《5年高考3年模擬》A版江蘇版語文專題三提煉語意

專題三提煉語意考綱解讀考綱要求提煉語意,能力層級為E級(表達應(yīng)用)?？键c闡釋此考點在學(xué)習(xí)、生活和工作中實用性強,運用廣泛。命題形式為主觀題和選擇題相結(jié)合,主要集中在指定性概括上,比如提取關(guān)鍵信息、下定義以及按照要求推導(dǎo)等?？记橛^察從試題選材看,兼顧社會科學(xué)類和自然科學(xué)類,以議論、說明性語段為主。命題方式靈活多樣,要求考生不僅要有扎實的語言基礎(chǔ)知識,而且要有運用多種表達技巧的能力。這幾年直接考查逐漸淡出,但是在其他閱讀語段中有體現(xiàn),而且命題形式靈活。分析解讀“提煉語意”是對所給材料的信息要點進行選擇提取、概括歸納的一種考查形式,此考點著重考查學(xué)生的語言表達能力、聯(lián)想想象能力、創(chuàng)新應(yīng)用能力和閱讀理解能力中的概括提煉信息能力,要求考生根據(jù)所給的文字或圖表等材料,在理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)題干要求,對相關(guān)信息進行篩選、提取和概括。其命題材料與現(xiàn)實生活密切相關(guān),社會動態(tài)、民生問題、時事政治、文化科技等方面都有涉及。題型靈活多變,可以是提煉要點、概括文意,可以是擬寫新聞標(biāo)題或一句話新聞,也可以是整合信息、下定義,還可以是提取關(guān)鍵詞。近幾年以選擇題的形式出現(xiàn),并和語言表達簡明、準(zhǔn)確、鮮明等考點結(jié)合起來考查。命題探究答案C審讀題干,仔細(xì)歸納各組文章的共同點,會發(fā)現(xiàn)第一組的幾篇文章是寫讀書生活的,尤其是《家有書窩》更體現(xiàn)生活性,以“悅讀生活”為標(biāo)題更恰當(dāng)?！白x萬卷書”適合作為側(cè)重于寫讀了很多書,明白了很多道理的文章的集子名。第二組文章是寫生活中那些留下印象的人和事的,這些人和事都是一朵朵記憶的花兒,用“那些花兒”比較合適?！按绮荽簳煛痹感〔菸⒈〉男囊鈭蟠鸩涣舜喝贞柟獾纳钋?比喻父母的恩情沉重,難以報答,它則更適合于那些寫小事反映大道理的文章的集子名。第三組文章都側(cè)重于思考,宜用“我思我在”做集子名。而“指點江山”指評論國家大事,它一般適合于展現(xiàn)個人風(fēng)采,表現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的精神等相關(guān)內(nèi)容的集子。因此選C項。核心考點①提煉語意;②正確理解短語內(nèi)涵。審題關(guān)鍵①標(biāo)題與本組文章對應(yīng),即內(nèi)容適應(yīng)性;②仔細(xì)辨別各項,確定“最恰當(dāng)”的一項;③推測各詞語以及書本內(nèi)容。解題方法①對應(yīng)法,將每組文章內(nèi)容與所擬標(biāo)題逐個對應(yīng),判斷其表達內(nèi)容是否具備相通性;②排除法,發(fā)現(xiàn)明顯與所擬標(biāo)題不吻合的內(nèi)容,可直接排除該選項;③驗證法,確定選項后要再次逐一驗證。易錯警示①不理解所擬標(biāo)題的內(nèi)涵;②不會根據(jù)每組各篇文章的題目推測本組文章的大致內(nèi)容;③注意“最恰當(dāng)”。命題規(guī)律①江蘇卷較少直接考查,一般在歸納概括題中考查;②《考試說明》上列為必考內(nèi)容,且全國各卷考查頻率較高,不可忽視。能力要求①提煉語意需要具有較強的歸納概括能力;②要有能夠根據(jù)每組文章名字推測文章所表達的內(nèi)容或思想情感的能力。命題技巧①命題材料的選擇緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活;②著眼于考查學(xué)生對多個對象共同點的歸納判斷;③在選項設(shè)置上,為增加迷惑性,可能會選擇意思較為接近但側(cè)重點不同的詞語進行干擾;④基本都是選出“最恰當(dāng)”的一項,考查學(xué)生對相近短語的辨別能力。五年高考模塊統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組1.(2017天津,21)給下面短文擬寫一個標(biāo)題。(12字以內(nèi))(3分)事實上,“一帶一路”推動的不僅僅是經(jīng)濟上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領(lǐng),強調(diào)不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達至民心相通,文化相融。答:

答案(示例)“一帶一路”推動文明互通2.(2017山東,17)閱讀下面的文字,逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點。每個特點不超過10個字。(4分)①中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進行裝修分隔,分隔方式可實可虛,實的如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們設(shè)計房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時,在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往順應(yīng)其形狀、位置進行藝術(shù)加工,使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛,工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成堅韌的保護膜,能起到很好的防護作用。答:

答案①臺基高,出檐大。②內(nèi)部可通可隔。③構(gòu)件藝術(shù)美觀。④涂有油漆以防腐。3.(2016浙江,6)提取所給材料的主要信息,在橫線處寫出四個關(guān)鍵詞。(4分)引力全稱萬有引力,指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢,簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里,引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下,當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運動導(dǎo)致的擾動時,由此產(chǎn)生的波動如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個世紀(jì)前,愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在,但近百年來,科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r間2016年2月11日,美國激光干涉引力波觀測臺(LIGO)實驗組召開新聞發(fā)布會,宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示,一個新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會給人類社會帶來無法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時候,也沒有人知道會給人類帶來什么,但是現(xiàn)在不管是電視機還是移動,都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。

答案引力波首次(或“美國”)發(fā)現(xiàn)影響(或“意義”)4.(2015湖南,20)閱讀下面的文字,完成題目。(6分)請一定別忘記詩歌!詩是會飛的,會把你帶向神秘、自由和解放的語境,帶向語言烏托邦。詩,表達著語言的最高理想和生命的最純粹區(qū)域,其追求與音樂很像。青春應(yīng)是讀詩的旺季。這時候的你,內(nèi)心清澈、蔥蘢、輕盈,沒有磐重的世故、雜蕪的沉積和理性禁忌,你的精神體質(zhì)與詩歌的靈魂是吻合的,美能輕易地誘惑你、俘虜你,你會心甘情愿跟她走。(節(jié)選自王開嶺《讀書:最美好的生命舉止》)為什么“青春應(yīng)是讀詩的旺季”?請結(jié)合材料,用自己的語言闡述。答:

答案答題要點及角度提示:①詩歌的語境神秘、自由和解放,正符合青春的向往。②詩歌的純粹與青春的純真、感性相吻合。③詩歌之美契合青春之美,誘惑青春之心。5.(2014山東,16)概括下面這段話的主要內(nèi)容,不超過55字。(4分)近來,共青團中央發(fā)起了一項“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動,鼓勵青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際,寫下對24字社會主義核心價值觀的認(rèn)識和體會?；顒娱_展一周多的時間里,33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、報等網(wǎng)絡(luò)平臺上,編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚社會主義核心價值觀為主旨的活動,為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強有力的青春正能量。答:

答案(示例)為弘揚社會主義核心價值觀,團中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動,廣大青少年積極響應(yīng),為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。6.(2014重慶,21)閱讀下面材料,按要求答題。(4分)霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴(或冰晶)組成的懸浮體。出現(xiàn)霧時,空氣中相對濕度大于95%,含水量一般為0.1~1克/立方米,形成人們的視覺障礙,一般情況下,水平能見距離低于1千米,而輕霧能見距離在1千米到10千米之間,給人朦朧飄渺的感覺。霾由空氣中濃度較大、直徑很小的煙、塵等顆粒組成,它們形成懸浮體彌漫于空中。出現(xiàn)霾時,雖然沒有沙塵暴、揚沙等惡劣天氣現(xiàn)象,但大氣混濁,空氣相對濕度小于80%,水平能見距離明顯縮短,一般在10千米以下,給人不甚透明的感覺。(1)概括霧和霾的不同點,要求:16字以內(nèi)。答:

(2)概括霧和霾的相同點,要求:16字以內(nèi)。答:

答案(1)構(gòu)成成分、能見度范圍、相對濕度不同。(2)都是懸浮體,都形成視覺障礙。7.(2013山東,18)對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合,給“創(chuàng)造”下定義,不超過30字。(4分)作為人的一種活動,創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型:一類是精神性的,即新的認(rèn)識;另一類是物質(zhì)性的,即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來,都必須具備“首次獲得”這個必要條件。答:

答案創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動。8.(2013安徽,18)某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號的專題展覽,展覽包括四個板塊。請根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求:簡明生動,每個標(biāo)題不超過8個字。(6分)“蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器?！膀札垺碧柾耆晌覈こ碳夹g(shù)人員自主設(shè)計,除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國制造”,總裝也由我國獨立完成?！膀札垺碧柤夹g(shù)上擁有三個優(yōu)勢,即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續(xù)航供電功能;與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月24日,“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。總標(biāo)題:

板塊標(biāo)題:①②

③④

答案總標(biāo)題:

板塊標(biāo)題:

(示例1)

中國蛟龍!

①真正中國造

②世界第一流

③蛟龍潛深海

④探寶四大洋(示例2)

中國龍,我驕傲!

①中國制造大顯神威

②技術(shù)性能世界一流

③蛟龍潛海世界矚目

④海底寶庫敞開大門教師用書專用(9—13)9.(2015湖南,19)閱讀下面的文字,完成題目。(6分)何方圜之能周兮?夫孰異道而相安?(屈原《離騷》)(魏晉數(shù)學(xué)家劉徽在為《九章算術(shù)》所作注釋中指出)從圓內(nèi)接正六邊形開始割圓,“割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”。(《辭海》“割圓術(shù)”條)兩則材料從不同角度給人以教益和啟示,請就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。答:

答案答題要點及角度提示:屈原以方枘與圓鑿不相合為喻,主張堅持原則、明辨是非;劉徽的“割圓”,說明事物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化。可以從世界觀和方法論的角度談兩則材料給人的教益和啟示,也可以從兩則材料的對照談觀察視角乃至認(rèn)識的多樣性。10.(2014遼寧,16)概括下面語段的主要信息,不超過45個字(含標(biāo)點符號)。(5分)長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射,屆時將搭載“嫦娥五號試驗器”,執(zhí)行探月工程三期再入返回驗證試驗的發(fā)射任務(wù)。為確保“嫦娥五號試驗器”準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道,長征三號丙改二型火箭進行了多項技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長高、翅膀變長”,芯級火箭增高1.5米,兩個助推器加長0.8米。長征三號丙改二型火箭同時采用“天基測量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù),可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過程的實時遙測數(shù)據(jù),實現(xiàn)了“實時問診”和“寬帶傳輸”。答:

答案長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù),它進行了多項技術(shù)攻關(guān)。11.(2013浙江,6)用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過25個字。(4分)太陽怨云:“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風(fēng):“你為什么吹得我站不住腳?”風(fēng)怨太陽:“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?”最后,雨一直下不來,禾苗干死了?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢醮鸢?示例)諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。12.(2013遼寧,16)概括下面語段的主要信息,不超過50個字(含標(biāo)點符號)。(5分)近日,一些網(wǎng)友發(fā)布信息,號召節(jié)約糧食。隨后,新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動”:拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向舌尖上的浪費說“不”,爭做節(jié)約達人。該信息被轉(zhuǎn)發(fā)約5000萬次。緊接著,人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動”,倡議網(wǎng)民“拒絕浪費,珍惜糧食。今天不剩飯,打包離開,從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關(guān)注和轉(zhuǎn)載。很快,活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份,在餐飲企業(yè)張貼海報5000余張,天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。答:

答案網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費的“光盤行動”,網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng),眾多志愿者進行實地宣傳。13.(2012重慶,19)下列材料對“蝴蝶魚”作了介紹,請篩選信息,用四個短語加以概括。要求:保留主要內(nèi)容,每個短語不超過10字。(4分)蝴蝶魚,屬蝴蝶魚科,是熱帶海洋觀賞魚的名角之一,有120余種,90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓,兩側(cè)扁平橢圓的體型,既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚尾部都有一個似眼的黑圓斑點,那是它們用來誘騙攻擊者的假眼,作用在于使攻擊者錯誤地攻擊其堅硬的背鰭刺端,以確保自己的安全。其食性以藻類、海綿珊瑚為主,有些品種也會吃一些小動物及浮游生物。答:

答案①熱帶海洋蝴蝶魚科②兩側(cè)扁平橢圓體型③尾部黑圓斑點確保安全④食藻類、海綿珊瑚三年模擬A組2016—2018年模擬·基礎(chǔ)題組(滿分：45分時間：50分鐘)1.(2018鹽城中學(xué)第一次段考,3)下列詩句,依“春夏秋冬”四季順序排列,正確的選項是(3分)()①殘螢棲玉露,早雁拂金河②燕草如碧絲,秦桑低綠枝③木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩床④四野便應(yīng)枯草綠,九重先覺凍云開A.②①③④B.④②①③C.②③①④ D.④③①②答案C2.(2018蘇州期初調(diào)研,5)對下面一段文字理解正確的一項是(3分)()人生的陰影,是自己遮擋陽光造成的。A.消除人生的陰影是違反客觀規(guī)律的。B.人與周圍事物處于普遍聯(lián)系之中。C.外因無助于解決人生所面臨的難題。D.要從內(nèi)因?qū)ふ覕[脫困境的有效方法。答案D3.(2018泰州中學(xué)學(xué)情調(diào)研,6)下面這段文字的核心觀點是(3分)()在信息、交通都不發(fā)達,文化娛樂活動比較匱乏的情況下,建立在地域文化基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)文化,就得以較好地傳承發(fā)展、達至繁榮。隨著信息化的發(fā)展,尤其是進入電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、智能普及的數(shù)字化時代之后,地域色彩濃厚的傳統(tǒng)文化面臨巨大沖擊。試想,當(dāng)人們打開手里的智能,就可以欣賞好萊塢電影、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻、流行音樂,就可以跟天南地北的人們聊天交流的時候,誰還愿意走進劇院,去觀賞那些古老的地方劇種呢?A.信息化發(fā)展導(dǎo)致古老的地方劇種日漸式微B.信息化給傳統(tǒng)文化的生存發(fā)展帶來了威脅C.信息與交通間接影響人們的文化娛樂活動D.數(shù)字時代的文化傳承需重視保護劇院特色答案B4.(2017蘇錫常鎮(zhèn)四市二模,5)下列說法中,不符合材料意思的一項是(3分)()國內(nèi)的書店為何無法在專業(yè)閱讀與公共閱讀之間做出區(qū)分?其中很重要的一個原因是專業(yè)研究者往往不重視公共文化的培育,更不愿投入到公共寫作中去;而政府與社會對于公共文化從業(yè)者的壓制與吝嗇,也使得公共文化雪上加霜,反倒成為一種奢侈消費。要么去聽于丹,要么只能硬著頭皮去讀章太炎的國學(xué)。顯然,這是一種深刻的公共智識危機,它不僅限制了國人的閱讀樂趣,而且加劇了知識鴻溝,它讓專業(yè)研究者越來越遠(yuǎn)離公共的知識需求市場,并且多少還有一些帶著孤傲的自鳴得意;同時,“無良書商”攢集著各種不可靠的雞湯知識讀本,獲取豐厚的利潤。A.要消除知識鴻溝必須充分重視對公共文化的培育。B.當(dāng)前圖書市場出版物品種的單一限制了國人的閱讀樂趣。C.專業(yè)研究者應(yīng)擔(dān)負(fù)為公眾提供適合的公共閱讀產(chǎn)品的責(zé)任。D.“無良書商”追求豐厚的利潤使公眾的閱讀成為奢侈消費。答案D5.(2017南通、泰州三模,4)某校文學(xué)社準(zhǔn)備根據(jù)以下主題挑選學(xué)生習(xí)作,下列各組習(xí)作與主題對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()主題一:月是故鄉(xiāng)明主題二:向青春舉杯主題三:和平的鐘聲 主題四:文化與傳統(tǒng)A.《母親的微笑》《青蔥歲月》《我看辛德勒》《奇妙的昆蟲》B.《溫暖的布鞋》《成長的歡樂》《人生驛站》《肯德基印象》C.《游子折柳》《年輕的夢想》《華沙之跪》《秦腔古韻》D.《風(fēng)華正茂》《原馳蠟象》《將軍白發(fā)征夫淚》《北京的地壇》答案C6.(2017江蘇新海高中模擬,5)對下列材料主旨理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()人可以用肉眼看見木頭的紋理,但從另一方面看過去,桌子卻是光滑的。如果通過顯微鏡,就會看到粗糙不平的丘陵深谷,以及肉眼所不能看見的各式各樣的差異。用一架倍數(shù)更高的顯微鏡看,就會又有所改變了。A.我們直接看到的只不過是一種現(xiàn)象。B.憑借不同的觀察方式會看到不同的現(xiàn)象。C.事物實在的形狀不只是肉眼看到的那樣。D.我們沒有辦法看清事物的真正形狀。答案D7.(2017興化一中模擬,5)下列各項中對材料的概括最準(zhǔn)確的一項是(3分)()我國作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國,擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊,也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速、文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化,尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),它們猶如一個個影子,隨時都可能消亡。A.文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路。B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題。C.新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護。D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)。答案D8.(2017江蘇新海高中月考,5)提取下面這段文字的關(guān)鍵詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()詩人從生活和大自然中捕捉靈感,將語言文字剪裁成詩;知音的理解和回響,可使詩的意象和隱蔽其中的思想感情浮現(xiàn)出來。天地一沙鷗,海上生明月,悠然見南山,經(jīng)由后人的吟誦品味,其意象才更為深化;巴山夜雨,易水悲歌,漢關(guān)秦月,江山風(fēng)光和人物詩文相互烘托,轉(zhuǎn)化為跨時空的文化符號,豐富了文學(xué)的內(nèi)容,影響著一代代人的精神面貌。A.詩知音意象B.自然靈感文化C.生活感情品味 D.文學(xué)符號精神答案B9.(2017常州武進期中,5)下列有關(guān)各節(jié)日的詩句不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.元宵節(jié):滿城燈市蕩春煙,寶月沉沉隔海天。B.七夕節(jié):天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。C.中秋節(jié):無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。D.重陽節(jié):獨寫菖蒲竹葉杯,蓬城芳草踏初回。答案D10.(2017高郵中學(xué)、興化中學(xué)聯(lián)考,5)對下面這段話的含意理解最貼切的一項是(3分)()山崖崩塌了,在它的傷口——斷崖上,開出了鮮艷的花朵。鮮艷的花兒被掐走了,它又開在了姑娘的鬢上。A.只有在困難和失敗中努力奮起,才能到達目的地。B.世間美好事物的誕生,常常伴隨艱辛和痛苦。C.人生之路總有坎坷,不能因挫折而喪失信念。D.生活豐富美好,機遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人。答案C11.(2017揚中、丹陽聯(lián)考,5)用四個關(guān)鍵詞概括下面這兩段話的內(nèi)容,最準(zhǔn)確的一項是(3分)()與世界上的其他大河一樣,淮河的源頭和長度也存在問題。此前,人們普遍接受的觀點是:淮河發(fā)源于河南省桐柏縣與湖北省隨州交界的桐柏山太白頂,全長1000千米。然而淮河的準(zhǔn)確長度一直是個懸而未決的問題。為了解決世界大河源頭和長度數(shù)據(jù)混亂的問題,自20世紀(jì)90年代開始,中科院遙感所開始嘗試將衛(wèi)星遙感技術(shù)與衛(wèi)星定位技術(shù)相結(jié)合,準(zhǔn)確確定了淮河的源頭,并以新確定的源頭為起點,對淮河的長度和流域面積進行了重新測量。重新確定的淮河源頭位于河南省嵩縣車村鎮(zhèn)境內(nèi),其準(zhǔn)確長度為1252千米。A.淮河發(fā)源太白頂重新確定車村鎮(zhèn)B.中科院 重新確定 淮河源頭 準(zhǔn)確長度C.淮河源頭 存在問題 中科院 衛(wèi)星定位D.淮河源頭 車村鎮(zhèn)境內(nèi)淮河長度 1252千米答案B12.(2017蘇北四市摸底,5)下列三組是推薦給中學(xué)生閱讀的書目,每組書目擬一個標(biāo)題。所擬標(biāo)題與各組書目對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()第一組:《武夷山脈》《中國地理百科》《瓦爾登湖》《徐霞客游記》第二組:《不抱怨的世界》《積極思考的力量》《馬克思傳》《哲學(xué)的故事》第三組:《白鹿原》《麥田里的守望者》《這些人,那些事》《風(fēng)中的院門》A.鐘靈毓秀他山之石人間百態(tài)B.自然風(fēng)物人生智慧人間百態(tài)C.鐘靈毓秀人生智慧百家爭鳴D.自然風(fēng)物他山之石百家爭鳴答案B13.(2016南通一模,5)對下面材料理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()驢子聽見蟬唱歌,被美妙動聽的歌聲打動,自己也想發(fā)出同樣悅耳動聽的聲音,便羨慕地問它吃些什么才能發(fā)出如此美妙的聲音來。蟬答道:“吃露水?！斌H子便也只吃露水,沒多久就餓死了。A.要理性分析自身的條件。B.要虛心聽取別人的意見。C.要選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)對象。D.要掌握變通的學(xué)習(xí)方法。答案B14.(2016揚州中學(xué)質(zhì)檢,5)對下面畫線句寓意的理解,最準(zhǔn)確的一項是(3分)()作家余華與一位餐館老板聊天,談到讀書時,餐館老板深有同感:“我常讓廚師去品嘗其他餐館的美食來提高自己的廚藝,我發(fā)現(xiàn)總挑別人菜肴缺點的,沒有進步;總夸別人菜肴優(yōu)點的,倒成了好廚師。”A.要成為優(yōu)秀的廚師,需要學(xué)習(xí)別人菜肴的優(yōu)點。B.金無足赤,人無完人,做出評價,應(yīng)全面公正。C.世間萬物難免有缺陷,多吸收其優(yōu)點,才有長進。D.讀書做菜,都要既找別人缺點,也學(xué)別人優(yōu)點。答案C15.(2016江蘇四星級學(xué)校聯(lián)考,5)下面是作家遲子建參與討論“現(xiàn)實主義”創(chuàng)作時的一段敘述,對此理解不正確的一項是(3分)()我曾去煤礦采訪過,所以在寫作以煤礦為背景的《世界上所有的夜晚》時,落筆就不慌張。為了創(chuàng)作《額爾古納河右岸》,我追蹤放養(yǎng)馴鹿的鄂溫克部落一直到人跡罕至的大興安嶺深處,體味他們的生活,傾聽他們原生態(tài)的歌聲。寫作《群山之巔》時,我更是調(diào)動了多年的生活儲備,否則,我小說中的龍盞鎮(zhèn)就沒有生機,無法建構(gòu)。A.好作品都與現(xiàn)實密不可分。B.寫作絕不能離開現(xiàn)實的生活。C.現(xiàn)實主義就是寫真實的生活,不能虛構(gòu)。D.現(xiàn)實生活是作家創(chuàng)作現(xiàn)實主義作品的源泉。答案CB組2016—2018年模擬·提升題組(滿分：36分時間：40分鐘)1.(2018泰州中學(xué)期中,5)下列各組詩句中,與“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”蘊含的哲理最相近的一項是(3分)()A.萬事到頭都是夢,休休。明日黃花蝶也愁。B.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。C.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。D.盡日尋春不見春,芒鞋踏遍隴頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分。答案D2.(2018宿遷、淮安期中,5)下列對“不要因去炫耀鋤頭,而忘了種地。不種地,再多的鋤頭,再精致的鋤頭,價值也寥寥”理解不正確的一項是(3分)()A.工具是給人用的,不是用來看的。B.工具不是目的,不能夸大其價值。C.要有務(wù)實精神,要做好本位工作。D.把器物做到極致,體現(xiàn)工匠精神。答案D3.(2017南京、鹽城一模,4)老師準(zhǔn)備向?qū)W生介紹一些描寫祖國山川風(fēng)物的文學(xué)作品,打算按照所寫的地域編為兩個專題。甲:巴山蜀水嶺南。乙:駿馬秋風(fēng)塞上。下列作品與專題名稱對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()①《錦江春色來天地——都江堰》②《李清照的汴京情結(jié)》③《不教胡馬度陰山——呼和浩特》④《共來百越文身地——柳州》⑤《煙波浩渺岳陽樓》⑥《秦時明月漢時關(guān)——天水》⑦《錦官城外柏森森》⑧《遙夢敦煌》A.甲:②⑤⑦乙:③④⑧ B.甲:①④⑦乙:③⑥⑧C.甲:①⑤⑧乙:③⑥⑦ D.甲:①②⑤乙:④⑥⑧答案B4.(2017連云港東海一中模考,5)下列各項中對材料的概括最準(zhǔn)確的一項是(3分)()城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨特角度。對中國城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單?？梢哉f,每一座古城墻都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護城河都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻,我們當(dāng)心存敬畏。A.應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視。B.古城墻的文化價值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價值。C.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護和研究。D.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨特視角。答案A5.(2017蘇錫常鎮(zhèn)四市一模,3)下列對聯(lián)涉及的傳統(tǒng)節(jié)日按一年中的時間先后排列正確的一項是(3分)()①何處題詩酬錦句,有人送酒對黃花。②葉脫疏桐秋正半,花開叢桂樹齊香。③禁火今年逢春早,飛花鎖日為人忙。④玉宇無塵一輪月,銀花有焰萬點燈。A.②④①③ B.④③②①C.①②③④ D.③④①②答案B6.(2017鹽城三模,5)下列各句中,填在橫線處與語段含意最為吻合的一項是(3分)(),。古今學(xué)界有識之士,治學(xué)都很注重“博觀而約取”。觀而有選,取而有擇,有的放矢。韓愈在《原道》中批評有些人讀書作文“擇焉而不精,語焉而不詳”。袁枚在解釋杜甫詩句“讀書破萬卷,下筆如有神”時說:“蓋破其卷,取其神,非囫圇用其糟粕也?！睈垡蛩固箘t說:“在書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重并將自己誘離要點的一切?！边@些真知灼見,發(fā)人深思。

A.去糟粕,辨真?zhèn)蜝.博覽群書,多多益善C.知貴精,不貴多 D.學(xué)以致用,知行合一答案C7.(2017淮海中學(xué)檢測,3)閱讀下面語段,選出最接近其意旨的一項(3分)()堅信一首詩的沉默比所有的擴音器加起來更清晰,比機槍的口才野炮的雄辯更持久。堅信文字的冰庫能冷藏最燙的激情最新鮮的想象。時間,你帶得走歌者帶不走歌。(余光中《青青邊愁》)A.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神B.不惜歌者苦,但傷知音稀C.屈平詞賦懸日月,楚王臺榭空山丘D.詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨答案C8.(2017啟東中學(xué)檢測,5)張愛玲在《論寫作》中有下面一段話,選出最符合作者想法的一項(3分)