2025年統(tǒng)編版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、某同學(xué)把七種動(dòng)物分成兩類；第一類是：鯨；麻雀、袋鼠，第二類是蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢．他可能是根據(jù)什么特征來進(jìn)行分類的？（）

①體溫是否恒定②是否有脊柱③卵生還是胎生④水生還是陸生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④2、下列有關(guān)地球公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是()A.繞著地軸自西向東旋轉(zhuǎn)B.繞著太陽自東向西旋轉(zhuǎn)C.公轉(zhuǎn)周期大約為24小時(shí)D.公轉(zhuǎn)過程中，北極總是指向北極星附近3、甲、乙兩個(gè)同學(xué)在水平方向沿相反的方向拉測(cè)力計(jì)，各用力200牛.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛4、在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞．用水蘸濕后插入兩端開口的竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉活塞，就能吹出美妙的樂曲．“上下推拉活塞”改變的是（）A.響度B.音調(diào)C.音色D.以上三者都有5、鳥類的孵卵行為說明鳥類的體溫特點(diǎn)是（）A.孵卵與體溫?zé)o關(guān)B.高而恒定的C.高而不恒定的D.變溫的6、番茄植株的結(jié)構(gòu)層次不包括（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)7、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是（）A.物體不受外力作用時(shí)，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.物體受到外力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C.物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則它一定不受到外力作用D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，它一定受到外力的作用評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度____；密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后，容器中剩余氣體的密度____(填“變大”“變小”或“不變”)。9、化學(xué)研究的主要內(nèi)容有____，____，?____．

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真____和分析討論，可以驗(yàn)證化學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識(shí)．10、如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c三處，其中蠟燭放在____處得到的實(shí)像最大，放在____處得到的實(shí)像最?。?/p>

11、如圖是嫦娥三號(hào)著陸器圖片，該圖是由月球車上全景相機(jī)拍攝的．拍照時(shí)，著陸器到鏡頭的距離要____（填“大于”、“等于”或“小于”）兩倍焦距．若要把著陸器的像拍得更大些，則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）著陸器一些．

12、在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受的重力時(shí)，就利用了二力平衡條件．這時(shí)物體所受的重力與____對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力．13、力是物體對(duì)物體的作用．一本書放在桌上，書對(duì)桌面有一個(gè)____力，____是施力物體，____是受力物體；同時(shí)桌面對(duì)書有一個(gè)____力，____是施力物體，____是受力物體，這說明物體間力的作用是相互的．14、如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼____(選填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠(yuǎn)離平面鏡，則像A1B1的大小____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)25、如圖；一束光線從三棱鏡的AB邊射入，從BC邊射出．請(qǐng)畫出完整光路圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共21分)26、如圖所示；OB為輕質(zhì)杠桿，OA＝60cm，AB＝20cm．在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為60N的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，應(yīng)在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力？

27、如圖所示，燈重30N，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點(diǎn)，水平桿OC長(zhǎng)2m，桿重不計(jì)，BC長(zhǎng)0.5m，繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？（∠DBO=30°）

28、著名化學(xué)家羅伯特波義爾在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過一會(huì)兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)．波義爾對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn)，做出了各種假設(shè)，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，探究普遍規(guī)律，終于獲得了成功．從波義爾獲得該成功的過程中，你得到了什么啟示？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】動(dòng)物的分類依據(jù)很多；如：根據(jù)動(dòng)物有無脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；根據(jù)生活環(huán)境分為水生生物和陸生生物；根據(jù)生殖方式分為卵生生物和胎生生物；根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。

【解答】蟹；蝴蝶、烏賊、蚱蜢背部沒有脊柱為無脊椎動(dòng)物；而鯨、麻雀、袋鼠有脊柱為脊椎動(dòng)物；

鯨和袋鼠屬于哺乳動(dòng)物；麻雀屬于鳥類，都是體溫恒定的動(dòng)物，蟹；蝴蝶、烏賊、蚱蜢都屬于變溫動(dòng)物。

鯨；麻雀、袋鼠中鯨和袋鼠屬于胎生；麻雀是卵生，所以卵生還是胎生不是分類的依據(jù)；鯨、麻雀、袋鼠中鯨屬于水生，麻雀和袋鼠屬于陸生，所以水生還是陸生不是分類的依據(jù)。

故答案為：A2、D【分析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)的周期是一年．地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化以及地球五帶等現(xiàn)象。【解答】在解答本題時(shí)，我們必須弄清楚地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念以及它們各自的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著地軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，方向?yàn)樽晕飨驏|，周期約為24小時(shí)。地球的公轉(zhuǎn)是指地球繞著太陽的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，方向是由西向東，周期為一年，約365天，并且在地球的公轉(zhuǎn)過程中，地軸是傾斜的，且始終指向北極星附近。據(jù)此分析，選項(xiàng)A、C是地球自轉(zhuǎn)的概念和規(guī)律。選項(xiàng)B中地球公轉(zhuǎn)的方向應(yīng)為自西向東。本題答案是D。3、B【分析】【解答】把其中一個(gè)同學(xué)等效考慮為一面豎直的墻壁；測(cè)力計(jì)固定在墻上，另一同學(xué)用200N的力拉測(cè)力計(jì)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)為200N，選B。

【分析】把陌生的情景用熟悉的情景等效代替是重要的解題方法之一。本題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)。4、B【分析】【解答】用嘴吹管的上端；管內(nèi)空氣柱因發(fā)生振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，上下推拉活塞時(shí)，空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生改變，因此空氣柱的振動(dòng)快慢會(huì)發(fā)生改變，所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

故選B

【分析】此題考查了聲音的產(chǎn)生原因及影響聲音音調(diào)的因素，會(huì)結(jié)合概念解釋現(xiàn)象。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。5、A【分析】【解答】鳥類的孵卵行為說明鳥類的體溫特點(diǎn)是孵卵與體溫?zé)o關(guān)。

【分析】鳥類的受精卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育。鳥卵產(chǎn)出以后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育。以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥破殼而出。所以鳥類的孵卵行為說明鳥類的體溫特點(diǎn)是孵卵與體溫?zé)o關(guān)。本題考查鳥的發(fā)育。6、D【分析】【解答】解：番茄屬于植物．植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體．可見植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體結(jié)構(gòu)層次中不具有“系統(tǒng)”這一層次．

故選：D

【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；

動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；

二者構(gòu)成的主要不同是，植物體不具有動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次．7、D【分析】【分析】①物體不受力或受到平衡力的作用時(shí)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)；

②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到非平衡力的作用。

【解答】A；物體不受外力作用時(shí)；可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；物體受到平衡力的作用時(shí)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；可能不受力，可能受到平衡力的作用，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)；它一定受到外力，并且是非平衡力的作用，此選項(xiàng)正確。

故答案為：D二、填空題(共7題，共14分)8、不變變小【分析】【分析】本題運(yùn)用分析法；水是液體，有一定的體積，當(dāng)燒杯中的水倒掉一部分后，水的體積變小了，質(zhì)量也隨之減少，故剩余水的密度不變；而氣體沒有一定的體積，它可以充滿它所在的任何一個(gè)空間，當(dāng)密閉容器中的氣體被抽掉一部分后，氣體的質(zhì)量減少了，但體積不變，氣體變稀薄了，故密度變小。

【解答】燒杯中的水被倒出一部分后；燒杯中剩余水的密度不變，因?yàn)槊芏炔浑S物體的體積的變化而變化。

氣體被抽出一部分后；剩余氣體的質(zhì)量減小了，而氣體的體積不變，還等于容器的容積，所以剩余氣體的密度變小。

故答案為：不變變小?9、研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的用途與制法觀察記錄【分析】【解答】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)；即研究的主要內(nèi)容，研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化；研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)；研究物質(zhì)的用途與制法．

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)；通過實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真；觀察、準(zhǔn)確記錄和分析討論，可以驗(yàn)證化學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識(shí)．

【分析】根據(jù)化學(xué)的定義分析，并且化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的．10、bc【分析】【解答】解：由圖可知：a點(diǎn)在一倍焦距之內(nèi)；由凸透鏡成像的規(guī)律：u＜f，可知成正立放大的虛像，所以無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像；

b點(diǎn)在一倍焦距和二倍焦距之間；由凸透鏡成像的規(guī)律：f＜u＜2f，可知成倒立放大的實(shí)像，此時(shí)v＞2f；

c點(diǎn)在二倍焦距以外；由凸透鏡成像的規(guī)律：u＞2f，可知成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)2f＞v＞f．

綜上分析可知，蠟燭放在b處得到的實(shí)像最大；放在c處得到的實(shí)像最小．

故答案為：b；c．

【分析】凸透鏡成像的規(guī)律：

①u＞2f；成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)像距2f＞v＞f；

②u=2f；成倒立等大的實(shí)像，此時(shí)像距v=2f；

③f＜u＜2f；成倒立放大的實(shí)像，此時(shí)v＞2f；

④u=f；不成像；

⑤u＜f，成正立放大的虛像，像距v＞u．11、大于靠近【分析】【解答】解：照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；所照景物放在鏡頭的二倍焦距以外，在底片上成縮小的實(shí)像；即拍照時(shí)，著陸器到鏡頭的距離要大于兩倍焦距；

由凸透鏡成實(shí)像規(guī)律；物近像遠(yuǎn)像變大可知，若要把著陸器的像拍得更大一些，則應(yīng)使照相機(jī)鏡頭靠近著陸器一些．

故答案為：大于；靠近．

【分析】①凸透鏡成倒立；縮小的實(shí)像；U＞2f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)上．

②凸透鏡成實(shí)像規(guī)律，物近像遠(yuǎn)像變大．12、彈簧測(cè)力計(jì)【分析】【解答】解：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受的重力時(shí)；物體所受的重力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力大小相等；方向相反，且在一條直線上，是一對(duì)平衡力．

故答案為：彈簧測(cè)力計(jì)．

【分析】二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，必須大小相等、方向相反，且在一條直線上，這兩個(gè)力才彼此平衡，這四個(gè)條件必須同時(shí)具備．13、壓書桌面支持桌面書【分析】【解答】解：書本放在桌上；書本和桌面相互接觸發(fā)生作用而產(chǎn)生力．其中，桌面對(duì)書本有一個(gè)支持力，支持力的施力物體是桌面，支持力的受力物體是書本．同時(shí)，書對(duì)桌面也有一個(gè)力，這個(gè)力是壓力，壓力的施力物體是書本，而受力物體則變成了桌面．由此可見，一個(gè)物體既是施力物體，又是受力物體．

故答案為：壓；書，桌面，支持，桌面，書．

【分析】力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力的兩個(gè)物體，互為施力物體，互為受力物體．14、能不變【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：物體經(jīng)平面鏡成的是虛像；物體和像之間大小相等，左右相反，物體和像到鏡面的距離相等，物體和像的連線與鏡面垂直．本題要求熟練掌握并靈活運(yùn)用平面鏡成特點(diǎn)，易混處有三個(gè)：像與物的距離和像與鏡的距離易混；像相對(duì)于物的速度和像相對(duì)于鏡的速度易混；視覺像的大小和真實(shí)像的大小易混，請(qǐng)?jiān)诮忸}時(shí)注意區(qū)分．

【解答】解：（1）平面鏡成的是虛像；像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的，不是實(shí)際光線照到像點(diǎn)，所以鏡子背面放什么物體都不會(huì)影響成像；（2）像與物永遠(yuǎn)大小相等，即使物體離像變遠(yuǎn)，也相等，人在視覺上感覺的像變小，但事實(shí)上像的大小沒變．

故答案為：能、不變．三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就