人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《習(xí)題訓(xùn)練》聽評(píng)課記錄5

人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《習(xí)題訓(xùn)練》聽評(píng)課記錄5一.基本信息

聽課日期：2022年4月10日聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課授課教師姓名：張偉學(xué)科/課程名稱：人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《習(xí)題訓(xùn)練》班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班教學(xué)主題或章節(jié)：第七章第二節(jié)

聽課人員信息：聽課人姓名：李華聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括教材、習(xí)題集、多媒體課件等。

2.教學(xué)過(guò)程：

開始階段：教師通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，順利導(dǎo)入新課，學(xué)生注意力集中。

展開階段：教師采用講授法，結(jié)合實(shí)例講解習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，教師還組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享解題思路和方法。

結(jié)束階段：教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，布置相關(guān)作業(yè)，學(xué)生積極參與。

3.師生互動(dòng)：教師注重與學(xué)生的交流，提問(wèn)和回答問(wèn)題頻繁，學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度較好。在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生之間互動(dòng)積極，共同解決問(wèn)題。

5.課堂管理：課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律。教師時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：教師有效利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，展示清晰的習(xí)題和解析，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課堂導(dǎo)入階段就明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，即通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練加深學(xué)生對(duì)第七章第二節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。通過(guò)課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)習(xí)題的解答較為熟練，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

2.知識(shí)掌握：學(xué)生對(duì)第七章第二節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠迅速準(zhǔn)確地回答相關(guān)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度較高。此外，學(xué)生對(duì)解題技能的掌握也較為扎實(shí)，能夠運(yùn)用不同的解題方法解決問(wèn)題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和解決問(wèn)題。在課堂討論環(huán)節(jié)，學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和熱情，能夠主動(dòng)參與討論和分享解題心得。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)了克服困難的意志和自信心，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：本節(jié)課給人留下了深刻的印象。教師教學(xué)計(jì)劃明確，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過(guò)程有序，師生互動(dòng)良好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題，通過(guò)講授和討論相結(jié)合的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.改進(jìn)建議：

a.進(jìn)一步豐富教學(xué)資源，可以引入更多的生活實(shí)際例子，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

b.在小組討論環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)增加學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生互相提問(wèn)和解答，提高學(xué)生的合作能力。

c.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師可以給予更多的個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。

3.后續(xù)跟蹤：需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

a.組織定期的教研活動(dòng)，教師可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討教學(xué)問(wèn)題，提升教學(xué)水平。

b.提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓