】控制傳染病流行的預防措施是______、_______、______。24、下圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖。

（1）請準確寫出菜粉蝶一生的發(fā)育順序是____→____→____→____這種發(fā)育過程被稱為____。

（2）蟋蟀、蝗蟲等的發(fā)育過程與菜粉蝶不同，它們的發(fā)育過程經(jīng)歷____→____→____，被稱為____。評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)25、遺傳性狀的數(shù)目和染色體的對數(shù)相等______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)26、某同學正在觀察爸爸買回的一條活鯉魚；他把觀察的一些現(xiàn)象記錄如下：

（1）鯉魚的體型是流線型；這有利于______．

（2）鯉魚摸起來感覺很滑；不容易被抓住，這是因為鯉魚體表有______，這對它又有什么意義？______．

（3）鯉魚的口和鰓在不停地開合；這是鯉魚在進行______．

（4）鯉魚的鰓呈鮮紅色；這是因為鰓絲里有大量的______．當鰓在水中時，鰓絲展開，而離開水時，鰓絲會粘合在一起，鰓絲在水中展開的意義是______，有利于______．

評卷人得分六、其他(共3題，共24分)27、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：血液包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運輸氧，白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞，功能是防御疾病，血小板形狀不規(guī)則且無細胞核，具有止血和凝血的作用，故選B?？键c：本題考查的是血液的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】

海帶屬于藻類植物；結構簡單，無根；莖、葉的分化，體內(nèi)有葉綠體，葉綠體中有葉綠素，都能進行光合作用釋放氧氣，是大氣中氧的重要來源，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，如海帶等．酵母菌是單細胞真菌，體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用，進行腐生生活，為異養(yǎng)．

故選：C

【解析】【答案】本題考查藻類植物和酵母菌的營養(yǎng)方式；和其他的幾類生物進行對比掌握．

3、C【分析】【解析】

試題分析：細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種組成的，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結構，一條染色體上有一個DNA分子，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段，故細胞核中染色體；DNA與基因的數(shù)量關系為：染色體=DNA＜基因，故選C。

考點：本題考查的是染色體、DNA和基因的關系，解此題的關鍵是理解掌握一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【解答】解：A；甲是病毒不具有細胞結構；A正確；

B；病毒是繁殖是遺傳物質(zhì)的復制；細菌的分裂生殖，真菌是孢子生殖，B正確；

C；菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體；因此乙和丙都能形成肉眼可見的菌落，C正確；

D；甲是病毒；無細胞結構，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并進行復制繁殖新個體；乙是細菌，細菌是進行分裂生殖；丙是青霉，營孢子生殖．因此，三種生物的繁殖方式不一樣．D錯誤；

故選：D．

【分析】（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．（2）真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，液泡，沒有葉綠體．（3）病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．（4）甲是病毒，乙是細菌，丙是真菌．5、D【分析】【分析】本題考查植物的分類知識，明確被子植物的分類依據(jù)是花、果實和種子是解答的關鍵?！窘獯稹可飳W家在對被子植物分類時；花；果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定。由此可見D正確。

故選D。

【解析】D6、C【分析】【分析】此題考查植物的嫁接。熟練掌握植物嫁接的方法和成活的關鍵是解題的關鍵?！窘獯稹?/p>

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵。因為形成層不斷分裂產(chǎn)生新細胞，只有兩者形成層緊密結合，砧木和接穗接口才能很快愈合在一起；生長發(fā)育成一個新個體。故C符合題意。

故選C。【解析】C7、B【分析】解：樣本A中含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì)；因此樣品A是血漿；樣本B中含有葡萄糖而不含有蛋白質(zhì)，因此樣品B是原尿；樣本C中不含有葡萄糖；蛋白質(zhì)，而含有較多的無機鹽和大量的尿素，因此樣品C是尿液．所以表示腎小囊腔中液體的是樣品B．

故選：B

（1）健康人血漿；原尿、尿液成分比較（克/100毫升）

。成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素血漿907.000.100.720.03原尿990.000.100.720.03尿液950.000.001.502.00（2）腎小球中的液體是血液；腎小囊腔中的液體是原尿，腎小管末端的液體是尿液．

解答此類題目的關鍵是理解掌握血漿、原尿、尿液的異同點以及尿液的形成過程．【解析】B8、D【分析】【解析】

試題分析：白鰭豚；揚子鱷、金絲猴、朱鹮是我國的特有珍稀動物；白鰭豚為國家一級保護動物；揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物；金絲猴，脊椎動物，哺乳綱，靈長目，猴科，疣猴亞科，仰鼻猴屬，為中國特有的珍貴動物，已被列為國家一級保護動物。

考點：本題考查的是我國特有的珍稀動物?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】【解答】解：骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：

所以在兒童青少年的骨中；有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐；立、行的姿勢．

故選：A

【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】【解析】

試題分析：A；生物的性狀受基因控制；但也受環(huán)境影響，環(huán)境條件能影響某些性狀的表現(xiàn)，比如同一種種子，種在不同的土壤里，最終結出的種子大小可能不同，A錯誤．B、生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響，B正確．C、不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，C正確．D、性狀由基控制，與環(huán)境也有關，D錯誤．

考點：本題主要考查生物的性狀和相對性狀的概念；基因控制生物的性狀．【解析】【答案】BC11、BCD【分析】解：骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)．

骨密質(zhì)的質(zhì)地堅硬致密；抗壓力強，大部分集中在骨干；

骨松質(zhì)的質(zhì)地疏松有空隙；呈蜂窩狀；其中終生存在有紅骨髓，呈現(xiàn)紅色．主要分布長骨兩端．

因此；要想憑肉眼辯認出骨松質(zhì)，最主要的判斷依據(jù)是：疏松有空隙，呈蜂窩狀；內(nèi)有紅骨髓，顏色呈現(xiàn)紅色．

故選：BCD

骨的基本結構包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)．

解答本題關鍵是要熟悉骨的基本結構和各部分的特點、功能．【解析】【答案】BCD12、AD【分析】解：A；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾??；如白化病、血友病、色盲、先天性愚型屬于遺傳病，A正確；

B；肺結核、肝炎具有傳染病有傳染性和流行性特點；屬于傳染病，B錯誤；

C；高血壓嚴重威脅著人類健康；它屬于一種心血管疾病；白內(nèi)障本身是不具有傳染性的，大部分原因是因為老化、遺傳、代謝異常、外傷、輻射、中毒和局部營養(yǎng)不良等引起的發(fā)?。话銇碚f白內(nèi)障分為老年性、并發(fā)性、先天性、外傷性、代謝性、藥物及中毒性，后發(fā)性等幾大類型．任何一種類型都不是由于傳染所致．C錯誤；

D；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾??；如白化病、血友病、色盲、先天性愚型屬于遺傳病，D正確．

故選：A和D

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。畟魅静∈怯芍虏∥⑸锘蚣纳x引起的并具有傳染性的疾?。?/p>

明確傳染病和遺傳病的概念，以及常見的傳染病和遺傳病．【解析】【答案】AD13、BD【分析】解：A；用紫外線照射青霉素；是利用紫外線使青霉素發(fā)生基因突變，青霉素的產(chǎn)量大大提高．利用的是基因是控制生物的性狀的基礎．

B；用生長素涂抹番茄花的柱頭上；目的是生長素促進子房發(fā)育成果實，獲得無籽番茄果實．屬于生殖原理．

C；多施肥、勤松土；麥子獲得的營養(yǎng)物質(zhì)充足，長得穗長粒大，利用的是植物生長的原理．

D；赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)；赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)，進行生長發(fā)育，達到殺滅害蟲的目的，同時用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染．

故選：BD

生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程；是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．分有性生殖和無性生殖兩種．動物的有性生殖分為卵生，胎生和卵胎生．而無性生殖則有出芽生殖和細胞生殖兩種．植物的無性生殖分為孢子繁殖和營養(yǎng)繁殖．生殖是生命的基本特征之一．

有性生殖是從生殖細胞的長生開始的．【解析】【答案】BD14、AC【分析】【分析】此題考查了人體的運動、人體的結構層次。明確人體運動的過程、理解人體的結構層次是解決此題的關鍵。【解答】A.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。因此，當你從桌上端起茶水喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲，故A錯誤；

B.一塊骨、一塊骨骼肌、一個關節(jié)都是由多種組織構成的器官，故B正確；C.同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此任何一個動作的完成，都是由骨骼??；骨和關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。故C錯誤；

D.運動是以骨位杠桿；關節(jié)為支點；以骨骼肌收縮為動力形成的，故D正確。

故選AC。

【解析】AC15、AD【分析】【分析】本題考查的是心臟的結構，首先明確心臟各部分的結構名稱?！窘獯稹繄D中各部分的結構名稱是1主動脈；2肺動脈；3肺靜脈；4左心房；5左心室；6下腔靜脈；7右心室；8右心房；9肺靜脈；10上腔靜脈。

A.1是主動脈；故A符合題意；

B.7是右心室；8是右心房，在心房與心室之間有房室瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，故B不符合題意；

C.在心臟的結構中；由于心房是把血液壓向心室，而心室是把血液壓向全身，需要的動力足，所以心室壁要比心房壁要厚；右心室是肺循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較短，而左心室是體循環(huán)的開始，經(jīng)過的路線比較長，需要的動力比較足，所以5左心室要比右心室要厚，故C不符合題意；

D.血液循環(huán)路線為：

所以4左心房和5左心室內(nèi)流的都是動脈血；故D符合題意。

故選AD。

【解析】AD16、CD【分析】解：選項中“月季花的種子種下去；長出的幼苗始終是月季”；“狗的后代始終是狗”、“都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象；父母親會講英語，女兒也會講英語，是人的語言習慣，不是生物的性狀，因此不屬于遺傳．

故選C；D

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性【解析】CD17、BC【分析】解：A；病毒個體微??；結構簡單，A正確；

B；病毒不能獨立生存；只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體，B錯誤；

C；病毒的個體非常??；比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結構，C錯誤；

D；專門寄生在人和動物細胞里；如流感病毒，屬于動物病毒，D正確。

故選：BC。

病毒沒有細胞結構；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體，解答即可。

解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點?！窘馕觥緽C18、BC【分析】

A；一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上；故不符合題意．如圖所示：

B；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；中間部分是肌腹，兩端是白色的肌腱；故符合題意．如圖所示：

C；實驗證明：骨骼肌無論受到哪種刺激；包括由神經(jīng)傳來的興奮，都會發(fā)生收縮，停止刺激，骨骼肌就舒張，可見，骨骼肌具有收縮的特性；故符合題意．

D；人體的任何生命活動的進行都需要能量；能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解，同樣，骨骼肌的收縮也需要能量；故不符合題意．

故選：B；C

【解析】【答案】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

三、填空題(共6題，共12分)19、甲細胞壁（液泡、葉綠體）保護作用、控制物質(zhì)的進出（或進行物質(zhì)交換）BCD線粒體呼吸葉綠體光合F【分析】【解答】（1）判斷一個細胞是植物細胞還是動物細胞關鍵是看它是否具有細胞壁；葉綠體和液泡；只要有其中之一就是植物細胞，如果任何一個都沒有就是動物細胞，屬于植物細胞的是甲圖，判斷的依據(jù)是植物細胞有A細胞壁、E葉綠體和F液泡（任一種）；

（2）細胞通過細胞膜（填字母）與外界進行物質(zhì)交換；細胞生命活動的控制中心是（填字母）C細胞核；

（3）細胞的許多生命活動在D細胞質(zhì)中進行；由線粒體，分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用；

（4）生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的E葉綠體通過光合作用制造的有機物而獲得；

（5）西瓜之所以甘甜可口；主要是F液泡（填字母）中含有大量細胞液，內(nèi)有糖分。

【分析】此題為基礎知識題，比較容易，解答此類題的關鍵是熟記細胞的結構，理解動、植物細胞的異同點。20、②④；抗原【分析】解：（1）①給小芳的家人和同學接種疫苗屬于保護易感人群；②對小芳進行隔離治療屬于控制傳染源；③對小芳的住處及用具進行消毒屬于切斷傳播途徑；④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告屬于控制傳染源．其中；屬于控制傳染源的是②④．（填序號）

（2）接種的疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，增強抵抗力，從而避免傳染病的感染．因此“從人體的免疫角度分析”，醫(yī)生給家人和同學接種的疫苗是抗原．（填“抗原”或“抗體”）．

故答案為：（1）②④

（2）抗原。

（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行?；病原體指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施，疫苗免疫的原理以及抗體、抗原的概念．【解析】②④；抗原21、略

【分析】

哺乳動物的種類很多；大約有4000多種，一般具有胎生哺乳，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，大腦發(fā)達等特征；

但也有個別的；如鴨嘴獸為卵生，是一種比較低等的哺乳動物．

故答案為：胎生；哺乳；體表被毛．

【解析】【答案】哺乳動物一般具有胎生；哺乳；體表被毛等特征，據(jù)此可以解答本題．

22、略

【分析】

（1）；[1]卵巢是女性的主要性器官；其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，雌性激素維持女性的第二性征．

（2）；如圖；卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達輸卵管和峽部的連接點處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可見人類卵細胞與精子結合的場所是輸卵管．此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入[5]子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．

（3）；胚胎在發(fā)育的初期是由卵黃提供營養(yǎng)的；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，慢慢發(fā)育，形成臍帶和胎盤，胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胎兒產(chǎn)生的廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出．

（4）；胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周；即280天，發(fā)育成熟后從[7]陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩．

故答案為：（1）；[1]卵巢；卵細胞；雌性。

（2）；輸卵管；[5]子宮。

（3）；卵黃；母體。

（4）；280；[7]陰道；分娩。

【解析】【答案】此題是關于女性生殖系統(tǒng)的結構及功能的識圖填空題；識圖作答．

23、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病是由病原體引起的；能在生物體之間傳播的疾病，傳染病流行必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié)，所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。

考點：本題考查的是傳染病的預防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮靠刂苽魅驹?、切斷傳播途徑和保護易感人群24、受精卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育受精卵若蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】新生命的開始是從受精卵開始的；因此圖中數(shù)字代碼1是成蟲，有兩對翅，2是受精卵，3是幼蟲，運動方式是爬行，4是不食不動的蛹；

（1）菜粉蝶的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同；差異很大．屬于完全變態(tài)發(fā)育，在個體發(fā)育中，經(jīng)過2卵→3幼蟲→4蛹→1成蟲等4個時期發(fā)育，順序是：2→3→4→1

（3）與菜粉蝶相比；蝗蟲發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期，因此蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期2蛹期。

【分析】此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。四、判斷題(共1題，共5分)25、×【分析】解：一條染色體有一個DNA分子組成；一個DNA分子上有許多個基因，因此染色體數(shù)目比基因數(shù)目少很多，基因決定生物的性狀，因此遺傳性狀的數(shù)目比染色體的對數(shù)多很多而不是相等，故此題說法錯誤。

故答案為：×。

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

解答此類題目的關鍵是理解掌握染色體、DNA、基因三者之間的關系以及生物的性狀是由一對基因決定的。【解析】×五、解答題(共1題，共3分)26、略

【分析】

魚類有適于水中生活的特點：（1）身體呈流線型中間大兩頭??；減少水的阻力．

（2）身體表面覆蓋鱗片；保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．

（3）魚生活在水中；用鰓呼吸，水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．因此魚的口總是交替不停地張開和閉合，這是它在呼吸．

（4）魚的呼吸器官是鰓；是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積，由于里面含有大量的毛細血管，所以顏色為鮮紅色．

魚的鰓是鮮紅的；內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片鰓由既多又細的鰓絲構成．當鰓在水中時，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼吸．當魚離開水時，鰓絲則相互黏結在一起，幾片鰓絲相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息死亡．

故答案為：（1）減少游泳時水的阻力．

（2）黏液；減少水中的阻力．

（3）呼吸．

（4）毛細血管；擴大了與水的接觸面積；魚在水中呼吸．

【解析】【答案】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點．魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

六、其他(共3題，共24分)27、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；