2025年蘇人新版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖細(xì)胞乙為胰島B細(xì)胞，調(diào)節(jié)其分泌活動(dòng)的信號(hào)分子有兩個(gè)來源。細(xì)胞乙受A或B刺激后分泌能降低血糖的物質(zhì)C，a、b為細(xì)胞乙表面特定的結(jié)構(gòu)。下列錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞乙的細(xì)胞膜上可含有神經(jīng)遞質(zhì)受體，也含有葡萄糖受體B.細(xì)胞甲可能為垂體細(xì)胞，圖中體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)C.圖示物質(zhì)C為胰島素，它可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存D.a、b化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，二者結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是控制其合成的基因不同2、某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉?xiàng)U菌后；體內(nèi)抗體產(chǎn)生情況如圖所示．據(jù)圖推測(cè)合理的是（）

A.感染白喉?xiàng)U菌后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體B.抗體與白喉毒素結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生沉淀C.該免疫過程沒有淋巴因子的參與D.淋巴細(xì)胞上的載體能特異性識(shí)別該抗原3、下圖表示某種群出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.P代表種群的最大數(shù)量B.曲線1表示死亡率C.該種群在自然條件下呈指數(shù)增長D.該種群的數(shù)量為P/2時(shí)增長最快4、用一個(gè)裝有葡萄糖溶液的容器培養(yǎng)酵母菌，一段時(shí)間后，酵母菌數(shù)量增長逐漸停滯。限制其增長的因素不包括（）A.容器的大小B.葡萄糖量C.酵母菌增殖方式D.酵母菌的密度5、在如圖所示食物網(wǎng)中，E是生產(chǎn)者，共固定7.1×l09kJ的能量，B生物種群同化總能量為2.3×l08kJ；從理論上計(jì)算A最多獲得的能量是。

A.2.84×108kJB.2.38×108kJC.1.41×109kJD.3.05×108kJ6、某生物興趣小組的同學(xué)用河水；池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(下圖所示)。下列說法中錯(cuò)誤的是。

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D.若想維持穩(wěn)定性，丙瓶不應(yīng)放在黑暗中評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。8、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。9、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。10、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。11、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。12、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹碓絻A向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。13、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞郑⒌爻蔀轸~塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。14、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對(duì)_______，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實(shí)施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。15、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)17、某湖泊有一種單細(xì)胞微生物大量繁殖。為探究這種微生物的種群數(shù)量的變化；有課外小組的同學(xué)進(jìn)行了下列的探究：

第一步提出問題：該生物種群數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化？

第二步提出假設(shè)：這種單細(xì)胞微生物種群呈“J”型增長。

第三步制定并實(shí)施計(jì)劃：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)施計(jì)劃時(shí)，首先通過顯微鏡觀察，估算該微生物初始數(shù)量，至少需要配備的器材有：滴瓶和滴管、____________。每天定時(shí)到湖泊隨機(jī)抽樣得到等體積的水體樣品；進(jìn)行種群數(shù)量觀察記錄，將連續(xù)7天所得的數(shù)值用坐標(biāo)曲線表示，結(jié)果為“S”型曲線。

（2）第三步以后的研究思路：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示不支持假設(shè)，需修正假設(shè)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)、_______。

（3）若這種單細(xì)胞微生物是藍(lán)藻，能從中提取出_____________等兩種色素。

（4）若這種單細(xì)胞靠微生物是衣藻，在適宜的光照條件下，將外界C02濃度從1%迅速降低到0.002%前，衣藻細(xì)胞中C3化合物濃度升高的原因是_____________________。18、科學(xué)家利用禾本科植物的胚芽鞘做了如下圖所示試驗(yàn)；①～⑤是實(shí)驗(yàn)處理一段時(shí)間后的觀察結(jié)果，回答下列問題。

（1）除了控制適宜的溫度等條件外；該實(shí)驗(yàn)需要在________（填“光照”或“黑暗”）條件下進(jìn)行。①②③實(shí)驗(yàn)組合的結(jié)果說明________，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)②的目的是_________；由④或⑤可推測(cè)，單側(cè)光照射下植物向光生長的原因是：向光側(cè)生長素濃度_________（填“大于”或“小于”或“等于”）背光側(cè)，使_________（填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”）生長快。

（2）植物生長素除了促進(jìn)生長外，其他作用有_________（至少寫出兩項(xiàng)）。19、大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí)；也影響了綠色植物的生長發(fā)育。

（1）光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞，在_________中形成CO2和水，釋放的能量轉(zhuǎn)移到______中；直接用于根的生長發(fā)育。

（2）科研人員研究了CO2濃度升高對(duì)擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次，結(jié)果如圖甲。據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)組根毛長度和密度均明顯____對(duì)照組。

（3）①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對(duì)根細(xì)胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成_______；利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表：

。組別。

處理。

觀測(cè)指標(biāo)。

1組。

2組。

3組。

4組。

正常濃度CO2

高濃度CO2

正常濃度CO2+10NmNAA（生長素類似物）

高濃度CO2+5UmNPA（生長素運(yùn)輸阻斷劑）

高濃度CO2+5UmNPA（生長素運(yùn)輸阻斷劑）

表皮細(xì)胞體積。

大。

小。

小。

大。

表皮細(xì)胞總數(shù)。

少。

多。

多。

比1組少。

生毛細(xì)胞數(shù)目。

少。

多。

多。

比1組少。

注：生毛細(xì)胞由表皮細(xì)胞分化形成；繼續(xù)生長形成根毛。

②由表可知高濃度CO2增加了____________________；據(jù)1、2、3組結(jié)果推測(cè)高濃度CO2通過______________影響根毛生長發(fā)育。

③據(jù)1、2、4組說明，高濃度CO2對(duì)根毛生長發(fā)育影響與______有關(guān)。

（4）為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè)；根尖每生長1cm測(cè)定生長素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

綜合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機(jī)制是____________。

（5）研究表明，生長素通過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子進(jìn)一步傳遞信息，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長。已知植物細(xì)胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子亞硝基化靶向蛋白等，請(qǐng)選用已知信息，提出生長素促進(jìn)根毛伸長生長的一種可能機(jī)制。_____________________________________20、生態(tài)工程控害技術(shù)是合理地利用現(xiàn)有的耕作習(xí)慣來提高生物防控或?qū)οx的直接控制；包括改變大面積單一耕作模式；減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量，以及提高天敵的自然控害作用。請(qǐng)回答以下問題：

(1).和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，稻田生態(tài)系統(tǒng)_______________（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)），自我調(diào)節(jié)能力弱。從能量流動(dòng)角度看，人為對(duì)其施加影響的目的是____________________。

(2).人們控制稻田病蟲害的手段通常是_______________，與生態(tài)工程控害技術(shù)相比，這種方法對(duì)生態(tài)環(huán)境的可能危害是______________________________。

(3).為防治稻田病蟲害，有人建議投放一定量的水生昆蟲。當(dāng)?shù)厮ハx的食性如下表所示：。類別豆娘螳水蠅搖蚊蕈蚊食性肉食性食腐或食肉水底有機(jī)物或植食性植食性

你認(rèn)為可以投放的昆蟲類別是_____________，依據(jù)是______________________。從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞角度，除投放水生昆蟲外，你還能提出哪些具體措施來防治水稻的病蟲害？______________________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共6分)21、近年來；隨著盜墓小說的流行，有人“自學(xué)成才”，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中，腳掌被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫“哎呀，我的天啊”。下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A；E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。據(jù)圖作答。

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀；我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中_____區(qū)。

（2）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激；則細(xì)胞膜外電位變化是____________；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)____(能；不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____（填字母）處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。

（3）將B放大后為右圖；該結(jié)構(gòu)稱為___________，右圖中神經(jīng)興奮傳遞的方向是向_______（填左或右）。

（4）右圖中④中信號(hào)的轉(zhuǎn)換為___________，由（填序號(hào)）_______提供能量。22、園林建筑是中國傳統(tǒng)文化的一種藝術(shù)形式；受“禮樂”文化的影響很深，通過地形；山水、建筑群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

(1)園林建筑中生物既有本地常見的品種；又可引入外來的“奇珍異寶”，但引種時(shí)在考慮生物自身特點(diǎn)的同時(shí)，還要考慮對(duì)當(dāng)?shù)厣锛碍h(huán)境的影響，避免造成當(dāng)?shù)豞_______的降低。

(2)景觀建筑修建時(shí)；往往要與環(huán)境的顏色等協(xié)調(diào)，如小橋橋基；假山往往打洞，避免建筑物的出現(xiàn)導(dǎo)致生物出現(xiàn)____________，從而導(dǎo)致對(duì)原有物種造成影響。

(3)園藝設(shè)計(jì)時(shí)不同物種高低有致；相得益彰，有時(shí)還要形成各種特殊的圖案，體現(xiàn)了群落的____________，在滿足觀賞需要的同時(shí)，可以提高對(duì)____________的利用率，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，其中很多生物除觀賞外，還可以供人們進(jìn)行生態(tài)等科學(xué)研究，體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。

(4)很多園林至今已有百年歷史；面貌在原有基礎(chǔ)上已大為改變，除了環(huán)境的改變，還發(fā)生______演替現(xiàn)象，這其中除了自然環(huán)境及生物的變化，還主要受到了__________的影響。

(5)目前園林主要由自然改造和人工修建，自然改造的園林往往人類的調(diào)節(jié)作用很少，就可以保持穩(wěn)定，原因是______________________，抵抗力穩(wěn)定性較高。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)23、正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱；發(fā)熱過程分為體溫上升期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的—個(gè)恒溫值，正常生理狀態(tài)為37℃，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中激素甲的名稱是_________；激素乙通過_________的途徑作用于甲狀腺。

（2）體溫上升期；人體骨骼肌不隨意地節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒顫”，有助于體溫_________，綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有_________。

（3）高溫持續(xù)期；人體產(chǎn)熱量_________（填“大于”；“小于”、或“等于”）散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_________，從而減少尿量。

（4）體溫下降期；機(jī)體增加散熱的途徑有_________。

（5）血壓是指血液在血管內(nèi)流動(dòng)時(shí)作用于單位面積血管壁的側(cè)壓力。體溫上升期，人體會(huì)出現(xiàn)心率加快，血壓輕度升高等癥狀，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。血壓升高的可能原因是心臟血液輸出量_________，皮膚血管_________。24、氮沉降指大氣中的氮元素降落到陸地和水體的過程?？蒲腥藛T開展實(shí)驗(yàn)探究氮沉降背景下刈割（割除草本植物的地上部分）對(duì)草地生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)碳功能的影響。

(1)草地生態(tài)系統(tǒng)中，碳輸入生物群落的主要途徑是______。氮沉降會(huì)增加植物的地上生物量，加劇植物對(duì)光資源的競(jìng)爭(zhēng)，長期氮沉降導(dǎo)致植物多樣性降低，改變植物群落的______結(jié)構(gòu)；降低植物對(duì)光能的利用率。

(2)科研人員在同一人工草地生態(tài)系統(tǒng)選取多樣性不同的樣地開展實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖1。

①添加硝酸銨（NH4NO3）的目的是______。

②據(jù)圖1可知，刈割可在氮沉降背景下更明顯地對(duì)抗多樣性降低對(duì)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的負(fù)效應(yīng)。得出此結(jié)論的依據(jù)是______。

(3)微生物殘?bào)w碳是生態(tài)系統(tǒng)土壤碳庫中有機(jī)碳的重要組成；真菌殘?bào)w碳比細(xì)菌殘?bào)w碳更難降解?？蒲腥藛T進(jìn)一步研究了氮沉降背景下，刈割對(duì)草原生物群落和土壤真菌殘?bào)w碳總量的影響，結(jié)果如圖2所示。

①真菌主導(dǎo)的微生物群落可______土壤有機(jī)碳的積累及穩(wěn)定性。

②綜合以上研究成果和碳循環(huán)的過程，闡明氮沉降背景下刈割增強(qiáng)草地生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)碳功能的途徑______。25、圓石藻是一種海洋浮游生物；代謝過程中會(huì)產(chǎn)生二甲基硫醚（DMS）。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于__________。經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

（2）圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過________調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生SO42-，從而加快生態(tài)系統(tǒng)的_____。

（4）圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向___________________。

（5）中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí)，它能作為一種_________信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_____________________。26、如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型；請(qǐng)回答：

（1）種群密度是種群最基本的______________特征，______________能預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。

（2）圖中曲線是反映種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的____________模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是________________________；以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。

（3）圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)為_________________型，A點(diǎn)后種群的增長速率___________（填“增大”“減小”或“基本不變”）。

（4）研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在調(diào)查統(tǒng)計(jì)最初的一個(gè)月內(nèi)種群數(shù)量每天增加1.47%。研究者通常采用______________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。

（5）為避免過度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化，人們需要根據(jù)草場(chǎng)的_________________（“能量流動(dòng)”“物質(zhì)循環(huán)”“信息傳遞”）特點(diǎn)，合理確定草場(chǎng)的載畜量。草原不僅能為人們提供大量的畜產(chǎn)品，還能調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的______________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)分子是葡萄糖分子和神經(jīng)遞質(zhì)；胰島素能夠降低血糖，它可以通過抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞以及氧化分解；促進(jìn)合成肝糖原和肌糖原、促進(jìn)轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)等方式降低血糖。

【詳解】

A；據(jù)圖分析；胰島B細(xì)胞接受的信號(hào)分子是葡萄糖分子和神經(jīng)遞質(zhì)，故其細(xì)胞膜上有對(duì)應(yīng)的受體，A正確；

B；垂體細(xì)胞屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)；甲應(yīng)該為血糖調(diào)節(jié)的中樞下丘腦，B錯(cuò)誤；

C；圖示物質(zhì)C為胰島素；它可促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，C正確；

D、a、b是靶細(xì)胞表面不同的受體；化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，導(dǎo)致二者結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是控制它們合成的基因不同，即基因的選擇性表達(dá)，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)；識(shí)記胰島素的分泌部位和生理作用，理解血糖調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，難度不大。2、B【分析】【詳解】

第二次感染白喉?xiàng)U菌后；記憶細(xì)胞增殖分化形成大量漿細(xì)胞，通過漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，A錯(cuò)。抗體與白喉毒素結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬溶解，B正確。B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞需要淋巴因子的刺激，C錯(cuò)。淋巴細(xì)胞上的受體能特異性識(shí)別該抗原，D錯(cuò)。

【點(diǎn)睛】

二次免疫的基礎(chǔ)。

機(jī)體再次感染相同抗原，機(jī)體受到刺激后，體內(nèi)對(duì)應(yīng)漿細(xì)胞迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞，通過漿細(xì)胞生成大量抗體行使體液免疫功能，記憶細(xì)胞無法生成抗體。3、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；1表示出生率，2表示死亡率，差值表示種群增長率，先增加后減少，使得種群數(shù)量先增加后基本不變，到達(dá)環(huán)境容納量（K值）。

【詳解】

A；圖中P點(diǎn)出生率等于死亡率；此時(shí)P點(diǎn)代表環(huán)境允許的最大數(shù)量，A錯(cuò)誤；

B；曲線1如果代表死亡率；曲線2代表出生率，則種群將出現(xiàn)負(fù)增長，B錯(cuò)誤；

C；分析題圖曲線可知；種群的出生率與死亡率之差先增大后減小，說明該種群數(shù)量增長曲線為“S”型，C錯(cuò)誤；

D；分析題圖可知；P/2值時(shí)出生率與死亡率之差最大，此時(shí)種群的增長率最大，對(duì)應(yīng)種群S型曲線的K/2值，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

對(duì)種群的出生率、死亡率與種群數(shù)量變化關(guān)系的理解和種群S型增長曲線的分析是解題的關(guān)鍵。4、C【分析】【分析】

限制種群增長的因素：生物因素種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)、食物、天敵、寄生出生率、死亡率等；非生物因素陽光、溫度、水分等。

【詳解】

A；容器的大小會(huì)限制酵母菌的數(shù)量增長；A不符合題意；

B；葡萄糖作為酵母菌的食物；會(huì)限制酵母菌種群的增長，B不符合題意；

C；酵母菌種群的增殖方式不會(huì)限制酵母菌種群的數(shù)量增長；C符合題意；

D；酵母菌的密度會(huì)限制酵母菌種群的數(shù)量增長；D不符合題意。

故選C。5、B【分析】【詳解】

試題分析：某一營養(yǎng)級(jí)的同化量是指上一營養(yǎng)級(jí)流入該營養(yǎng)級(jí)的所有能量，E是生產(chǎn)者，共含有7.1×109KJ的能量，則第二營養(yǎng)級(jí)的同化量（B、C和D）=7.1×109KJ×20%=1.42×109KJ，又已知B生物種群總能量為2.3×108KJ，則C和D生物種群的總能量=1.42×109KJ-2.3×108KJ=1.19×109KJ，所以，A最多獲得的能量是1.19×109KJ×20%=2.38×108KJ。

點(diǎn)睛：能量流動(dòng)過程中的相關(guān)計(jì)算：已知高營養(yǎng)級(jí)的能量；求低營養(yǎng)級(jí)能量時(shí)：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計(jì)算；

（2）需最少能量：選最短食物鏈；按÷20%計(jì)算；

已知低營養(yǎng)級(jí)的能量；求高營養(yǎng)級(jí)能量時(shí)：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計(jì)算；

（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按×10%計(jì)算。6、A【分析】【詳解】

甲瓶中小魚很快死亡的原因是小魚過多；瓶中水藻不能制造足夠的氧氣，小魚因缺氧致死，與分解者多少無關(guān)，A錯(cuò)誤；水藻豐富，小魚適當(dāng)，氧氣；有機(jī)物等完全可以自產(chǎn)自銷，所以可以生活時(shí)間最長，B正確；分解者主要存在于河水和河泥中，C正確；丙瓶在黑暗中水藻不能進(jìn)行光合作用制造氧氣，所以不會(huì)平衡。若想維持生態(tài)平衡，丙瓶應(yīng)放在散射光下，D正確。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)瓶，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈9、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落12、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。13、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能14、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能15、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)17、略

【分析】試題分析：影響微生物種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量；溫度、PH、溶氧量等。酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微計(jì)數(shù)。相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)；對(duì)于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計(jì)數(shù)酵母菌量的時(shí)間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實(shí)，不能主觀臆造。

（1）單細(xì)胞微生物個(gè)體微?。蝗庋劭床灰?，需要借助于顯微鏡觀察，需要血球計(jì)數(shù)板和蓋玻片。

（2）第三步以后的研究思路：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示不支持假設(shè)，需修正假設(shè)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)一步探究，檢驗(yàn)和修正。

（3）藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的原核生物；無葉綠體，但是有葉綠素與藻藍(lán)素。

（4）在適宜的光照條件下，降低CO2濃度，光合作用速率會(huì)下降，C3化合物濃度升高，原因是當(dāng)C02濃度突然降低時(shí)，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累?！窘馕觥垦蛴?jì)數(shù)板、蓋玻片進(jìn)一步探究，檢驗(yàn)和修正藻藍(lán)素和葉綠素當(dāng)C02濃度突然降低時(shí)，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累18、略

【分析】試題分析：根據(jù)題干信息和圖像分析；①?zèng)]有尖端，也沒有放置含有生長素的瓊脂塊，所以不生長；②放置了空白瓊脂塊，捕食者，可以作為③的空白對(duì)照；③與②比較，尖端可以產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，促進(jìn)胚芽鞘的生長；④中將含有生長素的瓊脂塊放置在去掉尖端的胚芽鞘的右側(cè)，胚芽鞘向左彎曲生長；⑤中將含有生長素的瓊脂塊放置在去掉尖端的胚芽鞘的左側(cè)，胚芽鞘向右彎曲生長。

（1）單側(cè)光會(huì)影響生長素的運(yùn)輸和分布；因此除了控制適宜的溫度等條件外，為了排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，該實(shí)驗(yàn)需要在黑暗條件下進(jìn)行。①②③實(shí)驗(yàn)組合的單一變量為是否含有尖端，而尖端可以產(chǎn)生生長素，說明生長素可以促進(jìn)生長，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)②的目的是排除瓊脂塊對(duì)生長的影響；由④或⑤可推測(cè)，由于向光側(cè)生長素濃度低于背光側(cè)，使背光側(cè)生長快，所以單側(cè)光照射下植物向光生長。

（2）植物生長素除了促進(jìn)生長外；還具有促進(jìn)生根；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等功能。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)是否含有尖端、是否放置了含有生長素的瓊脂塊以及瓊脂塊放置的位置，判斷各個(gè)胚芽鞘的生長和彎曲情況?！窘馕觥亢诎瞪L素能促進(jìn)生長排除瓊脂塊對(duì)生長的影響小于背光側(cè)促進(jìn)生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育19、略

【分析】【分析】

1、由圖甲可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理根毛長度和密度均明顯增大。

2、由表格的數(shù)據(jù)可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理均增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目，表皮細(xì)胞體積均減?。桓邼舛菴O2+5UmNPA處理減少了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。

3、由題圖乙可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理生長素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)量相對(duì)值增大。

【詳解】

（1）有機(jī)物分解形成CO2和水；并釋放能量的過程為有氧呼吸。有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行，有機(jī)物分解釋放的能量儲(chǔ)存在ATP中。

（2）由題圖可知，實(shí)驗(yàn)組（高濃度CO2處理）根毛長度和密度均明顯高于對(duì)照組（正常濃度CO2處理）。

（3）①根據(jù)表格的內(nèi)容可知；觀測(cè)指標(biāo)為表皮細(xì)胞體積；表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目，因此應(yīng)將獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成臨時(shí)裝片，利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。

②由表可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。與正常濃度CO2相比，高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理對(duì)根細(xì)胞的影響相似，均增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。由此推測(cè)高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發(fā)育。

③由表可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目，而高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。說明高濃度CO2對(duì)根毛生長發(fā)育影響與生長素運(yùn)輸有關(guān)。

（4）由題圖可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理生長素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)量相對(duì)值增大。綜合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機(jī)制是CO2促進(jìn)生長素合成基因的表達(dá)；生長素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根生長發(fā)育（提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目）。

（5）結(jié)合已知信息分析；生長素促進(jìn)根毛伸長生長的機(jī)制可能是生長素與生長素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是能夠分析表格的數(shù)據(jù)和題圖，明確CO2對(duì)根毛生長發(fā)育的影響，得出結(jié)論?！窘馕觥烤€粒體ATP（三磷酸腺苷）高于臨時(shí)裝片表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目生長素生長素運(yùn)輸CO2促進(jìn)生長素合成基因的表達(dá)，生長素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化（CO2促進(jìn)生長素合成基因的表達(dá)，生長素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根生長發(fā)育或提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目）生長素與生長素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長20、略

【分析】【分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。

2、生物的種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：互利共生（同生共死）、捕食（此長彼消、此消彼長）、競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）、寄生（寄生者不勞而獲）。

【詳解】

（1）稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，物種單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱；人為對(duì)稻田施加影響，是為了改變能量流向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

（2）人們防治病蟲害的手段通常是噴施農(nóng)藥，這種方法可能會(huì)使某些不易分解的成分隨食物鏈傳遞，對(duì)高營養(yǎng)級(jí)生物造成更大的危害，即富集作用。

（3）根據(jù)題表的食性分析；為解決病蟲害問題，可以投放以害蟲為食的肉食性昆蟲豆娘；螳水蠅；生態(tài)方式病蟲害，從生態(tài)信息傳遞角度看，還包括利用音響設(shè)備吸引鳥類來捕食害蟲；利用信息素警示或誘捕害蟲；利用某些特殊化合物干擾害蟲的交配等方法。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】①.物種單一；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單②.改變能量流向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

【小題2】①.噴施農(nóng)藥②.不易分解的成分因富集作用；對(duì)其他生物造成危害，污染環(huán)境。

【小題3】①.豆娘、螳水蠅②.從食性分析，它們能捕食水稻害蟲③.利用音響設(shè)備吸引鳥類來捕食害蟲；利用信息素警示或誘捕害蟲；利用某些特殊化合物干擾害蟲的交配五、非選擇題(共2題，共6分)21、略

【分析】本題考查穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)；解題關(guān)鍵是識(shí)記反射弧的組成，并能分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與神經(jīng)元間傳遞的不同。

（1）大腦皮層的言語區(qū)涉及到人類的聽；寫、說等功能；其中S區(qū)與說話有關(guān)。

（2）對(duì)A施加刺激；A處由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，即膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位；

據(jù)圖分析；A；M所在位點(diǎn)分別是反射弧的傳入神經(jīng)纖維和傳出神經(jīng)纖維，因?yàn)榕d奮在突觸B、C處只能單向傳遞，所以若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)不能發(fā)生電位變化。

（3）右圖結(jié)構(gòu)稱為突觸；興奮只能從突觸前膜通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞到突觸后膜，在該圖中傳遞方向是向左。

（4）右圖中④為突觸前膜；其中的信號(hào)變化為由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)，由②線粒體提供能量。

[點(diǎn)睛]：與突觸有關(guān)的易混點(diǎn)：1.單向傳遞：只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體。其原因是遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。2.突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，不需要載體，但消耗能量。3.突觸間隙內(nèi)的液體屬于組織液，突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性。【解析】S由正變負(fù)不能BC突觸左電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)②22、略

【分析】試題分析：本題主要考查群落；生態(tài)系統(tǒng)；考查對(duì)群落特征、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解和識(shí)記。

（1）外來物種可能造成生態(tài)入侵；有可能造成當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘慕档汀?/p>

（2）建筑物的修建可能造成生物出現(xiàn)地理隔離；從而影響到原有的物種。

（3）不同物種高低有致體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)；形成各種特殊圖案；體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)。群落空間結(jié)構(gòu)的形成有利于提高生物對(duì)資源的利用率；生物用于科研研究體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。

（4）園林發(fā)展的過程中發(fā)生了群落的次生演替；這其中主要受到了人類活動(dòng)的影響。

（5）自然改造的園林生物種類較多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以抵抗力穩(wěn)定性更高。【解析】生物多樣性地理隔離空間結(jié)構(gòu)資源直接次生人類活動(dòng)物種數(shù)量多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜六、綜合題(共4題，共16分)23、略

【分析】【分析】

本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)；考查對(duì)體溫調(diào)節(jié)；水平衡調(diào)節(jié)途徑的理解。明確激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制和體溫相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理是解答本題的關(guān)鍵。

【詳解】

（1）人體發(fā)熱時(shí)；皮膚冷覺感受器興奮，此時(shí)下丘腦分泌的激素甲促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌激素乙促甲狀腺激素，促甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸途徑作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。

（2）體溫上升期；人體骨骼肌顫栗可釋放大量熱量，有助于體溫上升到已上升的體溫調(diào)定點(diǎn)（上升到38.5℃），據(jù)圖可知，體溫上升期下丘腦可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)。

（3）高溫持續(xù)期；人體的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量。垂體釋放抗利尿激素增加，可促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分，從而減少尿量。

（4）體溫下降期；機(jī)體汗腺分泌增加，汗液蒸發(fā)可帶走較多熱量；皮膚血管舒張，可向外輻射較多熱量，從而使體溫降低。

（5）體溫上升期；人體心率加快，心臟血液輸出量增加，皮膚血管收縮，從而使血壓升高。

【點(diǎn)睛】

解答第（3）小題第一空時(shí)，容易判斷為產(chǎn)熱量大于散熱量，錯(cuò)因在于審題不細(xì)，對(duì)體溫平衡的維持機(jī)制不理解。高溫持續(xù)期，人體的體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量。產(chǎn)熱量大于散熱量時(shí)，體溫會(huì)繼續(xù)升高?！窘馕觥看偌谞钕偌に蒯尫偶に伢w液運(yùn)輸上升到已上升的體溫調(diào)定點(diǎn)（上升到38.5℃）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等于重吸收水的能力增強(qiáng)（重吸收水量增加）汗腺分泌增加皮膚血管舒張?jiān)黾邮湛s24、略

【分析】【分析】

群落的垂直結(jié)構(gòu)：垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，植物的分層對(duì)光的利用有關(guān)，這種植物分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。

【詳解】

（1）在草原生態(tài)系統(tǒng)中；環(huán)境中的二氧化碳可以被生產(chǎn)者通過光合作用利用生成含碳有機(jī)物從而流入生態(tài)系統(tǒng)，故草原生態(tài)系統(tǒng)中，碳輸入生物群落的主要途徑是生產(chǎn)者的光合作用；群落的垂直結(jié)構(gòu)：垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，植物的分層對(duì)光的利用有關(guān)，這種植物分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，氮沉降會(huì)增加植物的地上生物量，加劇植物對(duì)光資源的競(jìng)爭(zhēng)，長期氮沉降導(dǎo)致植物多樣性降低，改變植物群落的垂直結(jié)構(gòu)，降低植物對(duì)光能的利用率。

（2）①結(jié)合題干“科研人員開展實(shí)驗(yàn)探究氮沉降背景下刈割（割除草本植物的地上部分）對(duì)草地生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)碳功能的影響”可知添加硝酸銨（NH4NO3）的目的是營造究氮沉降背景；便于實(shí)驗(yàn)的正常展開。

②分析題圖：實(shí)驗(yàn)的自變量有是否添加硝酸銨；生態(tài)系統(tǒng)多樣性的程度、是否刈割；因變量為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，1、2、3均未添加硝酸銨，4、5、6組均添加硝酸銨，營造了氮沉降背景，且第6組（氮沉降背景下刈割處理）的生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力高于第3組（非氮沉降背景下刈割），說明刈割可在氮沉降背景下更明顯地對(duì)抗多樣性降低對(duì)生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的負(fù)效應(yīng)。

（3）①結(jié)合題干“微生物殘?bào)w碳是生態(tài)系統(tǒng)土壤碳庫中有機(jī)碳的重要組成；真菌殘?bào)w碳比細(xì)菌殘?bào)w碳更難降解”可知真菌主導(dǎo)的微生物群落可提高土壤有機(jī)碳的積累及穩(wěn)定性。

②分析圖二可知：氮沉降背景下刈割可以提高植物的豐富度和土壤真菌殘?bào)w碳總量，植物的豐富度提高，植物對(duì)大氣中二氧化碳的吸收利用更多，制造的含碳有機(jī)物更多，通過光合作用增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)碳功能，微生物殘?bào)w碳是生態(tài)系統(tǒng)土壤碳庫中有機(jī)碳的重要組成，真菌殘?bào)w碳比細(xì)菌殘?bào)w碳更難降解，土壤真菌殘?bào)w碳總量增加，通過減弱微生物的分解作用增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)碳功能。【解析】(1)生產(chǎn)者的光合作用垂直。

(2)營造氮沉降背景第6組的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力高于第3組的生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

(3)提高氮沉降背景下刈割可以提高植物的豐富度和土壤真菌殘?bào)w碳總量，植物的豐富度提高，植物對(duì)大氣中二氧化