2025年統(tǒng)編版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級化學上冊階段測試試卷723考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、化學實驗的“目的--操作--現(xiàn)象--結論”是實驗過程中幾個相關的環(huán)節(jié)．下列關于實驗過程的描述正確的是（）

。實驗過程。

組別實驗目的所加試劑。

（或操作）實驗現(xiàn)象實驗結論A檢驗面包是否有淀粉碘酒溶液變藍色面包含有淀粉B除去NaCl中的。

少量Na2CO3稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Na2CO3已被除完C區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生。

泡沫較少該液體為蒸餾水D用排空氣法收集二氧化碳并檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿將燃燒的木條伸人瓶中木條熄滅瓶中二氧化碳已集滿A.AB.BC.CD.D2、歸納整理是學習化學的重要方法，下列知識歸納正確的是（）A.純堿、燒堿都屬于堿類B.有氧氣參加的化學反應一定是氧化反應C.分解反應的生成物一定是兩種D.生成鹽和水的反應一定是中和反應3、下列反應不屬于化合、分解、置換、復分解任一反應類型的是（）A.氧化鈉跟三氧化硫反應B.晶堿（Na2CO3?10H2O）的風化C.氧化鐵與一氧化碳高溫下反應D.苛性鈉與氯化銅溶液反應4、下列說法正確的是（）A.木炭燃燒后生成紅色固體B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒5、合理施肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要措施。下列化肥屬于復合肥料的是（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.NH4H2PO46、對下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.用嘴通過玻璃管向紫色石蕊試液中吹氣，溶液變藍色C.向裝有氧化銅的試管中通人一氧化碳并加強熱，氧化銅逐漸由黑色變?yōu)榘咨獶.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰7、下列化學方程式書寫完全正確的（）A.4Fe+3O22Fe2O3B.2H2+O22H2OC.H2CO3H2O+CO2↑D.C2H5OH+O2═CO2+H2O8、下列各組氣體混合后點燃，不會發(fā)生爆炸的是（）A.一氧化碳和氧氣B.氫氣和空氣C.天然氣和空氣D.一氧化碳和氫氣9、下列變化中屬于化學變化的是（）A.榨取果汁B.粉碎廢紙C.燃放煙花D.切割玻璃評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列符號與含義相符的是（）A.氫氣--H2B.氦氣--He2C.2個氧原子--O2D.一個氮分子含兩個氮原子--N211、下列說法中，你認為科學的是（）A.小孩經(jīng)常咬鉛筆，會導致鉛中毒B.爐子上放一壺水可以防止煤氣中毒C.用鐵制成的鍋炒菜對人體健康有益D.發(fā)明一種催化劑可以將水變成汽油12、下列物質(zhì)中存在氧氣的是A.新鮮的空氣B.二氧化碳C.純凈水D.液氧13、下列敘述錯誤的是（）A.測定人體內(nèi)或排出液體的pH，不能了解人體的健康狀況B.可溶性鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子C.凡是生成鹽和水的反應都是中和反應D.廚房清潔劑（例如威猛）的堿性較強，使用時要注意14、下列有關化學實驗的說法不正確的是（）

A.裝置①中的燒杯A中酚酞溶液變紅；說明了氨分子運動，酚酞分子不運動。

B.裝置②中的實驗采用了對比的方法。

C.裝置③中的實驗現(xiàn)象是玻璃管中紅色粉末變黑；澄清石灰水變渾濁。

D.裝置④中反應停止后；天平不平衡，說明該反應不符合質(zhì)量守恒定律。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、今年上半年我市出現(xiàn)嚴重旱情；邕江水降至80多年來的最低水位，導致邕江自凈能力下降．保護“母親河”，迎接中國-東盟博覽會，我們中學生義不容辭．

（1）請你運用所學化學知識；向市政府提出減少邕江污染的兩項建議：

①____；②____．

（2）水資源缺乏直接影響到市民的正常生活；請你舉出日常生活中兩例節(jié)水的方法：

①____；②____．

（3）為了減緩旱情，市政府投人大量資金進行人工降雨．下列可用于人工降雨的物質(zhì)是____（填序號）．

A．純堿B．干冰C．苛性鈉D．熟石灰．16、2011年3月11日的大地震使日本核電站發(fā)生核輻射泄漏，我國香港和內(nèi)地出現(xiàn)搶購碘鹽的瘋狂熱潮，用于防護核輻射．碘鹽中添加一定量的碘酸鉀（KIO3），不同于藥物碘片，碘片中主要成分為碘化鉀（KI），則碘酸鉀屬于化合物中的____（選“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），其中碘酸鉀中的碘元素的化合價為____．而防輻射最有效是每天攝入碘100毫克，經(jīng)化驗某品牌的加碘鹽每1000g中含有碘元素50mg，我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射，則要食用此加碘鹽____g，所以每天只食用加碘鹽防治核輻射____（填“合理”或“不合理）．17、（2011?黃浦區(qū)二模）碳酸鈉是一種生活中常見的鹽；也是一種重要的化工原料．

①碳酸鈉的化學式是Na2CO3，俗稱，其水溶液呈性；工業(yè)上用熟石灰與碳酸鈉反應制取氫氧化鈉，有關的化學方程式，碳酸鈉晶體的化學式是Na2CO3?10H2O；0.2mol碳酸鈉晶體中有水mol；

②在某溫度時；取兩份等質(zhì)量；等濃度的不飽和碳酸鈉溶液，分別加入mg碳酸鈉粉末和ng碳酸鈉晶體，均能使溶液達到飽和，如圖：其中屬于加入碳酸鈉粉末的曲線是．

（填（1）；（2））

③綜合上述各小題信息；可以估算出，此溫度下碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（等于37%；大于37%、小于37%）．

18、稀釋濃硫酸時，一定要把____沿著____慢慢注入____里，并不斷____，切不可____．19、如圖中的①；②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息；A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）氯元素的質(zhì)子數(shù)為____；鈉元素的相對原子質(zhì)量____

（2）A、B、C三種粒子中，屬于同種元素的粒子是____；具備穩(wěn)定結構的是____（填序號）；

（3）A和B兩種粒子的____相同；所以它們具有相似的化學性質(zhì)；

（4）①和②反應形成的化合物是由____（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的，化學式為____．20、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究；請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器的名稱：a____，b____

（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是____，應選擇的發(fā)生裝置是____（填裝置編號），若要收集純凈的氧氣，應選用的裝置是____．

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學方程式是____，應選擇的發(fā)生和收集裝置是____和____（填裝置編號），實驗B中的長頸漏斗的下端管口插入液面下（即液封），目的是防止____．21、人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料．

（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是（一種即可）____．

（2）煤燃燒時排放出____、____等污染物；溶于雨水會形成酸雨．

（3）天燃氣的主要成分是____，它燃燒時將化學能主要轉化為____能．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)22、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．評卷人得分五、實驗題(共1題，共4分)23、酸；堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．

（1）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋；立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？

（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容．要把30g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸，需要水的質(zhì)量為____g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．。濃硫酸（分析純）

化學式：H2SO4相對分子質(zhì)量：98

密度：1.84g/cm3質(zhì)量分數(shù)：98%（3）熟石灰是一種重要的堿；在工農(nóng)生產(chǎn)和日常生活中都有十分廣泛的應用．工業(yè)上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來制取生石灰，然后再用生石灰與水反應來制取熟石灰．請你寫出有關反應的化學方程式．

（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況；同學們進行了如下實驗．

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無色溶液可能是____．

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉；同學們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾．請根據(jù)圖中部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．

。陽離子陰離子OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶、揮溶、揮溶溶、揮Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶。實驗目的實驗操作現(xiàn)象結論或化學方程式

除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的____溶液；

充分反應后過濾

有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為

____檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液____該樣品中含有氫氧化鈉（5）若73g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．評卷人得分六、推斷題(共2題，共12分)24、將一種無色液體A裝入試管；伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復燃的氣體C；將某黑色固體D點燃后伸入C中，D劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E．

（1）寫出它們的名稱A______；C______；E______．

（2）B在A反應中起______作用，該反應的符號表達式______．25、下圖所示中rm{A隆蘆F}是初中化學常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種不同類別的物質(zhì)，rm{F}是大理石的主要成分。圖中“rm{隆陋}”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“rm{隆煤}”表示物質(zhì)間存在著相應的轉化關系rm{(}部分反應物、生成物及反應條件已略去rm{)}請回答：rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{E}rm{F}的化學式：rm{E}__________；rm{F}__________；rm{(2)}寫出反應rm{壟脵}的化學方程式_____________________________________；rm{(3)}寫出反應rm{壟脷}的化學方程式_____________________________________；該反應的基本反應類型是________________反應。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)碘遇淀粉變藍進行解答．

B；根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳進行解答．

C；根據(jù)硬水遇肥皂水時泡沫較少；蒸餾水較多進行解答．

D、根據(jù)驗滿應該是伸到瓶口進行檢驗進行解答．【解析】【解答】解：A；碘遇淀粉變藍；變藍色，說明面包中含淀粉，故A正確．

B；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；有氣泡冒出時，說明還有碳酸鈉，故B錯誤．

C；硬水遇肥皂水時泡沫較少；蒸餾水較多，故C錯誤；

D；驗滿應該是伸到瓶口進行檢驗；滿是瓶口存在氣體，伸入瓶內(nèi)不合適，故D錯誤．

故選A．2、B【分析】【分析】A；純堿不是堿而是顯堿性的鹽；

B；根據(jù)氧化反應的定義判斷；

C；根據(jù)分解反應的定義判斷；

D、根據(jù)中和反應的定義判斷；【解析】【解答】解：A；燒堿是氫氧化鈉；是堿，純堿是碳酸鈉，不是堿而是顯堿性的鹽，故錯誤；

B；有氧氣參加的化學反應一定是氧化反應；說法正確；

C；分解反應的生成物不一定是兩種；可能的兩種以上，例如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，說法錯誤；

D；生成鹽和水的反應不一定是中和反應；如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成鹽和水，但不是中和反應，說法錯誤；

故選：B3、C【分析】【分析】四大基本反應類型的判定，可分析反應物和生成物的種類及反應的特征，在判定置換反應和復分解反應時還要同時關注反應物和生成物的類別．【解析】【解答】解：A；氧化鈉跟三氧化硫反應生成硫酸鈉；反應屬于“多變一”，為化合反應．

B；風化是在干燥空氣中失去部分結晶水的過程；反應屬于“一變多”，為分解反應．

C；氧化鐵與一氧化碳高溫下反應；屬于氧化還原反應．不合題意．

D；苛性鈉與氯化銅溶液反應生成氫氧化銅和氯化鈉；屬于復分解反應．

故選C4、B【分析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不生成紅色固體，故選項說法錯誤．B、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，故選項說法正確．

C；紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；沒有霧，故選項說法錯誤．

D；鐵絲燃燒需要點燃；故選項說法錯誤．

故選B．

【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)鐵絲燃燒需要點燃進行分析判斷．5、D【分析】本題考查的是常見化肥的種類和作用；含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。

A、K2SO4只含K屬于鉀肥；

B、CO（OH2)2不含K；N、P所以不屬于化肥；

C、Ca3(PO4)2含P屬于磷肥；

D、NH4H2PO4含有N；P屬于復合肥。

故選D.6、A【分析】解：A；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法正確．

B；人呼出的氣體中含有二氧化碳；二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，則用嘴通過玻璃管向紫色石蕊試液中吹氣，溶液變紅色，故選項說法錯誤．

C；一氧化碳具有還原性；能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，向裝有氧化銅的試管中通人一氧化碳并加強熱，氧化銅逐漸由黑色變?yōu)榧t色，故選項說法錯誤．

D；氫氣在氧氣中發(fā)出淡藍色火焰；故選項說法錯誤．

故選：A．

A；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)人呼出的氣體中含有二氧化碳、二氧化碳能與水反應生成碳酸；進行分析判斷．

C；根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的實驗現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳與一氧化碳的化學性質(zhì)即可正確解答；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】【答案】A7、C【分析】【分析】根據(jù)方程式判斷正誤的方法考慮：化學式是否正確；是否配平；反應條件是否正確，↑和↓的標注是否正確．【解析】【解答】解：A、鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，在空氣中生成三氧化二鐵，產(chǎn)物寫錯，3Fe+2O2Fe3O4；錯誤；

B、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，條件寫錯，2H2+O22H2O；錯誤；

C；化學方程式正確；

D、燃燒酒精點燃條件下生成二氧化碳和水：C2H5OH+3O23H2O+2CO2；錯誤；

故選C．8、D【分析】【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，要發(fā)生爆炸需滿足的條件有：有可燃性氣體且達爆炸極限、有足夠的氧氣或空氣、在有限的空間內(nèi)燃燒．【解析】【解答】解：可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸．

A；一氧化碳是可燃性氣體；與氧氣混合點燃易發(fā)生爆炸，所以正確．

B；氫氣是可燃性氣體；與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，所以正確．

C；天然氣是可燃性氣體；與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，所以正確．

D；一氧化碳和氫氣都是可燃性氣體；但是沒有氧氣或空氣，不會發(fā)生燃燒或爆炸，所以錯誤．

故選D．9、C【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：A；榨取果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；粉碎廢紙的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；燃放煙花的過程中一般生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學變化；

D；切割玻璃的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選C．二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】【分析】A；氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

B；氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式．

C；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

D、根據(jù)化學式的微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構成，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：H2；故選項符號與含義相符．

B；氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為He，故選項符號與含義不相符．

C；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2O，故選項符號與含義不相符．

D、一個氮分子含兩個氮原子，可表示為N2；故選項符號與含義相符．

故選：AD．11、AC【分析】【分析】A；根據(jù)油漆中含有有毒的元素鉛判斷．

B；根據(jù)一氧化碳的溶解性和毒性判斷．

C；根據(jù)鐵的生理功能判斷．

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷．【解析】【解答】解：A；油漆中含有有毒的元素鉛；小孩經(jīng)常咬鉛筆，會攝入過量的鉛，導致鉛中毒，所以正確．

B；一氧化碳難溶于水；煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，所以錯誤．

C；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患貧血，用鐵制成的鍋炒菜可補充鐵元素，防止貧血，所以正確．

D；水是由氫、氧兩種元素組成的；油中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不變，所以錯誤．

故選AC．12、AD【分析】略【解析】rm{AD}13、AC【分析】【分析】A；根據(jù)人體內(nèi)體液的pH在一定的范圍內(nèi)維持平衡進行解答；

B；根據(jù)鹽的含義進行解答；

C；根據(jù)中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應進行解答；

D、根據(jù)廚房清潔劑（例如威猛）的堿性較強，有一定的腐蝕性進行解答．【解析】【解答】解：A；人體內(nèi)體液的pH在一定的范圍內(nèi)維持平衡；所以測定人體內(nèi)或排出液體的pH，能了解人體的健康狀況，故A錯誤；

B；可溶性鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子；故B正確；

C；中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應；而生成鹽和水的反應不一定都是中和反應，例如氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，就不是中和反應，故C錯誤；

D；廚房清潔劑（例如威猛）的堿性較強；有一定的腐蝕性，所以使用時要注意，故D正確．

故選：AC．14、AD【分析】

A；裝置①中的燒杯A中酚酞溶液變紅；說明了氨分子運動，酚酞分子運動，實驗說法不正確，符合題意；

B；裝置②中的實驗主要采用了對比的方法探究燃燒的條件；實驗說法正確，不符合題意；

C；裝置③中的實驗現(xiàn)象是玻璃管中紅色粉末變黑、澄清石灰水變渾濁；實驗說法正確，不符合題意；

D；裝置④中反應停止后；天平不平衡，因為生成的二氧化碳進入空氣中，不能說明該反應不符合質(zhì)量守恒定律，實驗說法不正確，符合題意．

故選AD．

【解析】【答案】觀察裝置；分析實驗的實驗的目的；操作方法、實驗的現(xiàn)象及注意事項等，再結合具體的選項進行分析．

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水體污染有三大來源：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染、生活污染進行解答；

（2）根據(jù)常見的節(jié)約用水的方法進行解答．

（3）二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑．【解析】【解答】解：（1）水體污染有三大來源：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染、生活污染；所以減少水污染的建議有工業(yè)污水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放，農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；故填：工業(yè)污水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放；農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥、把生活污水經(jīng)凈化處理后再排放等；

（2）常見的節(jié)約用水的方法有使用節(jié)水器具；例如使用節(jié)水龍頭，還有一水多用，例如用淘米的水澆花等．故填：使用節(jié)水龍頭；用淘米的水澆花；不用自來水洗車等．

（3）二氧化碳的固體干冰；可以進行人工降雨，也可以做制冷劑．故選B．

故答案為：

（1）①不向河中排放工業(yè)“三廢”或傾倒生活垃圾；

②把生活污水經(jīng)凈化處理后再排放或使用無磷洗衣粉；

（2）①一水多用或洗衣機使用節(jié)水程序工作；

②防止自來水人為流失或不用自來水洗車；

（注：（1）；（2）屬開放性題；只要符合要求的合理表述均可給分）

（3）B．16、略

【分析】

碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子組成的化合物；屬于鹽．故填：鹽．

碘酸鉀中；鉀元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，可以求出碘元素的化合價為+5價．故填：+5．

加碘鹽每1000g中含有碘元素50mg；我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射，則要食用此加碘鹽2000g．故填：2000．

一個人每天食用加碘鹽2000g是不現(xiàn)實的．故填：不合理．

【解析】【答案】碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；在化合物中，元素化合價的代數(shù)和為零，根據(jù)這一原則可以求出碘酸鉀中的碘元素的化合價；通過計算可知，我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射，則要食用此加碘鹽2000g，這是不可能的．

17、略

【分析】

①碳酸鈉俗稱純堿，其水溶液呈堿性性；熟石灰與碳酸鈉反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，1molNa2CO3?10H2O中含水10mol；0.2mol碳酸鈉晶體中有水2mol；

②因為碳酸鈉粉末的溶解速度比碳酸鈉晶體快；且不含水分，所以會先達到飽和，故選（1）；

③碳酸鈉晶體中碳酸鈉的含量為37%；碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)肯定小于37%．

故答案為：①純堿，堿性Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；2；

②（1）．

③小于．

【解析】【答案】①碳酸鈉俗稱純堿；其水溶液呈堿性，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學方程式，根據(jù)碳酸鈉晶體的化學式計算水的摩爾數(shù)；

②根據(jù)粉末中不含水和粉末的表面積比晶體面積大分析；

③根據(jù)碳酸鈉晶體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)估算．

18、略

【分析】【分析】根據(jù)濃硫酸的密度比水的大，且易溶于水，溶于水時放出大量的熱，結合濃硫酸的稀釋方法、注意事項，進行分析解答即可．【解析】【解答】解：稀釋濃硫酸時；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺．

故答案為：濃硫酸；器壁；水；攪拌；把水注入濃硫酸中．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析解答即可．

（2）根據(jù)元素的概念以及最外層電子數(shù)來分析；

（3）根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，據(jù)此進行分析解答．

（4）根據(jù)物質(zhì)的結構來分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)氯元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為17，表示原子序數(shù)為17；下面的數(shù)字為相對原子質(zhì)量，故鈉的相對原子質(zhì)量為22.99；故填：17；22.99．

（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）；因為B；D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、C屬于同種元素的粒子．決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，最外層有8個電子的結構為穩(wěn)定結構；故填：B與C；C．

（3）元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切；A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)均為7，相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)．故填：最外層電子數(shù)；

（4）氯元素和鈉元素組成的化合物是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構成的，故填：離子；NaCl．20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實驗室常見儀器及名稱填空；

（2）根據(jù)氯酸鉀在一定條件下分解為氯化鉀和氧氣書寫化學反應方程式；該實驗應該選擇“固+固氣體”的發(fā)生裝置；收集純凈的氧氣用排水法；

（3）據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理書寫方程式，據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置．【解析】【解答】解：（1）圖中儀器分別是酒精燈；長頸漏斗；

（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；因為此反應是固體的加熱反應；所以可用裝置A作為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集純凈的氧氣；

（3）大理石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應不需加熱；屬于固體和液體常溫反應制取氣體，故選發(fā)生裝置B，因為二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且能溶于水，故可選用D裝置利用向上排空氣法收集氣體；裝置B制取二氧化碳時，為防止生成的二氧化碳從長頸漏斗逸出，長頸漏斗的下端要插入液面以下；

故答案為：（1）酒精燈；長頸漏斗；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；A；C；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；D，產(chǎn)生的二氧化碳從長頸漏斗逸出．21、略

【分析】【分析】三大礦物燃料是煤、石油、天然氣；它們都是多種成分組成的混合物；我們生活中所用的汽油是從石油中提煉出來的；氮和硫的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)，天然氣的主要成分是甲烷，燃燒后會放出熱量．【解析】【解答】解：三大礦物燃料是煤；石油、天然氣；煤由碳、氫、氧、氮等元素組成；燃燒后會生成二氧化硫、二氧化氮等污染物，兩種氧化物溶于水會生成相應的酸；

日常生活中所用的汽油是石油經(jīng)過分餾得到的；天然氣的主要成分是甲烷；燃燒時會放出熱量，該過程的能量轉化過程是化學能轉化成熱能．

故答案為：（1）汽油；（2）二氧化硫；二氧化氮；（3）甲烷；內(nèi)或熱．四、判斷題(共1題，共9分)22、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×五、實驗題(共1題，共4分)23、略

【分析】【分析】（1）濃鹽酸有揮發(fā)性；濃硫酸沒有揮發(fā)性；

（2）溶液稀釋過程中；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變；濃硫酸稀釋會放出大量的熱；

（3）碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣；

（4）由表可知碳酸鋇不溶于水；所以除去碳酸鈉可用氯化鋇或硝酸鋇，使碳酸鈉轉化為碳酸鋇沉淀除去；但除去碳酸鈉后要檢驗有無氫氧化鈉存在，即用試劑檢驗溶液呈堿性，所以之前也不能用氫氧化鋇來除碳酸鈉．

（5）根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式，利用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量可求出生成氯化鈉的質(zhì)量，進而求出氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）因為濃鹽酸有揮發(fā)性；打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，盛濃鹽酸的瓶口出現(xiàn)白霧，而盛濃硫酸的瓶口沒有白霧，所以立即就能把它們區(qū)分開來．

（2）設需要水的質(zhì)量為x；則有：30g×98%=（30g+x）×40%解得：x=43.5g

稀釋濃硫酸時；不可將水倒進濃硫酸里，因為水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水沸騰，造成酸液飛濺．

（3）碳酸鈣高溫煅燒制取生石灰，生石灰與水反應制取熟石灰的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）①因為氫氧化鈉變質(zhì)會變成碳酸鈉；而碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應會產(chǎn)生二氧化碳氣體，所以向樣品中加入稀鹽酸或稀硫酸，如果有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品已經(jīng)變質(zhì)．②除去碳酸鈉可用氯化鋇或硝酸鋇溶液，使碳酸鈉轉化為碳酸鋇沉淀除去；除去碳酸鈉后再檢驗樣品中是否有氫氧化鈉，有酚酞試液即可，若酚酞變紅色，說明有氫氧化鈉．

（5）解：設反應后；生成氯化鈉的質(zhì)量為y．

HCl+NaOH═NaCl+H2O

36.558.5

73g×20%y

y=23.4g

所以反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=11.7%

故答案為：（1）瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸；因為濃鹽酸有揮發(fā)性．

（2）43.5g；水的密度較?。桓≡跐饬蛩嵘厦?，溶解時放出的熱會使水沸騰，造成酸液飛濺．

（3）CaCO3CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）①鹽酸（或硫酸）

②

。實驗操作現(xiàn)象結論或化學方程式氯化鋇（或硝酸鋇）Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

（或Na2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2NaNO3）酚酞溶液變紅色（5）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為11.7%．六、推斷題(共2題，共12分)24、略

【分析】解：（1）C能使帶火星的木條復燃；所以C是氧氣，將一種無色液體A裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成氧氣，所以A是過氧化氫，B是二氧化錳，將某黑色固體D點燃后伸入氧氣中，D劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E，所以D是碳，E是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是過氧化氫溶液，C是氧氣，E是二氧化碳；

（2）B在A反應中起催化作用，該反應的符號表達式為：H2O2