2025年蘇教新版高一物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版高一物理下冊階段測試試卷855考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、設公路上正在行駛的汽車做勻加速直線運動；在連續(xù)兩個2s內(nèi)的位移分別是10m和18m，則下列說法正確的是。

（）

A.汽車的加速度大小是2m/s2

B.汽車的加速度大小是4m/s2

C.汽車的加速度大小是6m/s2

D.汽車的加速度大小是8m/s2

2、【題文】如圖所示，在光滑水平面上有物體A、B，質(zhì)量分別為在拉力F作用下，A和B以加速度做勻加速直線運動。某時刻突然撤去拉力此瞬時A和B的加速度為則（）

A.B.

C.D.3、【題文】如圖所示，用兩根輕繩AO和BO系住一小球，手提B端由OB的水平位置逐漸緩慢地向上移動，一直轉(zhuǎn)到OB成豎直方向，在這過程中保持角不變；則OB所受拉力的變化情況是：

A.一直在減小B.一直在增大C.先逐漸減小，后逐漸增大D.先逐漸增大，后逐漸減小4、一質(zhì)點做勻加速直線運動時，速度變化螖v

時發(fā)生位移x1

緊接著速度變化同樣的螖v

時發(fā)生位移x2

則該質(zhì)點的加速度為()

A.(螖v)2(1x1+1x2)

B.2(螖v)2x2鈭?x1

C.(螖v)2(1x1鈭?1x2)

D.(螖v)2x2鈭?x1

5、航天員王亞平在“神舟十號”飛船中進行了首次太空授課.

下列關于飛船發(fā)射和在圓軌道上運行時的說法中，正確的是()A.飛船的發(fā)射速度和運行速度都等于7.9km/s

B.飛船的發(fā)射速度大于7.9km/s

運行速度小于7.9km/s

C.飛船比同步衛(wèi)星的發(fā)射速度和運行速度都大D.王亞平空中授課中的水球?qū)嶒炇窃诎l(fā)射過程進行的6、下列有關DNA、RNA、基因的說法，不正確的是A.一個DNA分子上有多個基因B.細胞中有多種tRNA，每種密碼子都有一種與之互補的tRNAC.一條染色體上含有1個或2個DNA分子D.DNA不是一切生物的遺傳物質(zhì)，但有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA7、現(xiàn)代觀測表明，由于引力作用，星體有“聚焦”的特點.

眾多的恒星組成了不同層次的恒星系統(tǒng)，最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉(zhuǎn)的雙星.

事實上，冥王星也是和另一星體構(gòu)成雙星，如圖所示，這兩顆恒星m1m2

各以一定速率繞它們連線上某一中心O

勻速轉(zhuǎn)動，這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起.

現(xiàn)測出雙星間的距離始終為L

且它們做勻速圓周運動的半徑r1

與r2

之比為3隆脙2

則(

)

A.它們的角速度大小之比為2隆脙3

B.它們的線速度大小之比為3隆脙2

C.它們的質(zhì)量之比為3隆脙2

D.它們的周期之比為2隆脙3

8、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度由底端沖上傾角為300的固定斜面，其加速度的大小為g，在斜面上上升的最大高度為h。則在這個過程中，物體（）A.動能損失了2mghB.動能損失了mghC.機械能損失mghD.機械能損失了mgh/2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、一顆子彈垂直穿過三塊緊挨在一起的厚度相同的木板后，速度剛好為零，木板厚度相同，子彈在各木板中運動的加速度大小恒定，則子彈在進入每塊木板前的速度之比為____．10、質(zhì)量為60kg的人，爬上高出地面20m的平臺，他克服重力做功____J，他的重力勢能增加______J．11、【題文】一個做勻加速直線運動的物體，它在開始時連續(xù)兩個4s的時間內(nèi)分別通過的位移為24m和64m，則這個物體的加速度為____m/s2，中間時刻的瞬時速度為____m/s。12、某次實驗紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從O點開始每打5個點取1個計數(shù)點，則小車通過D點時速度是______m/s，小車運動的加速度是______m/s2．（打點計時器的電源頻率是50Hz）13、.如圖甲所示，為某簡諧橫波在t=0時刻的波形圖象，乙圖為在該波的傳播方向上某質(zhì)點的振動圖象．下列說法中正確的是_______(填正確答案標號．)

A.該波的波速為10m/s

B.該波一定沿x軸正方向傳播

C.若圖乙是質(zhì)點P的振動圖象，那么，在t=0.15s時刻，質(zhì)點Q的坐標為(0.5m，0)

D.若圖乙是質(zhì)點Q的振動圖象，那么，在t=0.15s時刻，質(zhì)點P的坐標為(1m，－4cm)

E.當t=0.1s時，質(zhì)點P一定正在經(jīng)過平衡位置評卷人得分三、實驗探究題(共9題，共18分)14、圖甲是利用打點計時器測量小車沿斜面下滑時所受阻力的示意圖。小車拖著紙帶在斜面上下滑時，打出的一段紙帶如圖乙所示，其中OO為小車開始運動時打出的點，設小車在斜面上運動時所受阻力恒定。

(1)

已知打點計時器使用的交變電流頻率為50Hz

由紙帶分析可知小車下滑的加速度a=a=____m/sm/s2，打EE點時小車速度vvE==____m/s(m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字))(2)

為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，除知道小車下滑的加速度a

小車質(zhì)量m

重力加速度g

斜面的長度l

外，利用刻度尺、三角板還需要測量的物理量有____，阻力的表達式為____(

用字母表示)

15、某同學在做“探究平拋運動物體的規(guī)律”實驗時；讓小球多次沿同一斜槽軌道運動，通過描點法得到小球做平拋運動的軌跡．

(1)

在提供的下列器材中；不需要的有：______.(

填字母代號)

A.白紙；B.

方木板；C.

斜槽軌道；D.

小球；E.

天平；

F.重錘線；G.

秒表；H.

刻度尺；I.

打點計時器．

(2)

為了得到較準確的運動軌跡；在下列操作中你認為正確的是______

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平。

B.為減少實驗誤差；應使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下，最后取平均值。

C.為消除軌道摩檫力的影響；應使斜槽軌道的末端傾斜，直到小球能在軌道末端的水平部分勻速運動以平衡摩檫力。

D.小球每次必須由靜止從同一位置釋放。

(3)

某同學通過實驗描跡得到平拋運動軌跡上ABC

三個點(

如圖所示)

其坐標標記如圖，坐標原點為拋出點，y

軸豎直向下，其中______點的位置或坐標的測量有明顯的錯誤，由你認為正確的數(shù)據(jù)算出小球平拋的初速度為______m/s(

結(jié)果保留三位有效數(shù)字，g

取10m/s2)

16、（1）在做“研究平拋運動”實驗時；除了木板；小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是______

A．游標卡尺B．秒表C坐標紙D天平E．彈簧測力計F重垂線。

（2）實驗中；下列說法正確的是______

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下。

B．斜槽軌道必須光滑。

C．要使描出的軌跡更好地反映真實運動；記錄的點應適當多一些。

D．斜槽軌道末端可以不水平。

（3）在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=______（用L、g表示），其值是______m/s。（g取9.80m/s2）17、某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功與動能改變量的關系．所掛鉤碼質(zhì)量為m（小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量）；當?shù)刂亓铀俣葹間．

①平衡小車所受阻力的操作如下：取下鉤碼，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動，如果打出的紙帶如圖乙所示，則應適當______（選填“增大”或“減小”木板傾角，直到紙帶上打出的點跡______為止．

②在紙帶上選取先后打印的A、B兩計數(shù)點，設A、B兩計數(shù)點間的距離為s，打這兩點時小車對應的速度分別為vA、vB，小車質(zhì)量為M．則在誤差允許范圍內(nèi)，本實驗需驗證的表達式是______

A．mgs=MvB2-MvA2B．mgs=MvA2-MvB2

C．Mgs=MvB2-MvA2D．Mgs=MvA2-MvB2

③某次實驗正確操作后，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)描繪出v2-s圖，如圖丙所示，其中橫坐標s為小車發(fā)生的位移，縱坐標v2為小車運動速度大小的平方．若已知圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，由此可得s=0時小車速度平方的大小v02=______，小車質(zhì)量M=______．（用題中的b；k、m、g表示）

18、在“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”實驗驗中；某同學為了探究不同材料電阻率，找了三根橫截面積相同的電阻絲L1L2L3

首尾相連(

連接處電阻不計)

接成如圖1

所示的實驗電路.M

為電阻絲L3

的左端點，O

為電阻絲L1

的右端點，P

是電阻絲上可移動的接觸點.

在實驗過程中，電流表讀數(shù)始終為I=0.50A

測得電壓表讀數(shù)U

隨OP

間距離L

的變化如下表：

。L/mm60708090100120140160180200210220230240U/V3.954.505.105.906.506.656.826.937.027.157.858.509.059.75(1)

在圖2

中繪出電壓表讀數(shù)U

隨OP

間距離L

變化的圖線；

(2)

電阻絲的電阻率最小的是______(

填“L1

”；“L2

”、“L3

”)

19、如圖甲所示是某種“研究平拋運動”的實驗裝置。

(1)

當a

小球從斜槽末端水平飛出時與b

小球離地面的高度均為H

此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b

小球；最終兩小球同時落地，該實驗結(jié)果可表明______．

A.兩小球落地速度的大小相同。

B.兩小球在空中運動的時間相等。

C.a

小球在豎直方向的分運動與b

小球的運動相同。

D.兩小球在空中運動時的加速度相等。

(2)

利用該實驗裝置研究a

小球平拋運動的速度，從斜槽同一位置釋放小球，實驗得到小球運動軌跡中的三個點ABC

如圖乙所示，圖中O

點為坐標原點，B

點在兩坐標線交點，坐標xB=40cmyB=20cmAC

點均在坐標線的中點，則a

小球水平飛出時的初速度大小為v0=

______m/s

平拋小球在B

點處的即時速度的大小vB=

______m/s

．20、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中；如圖1所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A；B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點（A點為第一個點），相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

（1）根據(jù)______計算各點瞬時速度，則vD=______m/s，vC=______m/s，vB=______m/s。

（2）在圖2坐標系中畫出小車的v-t圖線；并根據(jù)圖線求出a=______。

（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的物理意義是______。21、某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P；下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的。

方向。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N；圖中A的示數(shù)為______N。

（2）下列不。必。要。的實驗要求是______。（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）

A；改變拉力；進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置。

B；應測量重物M所受的重力。

C；彈簧測力計應在使用前校零。

D；拉線方向應與木板平面平行。

（3）在本實驗中；以下說法正確的是______

A必須使分力與合力在同一平面內(nèi)。

B將橡皮條拉得越長；實驗誤差就越小。

C若保持兩分力的方向不變；則將兩分力大小不變。

D只要結(jié)點位置不變，無論兩分力的方向如何改變，其分力的大小都不會改變22、在研究平拋運動的實驗中，某同學記錄了小球運動過程中經(jīng)過的A、B、C、D、E、F、G點的位置，相鄰兩點的時間間隔均為△t=0.05s。取A點為坐標原點，以+x方向表示水平初速度方向，以+y方向表示豎直向下方向，實驗記錄如下表。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。標號ABCDEFGt（s）00.050.100.150.200.250.30x（m）00.0240.0510.0730.0980.1260.150y（m）00.0420.1080.1980.3140.4540.617

（1）作出x-t圖象如圖甲所示；小球平拋運動的水平初速度大小是______m/s；

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知；t=0.10s時，小球的豎直分速度大小是______m/s；

（3）以t為橫坐標，為縱坐標，作出圖象如圖乙所示，可得直線斜率的數(shù)值k=4.86，該處重力加速度g=______m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）評卷人得分四、證明題(共2題，共8分)23、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．24、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)25、

（1）物塊沿斜面下滑的加速度大??；

（2）物塊與斜面間摩擦力的大小；

（3）地面對木楔的摩擦力的大小和方向．26、【題文】如圖所示，長為L的細繩上端系一質(zhì)量不計的環(huán)，環(huán)套在光滑水平桿上，在細線的下端吊一個質(zhì)量為m的鐵球（可視作質(zhì)點），球離地的高度h=L，當繩受到大小為3mg的拉力時就會斷裂?，F(xiàn)讓環(huán)與球一起以的速度向右運動，在A處環(huán)被擋住而立即停止，A離右墻的水平距離也為L。不計空氣阻力，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間。試求：

（1）在環(huán)被擋住而立即停止時繩對小球的拉力大??；

（2）在以后的運動過程中，球的第一次碰撞點離墻角B點的距離是多少？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

根據(jù)勻變速直線運動的推論可知；連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是個定值得：

△x=at2可。

解得：a=m/s2

故選A

【解析】【答案】根據(jù)勻變速直線運動的推論可知，連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是個定值，即△x=at2可求得物體的加速度．

2、D【分析】【解析】撤去拉力前，設彈簧彈力為根據(jù)牛頓第二定律對A有撤去拉力瞬間，彈簧彈力不變，A受力不變，故A的加速度不變，即對于B，只受彈簧拉力，方向向左，故由此可知選D【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】

試題分析：畫出小球的受力圖，建立平行四邊形可看出，當手提B端由OB的水平位置逐漸緩慢地向上移動，一直轉(zhuǎn)到OB成豎直方向的過程中，OB的拉力F2先逐漸減??；后逐漸增大。選項C正確。

考點：共點力的平衡及平行四邊形法則?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】略【解析】D

5、B【分析】略【解析】B

6、B【分析】【分析】本題考查DNA、RNA和基因的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹緼.一個DNA分子上有多個基因，A正確；B.終止密碼沒有與之對應的互補tRNA，B錯誤；C.一條染色體上含有1個或2個DNA分子，C正確；D.DNA不是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，但真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】略【解析】B

8、A|C【分析】【解析】【答案】AC二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】

設子彈進入第一塊、第二塊、第三塊木塊前的速度分別為v1，v2，v3．

采取逆向思維有：．由三個式子得：．

故本題答案為：．

【解析】【答案】本題采取逆向思維，子彈的運動就變成了初速度為0的勻加速直線運動，根據(jù)v2=2ax去求解子彈在進入每塊木塊前的速度之比．

10、略

【分析】克服重力做功mgh=12000J,克服重力做了多少功就有多少能量轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以重力勢能增加12000J【解析】【答案】120001200011、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)解得中間時刻的速度等于此過程的平均速度

考點：勻變速運動的規(guī)律?！窘馕觥俊敬鸢浮?.5；1112、略

【分析】解：從A點開始每打5個點取1個計數(shù)點；相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔是0.1s

（1）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；

vD==m/s=2.46m/s

（2）逐差法求解：

a==6.2m/s2；

故答案為：2.46；6.2．

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大?。?/p>

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大?。?/p>

本題考查了打點計時器的應用以及根據(jù)紙帶求物體運動的速度、加速度等問題，要熟練掌握從紙帶上獲取小車速度、加速度的方法．要注意單位的換算．【解析】2.46；6.213、A:D:E【分析】【詳解】

由甲圖讀出波長由乙圖讀出周期T=0.2s，則該波的波速故A正確；由于不知道乙圖為波的傳播方向上哪個具體質(zhì)點的振動圖象，所以無法判斷波的傳播方向，故B錯誤；若乙是質(zhì)點P的振動圖象，則此時刻P向下振動，則波沿x軸負方向傳播，所以Q點向上振動，經(jīng)過時間：時，處于波谷處，所以坐標為（2m、-4cm），故C錯誤；若乙是質(zhì)點Q的振動圖象，則此時刻Q向下振動，則波沿x軸正方向傳播，所以P點向上振動，經(jīng)過時間：時，處于波谷處，所以坐標為（1m、-4cm），故D正確．由圖可知t=0時刻P點處于平衡位置，經(jīng)時P點又再次回到平衡位移，向反方向運動，故E正確.故選ADE.三、實驗探究題(共9題，共18分)14、（1）4.12.5（2）高度h【分析】【分析】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式鈻?x=aTtrianglex=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上EE點時小車的瞬時速度大小。對小車進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律解決問題。

能夠知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔..能夠運用逐差法求解加速度。能夠把紙帶的問題結(jié)合動力學知識運用解決問題?！窘獯稹?1)

由圖2

中的紙帶可知相鄰的2

個計數(shù)點間的時間間隔t=2隆脕0.02s=0.04s

根據(jù)鈻?x=aT2

得：

a=0.1026鈭?0.0961(0.04)2m/s2=4.1m/s2

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得：

vE=0.0961+0.10262隆脕0.04m/s=2.5m/s

壟脷

對小車進行受力分析；小車受重力；支持力、阻力。

將重力沿斜面和垂直斜面分解；設斜面傾角為婁脠

根據(jù)牛頓第二定律得：

F潞脧=mgsin婁脠鈭?f=ma

f=mgsin婁脠鈭?ma

所以我們要求出小車質(zhì)量m

和sin婁脠

那么實際測量時，我們應該測出這兩點的高度差h

來求sin婁脠

即sin婁脠=hL

所以f=mghL鈭?ma

故答案為：

(1)4.12.5

(2)

高度hf=mghL鈭?ma

【解析】(1)4.12.5(2)

高度hf=mghL鈭?ma

15、略

【分析】解：(1)

小球在拋出后，運動規(guī)律滿足x=vty=12gt2

與小球的質(zhì)量無關，故不選擇E

天平，實驗中我們是通過畫出軌跡，在計算的過程中消去了t

故不需要G

秒表和I

打點計時器．

所以不需要的器材有：EGI

．

(2)A

為了保證小球做平拋運動；所以斜槽軌道的末端水平.

A正確．

B

為了保證小球做平拋運動一樣；所以小球應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑.

B錯誤．

C

小球離開斜槽時應做平拋運動；所以斜槽要保持水平，也不需要平衡摩擦力.

C錯誤．

D

為了保證小球每次做的平拋運動一樣；所以小球應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑.

D正確．

故選AD．

(3)ABC

三點之間水平位移相等；知時間間隔相等，豎直方向上做自由落體運動，三點的縱坐標之比為149

知B

點的坐標錯誤．

根據(jù)h=12gt2

得，t=2hg=0.45隆脕210s=0.3s

則平拋運動的初速度v0=xt=0.30.3m/s=1m/s

．

故答案為：(1)EGI(2)AD(3)B1.00

做“研究平拋物體的運動”實驗時；需要的實驗器材以及注意事項.

小球做平拋運動，利用描跡法描出小球的運動軌跡，即小球做平拋運動的曲線，建立坐標系.

根據(jù)原理選擇器材以及注意事項．

此題考察做“研究平拋物體的運動”實驗時，需要的實驗器材以及注意事項.

要圍繞著實驗原理記憶實驗器材和注意事項．【解析】EGIADB1.00

16、CFAC20.70【分析】解：（1）實驗中時間可以通過豎直位移求出；不需要秒表測量時間，不需要彈簧秤測質(zhì)量，小球的直徑不需要測量，可知不需要游標卡尺，需要坐標紙和重錘線，故選：CF。

（2）A；為了保證小球每次平拋運動的初速度相等；讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放，斜槽軌道不一定需要光滑，故A正確，B錯誤。

C；要使描出的軌跡更好地反映真實運動；記錄的點應適當多一些，故C正確。

D；為了保證小球初速度水平；斜槽末端需切線水平，故D錯誤。

故選：AC。

（3）在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得，T=則初速度代入數(shù)據(jù)得，m/s=0.70m/s。

故答案為：（1）CF，（2）AC，（3）20.70m/s。

（1）根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量；從而確定還需要的器材。

（2）根據(jù)實驗的原理和注意事項確定正確的操作步驟。

（3）根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔；結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度。

解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式和推論靈活求解，難度中等?！窘馕觥緾FAC20.7017、略

【分析】解：①從紙帶上來看；紙帶相等時間內(nèi)的位移越來越大，做加速運動，要平衡摩擦力，則需減小木板的傾角，使小車做勻速直線運動，即打出的點跡均勻．

②對系統(tǒng)研究，外力做功為mgs，系統(tǒng)動能的變化量為MvB2-MvA2，即驗證表達式mgs=MvB2-MvA2；故A正確．

故選：A

③根據(jù)得，則圖線的斜率k=2a，對系統(tǒng)研究，根據(jù)牛頓第二定律得，a=則解得M=．

故答案為：①減小，均勻；②A；（3）b；

（1）平衡摩擦力時；輕推小車，使得小車做勻速直線運動，紙帶上的點跡均勻即可．

（2）對系統(tǒng)研究；驗證重力做功與系統(tǒng)動能變化量的關系．

（3）根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得出v2-s的表達式；對系統(tǒng)運用牛頓第二定律得出加速度的表達式，結(jié)合圖線的斜率和截距進行求解．

解決本題的關鍵掌握平衡摩擦力的方法，知道對于圖象問題，常用的解題方法得出兩個物理量間的關系式，結(jié)合圖線的斜率和截距進行求解【解析】減??；均勻；A；b；18、略

【分析】解：(1)

根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應點；然后作出圖象如圖所示：

(2)

由圖示圖象可知；在電流相同時相同長度的電阻絲L2

兩端電壓最??；

由R=UI

可知；相同長度L

的電阻絲L2

的電阻最小，由題意可知；

電阻絲的橫截面積S

相等，由R=婁脩LS

可知，婁脩=RSL

由于SL

相同時L2

的電阻R

最??；則L2

的電阻率最??；

故答案為：(1)

圖象如圖所示；(2)L2

．

(1)

應用描點法作圖；根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應點，然后作出圖象．

(2)

根據(jù)圖示圖象應用電阻定律求出電阻率；然后分析答題．

本題考查了作圖象、比較電阻率大小問題，要掌握描點法作圖的方法，應用電阻定律即可解題；應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)是常用的實驗數(shù)據(jù)處理方法，要掌握描點法作圖的方法，掌握應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)的方法．【解析】L2

19、略

【分析】解：(1)

當a

小球從斜槽末端水平飛出時與b

小球離地面的高度均為H

此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b

小球，最終兩小球同時落地，知運動時間相等，a

球在豎直方向上的分運動與b

小球的運動相同；因此它們在空中運動時，加速度相同，但落地速度不同.

故選BCD．

(2)

由題意可知；A

點的橫坐標為20cm

縱坐標為5cm

C

點的橫坐標為60cm

縱坐標為45cm

．

根據(jù)鈻?y=gT2

得，：T=鈻?yg=0.110s=0.1s

則平拋運動的初速度為：v0=xT=0.20.1m/s=2m/s

．

B

點豎直方向上的分速度為：vy=0.42隆脕0.1m/s=2m/s

．

則B

點的瞬時速度為：vB=22+22=22m/s

．

故答案為：(1)BCD(2)222

．

(1)a

球做平拋運動，b

球做自由落體運動；兩球同時落地，則運動時間相等，可知a

球在豎直方向上的分運動為自由落體運動．

(2)

通過圖象知；ABBC

的水平位移相等，則運動的時間間隔相等，根據(jù)豎直方向上在相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，求出時間間隔，再根據(jù)水平方向上勻速直線運動求出平拋運動的初速度.

求出AC

段豎直方向上的平均速度，該平均速度等于B

點豎直方向上的瞬時速度，根據(jù)平行四邊形定則求出B

點的瞬時速度．

解決本題的關鍵掌握平拋運動水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，運用運動學公式靈活求解．【解析】BCD222

20、平均速度3.92.641.3812.8m/s2零時刻小車經(jīng)過A點的速度【分析】解：（1）根據(jù)一段時間的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度；

打D點時小車的瞬時速度：vD=m/s=3.9m/s。

打C點時小車的瞬時速度：vC=m/s=2.64m/s

打B點時小車的瞬時速度：vB=m/s=1.38m/s

（2）由上述數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象如圖所示：

由圖象斜率可求得小車的加速度為：

a===12.8m/s2。

（3）將圖線延長與縱軸相交；交點意義是零時刻小車經(jīng)過A點的速度。

故答案為：（1）平均速度；3.9；2.64；1.38；

（2）如上圖所示，12.8m/s2；

（3）零時刻小車經(jīng)過A點的速度。

（1）若物體做勻變速直線運動；則時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小；

（2）v-t圖象中圖線的斜率等于小車的加速度大小。

（3）根據(jù)圖線得出與縱軸交點的速度。

解決本題的關鍵掌握紙帶的處理，會通過紙帶求解瞬時速度，以及知道速度時間圖線的斜率表示加速度，最后注意長度的單位統(tǒng)一?！窘馕觥科骄俣?.92.641.3812.8m/s2零時刻小車經(jīng)過A點的速度21、3.6AAC【分析】解：（1）彈簧測力計讀數(shù)；每1N被分成5格，則1格就等于0.2N．圖指針落在3N到4N的第3格處，所以3.6N。

（2）A；當結(jié)點O位置確定時；彈簧測力計A的示數(shù)也確定，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測力計B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實驗，故A錯誤；

B；實驗通過作出三個力的圖示；來驗證“力的平行四邊形定則”，因此重物的重力必須要知道。故B正確；

C；彈簧測力計是測出力的大??；所以要準確必須在測之前校零，故C正確；

D；拉線方向必須與木板平面平行；這樣才確保力的大小準確性。故D正確；

本題選不必要的；故選：A。

（3）A；根據(jù)力的平行四邊形定則；可知，必須使分力與合力在同一平面內(nèi)，故A正確；

B；實驗中讀數(shù)精確；方向畫得準確，則實驗誤差就越小，與橡皮條拉得長短無關，故B錯誤；

C；根據(jù)力的合成法則可知；若保持兩分力的方向不變，則將兩分力大小不變，故C正確；

D；根據(jù)平行四邊形定則可知；結(jié)點位置不變時，兩分力方向改變時，力的大小改變，故D錯誤。

故選：AC。

故答案為：（1）3.6N；（2）A；（3）AC。

（1）確定出彈簧測力計的分度值；從而讀出彈簧秤的讀數(shù)。

（2）在該實驗中；由于P；O的位置確定，則A彈簧的拉力大小和方向一定，合力又一定，則彈簧B的拉力大小和方向也一定，不需進行多次實驗。

（3）明確實驗原理；從而確定實驗中的注意事項。

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解；探究共點力合成的規(guī)律實驗需要的實驗器材以及實驗注意事項要注意根據(jù)實驗原理進行記憶?！窘馕觥?.6AAC22、0.501.69.7【分析】解：（1）根據(jù)x-t圖象可知小球平拋運動的水平初速度大小是（0.49；0.50均正確）

（2）根據(jù)中間時刻的速度等于平均速度；結(jié)合表格可知從t=0到t=0.20s的過程中。

所以t=0.10s時；小球的豎直分速度大小是1.6m/s；

（3）以t為橫坐標，為縱坐標，作出圖象；

由圖象可知即y=kt2+bt，該式與對應；

即

則a=2k=9.7m/s2

故答案為：（1）0.50（0.49或0.50）；（2）1.6；（3）9.7。

（1）依據(jù)平拋運動水平方向做勻速直線；結(jié)合x與t圖象，即可求解初速度大小；

（2）根據(jù)平均速度公式即可確定0.10s時的豎直分速度；

（3）根據(jù)數(shù)學規(guī)律推導對應的函數(shù)關系；再結(jié)合圖象分析即可求解重力加速度與豎直分速度大小。

本題考查平拋運動處理規(guī)律，掌握運動的合成與分解的應用，理解圖象中斜率含義，并能結(jié)合運動學公式是解題的關鍵，注意A點不是平拋的起點，因此豎直方向初速度并不為零?！窘馕觥?.501.69.7