2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、楊樹的樹干最初是由種子的（）發(fā)育成的（）

A.胚芽。

B.胚軸。

C.胚根。

D.子葉。

2、炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（）A.小麥的子葉花生的子葉B.小麥的胚乳花生的子葉C.小麥的子葉花生的胚乳D.小麥的胚乳花生的胚乳3、能夠不斷地分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞；它是根生長的主要部位，它指的是植物根尖的（）

A.aB.bC.cD.d4、血液的成分中具有運(yùn)輸功能是（）

①血漿②白細(xì)胞③血小板④紅細(xì)胞．

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

5、觀察人的口腔上皮細(xì)胞制作臨時(shí)裝片時(shí)；從口腔中正確刮取細(xì)胞的部位是（）

A.牙齒。

B.口腔左右兩側(cè)壁。

C.牙縫中。

D.舌表面。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、組織是由____、____和____相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．7、食物中的六大營養(yǎng)成分主要包括：水、無機(jī)鹽、______、______、______和維生素構(gòu)成的．8、食物中含有糖類、______、______、水、______和維生素等多種營養(yǎng)成分。糖類是人體的主要______。由氨基酸組成的是______，是構(gòu)成______的基本物質(zhì)，也是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。______是人體貯存能源的物質(zhì)。維生素______能促進(jìn)人體對______、磷的吸收，維持骨骼的正常發(fā)育。9、在一條食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物數(shù)量越，DDT的含量隨營養(yǎng)級別增高而____（填“增加”、“減少”、或“不變”）10、不同的組織按一定的順序聚集在一起，就形成了________。綠色開花植物有六種器官：________、________、________、________、_______和種子。11、下圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)、和脂肪被消化過程中的數(shù)量的變化，請分析并回答：(1)曲線甲表示_______________的消化。(2)曲線丙表示_______________的消化。(3)曲線乙的消化從_______________開始。（4）這三種營養(yǎng)在[]__________中都可以消化。（5）C中含有的消化液有_____________，D中含有的消化液有____________、___________、___________________。12、【題文】(8分)右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答問題。

（[]內(nèi)填序號，____上填文字）：

（1）右圖中，[1]____、[2]________（填序號）共同構(gòu)成了雄蕊。

（2）[6]_____、[7]________；

[8]____（填序號）共同構(gòu)成了雌蕊；其中。

________將來發(fā)育成果實(shí)。

（3）果實(shí)由____和____組成。13、【題文】我們從顯微鏡的目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。14、請將我國的幾種植被類型與其特點(diǎn)用線連接起來：。A草原____a土壤貧瘠，植物種類十分貧乏B荒漠____b全年高溫多雨，植物種類特別豐富C熱帶雨林____c四季分明，冬季植物大多落葉D落葉闊葉林____d夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒以松、杉等植物為主E針葉林____e半干旱氣候，多為草本植物評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、在探究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照試驗(yàn)．（判斷對錯(cuò)）16、人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成，每個(gè)系統(tǒng)都有各自的生理功能，只要它們各行其是，互不相關(guān)，人體就能正常進(jìn)行各種生命活動．______．（判斷對錯(cuò)）17、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。18、葡萄糖、麥芽糖可以被人體直接吸收。19、卵巢既能產(chǎn)生雌性生殖細(xì)胞，又能分泌雌性激素。20、夏天常常看到池塘內(nèi)的魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；而中午傍晚則不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，其原因是：

由于生活在水中的魚和藻類植物進(jìn)行了一夜的呼吸消耗，會導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低，使魚的呼吸受影響，而中午和傍晚水中的藻類進(jìn)行了光合作用，釋放出大量氧氣，水中氧氣含量豐富，所以中午和傍晚很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象()21、與心房連接的血管是動脈，與心室連接的血管是靜脈．（判斷對錯(cuò)）22、根據(jù)是用孢子還是種子繁殖，可將植物分為孢子植物和種子植物．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)23、如圖表示探究葉綠體進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程；請據(jù)此回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜；其目的是______。

（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）在步驟D中；放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的______溶解到酒精中。在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是______。滴加碘液后，變藍(lán)的是葉片的______（選填“見光”或“遮光”）部分。

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，可說明植物光合作用的場所是______。評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)24、觀察鳥卵的模式圖，請據(jù)圖回答問題(1)卵細(xì)胞是由___________、_________、__________三部分組成的。(2)鳥卵中，將來發(fā)育成雛鳥的是[]___________。(3)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的是[]___________。25、如果你翻動花園；庭院中的花盆或石塊；常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（1）作出假設(shè)：______．

（2）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土；一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是______．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦會出現(xiàn)什么現(xiàn)象______．

（3）分析結(jié)果；得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確；應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)26、【題文】北美的凱巴森林主要由松樹；冷杉和云杉構(gòu)成；森林的底層還生長著多種草本植物。森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食，兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾鹿?？葜β淙~和動物殘骸能被生活在土壤中的各種細(xì)菌和真菌所分解。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜印第安人與各種生物在這片森林中和諧地生活著，森林里到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

（1）仔細(xì)閱讀上文；認(rèn)真分析該森林生態(tài)系統(tǒng)的組成，填出該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（每一成分寫兩項(xiàng)以上，必須用上文中的例子）。

（2）你能列出凱巴森林中的食物鏈嗎？（三條以上）

a、____

b、____

c、____27、【題文】回憶一下顯微鏡的相關(guān)知識；完成下面填空。（每空1分，滿分8分）

⑴請?jiān)趫D中括號內(nèi)填寫顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的名稱。

⑵使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，觀察的材料必須滿足的條件是____

⑶在顯微鏡的使用中；如果發(fā)現(xiàn)所觀察的圖像較暗，此時(shí)應(yīng)該采用的方法是。

①____

②____

⑷某同學(xué)將數(shù)字和字母“6G”寫在透明的紙片上，制成玻片標(biāo)本（字母正放）那么視野中的物象是怎樣的____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

我們知道種子的結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚；而胚又被包括胚芽；子葉、胚軸和胚根四部分，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)給胚；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根．由此可見：楊樹的樹干最初是由種子的胚芽發(fā)育成的．

故選：A

【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的過程．種子萌發(fā)的過程大致可以分為種子吸水膨脹；種皮脹裂、長出胚根、長出胚芽四個(gè)階段．以后；胚根長成植物的根，胚芽長成植物的莖和葉．

2、B【分析】解：面粉是由小麥加工而來；小麥屬于單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮；胚乳和胚。種皮起保護(hù)作用；胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來的；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸；花生油是由花生加工而來，花生是雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚。種皮起保護(hù)作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)?；ㄉ途褪怯苫ㄉ尤~加工而成的。

故選：B。

回答此題的關(guān)鍵是要明確種子的結(jié)構(gòu)和各部分功能．

要明確單子葉植物、雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)的不同．【解析】B3、B【分析】解：a根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．b分生區(qū)被根冠包圍著；排列緊密，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．c伸長區(qū)在分生區(qū)上部，光滑無毛的一段，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．d成熟區(qū)外部生有根毛；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故選：B．

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是a根冠、b分生區(qū)；c伸長區(qū)、d成熟區(qū)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖分生區(qū)的功能．【解析】B4、D【分析】

血漿的主要成分是水；其功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物；紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動，身體某處有病菌時(shí)，白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌，對人體有防御和保護(hù)作用；血小板的功能是止血和加速凝血．所以具有運(yùn)輸功能的是①血漿和④紅細(xì)胞．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的血細(xì)胞的功能；解答是可以從血漿；紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板的功能方面來分析．

5、B【分析】

實(shí)驗(yàn)步驟可以簡單的總結(jié)為：擦；滴、刮、涂、蓋、染．其中在“刮”這一步先用涼開水把口漱凈．用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下；牙簽上就附著了一些碎屑．與其它部位相比，由于口腔內(nèi)不容易被細(xì)菌感染，也不容易受傷，刮取的細(xì)胞比較完整．像牙齒、牙縫中、舌表面都可能有食物殘?jiān)瑥亩绊懹^察效果．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；刮取的細(xì)胞的部位，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟．

二、填空題(共9題，共18分)6、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能【分析】【解答】解：細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面相似；都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織．細(xì)胞分化如圖：

故答案為：形態(tài)；結(jié)構(gòu)；功能。

【分析】要解答細(xì)胞分裂；分化形成組織的試題；需要把握以下內(nèi)容：

①細(xì)胞分裂的結(jié)果是導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長的結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化的結(jié)果導(dǎo)致組織的形成．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，這句話一定要理解并記牢！

②組織是形態(tài)；結(jié)構(gòu)及功能相似的細(xì)胞群構(gòu)成；不同的細(xì)胞群構(gòu)成不同的組織．而細(xì)胞群是細(xì)胞分裂的結(jié)果，而不同的細(xì)胞群的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果，因此組織的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果；

③細(xì)胞的分化使組成生物體的組織變得形態(tài)多樣化，功能多樣化。7、糖類脂肪蛋白質(zhì)【分析】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；糖類是人體進(jìn)行生理活動的主要供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，促進(jìn)人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少．水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，人體的各項(xiàng)生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．

故答案為：糖類；脂肪；蛋白質(zhì)．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

本題較為簡單，了解營養(yǎng)素的種類，糖類的組成及種類是解答本題的關(guān)鍵．【解析】糖類脂肪蛋白質(zhì)8、蛋白質(zhì)脂肪無機(jī)鹽能源物質(zhì)蛋白質(zhì)細(xì)胞脂肪D鈣【分析】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；它們的作用不同，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；蛋白質(zhì)由氨基酸組成，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建。維生素D能促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收，維持骨骼的正常發(fā)育。

故答案為：蛋白質(zhì)；脂肪；無機(jī)鹽（這三個(gè)可交換）；能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)；細(xì)胞；脂肪；D；鈣。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；各具有不同的作用，據(jù)此解答。

此題考查了各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用，重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用?！窘馕觥康鞍踪|(zhì)脂肪無機(jī)鹽能源物質(zhì)蛋白質(zhì)細(xì)胞脂肪D鈣9、略

【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過光合作用把功能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的能量，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少，即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多，各級消費(fèi)者的數(shù)量會逐級遞減，所以營養(yǎng)級別越高的生物能力越少，生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解，無法排出，會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮可僭黾?0、略

【分析】試題分析：組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)細(xì)胞群。而器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是生殖器官。考點(diǎn)：器官的形成以及植物的六大器官【解析】【答案】器官；根；莖；葉；花；果實(shí)11、略

【分析】曲線甲的消化只在小腸中進(jìn)行的，是脂肪的消化，丙在小腸的上一個(gè)部位開始消化的，也就是在胃被消化的，是蛋白質(zhì)，乙是在口腔被初步消化的，是淀粉；三種營養(yǎng)物質(zhì)的最終消化都是在小腸中，C是胃，里面有可以消化蛋白質(zhì)的胃液，D是小腸，里面有膽汁、胰液、腸液?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）脂肪（2）蛋白質(zhì)（3）口腔（4）D小腸（5）胃液腸液胰液膽汁12、略

【分析】【解析】該題考的是花的結(jié)構(gòu)，花中最主要的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊是由花藥和花絲構(gòu)成，雌蕊是由柱頭、花柱、子房構(gòu)成，傳粉、受精后，能發(fā)育成果實(shí)的是子房，果實(shí)有果皮和種子兩部分組成?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）花藥；花絲。

（2）柱頭；花柱、子房；子房。

（3）果皮、種子13、略

【分析】【解析】在顯微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像；因此從目鏡中看到的物像是倒像．

故答案為：√【解析】【答案】√14、eabcd【分析】【解答】解：A；草原：半干旱的氣候地區(qū)；組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物．

B；荒漠：條件極為嚴(yán)酷；夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長的植物十分耐旱．

C；熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)；植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．

D；落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明；夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹．

E；針葉林：針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)；這里的植物以松、杉等針葉樹為主。

故答案為：

【分析】科學(xué)家根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比，將我國劃分為濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)四種干濕地區(qū)類型；其中濕潤地區(qū)的降水量約為800毫米以上，半濕潤地區(qū)的降水量為400﹣800毫米，半干旱地區(qū)的降水量為200﹣400毫米，干旱地區(qū)的降水量為200毫米以下；森林是我國濕潤地區(qū)的主要植被，森林、草原是我國半濕潤地區(qū)的主要植被，草原是我國半干旱地區(qū)的主要植被，荒漠是我國干旱地區(qū)的主要植被．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】解：對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，即對照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量．在探究實(shí)驗(yàn)“溫度對金魚呼吸速率的影響”活動中，設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)除了溫度以外，其他條件都應(yīng)當(dāng)相同．也就是說只有溫度是不同的，溫度就是這個(gè)對照實(shí)驗(yàn)的惟一變量．

【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．16、×【分析】解：人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．它們并不是相互孤立的；而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行．所以只要它們各行其是，互不相關(guān)，人體就能正常進(jìn)行各種生命活動的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

人體共有八個(gè)系統(tǒng)；人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動，據(jù)此解答．

人體有八大系統(tǒng)，它們相互協(xié)調(diào)配合共同完成人體的各項(xiàng)生命活動．【解析】×17、×【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?？键c(diǎn)：本題考查的是生物圈，解答此類題的關(guān)鍵是熟記生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【解析】【答案】×18、×【分析】麥芽糖是淀粉消化的中間產(chǎn)物，人體不能吸收，需要消化成最終產(chǎn)物葡萄糖，才能被吸收。【解析】【答案】×19、√【分析】該題考的是卵巢的作用，卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞卵細(xì)胞，并分泌雌性激素?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、A【分析】【解答】池塘中的藻類白天通過光合作用能增加池塘中的氧氣；晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧氣。到了黎明時(shí)分，是池水中氧氣含量最少的時(shí)候，其中魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣，只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。因此，在生長有較多藻類的池塘中，常?？吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，是因?yàn)樗腥毖?，為了從空氣中吸取氧氣。而中午和傍晚水中的藻類進(jìn)行了光合作用，釋放出大量氧氣，水中氧氣含量豐富，所以中午和傍晚很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象，故此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，生物的呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳。21、×【分析】【解答】心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．可見，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通，故“與心房連接的血管是動脈，與心室連接的血管是靜脈”是錯(cuò)誤的．

【分析】心臟各腔與血管的連接如圖所示：

22、A【分析】【解答】自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【分析】此題考查的是植物的分類，據(jù)此答題．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)23、消耗葉片中原有的有機(jī)物光葉綠素淀粉見光葉綠體【分析】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）圖中葉片的一部分遮光；一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用。實(shí)驗(yàn)的變量是光。

（3）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解在酒精中，葉片由綠色逐漸變成黃白色。酒精需要隔水加熱的原因是酒精易燃，發(fā)生危險(xiǎn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉，葉片沒有遮光光部分能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色。所以觀察葉色，沒有遮光的部分變成藍(lán)色。

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)；唯一的變量是葉綠體。葉片銀邊部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；葉片中間綠色部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍(lán)色。銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，可說明植物光合作用的場所是葉綠體。

故答案為：（1）消耗葉片中原有的有機(jī)物；（2）光；（3）葉綠素；淀粉；見光；（4）葉綠體；

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥肯娜~片中原有的有機(jī)物光葉綠素淀粉見光葉綠體五、解答題(共2題，共18分)24、（1）卵黃膜卵黃胚盤（2）1胚盤（3）3卵白【分析】【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)，注意圖文結(jié)合，熟記鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的作