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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列哪種人體細(xì)胞可以不含X染色體()
A.男人的體細(xì)胞。
B.女人的體細(xì)胞。
C.卵細(xì)胞。
D.精子。
2、(2016?廣安)菜粉蝶是由菜青蟲(chóng)發(fā)育而來(lái),菜粉蝶的發(fā)育類(lèi)型和菜青蟲(chóng)所處的發(fā)育階段是()A.完全變態(tài)成蟲(chóng)階段B.不完全變態(tài)幼蟲(chóng)階段C.完全變態(tài)幼蟲(chóng)階段D.不完全變態(tài)成蟲(chóng)階段3、美洲的一種鳥(niǎo)類(lèi)將海邊的螺螄或貽貝從高空中丟下,將殼破裂后再取食其中的肉,這屬于()A.遷徙行為B.洄游行為C.覓食行為D.防御行為4、下列關(guān)于遺傳病的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.人類(lèi)的遺傳病中,相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起的B.有某種遺傳病的家族,其后代攜帶該致病基因的可能性就大C.表現(xiàn)正常的人,所攜帶的基因也是正常的D.有血緣關(guān)系的夫婦,其后代遺傳病出現(xiàn)的機(jī)率較高5、雙受精作用后,和發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)是()A.子房壁B.胚珠C.受精卵D.受精極核6、【題文】“大山雀偷飲牛奶”的行為與下列動(dòng)物行為,同屬學(xué)習(xí)行為的是A.小猴騎車(chē)B.孔雀開(kāi)屏C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.母雞育雛7、【題文】下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是()。A.母雞孵卵B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.小狗做算術(shù)題8、(2016?東營(yíng))生物圈中的生物都具有的共同特征是()A.能進(jìn)行活動(dòng)B.能繁殖后代C.能進(jìn)行反射D.能呼吸并消耗氧氣評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是()A.受精作用在輸卵管中完成B.胚胎是由受精卵發(fā)育而成的C.胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育289天左右D.胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供10、“三山夾兩盆”是指阿爾泰山、天山和昆侖山三座山中夾著兩個(gè)盆地,這兩個(gè)盆地是()A.四川盆地B.柴達(dá)木盆地C.準(zhǔn)噶爾盆地D.塔里木盆地11、近年來(lái),大陸居民赴港、澳、臺(tái)旅游的熱情持續(xù)高漲。下列敘述正確的是()A.香港和澳門(mén)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都是博彩、旅游、現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)B.臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島,日月潭是臺(tái)灣的著名景點(diǎn)C.澳門(mén)的經(jīng)濟(jì)以博彩、旅游、重工業(yè)、建筑業(yè)為主D.香港是重要的國(guó)際貿(mào)易中心和金融中心,有“購(gòu)物天堂”之稱(chēng)12、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物;下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是()
A.B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育B.C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳C.A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸,肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換D.D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊椎13、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力,有利于它們()A.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境B.逃避敵害C.找到食物D.找到配偶評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、細(xì)菌與真菌、動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有____集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的____,這樣的生物稱(chēng)為原核生物.15、下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,應(yīng)在載玻片的中央滴加的液體是____,其目的是維持細(xì)胞的形態(tài)。(2)圖C中,蓋蓋玻片的正確方法是________。A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上。
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后快速蓋上(3)圖D中,用________對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時(shí),物像更清晰。(4)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見(jiàn)視野如圖。欲使①細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向________方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目________
(5)上述操作時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物②存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后,污物消失,說(shuō)明污物在____(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。16、染色體是由______和______組成的,在體細(xì)胞中染色體是______存在的(填成對(duì)或成單)。17、如圖是植物無(wú)性生殖的幾種方法;在每個(gè)圖對(duì)應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱(chēng).
A.____,B.____,C.____,D.____.18、袋裝牛奶脫水法。
咸魚(yú)巴氏消毒法。
臘肉類(lèi)熟食腌制法。
蜜餞曬制法;煙熏法。
干蘑菇滲透保存法.19、陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有____和____的器官.20、【題文】()利用航天育種培育成的太空椒結(jié)出的果實(shí)大,這一變異可以遺傳。21、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常通過(guò)種植豆科植物來(lái)提高土壤肥力,因?yàn)槎箍浦参锏母祥L(zhǎng)有____,其中生活著叫____的生物,它們能固定空氣中的____,使土壤中的____元素含量增高,從而讓植物生長(zhǎng)旺盛.評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共27分)22、下面是小麥;月季和玉米的分類(lèi)等級(jí)圖;請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答:
界植物界植物界植物界。
門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)。
綱單子葉植物綱雙子葉植物綱單子葉植物綱。
目禾本目薔薇目禾本目。
科禾本科薔薇科禾本科。
屬稻屬薔薇屬玉米屬。
種小麥月季玉米。
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是______;在進(jìn)化中它們都屬______植物.(填“低等”或“高等”)
(2)包含生物種類(lèi)最多的分類(lèi)單位是______;最基本的分類(lèi)單位是______.
(3)確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)是______.
23、如圖表示的是人在先后兩次感染同一種細(xì)菌后;血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況.在第二次感染時(shí),雖時(shí)隔一年,但抗體不像上一次那樣感染后要過(guò)一段時(shí)間才產(chǎn)生,而是迅速產(chǎn)生足量的抗體,其原因是B淋巴細(xì)胞對(duì)接觸過(guò)的抗原具有免疫記憶能力.利用這一原理,人們可以通過(guò)______的方法來(lái)預(yù)防該傳染病,接種的疫苗屬于______(“抗原”或“抗體”)物質(zhì).這種預(yù)防傳染病的方法屬于______免疫.
24、如圖為染色體與DNA關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出①~③的名稱(chēng):①______;②______;③______.
(2)③主要存在于細(xì)胞的______中;①上具有特定的遺傳信息的片段叫做______.
(3)正常人體體細(xì)胞中含有______條染色體;其中有______對(duì)性染色體.
(4)人類(lèi)的遺傳就是通過(guò)______在親代與后代之間的傳遞實(shí)現(xiàn)的;同時(shí)親代的______隨著染色體傳遞給后代,并控制著后代的______表現(xiàn).
評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共20分)25、如圖是“生物圈碳一氧平衡”示意圖;請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。
(1)推測(cè)圖中A;B所代表的生理活動(dòng):
A代表______B代表______
(2)生產(chǎn)者固定的能量通過(guò)食物鏈傳遞給消費(fèi)者;在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行著______循環(huán)和______流動(dòng).
(3)溫室效應(yīng)的主要原因是大氣中二氧化碳的含量增加,因此人們開(kāi)始提倡“低碳生活”,請(qǐng)你寫(xiě)出一條關(guān)于“低碳生活”的建議______.26、如圖為青州蜜桃桃花的結(jié)構(gòu)示意圖以及傳粉受精完成后形成果實(shí)和種子的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)一朵青州蜜桃花的主要結(jié)構(gòu)是[8]______和[9]____________.(2)圖中[5]將來(lái)發(fā)育成______.(3)圖中[B]是我們通常所說(shuō)的桃仁,即桃子的種子部分,其外層結(jié)構(gòu)是由[7]______發(fā)育來(lái)的.(4)某同學(xué)家的果園里桃樹(shù)產(chǎn)量低,品質(zhì)差,其父母引進(jìn)青州蜜桃,采取了嫁接的方式來(lái)增加產(chǎn)量,該方式在操作過(guò)程中成功的關(guān)鍵是必須使兩種桃樹(shù)的莖的______緊密結(jié)合。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】
男性的性染色體是XY;女性的性染色體是XX.在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此含Y染色體的精子中就沒(méi)有X染色體.
故選:D
【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體;有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的.
2、C【分析】【解答】菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵;幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期;因此菜粉蝶的發(fā)育類(lèi)型是完全變態(tài);受精卵是一個(gè)細(xì)胞;幼蟲(chóng)以爬行為,主要以蔬菜為食,成蟲(chóng)有2對(duì)翅,三對(duì)足;蛹不食不動(dòng).因此菜青蟲(chóng)所處的發(fā)育階段是幼蟲(chóng)階段.所以菜粉蝶的發(fā)育類(lèi)型和菜青蟲(chóng)所處的發(fā)育階段是完全變態(tài)幼蟲(chóng)階段.
故選:C
【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).3、C【分析】解:動(dòng)物的遷徙:是指動(dòng)物周期性的較長(zhǎng)距離往返于不同棲居地的行為;
B;節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化;逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為,洄游行為屬于節(jié)律行為;
C;覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為;
D;防御行為:為了保護(hù)自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等;
美洲的一種鳥(niǎo)類(lèi)將海邊的螺螄或貽貝從高空中丟下;將殼破裂后再取食其中的肉,這屬于覓食行為.
故選:C
從動(dòng)物行為的功能;意義來(lái)看;動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.【解析】【答案】C4、C【分析】解:A;人類(lèi)的遺傳病中;相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起的如色盲,正確;
B;有某種遺傳病的家族;其后代攜帶該致病基因的可能性就大,正確;
C;表現(xiàn)正常的人;所攜帶的基因可能是正常和致病基因,而不一定是正常的,錯(cuò)誤;
D;近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大;因此有血緣關(guān)系的夫婦,其后代遺傳病出現(xiàn)的機(jī)率較高,正確.
故選:C
遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病;常為先天性的,也可后天發(fā)病.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳病的概念和成因.【解析】【答案】C5、A【分析】解:在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中;由于細(xì)胞不斷分裂;生長(zhǎng)和分化,子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,可見(jiàn),雙受精作用后,和發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)是子房壁.
故選:A
一朵花受精后;子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.
此題只考查了果實(shí)與種子的形成,屬于基礎(chǔ)性考查.【解析】A6、A【分析】【解析】小猴騎車(chē)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得,所以又叫做學(xué)習(xí)行為,孔雀開(kāi)屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、母雞育雛是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為,是先天性行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,例如:蜘蛛織網(wǎng)、母雞孵卵、蜜蜂采蜜等,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,小狗做算術(shù)題是通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為,屬于后天性學(xué)習(xí)行為,又叫學(xué)習(xí)行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】【解答】解:A;能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)不屬于生物的特性;如植物一般不能運(yùn)動(dòng);不符合題意;
B;成熟的生物個(gè)體能夠通過(guò)生殖產(chǎn)生后代.生物都能繁殖后代;屬于生物具有的共同特征.符合題意;
C;反射是生物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng);對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng).反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射?。虼溯^高級(jí)生物才有反射,低等的生物不能形成反射;如草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),因此“草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)”不屬于反射.不符合題意;
D;絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣;呼出二氧化碳;但細(xì)菌有些需氧,而有些則厭氧即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制,如厭氣桿菌.不符合題意.
故選:B.
【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.二、多選題(共5題,共10分)9、CD【分析】解:A;受精作用發(fā)生在輸卵管里;A正確;
B;受精卵不斷分裂;分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎,B正確;
C;胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周;即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,C錯(cuò)誤;
D;胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);D錯(cuò)誤.
故選:CD
受精的過(guò)程:精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開(kāi)始.懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織,由組織再形成各種器官;系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.可見(jiàn)胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi).胚胎(胎兒)(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記受精過(guò)程、胚胎發(fā)育過(guò)程.【解析】【答案】CD10、CD【分析】本題考查我國(guó)主要地形區(qū)的分布?!叭綂A兩盆”是我國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)的地形特點(diǎn),三山是指從北向南的阿爾泰山、天山和昆侖山,兩盆是準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地。根據(jù)題意,故選CD。【解析】CD11、BD【分析】本題考查臺(tái)灣、香港、澳門(mén)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。香港是重要的國(guó)際貿(mào)易中心和金融中心,有“購(gòu)物天堂”之稱(chēng);澳門(mén)經(jīng)濟(jì)以博彩、旅游、工業(yè)和建筑業(yè)為主,AC錯(cuò),D對(duì);臺(tái)灣島是我國(guó)最大的島嶼,日月潭是臺(tái)灣最有名的旅游景點(diǎn),B對(duì)。故選BD。【解析】BD12、CD【分析】解:A;B青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙;D蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是:卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)。它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育;A正確;
B;C大熊貓是哺乳動(dòng)物;胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征,其它類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有,B正確;
C;A家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi);用肺呼吸,體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,肺是氣體交換的場(chǎng)所,氣囊不可以進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤;
D;A家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi);B青蛙屬于兩棲動(dòng)物,C熊貓屬于哺乳動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱;D蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有脊柱,D錯(cuò)誤。
故選:CD。
從圖中可以看出:A家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi);B青蛙屬于兩棲動(dòng)物,C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,D蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物.
此題關(guān)鍵是理解各種動(dòng)物的特點(diǎn)與其生活相適應(yīng)的功能,結(jié)合題意,即可解答本題.【解析】CD13、ABCD【分析】試題分析:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會(huì)吃奶、飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱(chēng)為后天性行為,如:蚯蚓走迷宮、猴子騎車(chē)、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等.動(dòng)物越高等,動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,有利于動(dòng)物覓食、避敵和求得配偶,適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.考點(diǎn):知道從獲得的過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為【解析】【答案】ABCD三、填空題(共8題,共16分)14、DNA細(xì)胞核【分析】【解答】由表格:。細(xì)菌細(xì)胞真菌動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞不同點(diǎn)無(wú)成形的細(xì)胞核;
無(wú)葉綠體有細(xì)胞壁,細(xì)胞核,無(wú)葉綠體有細(xì)胞核,無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)葉綠體,有細(xì)胞壁,細(xì)胞核,葉綠體相同點(diǎn)都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比最大的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核;只有DNA集中的區(qū)域,這樣的生物叫原核生物.
故答案為:DNA;細(xì)胞核。
【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核15、(1)生理鹽水(2)C(3)碘液(碘酒)(4)右上方減少(5)目鏡【分析】【分析】本題主要考查顯微鏡的構(gòu)造和使用、觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。解題關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的構(gòu)造和使用方法以及觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程?!窘獯稹浚?)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,應(yīng)在載玻片的中央滴加的液體是生理鹽水,與細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液的濃度相等,有利于保持細(xì)胞的形態(tài)。(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是:用鑷子夾起蓋玻片;使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,故C符合題意。
(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為:擦→滴→刮→蓋→染→吸等幾步;為了便于在顯微鏡下觀察時(shí)物像更加清晰,在染色時(shí)用碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理。
(4)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以標(biāo)本移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向相反,題中①細(xì)胞的物像位于視野的右上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左下方移動(dòng)移到視野中央。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)量就越少、個(gè)體越大、視野越窄、視野會(huì)變暗,因此把低倍物鏡10×轉(zhuǎn)化成高倍物鏡40×后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目減少。(5)顯微鏡視野中有污物,先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污物跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污物在目鏡上,如果污物不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),再移動(dòng)玻片標(biāo)本上,如果污物跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污物在玻片標(biāo)本上,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污物都不跟著動(dòng),則污物在物鏡上。上述操作時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物②存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上40×物鏡后,污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后,污物消失,說(shuō)明污物在目鏡上。【解析】(1)生理鹽水(2)C(3)碘液(碘酒)(4)右上方減少(5)目鏡16、DNA蛋白質(zhì)成對(duì)【分析】解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì)。每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有46條染色體。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的。
故答案為:DNA;蛋白質(zhì);成對(duì)。
每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體;這些染色體是成對(duì)存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對(duì)的。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律?!窘馕觥緿NA蛋白質(zhì)成對(duì)17、略
【分析】
A;由圖可知;該過(guò)程為組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.
B;嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,由圖看出該過(guò)程是嫁接.
C;由圖可知是扦插;也稱(chēng)插條,是一種培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱(chēng)插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株.
D;壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤(rùn)的基質(zhì)中;待其生根后與母株割離,形成新植株的方法,又稱(chēng)壓枝,由圖看出此過(guò)程是壓條.
故答案為:組織培養(yǎng);嫁接;扦插;壓條。
【解析】【答案】此題主要考查的是植物的幾種繁殖方式;植物的無(wú)性生殖是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,常見(jiàn)的有:嫁接;壓條、扦插等,識(shí)圖、分析、解答.
18、略
【分析】
因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.其中防腐劑是指天然或合成的化學(xué)成分,用于加入食品、藥品、顏料、生物標(biāo)本等,以延遲微生物生長(zhǎng)或化學(xué)變化引起的腐?。畞喯跛猁}及二氧化硫是常用的防腐劑之.
①袋裝牛奶;盒裝牛奶,肉腸采用的是巴斯德消毒法(依據(jù)高溫滅菌的原理);
②咸魚(yú)采用的是腌制法(用鹽溶液除去鮮魚(yú)中的水分);
③臘肉類(lèi)熟食采用的是曬制法;煙熏法;
④蜜餞采用的是滲透脫水法(除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理);
⑤干蘑菇采用的是脫水法(除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的原理)
故答案為:
【解析】【答案】本題考查食品保鮮的原理和一般方法;本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶.
19、略
【分析】
(1)由于陸地氣候相對(duì)干燥;一般陸生動(dòng)物有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如外骨骼等.
(2)由于陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用;所以一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,具有多種運(yùn)動(dòng)方式以便覓食和避敵.
(3)陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的器官;如肺等.
(4)由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜;所以陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).
故答案為:支撐身體;運(yùn)動(dòng)。
【解析】【答案】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:陸生動(dòng)物具有以下幾個(gè)特征:①陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).②一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官;用于爬行;行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵.③除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).據(jù)此可以解答本題.
20、略
【分析】【解析】
試題分析:按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異;有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后,在通過(guò)強(qiáng)輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,經(jīng)選擇培育成太空椒,因此是遺傳物質(zhì)改變引起的變異適于可遺傳的變異。
考點(diǎn):本題考查的是生物的變異。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,考查了太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對(duì)人類(lèi)有益的變異,熟記生物變異的原因?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)21、根瘤根瘤菌氮?dú)獾痉治觥俊窘獯稹拷猓捍蠖?;花生等屬于豆科植物;在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.
故答案為:根瘤;根瘤菌;氮?dú)?;氮?/p>
【分析】根瘤菌與植物共生,有固氮作用,為植物增加氮肥.四、解答題(共3題,共27分)22、略
【分析】
(1);由分析可知;分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,親緣關(guān)系越近.小麥和玉米同科,親緣關(guān)系最近.二者的種子外都有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,都屬于被子植物,是植物界中最高等的類(lèi)群.
(2);分類(lèi)單位中界最大;包含生物種類(lèi)最多;最基本的分類(lèi)單位是種.
(3);生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法.生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí);并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類(lèi)的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征.如確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)是植物的形態(tài)結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)小麥和玉米;高等。
(2)界;種。
(3)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu).
【解析】【答案】此題主要考查的是植物的分類(lèi);生物分類(lèi)單位由大到小是界;門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,親緣關(guān)系越近.分析解答.
23、略
【分析】
計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種;以達(dá)到預(yù)防;控制和消滅某種傳染病的目的.如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核?。畯目乖⒖贵w相互作用的免疫機(jī)理分析,卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)結(jié)核桿菌起到免疫作用,而對(duì)其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
故答案為:預(yù)防接種;抗原;特異性。
【解析】【答案】此題主要考查的是計(jì)劃免疫的知識(shí);分析作答.
24、略
【分析】
(1)生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA;可以說(shuō):基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有數(shù)萬(wàn)個(gè)基因.
(2)染色體存在于細(xì)胞核中;DNA是一種有機(jī)物,它像一個(gè)螺旋形的梯子.一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.
(3)人類(lèi)體細(xì)胞中正常染色體為46條(23對(duì));其中22對(duì)稱(chēng)為常染色體,男女都一樣;第23對(duì)稱(chēng)為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.
(4)生
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